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團結就是力量作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的團結就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。
團結就是力量作文1
今天我們舉行了一場(chǎng)“拔蘿卜”的游戲,可激烈了。
老師先請了一位身強力壯的小劉同學(xué),蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”,再請了身材中等的小趙同學(xué)上來(lái)“拔蘿卜!
游戲開(kāi)始了,“蘿卜”像生了根藏在很深的`土里一樣,任憑小趙怎么使勁,都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。在小趙的不懈努力下,小劉終于被憾動(dòng)了,有了松動(dòng)的痕跡。此時(shí),小趙的臉已經(jīng)憋得通紅,脖子上的青筋都冒了出來(lái),嘴里還喊著(zhù):“嘿呦,嘿呦!贝蠹乙苍谂赃吔o小趙鼓勵。最終小趙沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái),他沮喪地回到了位置上。
第二局開(kāi)始了。這次輪到小吳登場(chǎng),他大步流星地走到“蘿卜”面前,擼起袖子,兩腿叉開(kāi),儼然一副勢在必得的架勢!疤}卜”隱隱覺(jué)得有些害怕,但還是迎難而上,做好了充分的準備。小吳舉起雙手,抓住“蘿卜”的手,用力拉呀拉,小吳使了九牛二虎之力,使得“蘿卜”有了很大的動(dòng)靜,坐在下排的同學(xué)看得入了神,都在為小吳同學(xué)加油,助威,小吳忽然用力一拉,“蘿卜”被拔起來(lái)了!現場(chǎng)發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了勝利的喜悅。
現在輪到小吳當蘿卜!岸寡坎恕毙×窒雵L試著(zhù)把小吳拔起來(lái)。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到“蘿卜”面前,用盡了她的洪荒之力,最后不得不放棄了。
最后,老師先叫了二位女生,但是紋絲不動(dòng),老師再叫了一位,她們討論完計劃后,便開(kāi)始了。她們三個(gè),一個(gè)站后面,兩個(gè)站前面,嘴里喊著(zhù):“一、二、三!一、二、三!”“耶!”成功了,她們高興得手舞足蹈。
通過(guò)這次“拔蘿卜”游戲,我懂得了團結就是力量。
團結就是力量作文2
團結猶如五指,只要你緊握不松,它便會(huì )永不松開(kāi);團結猶如細絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會(huì )斷開(kāi);團結是中國億萬(wàn)人民心愿的凝結;團結就是雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城;團結就是力量。
博覽古今,無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐,哪來(lái)三國鼎力的輝煌?如果沒(méi)有梁山一百多位將士,宋江又怎會(huì )成為我們心中的大英雄?這些事例足以說(shuō)明:“團結就是力量”。今天,我們全班同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團結就是力量”。
每天我經(jīng)過(guò)走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的`東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn),這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線(xiàn)”。在這個(gè)充滿(mǎn)生機的新學(xué)期,我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”,于是,我們準備除去這些臟物。
剛開(kāi)始,我們派出了五位同學(xué),但因工作量大,工作人員少,所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少,如果這樣刮的話(huà),至少要一個(gè)星期才能干完。于是,老師決定增派人手,一人負責一塊地板磚,二十分鐘換一個(gè)人,并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些,但墻面有的地方還是刮不掉,最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料,我們終于發(fā)現用護手霜涂抹在膠痕上,經(jīng)過(guò)一兩分鐘,再用尺子輕輕一刮,膠痕便會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力,走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果,個(gè)個(gè)心花怒放,心中別提有多高興了。
是啊,獨木難成林,只要團結便會(huì )有收獲,便會(huì )成功!
