(熱門(mén))團結的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的團結的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1

　　合作能讓我們增進(jìn)友誼；合作能讓我們彼此更加的信任；合作能讓我們獲得成功······今天，我感受到了合作的力量。

　　其實(shí)，今天我們展開(kāi)了一場(chǎng)“搬氣球”的游戲。規則是這樣的：每?jì)蓚�(gè)人為一組，背靠背搬動(dòng)一個(gè)氣球，然后達到中轉站的時(shí)候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個(gè)隊員，由隊員送回到起點(diǎn)。

　　游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，兩組的人都夾著(zhù)氣球走起來(lái)。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著(zhù)手，固定住氣球，跑了起來(lái)�？旖唤咏o我們這一組了，我緊盯著(zhù)另外兩位隊員，他們飛快地朝我們奔來(lái)。另一個(gè)小組到了，我和搭檔們立刻配合起來(lái)，我們兩個(gè)小組四個(gè)人靠在了一起，夾住了氣球。然后原先的兩位隊員撤開(kāi)了，于是我們夾著(zhù)氣球，跑了起來(lái)，可是，這時(shí)我們已經(jīng)落后了。

　　搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的.肘彎，就像兩個(gè)魚(yú)鉤一樣搭在了一起，然后我幾乎是被他“拖”著(zhù)走了。于是我飛快地往后退，努力默契地配合著(zhù)，他拖著(zhù)我往前沖去。但是對手已經(jīng)快到達終點(diǎn)了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來(lái)，我們和對方的距離飛快地縮短，終于我們追上了另外一組。這時(shí)我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當我們朝終點(diǎn)沖過(guò)去的時(shí)候，對方也剛剛到達了終點(diǎn)，我們氣喘吁吁，提著(zhù)的心也放回了原地，這時(shí)，老師宣布平局，這個(gè)結局讓對方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來(lái)，因為我們也是“后來(lái)者居上”呀。

　　今天這場(chǎng)有趣的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，一定要學(xué)會(huì )團隊合作，都說(shuō)“人心齊、泰山移”，團結合作的力量真大呀。

團結的作文 篇2

　　團結是一種力量。一個(gè)人的力量十分微小，很多人的力量就十分大。

　　就比如螞蟻搬食，曾經(jīng)有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口，香味很快引來(lái)了一只螞蟻。它發(fā)現自己無(wú)法搬走，便進(jìn)洞找其他螞蟻幫忙。又來(lái)了幾十只螞蟻，它們竭盡全力，齊心協(xié)力，終于將那塊食物搬進(jìn)了洞里。

　　瞧，這就是團結的力量!

　　從前有兩群人，他們各自找到了一大鍋肉湯，他們都又餓又渴�？墒沁@兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長(cháng)的長(cháng)柄勺。第一群人都急著(zhù)吃到肉湯，就用長(cháng)柄勺將肉湯舀起，只顧送進(jìn)自己嘴里。因為勺子太長(cháng)，總是送不進(jìn)嘴里。還會(huì )灑掉。最后，一大鍋湯都浪費掉了。

　　第二群人沒(méi)有急著(zhù)喝湯，而是圍著(zhù)大鍋坐了一圈。每個(gè)人都舀湯并用長(cháng)柄湯匙喂對面的人吃，所以每個(gè)人都吃飽了，并沒(méi)有浪費。

　　啊，團結多么強大!啊，團結多么神奇!它讓饑渴的人吃飽了飯，它讓微小的.螞蟻們能夠搬走大塊食物。

團結的作文 篇3

　　今天，我到媽媽單位做作業(yè)。上午，我做完作業(yè)覺(jué)得很沒(méi)有意思，于是就去小區里看看。發(fā)現一大群螞蟻正在搬一只死蒼蠅�！鞍�！”，我頓時(shí)驚叫一聲，媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我出了什么事。我說(shuō)：“沒(méi)事，我看見(jiàn)一群螞蟻在搬一只大蒼蠅，覺(jué)得很神奇。螞蟻那么小，怎么能搬動(dòng)比自己大這么多的蒼蠅呢？”媽媽說(shuō)：“是呀，只有齊心協(xié)力，才能搬動(dòng)比自己大得多的東西，團結就是力量，團結能克服很多意想不到的.困難�！�

　　我雖然還小，不懂得很多道理，但我會(huì )把這句話(huà)記在心里。

團結的作文 篇4

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)集體都需要團結的力量，它換來(lái)了中國嶄新面貌。團結就是成功，有了團結才有我們今天幸福美滿(mǎn)的生活，所以團結就是力量。

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有唯一的一次，那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？，我們做任何事情都要團結。記得曾經(jīng)有人說(shuō)這樣的一句話(huà)：“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，“人心齊，泰山移”……諸如此類(lèi)的名言警句不勝枚舉。是的，人心所向的確是件好事，團結就是力量！此時(shí)我對這句話(huà)是深信不疑，因為這句格言曾給我啟迪與教育。

