逃家小兔作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的逃家小兔作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逃家小兔作文 篇1
從前，有一只小兔，它認為自己長(cháng)大了，要到外面的世界自力更生，必須離家出走。
小兔眼珠骨碌一轉，轉身對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙艿袅�！我要變成活蹦亂跳的小鱒魚(yú)，跳進(jìn)冰涼湍急的小河，讓你怎么也找不著(zhù)�！蓖脣寢尦了剂艘粫�(huì )兒，指著(zhù)漁網(wǎng)說(shuō)：“如果你變成小鱒魚(yú)，那我變成一個(gè)漁翁，拿起胡蘿卜餌釣上你這條頑皮的小鱒魚(yú)�！�
“那，那我變成一排工整的漢字，”小兔翻開(kāi)書(shū)本，“躲進(jìn)書(shū)本的懷抱，任你找也找不著(zhù)�！薄班蕖�，那我變成書(shū)本里雪白的紙，讓你印刷在上面，永遠也離不開(kāi)我的懷抱�！蓖脣寢屨ＵＱ�，撫摸著(zhù)小白兔的頭，若有所思地說(shuō)。
小兔當然不服氣，望著(zhù)鐘說(shuō)：“那我變成那細細的秒針，跑得飛快，你砸開(kāi)時(shí)鐘的玻璃，也捉不到我�！薄澳俏乙獙W(xué)會(huì )分身術(shù)，變成時(shí)鐘上的每一個(gè)刻度，早晚都要和你重合�！蓖脣寢屛⑽⒁恍�。
“唉，”小兔長(cháng)嘆一聲，“那我變成媽媽的小寶貝，投入媽媽的懷抱�！蓖脣寢屄�(tīng)了，笑從心底溢到臉上，給了小兔一根胡蘿卜。
��！母愛(ài)是那燦爛的陽(yáng)光，照亮每個(gè)兒女的心房；啊，母愛(ài)是那甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我們兒女的心田；啊，母愛(ài)還是那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
逃家小兔作文 篇2
“如果你要抓我，”小白兔說(shuō)，“我就變成小鱒魚(yú)，游到遠方�！彼吲d地跳到河里，游得飛快，心想：這下媽媽抓不到我了，哈哈。
天黑了，小兔還沒(méi)回家，兔媽媽心想：我的小兔是不是被壞人抓走了？我得去找它。兔媽媽慌忙地穿上雨鞋，背上紅色的包，拿著(zhù)魚(yú)桿和魚(yú)網(wǎng)去下游釣小兔，兔媽媽焦急地說(shuō)：“我得快點(diǎn)去下游�！�
兔媽媽在魚(yú)線(xiàn)上綁了一個(gè)胡蘿卜，沒(méi)一會(huì )，小兔就上鉤了，它抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“我好想你，媽媽�！蓖脣寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“我也想你�！笨墒�，過(guò)了幾天，小兔又變成了一塊大石頭逃走了……
逃家小兔作文 篇3
“如果你要抓我，”小兔說(shuō)，“我就變成小鱒魚(yú)，讓你找不到我�！闭f(shuō)完，小兔就變成小鱒魚(yú)游走了。小兔游啊，游啊，感覺(jué)又餓又冷，他哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽你在哪里，我好想你�！倍藭r(shí)的兔媽媽怕小兔被別人抓走了，于是拿來(lái)了捕魚(yú)網(wǎng)和魚(yú)竿來(lái)到小河邊。她在魚(yú)竿上釣了一根紅色的胡蘿卜，小兔急忙游上去，一口咬住了胡蘿卜。哈哈，兔媽媽成功釣到了小兔�？蛇^(guò)了幾天，小兔又逃走了……
逃家小兔作文 篇4
從前有一只小白兔，叫糖糖，她長(cháng)得很漂亮，有一身像雪一樣的白毛�？墒�，不知怎么的，她總是想著(zhù)怎樣才能“離家出走”。有一天，糖糖終于忍不住了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂嵌嗝聪腚x家出走呀！”兔媽媽驚了一下，然后溫柔地說(shuō)：“哦！那可不行，親愛(ài)的，因為你是我最親最?lèi)?ài)的小寶貝呀！你要是離家出走，我就要去追你！”