團結就是力量作文3
但他一直活得堅硬,兒子的鬧劇只是更加堅定了兒女也不可靠的想法而已?他說(shuō),媽媽其實(shí)是怕他丟臉。臨行的前一天,父親輕輕地對我說(shuō):。那一年我40歲生日,10歲大的兒子“突發(fā)奇想”想買(mǎi)一件“厚禮”送老媽?zhuān)晃沂孪全@悉,立刻向他曉以大義,告訴他“錢(qián)不可以亂花”,他只要畫(huà)張卡片表心意就可以了,至于禮物,“等你長(cháng)大賺錢(qián)之后再說(shuō);
今天上午,我閑著(zhù)沒(méi)事可干,就在小區里走著(zhù),無(wú)意當中,發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一件狹窄的小屋。
過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái),在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見(jiàn)那只螞蟻看見(jiàn)了餅干渣,于是趕快趕回洞口,以經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會(huì )兒,只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續續地出來(lái)了,一會(huì )兒就把面包渣包圍了,一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬,不一會(huì )兒就搬到了洞里面去。
我見(jiàn)了之后很不服氣,于是便把一小塊餅干扔在了洞口,見(jiàn)那些螞蟻搬不動(dòng)我便開(kāi)心極了。這時(shí),有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里,不一會(huì )兒螞蟻又陸陸續續的出來(lái)了。他們有的馱、有的'扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻,可是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后,螞蟻們全體出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的,但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事當中,我懂得了:團結就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起就變得強大起來(lái)了。
團結就是力量作文4
“加油!加油!快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?是運動(dòng)會(huì )?還是什么比賽?不是不是,是我們五年級別樣的秋游。
從前秋游,只是到處玩玩,這次不一樣,我們進(jìn)行了團體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈,你可能會(huì )想:“呼啦圈算什么?幼稚!”可集體玩就不一樣了,有了一種全新的玩法。規則是這樣的,大家手拉手,一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的呼啦圈,又不能用手,也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看!這下難度提高了吧?你還認為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎?這個(gè)是真的很困難呀,畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈,很不容易,需要團隊的合作才行。
“吁——”比賽開(kāi)始了,我們和八班比賽。前面都很順利,穩穩當當,沒(méi)有犯過(guò)規,可看到八班,我又著(zhù)急了,她們這么快,我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了:“哎,前面的'人怎么這么慢呀!哎,那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的這些,就好心提醒我:“那些同學(xué)也很不容易呀,如果你是她,我們來(lái)抱怨你,你會(huì )開(kāi)心嗎?”我聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà),沒(méi)說(shuō)話(huà)。就在這一時(shí),我看到呼啦圈,正慢慢的向我前來(lái)。
呼啦圈很快的到了我身旁,我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈,接著(zhù)想把身子伸過(guò)去,果然,一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈,實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起,想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈!耙欢,加油!”我在心里默默的對自己說(shuō)。好不容易,我穿過(guò)了呼啦圈,當我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行,我就后悔說(shuō)之前的那些話(huà)呢,果然是看著(zhù)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呀!經(jīng)過(guò)團隊合作,我們在比賽中獲勝了。
這次比賽,使我明白了一個(gè)道理:不要總抱怨別人,首先得想想自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里,有些事應該團結,才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺,告訴我,團結就是力量!
團結就是力量作文5
那一天,同學(xué)們團結一心;那一天,同學(xué)們揮汗如雨;那一天,同學(xué)們嗓子都喊啞了;那一天,此起彼伏,震耳欲聾;那一天,我永遠忘不了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
隨著(zhù)第二節課下課鈴的結束,同學(xué)們全都沖出了教室,奔向了操場(chǎng),一場(chǎng)拔河比賽在等待著(zhù)同學(xué)們。轉眼間,教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。
來(lái)到操場(chǎng)上,運動(dòng)員正在做賽前整備。有的`在扭動(dòng)關(guān)節,有的在活動(dòng)胳膊,有的在做高抬腿,個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌。啦啦隊也做著(zhù)準備,好為運動(dòng)員加油。
比賽馬上就要開(kāi)始了,啦啦隊發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。裁判員把手高高舉起,把哨子放進(jìn)口中,運動(dòng)員的身體壓得更低了,我緊張起來(lái)!班健钡囊宦暽陧,比賽開(kāi)始了!
同學(xué)們精神抖擻,一個(gè)個(gè)像小牛犢一樣,緊緊拉著(zhù)繩子,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我們一個(gè)個(gè)腳蹬著(zhù)地,身體向后傾,拼命向著(zhù)自己的方向拽著(zhù)繩子。繩子中間的紅綢帶一會(huì )向左移,一會(huì )向右移,雙方的啦啦隊的隊員們也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可是繩子還是一動(dòng)不動(dòng),雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時(shí),我方隊員一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人,臉憋得通紅;有的人,呲著(zhù)牙、咧著(zhù)嘴在較勁;有的人,還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊員的齊心協(xié)力下,繩子緩緩地被我們拉了過(guò)來(lái)。此時(shí)我用盡全身的力氣一拉,“!”我們勝利了。