　　那是一年前的一次長(cháng)跑活動(dòng)，“一二一”隨著(zhù)隊長(cháng)的口令聲，同學(xué)們都想為自己班級多爭些榮譽(yù)，都使勁跑，可是堅持沒(méi)多久，我們就泄氣了，因為天太熱，人太累，實(shí)在受不了，大家只得緊咬著(zhù)嘴唇，使勁的又跑了一段，突然，我耳邊傳來(lái)了一陣掌聲，“114班，加油！勝利就在前頭�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的喊著(zhù)。此時(shí)，我心里有一股清泉在流淌，我輕松多了，呼吸也比較均勻了，腳步快了。我雖然沒(méi)有奪冠，但我也很快樂(lè )，因為我們114班有一股團結的力量，它讓我感到驕傲而又自豪。當時(shí)，有位老師鼓勵我說(shuō)：“堅持吧，堅持就是勝利，一次落伍不要太灰心，還可以把握下次的.機會(huì )，你們114班是一個(gè)很團結的集體�！�

　　跑完全程后，我站在操場(chǎng)中央時(shí)，看到了那些獲得好名次的同學(xué)那喜悅的表情，我好羨慕！因為他們團結取得了勝利，為班級爭得了榮譽(yù)。團結就是力量，我們學(xué)生，如東升的旭日，永遠都是那么朝氣蓬勃，讓人倍感欣慰，因為這就是我們的希望之所在。如果忘記了家長(cháng)的殷切叮嚀，因為不心齊而導致不能很好地把握自己的人生航向，其結果必然會(huì )讓家長(cháng)大失所望。試想：大戰在即，我們的分分秒秒何其珍貴�！八�似乎還有更深刻的含義。難道在學(xué)習上，在工作中，又何嘗不是如此呢？我會(huì )將這句座右銘永遠銘記心底。

　　朋友們，為了共同的目標，我們要唱出團結精神力量之歌，讓它永遠回蕩在祖國上空。

團結的作文 篇5

　　“五十六個(gè)民族，五十六朵花，朵朵開(kāi)在陽(yáng)光下，黨把雨露灑下來(lái)，萬(wàn)紫千紅放光華……”每當我唱起這首熱情洋溢的歌時(shí)，一股暖流就涌遍了全身。我為自己能生活在北京民族學(xué)院附小這個(gè)集休里感到自豪。這里有不盡的.歡歌笑語(yǔ)，更有各族兒童的團結友愛(ài)。

團結的作文 篇6

　　有一天，我在門(mén)口吃飯，一不小心掉了幾粒米飯。我剛想把米粒撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，突然看見(jiàn)了一螞只螞蟻。我仔細觀(guān)察，小螞蟻的速度像一位一個(gè)月沒(méi)吃飯的大漢一樣。它馬上背起米飯，想搬回家。但心有余而力不足，它只能空手回家。我自言自語(yǔ)道：“啊，它們的力量太小了�！蔽覄傄�走開(kāi)，發(fā)現剛才那只螞蟻東山再起，后面還有一只“部隊”。我說(shuō)：“嗨，你們來(lái)一百只也無(wú)濟于事，因為你們的力量實(shí)在是太小了�！苯Y果，出乎我的意料，有的'搬米粒，有的加油。它們齊心合力，把全部的米粒搬完了。

　　從這件事情，讓我知道：人心齊，泰山移。人心散，搬米難。

團結的作文 篇7

　　心靈的成長(cháng)勝于萬(wàn)貫財銀。我想我們需要許多的歷練，使我們的性情和品質(zhì)得到淬煉提升。如果我們是一塊白紙，那么生活的各種滋味就是那些五彩的顏料，我們盡情的揮灑，成就絢爛的圖畫(huà)。

　　依舊清晰地記憶我們激烈辯論探討方案的夜晚，在結束了一天的工作后就會(huì )聚在一起，各抒己見(jiàn)，每個(gè)人腦子里都裝著(zhù)好多的想法，為了完成最優(yōu)秀的'設計而努力。隊員們團結一心，不愿有著(zhù)絲毫的放棄，抗住疲憊和急躁，順利的完成各種項目策劃。

　　有些隊員都是第一次參加暑期“三下鄉”，毫無(wú)經(jīng)驗，但是大家都有決心和勇氣，再苦、再累、再難也要堅決完成任務(wù)。難事最怕有心人，我們的付出最終有了回報，當中艱辛也只有經(jīng)歷過(guò)才最能體會(huì )。

　　多少次我們調研隊一直工作到天黑，看著(zhù)晚霞燦爛，沒(méi)有抱怨，只有更加的堅持和微笑。多少次我們聚在一起吃著(zhù)簡(jiǎn)便的炒飯和拉面，歡笑和友誼在其間。我們的收獲不僅是增長(cháng)見(jiàn)識鍛煉能力，我們還收獲了最美好的精神、快樂(lè )和最真摯的友情。