“如果你要來(lái)追我，”糖糖眨眨眼說(shuō)，“我就變成洋娃娃，藏在玩具箱里，讓你找也找不到不到我！”
“如果你變成洋娃娃，”兔媽媽說(shuō)，“我就變成你的小主人，永遠把你抱在懷里，讓你逃也逃不掉！”
“如果你要永遠抱著(zhù)我，”糖糖說(shuō)，“我就變成一個(gè)船長(cháng)，把船開(kāi)得遠遠的，讓你永遠追不上我！”
“如果你變成船長(cháng)，”兔媽媽說(shuō)，“我就變成大海，把你沖到一個(gè)美麗的小島，永遠陪伴著(zhù)你，永遠陪伴著(zhù)你！”
“如果你把我沖到一個(gè)小島，”糖糖說(shuō)“我就變成一條小魚(yú)，在大海里自由自在的游，讓你找也找不見(jiàn)我！”
“如果你變成一條小魚(yú)，”兔媽媽說(shuō)，“我就變成一個(gè)漁夫，把你抓回來(lái)，好好照顧你，直道你長(cháng)大！”
“如果你變成漁夫，抓到我，”糖糖說(shuō)，“那我就變成，天上一閃一閃的星星，讓你抓不著(zhù)我！”
“如果你變成星星，”兔媽媽說(shuō)，“我就變成月亮，用我那溫暖明亮的月光，永遠的給你溫暖，給你幸福�！�
“如果你變成月亮的話(huà)，”糖糖說(shuō)，“那我就變成一個(gè)小女孩，躲在一棟溫暖的大房子里，讓你想找也找不著(zhù)我！”
“如果你變成小女孩，”兔媽媽說(shuō)，“我就變成小女孩的媽媽?zhuān)肋h永遠的愛(ài)著(zhù)她，給她一個(gè)安逸舒適的大家庭！”
小兔子依偎在兔媽媽的懷里，調皮的說(shuō)：“那，我還是乖乖做你最親在愛(ài)的小寶貝吧！”
逃家小兔作文 篇5
假期里看了一本書(shū)：《逃家小兔》，覺(jué)得很有趣！
這本《逃家小兔》講的是一只小兔子跟媽媽聊天，說(shuō)它想要離家出走。第一次小兔想變成小魚(yú)游走，但媽媽就變成捕魚(yú)人把它抓回來(lái)；第二次小兔想變成石頭藏在山上，媽媽就變成爬山人把它找到；又一次小兔想變成花躲在花園里，媽媽就變成園丁把它找到。還有很多有趣的事，后面的故事更好玩。只有你看了才知道！
《逃家小兔》這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得母愛(ài)真的很偉大！
逃家小兔作文 篇6
晚上，拖著(zhù)疲憊的雙腿走進(jìn)臥室，發(fā)現小兒子已經(jīng)躺在床的最里側等我，并調皮的說(shuō)：“我要跑走啦！”我剛要大聲斥責他的調皮，猛然想起這不是我今天剛剛為孩子買(mǎi)的繪本《逃家小兔》里小兔子的話(huà)嗎？難道兒子已經(jīng)記住了書(shū)的內容？
不假思索的，我邊拿出書(shū)邊回答：“如果你跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”
兒子笑得更燦爛了，用期待的目光盯著(zhù)我手中的書(shū)，希望再次感受兔媽媽和小兔子的精彩對話(huà)。于是，我用自己累得沙啞的聲音，再一次的帶領(lǐng)孩子走進(jìn)了兔子的親情世界。
看著(zhù)兒子目不轉睛的盯著(zhù)每一幅圖畫(huà)，并時(shí)不時(shí)的插上一句：“我要變成風(fēng)�！薄拔乙兂纱髽�(shù)”“我要變成小鳥(niǎo)”······還用小手指著(zhù)高山上的小兔子說(shuō)：“媽媽?zhuān)⊥米釉谶@里，媽媽爬上山找它，好遠哪！”指著(zhù)花朵里的小兔子說(shuō)：“媽媽?zhuān)⊥米釉谶@里”······最后，還躺進(jìn)我的懷抱里說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂悄愕男氊��！蔽覞M(mǎn)懷的疲憊一掃而光，激動(dòng)的抱起兒子親了又親。為書(shū)中的母子對話(huà)，為兒子對愛(ài)的感悟，更為兒子的真情表達。
很久了，我忙于工作，忙于寫(xiě)博，忙于大兒子的'學(xué)習，卻獨獨對忽略了同樣在成長(cháng)的小兒子，盡管每天的早送晚接（上幼兒園）不變，每晚的親子閱讀依舊，可是我給予小兒子的，更多的是敷衍塞責的回答，心不在焉的親子共讀，如今，兒子的一句愛(ài)的表達喚醒了我沉睡的母愛(ài)，我想，接下來(lái)，我該做點(diǎn)什么？來(lái)表達我對他的愛(ài)。
一、親子閱讀不可少。