這次拔河比賽,使我明白了,團結力量大的道理,更激勵我在走向未來(lái)的道路上,要樹(shù)立克服困難的信心,我永遠也不會(huì )忘記這次拔河比賽。
團結就是力量作文6
團結是什么?團結就是一種力量。這種力量不是誰(shuí)都有的,只有你和你最真誠的伙伴才能爆發(fā)出這種力量。
而有這種力量的人,也就是我們最不起眼的一種動(dòng)物——螞蟻,螞蟻無(wú)處不在,無(wú)論是大城市還是森林里都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強,只要有昆蟲(chóng)進(jìn)入它們的領(lǐng)地都會(huì )被殺死,就連劇毒之王——蝎子,也會(huì )在螞蟻面前敗下陣來(lái),任螞蟻宰割。
一次,我在后院玩耍時(shí)看見(jiàn)了一只很大的毛毛蟲(chóng),它在行走的途中遇到了一只小螞蟻。毛毛蟲(chóng)依靠自己龐大的體形一會(huì )兒就將小螞蟻打敗了,我以為小螞蟻就這樣認輸了,我想準備走,卻發(fā)現那只小螞蟻帶著(zhù)一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向著(zhù)這里進(jìn)發(fā),毛毛蟲(chóng)見(jiàn)勢不妙,撒腿就跑,只因自己走得太慢了,一會(huì )兒就被螞蟻們追上了并且團團圍住。
首先個(gè)頭較大的螞蟻先沖上去,撲到毛毛蟲(chóng)的身上一頓狂咬。其次,剩下個(gè)頭較小的螞蟻就將毛毛蟲(chóng)包圍在一個(gè)圈內,讓毛毛蟲(chóng)進(jìn)退兩難。最后,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的'激戰,螞蟻們終于把巨大的毛毛蟲(chóng)制服了,螞蟻們唱著(zhù)勝利的凱歌向巢穴進(jìn)發(fā)。被制服的毛毛蟲(chóng)并沒(méi)有立刻死亡,而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了,在短時(shí)間內無(wú)法動(dòng)彈,在這段時(shí)間內,毛毛蟲(chóng)會(huì )被吃的什么都不回剩的。
從這件事情中,我體會(huì )到剛什么事情,一個(gè)人都不可能做到完美無(wú)缺,如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助,互相信任,這樣才能將團結的力量發(fā)揮到最大,就像我看到的小螞蟻一樣和它的伙伴一起將巨大的毛毛蟲(chóng)擊敗,這也就是團結的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學(xué)習嗎
團結就是力量作文7
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái),“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到此刻,成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話(huà),即“團隊精神”。
人類(lèi)的祖先,便是以團隊為單位,自我動(dòng)手,豐衣足食。歷史的輪轉,也不是被若屈原的個(gè)人所改寫(xiě)的,而是群眾的力量。就連動(dòng)物界,小巧玲瓏的食人魚(yú)之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也都是“團隊精神”。而此刻這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤(pán),聽(tīng)我的”嗎?
團隊就像是一個(gè)凸透鏡,把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個(gè)擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無(wú)法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無(wú)情的競爭時(shí)代,有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的群眾,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過(guò)最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?
一個(gè)人再偉大,也離不開(kāi)團體;一個(gè)人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會(huì )理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智,什么叫歷史不因個(gè)人而改變,什么叫團結就是力量。
沒(méi)錯。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電燈而流芳,離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的.奇跡,離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。
一個(gè)想脫離眾人的人,是新時(shí)代的“新新盲人”,藐視忽微會(huì )讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步,頂多只是像在沙漠中的過(guò)客,一圈又一圈,卻只能回到起點(diǎn)。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽(yáng)光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個(gè)手指。
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了:團結就是力量。
團結就是力量作文8
我們都說(shuō)團結的力量最偉大,的確。團結是可貴的,也是最簡(jiǎn)單解決問(wèn)題的方法。每個(gè)人都出力,事情才會(huì )得到完美的解決。
星期五的陶藝課,同學(xué)們都很期待。盼啊盼,終于上課了,同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮,坐下后便去拿工具?墒翘嗔,你擠我,我擠你,我在人頭中找到了我的未完成的作品,但是卻發(fā)現旁邊沒(méi)有工具。
由于這件作品是我和程繼霆一起制作的,我害怕我沒(méi)找對地方,就讓他去找一下,結果卻空手而歸。我們心慌了。因為老師說(shuō)下下節課就要交作品了,我們看著(zhù)我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品,開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地埋怨對方。最后終于找到了,但是泥也干了,做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說(shuō)要與我們一起做一個(gè),完成后我們四個(gè)人都能有成績(jì)。
我們一聽(tīng),高興了起來(lái),便立刻商量起來(lái)我們的'計劃和方案,最終我們決定做一個(gè)像愛(ài)斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開(kāi)始了工作:張宏澤負責把干泥弄上水讓其變濕,張倬塵負責制作長(cháng)方體,而我負責加工,最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣,我們半節課不到就完成了四分之一,每個(gè)人都很快樂(lè ),為我們共同的目標努力奮斗著(zhù)!