　　我們學(xué)生對社會(huì )就缺乏接觸，但是象牙塔的圍墻正在逐漸的坍塌，主動(dòng)走向社會(huì )更和諧更有能力地融入社會(huì )成了我們大學(xué)生的出路。確實(shí)地講我們都慶幸有這么一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，很多東西我們將受益終身。

　　我們每個(gè)人都不會(huì )忘卻有那么一些日子，那些我們一起的日子。我們行走在路上，摸索一步踏出一步，一路下來(lái)我們一起難過(guò)，一起歡笑，一起感動(dòng)，一起進(jìn)步！

團結的作文 篇8

　　有一天，螞蟻們一只只跑出去覓食。突然一只小螞蟻在草叢里發(fā)現了一個(gè)大骨頭，小螞蟻心想：我們今天有晚飯吃了！小螞蟻拉啊拉，推啊推，不管小螞蟻使了多大的力氣都無(wú)法搬動(dòng)大骨頭。小螞蟻靈機一動(dòng)，就去找他的同伴來(lái)幫忙，他找了好多同伴來(lái)，他對他們說(shuō)：“我們分成兩列，走到骨頭的兩旁，用力搬�！薄昂�！”眾螞蟻應到。他們就像軍隊一樣整齊的.站在大骨頭兩側，一只螞蟻發(fā)號：“一二三，搬�！毙∥浵亗冑M了九牛二虎之力把大骨頭扛起來(lái)。他們還一起喊到：“一二，一二……”他們足足花了一小時(shí)才把骨頭搬回洞里，他們嘴里吃著(zhù)，心里甜滋滋的。

　　這讓我明白，一個(gè)人的能力有限，所以要大家一起做，因為團結就是力量。在學(xué)習上，我們也得團結，互相幫忙，取長(cháng)補短，這樣才能讀好書(shū)。

團結的作文 篇9

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在藍瑩瑩的天空上。照得大地都干裂了。小貓和小鹿都是跑步高手，他們想趁今天這個(gè)好日子一決勝負。

　　它們找來(lái)獅子大伯給它們當裁判。獅子大伯說(shuō)：“跑步比賽的規則就是跑到那條溪的對岸，那兒有個(gè)鼠洞，你們要到里面捉一只老鼠回來(lái)，誰(shuí)先捉回來(lái)誰(shuí)就是冠軍�！�

　　小鹿心想：我肯定是冠軍，因為我腿長(cháng)，輕松就能過(guò)河。小貓心想：今天的冠軍非我莫屬，我的身子小，而且我最擅長(cháng)捉老鼠了，小鹿是不可能贏(yíng)的。

　　比賽開(kāi)始了，小鹿哼著(zhù)歌，蹦蹦跳跳地踩著(zhù)水過(guò)了溪，到了對岸。小鹿很快就找到了那個(gè)老鼠洞，但它發(fā)現洞口太小了，自己的身子進(jìn)不去。于是，它趴在地上，把前腳伸進(jìn)鼠洞里，一個(gè)勁地捅，希望能把老鼠捅出來(lái)。洞里的老鼠見(jiàn)伸進(jìn)來(lái)一個(gè)毛茸茸的“木棒子”，都慌忙躲到角落頭里去了。小鹿還不甘心，它一會(huì )左捅捅，一會(huì )右踢踢，一些大膽的老鼠不耐煩了，就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎喲”叫了一聲，趕快把腳縮了回來(lái)，再也不敢伸進(jìn)去了。而小貓呢，卻還在河對岸發(fā)呆。它不會(huì )過(guò)河。

　　獅子大伯呵呵笑了起來(lái)：“我教你們一個(gè)辦法吧？你們兩個(gè)合作，就一定能捉到一只又肥又大的老鼠，吃上香噴噴的烤鼠肉�！毙÷拱胄虐胍商诉^(guò)河，走回小貓身邊，讓小貓騎在它的背上，馱小貓過(guò)了河。小貓一過(guò)河，就跳到草地上，來(lái)到鼠洞旁，邁著(zhù)優(yōu)雅的貓步走進(jìn)了鼠洞。它驕傲地昂著(zhù)頭，對洞里所有的老鼠宣布說(shuō)：“現在，我就是你們的'大王。如果你們誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)，就要全部被我吃掉。下面我命令你們，選出兩只鼠讓我叼走�！崩鲜髠儬幷摿撕芫�，還是猶豫不決。小貓很生氣，于是自己挑選了兩只又肥又大的老鼠，而且還是鼠群的頭。小貓一縱身，出了洞，把第一只鼠頭送給了小鹿，第二只鼠頭留給了自己。哈哈哈，小鹿開(kāi)心地馱起小貓，過(guò)了河。它們一起把自己的老鼠交給了獅子大伯，完成了任務(wù)。

　　中午，獅子大伯提著(zhù)兩只香噴噴的溢著(zhù)油的烤老鼠獎勵給了小貓和小鹿。