雖然知道三歲多的孩子不一定能聽(tīng)懂，并深刻體會(huì )每一個(gè)故事，但只要孩子喜歡聽(tīng)，我又何樂(lè )而不為呢！況且，閱讀能促進(jìn)孩子心靈的成長(cháng)，能讓孩子充分的品位愛(ài)，表達愛(ài)，能讓孩子插上想象的翅膀，盡情的飛翔······既然有這么多的好處，我為什么不讀呢？我不但要讀，還要設身處地的、將心比心的、入情入境的讀，讓孩子在讀中成長(cháng)，在讀中進(jìn)步，在讀中飛翔！
而且，每晚講完故事后，我要與孩子分享對書(shū)中故事的感受，并聯(lián)系自己，說(shuō)一說(shuō)應該怎么做。
例如：讀完《逃家小兔》的故事，我問(wèn)兒子：“兔媽媽為什么要去追小兔子呢？”“因為小兔子是她的小寶貝呀！”兒子的回答不錯，我又聯(lián)系實(shí)際問(wèn)：“你跑走了，媽媽會(huì )不會(huì )去追你呀？”“會(huì )�！眱鹤拥幕卮鸷芸隙��！盀槭裁囱�？”“因為我是你的小寶貝呀！”“好，那你準備變成什么？”“變成小青蛙，呱呱�！薄澳俏易兂墒裁�？”“荷葉�！薄ぁぁぁぁぁ�
這樣做不但讓孩子深刻理解了故事內容，還讓孩子張開(kāi)了想象的翅膀，擁有自己五彩斑斕的夢(mèng)想！效果真的不錯喲！
二、讓親子溝通成為習慣。
雖然在閱讀后已經(jīng)與孩子有了溝通，但我以為對于需要愛(ài)的三歲多的孩子來(lái)說(shuō)，這些還遠遠不夠，所以，每天的接送孩子上下幼兒園的時(shí)間，也是我與兒子溝通交流的黃金時(shí)間哦。
例如：在路上，遇到孩子心情好的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)地告訴我在幼兒園吃的什么飯，自己吃了多少，上的什么課，誰(shuí)表現最好······當然，孩子不愿意說(shuō)的時(shí)候，我會(huì )告訴他我今天有哪些高興的事情，讓孩子分享我的快樂(lè )！就連路邊的一朵漂亮的花朵，都是我們聊的內容哦！
孩子，不管媽媽有多累多忙，我都不會(huì )再忽略你，我會(huì )努力的走近你，了解你，用我的認真的、正式的、身心竭力的愛(ài)滋養你的心田，為你打開(kāi)知識世界的大門(mén)，引領(lǐng)你感受生活的快樂(lè )，享受生活的美好！
兒子，我愛(ài)你！
逃家小兔作文 篇7
昨天，四年級講怎樣擴寫(xiě)。我將經(jīng)典繪本《逃家小兔》講給孩子們聽(tīng)，并指導怎樣擴寫(xiě)。孩子們都寫(xiě)了很多，只有康昆翔寫(xiě)完了，并當面批改。正在面批時(shí)，孩子的手機響了，原來(lái)是媽媽。我告訴昆翔媽媽?zhuān)⒆咏裉鞂?xiě)得很棒，建議媽媽買(mǎi)個(gè)小點(diǎn)心獎勵他。
擴寫(xiě)《逃家小兔》四年級 康昆翔一天，一只小兔對媽媽說(shuō)：“媽媽, 我想離家出走，去看看外面的大世界�！眿寢尵o張地說(shuō)，“如果你離家出走的話(huà)，我就立刻去捉你，把你捉回家�！毙⊥萌鰦烧f(shuō)：“如果你來(lái)捉我，我就變成河里的小鱒魚(yú)，讓你永遠也捉不到我�！眿寢屳p輕地說(shuō)：“孩子如果你變成河里的小鱒魚(yú)，我就會(huì )變成捕魚(yú)人，我會(huì )準備好雨靴、魚(yú)網(wǎng)和魚(yú)竿，用蘿卜做魚(yú)餌來(lái)釣你的�！� 小兔調皮地說(shuō)：“如果你變成捕魚(yú)人,我就變成高山頂上的大石頭，讓你永遠也捉不到�！眿寢屍胶偷卣f(shuō)：“孩子，你如果變成山上的石頭，我就變成登山者，準備好登山杖和登山繩，再拿一個(gè)登山包，里面裝蘿卜、衣服……當然，為了你的安全，我還要帶一個(gè)急救箱�！� 小兔固執地說(shuō)：“那么我就變成花園里的花兒，讓你永遠也捉不到�！眿寢尵従彽卣f(shuō)：“那我就變成為花兒剪枝除草的園丁，總有一天，我會(huì )找到你變成的那朵與眾不同的花的�！� 小兔又固執地說(shuō)：“那么我就變成鳥(niǎo)兒，長(cháng)出翅膀，飛得遠遠的�！眿寢寛猿肿屝⊥没貋�(lái)：“那我就變成大樹(shù)，你飛累了，我就等你回來(lái)休息�！� 小兔堅持要離家出走，又說(shuō)：“那我就變成帆船，飄得遠遠的�！眿寢屓匀蛔屝⊥没貋�(lái)：“那我就變成風(fēng)，想把你吹向哪兒，就把你吹向哪兒，當然，我要把你吹向家的彼岸�！� 小免還是要離家出走：“那我就變成空中飛人，飛得高高的。＂媽媽仍然親切地說(shuō)：”那我就變成走鋼絲的人，等你蕩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我正好把你抓住�！� 最后，小兔索性說(shuō)：“算了，我還是變成一個(gè)小男孩跑回家吧�！眿寢尨认榈卣f(shuō)：“如果你變成小男孩，那我正好做你的媽媽?zhuān)涯憔o緊摟在懷中�！� “天哪，這里真溫暖啊!又有沙發(fā)又有火爐�！毙⊥貌唤@呼，同時(shí)又為自己的行為感到深深愧疚，“媽媽?zhuān)也皇枪室庖x家出走的，我只是想看看外面的廣闊世界�！� “來(lái)根胡蘿卜吧�！眿寢尨认榈卣ＵＱ劬�。從此，它們又幸福地生活在一起了。
母愛(ài)真偉大��！
逃家小兔作文 篇8
“哈哈哈，我終于逃離了媽媽?zhuān)梢詾樗麨榱��！毙⊥米咏K于逃出了家。突然，一個(gè)浪打來(lái)，把小兔全身都弄濕了。小兔傷心地說(shuō)：“如果媽媽在這里多好啊，這樣我就不會(huì )全身都是水，我真不該離家出走�！眿寢寷](méi)找到小兔，十分焦急，心想：“我的孩子會(huì )感冒的，我要找到它�！眿寢屪兂娠L(fēng)，東奔西走，終于找到了小兔。它深深吸了點(diǎn)熱氣，吹向小兔子，小兔在溫暖的暖氣中仿佛回到了家里一樣。兔媽媽連忙抱著(zhù)小兔，它們一起開(kāi)心地回家了。
逃家小兔作文 篇9
看過(guò)《逃家小兔》嗎？我家也有一只，它叫“小可愛(ài)”。
小可愛(ài)是一只毛色黑白相間的小兔子，尤其是一對長(cháng)耳朵，只有耳尖是黑色的，就像是沾了墨汁的羊毫筆。它的嘴巴藏在毛中間，因為和毛色相同，所以不仔細看發(fā)現不了。更有趣的是，別的兔子眼睛是紅色的，它的眼睛卻是黑色的。
小可愛(ài)特別貪吃，每當開(kāi)飯的時(shí)間一到，只要有人從兔窩旁走過(guò)，它就興奮地在兔窩里一會(huì )兒跑來(lái)跑去，一會(huì )兒直立起來(lái)，兩只前爪按在泡沫箱邊緣，把小腦袋探出來(lái)東張西望。一看到我手中的食物，就用渴望的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，快給我點(diǎn)吃的吧！”瞧它那副饞相，只差沒(méi)流口水了。
我一把食物放進(jìn)去，它就一個(gè)勁兒地“埋頭苦吃”。這時(shí)就算你抓住它的耳朵把它拎起來(lái)，它也只顧著(zhù)用前抓捧著(zhù)一根胡蘿卜狂啃，什么都不管了。
每次小可愛(ài)“出箱散步”就會(huì )跑進(jìn)廚房，對著(zhù)冰箱嗅來(lái)嗅去個(gè)不停，好像知道里面有美味的食物。它的兩只前爪在冰箱門(mén)上抓著(zhù)，可惜它的力量太小，打不開(kāi)，只能“望箱興嘆”了。
小可愛(ài)最最淘氣的，就是老是是想“越獄”。而且它很聰明，知道自己跳不出兔窩，就利用工具。在兔窩里有一個(gè)矮小的鐵籠，是用來(lái)給她關(guān)“禁閉”的�？烧l(shuí)知道小可愛(ài)竟然懂得先爬上鐵籠做墊腳石，再輕輕一躍就逃出兔窩了。
這時(shí)家里就要上演一場(chǎng)“人兔大戰”。只見(jiàn)逃犯小可愛(ài)撒開(kāi)四腳“亡命天涯”，捕手王銘玥氣急敗壞地在后面窮追不舍。當小可愛(ài)要轉彎時(shí)，由于地板太光滑，它的爪子失去了用武之地，來(lái)不及剎車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣爪子劃過(guò)地板的聲音——小可愛(ài)屁股著(zhù)地來(lái)了個(gè)“大漂移”，讓人看了真是又好氣又好笑！我這個(gè)捕手瞅準這個(gè)機會(huì )，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，把小可愛(ài)“捉拿歸案”。
后來(lái)，由于考慮到我家的“衛生問(wèn)題”，小可愛(ài)被送走了。雖然我不知道小可愛(ài)現在怎么樣了，但是它那調皮可愛(ài)的身影經(jīng)常在我腦海中出現！
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