“團結就是力量!”這句話(huà)一點(diǎn)兒沒(méi)錯。如果我們不團結起來(lái),就可能誰(shuí)都完成不好,沒(méi)有成績(jì);如果我們繼續團結下去,就一定能完成。所以當面臨困難時(shí),首先不能放棄,其次是想辦法解決,不能自暴自棄,而且還要與其他人團結起來(lái),共同克服,這樣才能成功。
“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚,你也將錯過(guò)群星!碑斘覀冇欣щy,不要泄氣,團結起來(lái),構建更加堅固的高塔,完成心中的目標。
團結就是力量作文9
春天到了!春天到了!小草小花你不讓我,我不讓你的爭著(zhù)從地下探出頭來(lái),向世界問(wèn)好,大雁從南方回來(lái)了,原野上,山林里的雪都融化了。
一天,小鴨子正在森林里散步,一不留神,“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里,小鴨子做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì )發(fā)生這樣的事,它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫著(zhù),好像在喊救命。喊了好久,小鴨子筋疲力盡,迷迷糊糊睡著(zhù)了。它夢(mèng)到它的面前有一大堆美食,小鴨子狼吞虎咽地吃著(zhù),但是,由于它吃東西聲音太大,招引來(lái)了獵人,獵人一槍打死了小鴨子,把小鴨子帶回了家,做成了北京烤鴨?蓱z的小鴨子直冒冷汗,一下就被嚇醒了。
一只小猴子正在森林里尋找食物,突然,發(fā)現了洞里的小鴨子。小猴子眼睛一轉,想出了一個(gè)好辦法,它飛快地找了一根又粗又長(cháng)的竹竿,接著(zhù)爬上樹(shù),尾巴卷住樹(shù)枝,把竹竿伸進(jìn)洞里,讓小鴨子抓住,可惜竹竿太短了,小鴨子怎么也夠不著(zhù)。小猴子連忙去找小象,小象來(lái)到這里,把鼻子使勁往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鴨子夠不著(zhù)。小熊得知消息以后,也來(lái)幫忙,它拿了一桶水,正準備往洞里倒,小象連忙阻止。小象對小熊說(shuō):“把水桶給我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子鉤住水桶,把水桶伸進(jìn)洞,讓小鴨子跳進(jìn)桶里,再把小鴨子拉上來(lái)。
小鴨子果然得救了!它對小猴子、小熊、小象說(shuō):“要不是你們,我肯定永遠也出不去了,你們就是我的救命恩人,我會(huì )永遠記住你們的'!
說(shuō)完,小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。從此,它們成了永遠的好朋友。
團結就是力量作文10
同一個(gè)世界、同一個(gè)集體、同一個(gè)家園都需要團結力量的幫助。無(wú)論是國還是家,都是團結換來(lái)了中華人民共和國今天的嶄新面貌。沒(méi)有團結,就沒(méi)有我們現在的幸?鞓(lè )、美滿(mǎn)富足的生活,所以團結就是一種力量。
雷鋒說(shuō)過(guò):“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進(jìn)才能移山填海團結的力量”。團結的力量其實(shí)很強大,沒(méi)有這種無(wú)比強大的力量,就不會(huì )有我們今天的`幸福生活。人類(lèi)一腳就可以踩死幾十只小動(dòng)物——螞蟻非常團結。不要看它又小又弱,可是它們團結一致、眾志成城、同心協(xié)力、萬(wàn)眾一心的精神值得我們人類(lèi)學(xué)習。當有別人掉在地下的面包渣、瓜子仁時(shí),如果有一只小螞蟻發(fā)現,便會(huì )用觸角招呼同伴來(lái)搬走這些食物,俗話(huà)說(shuō)得好:“眾人拾柴火焰高”。團結的力量就是不一樣,它可以讓人團結起來(lái),用恒心與團結取得成功。有時(shí)一個(gè)人孤軍奮戰不一定能成功,但是只要團結起來(lái)就截然不同。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)全部集中在一起各有各的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),金無(wú)足赤、人無(wú)完人。在這個(gè)過(guò)程中,我們還可以取長(cháng)補短,不要看不起渺小的、團結的螞蟻,有時(shí)它甚至可以斗過(guò)龐大但不團結的公牛。
在這里為大家講個(gè)故事:從前有三只公牛,它們身體強壯,遇到野狼時(shí)總會(huì )一起對付,不讓野狼得逞。狡猾的狼想了一個(gè)辦法,挑撥三只公牛之間的關(guān)系,狼分別向黑牛、紅牛、黃牛說(shuō)了一些無(wú)中生有的話(huà),不團結的三只公牛竟然上了當,相信了狼的話(huà),紛紛吵了起來(lái)。最后誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),沒(méi)有它們的合作,公牛們都是單獨打斗。這可好對付多了,狡猾的野狼,最終把公牛全部吃掉了,這就是團結與不團結的區別,宮捏團結起來(lái)是可以打敗野狼,并能快快樂(lè )樂(lè )的生活,而不團結只能為它們帶來(lái)災難。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷。團結的力量無(wú)比強大,而不團結將會(huì )毀壞你的人生。所以,團結一定就是力量,學(xué)會(huì )團結必定能夠取得最后的勝利。
團結就是力量作文11
雖然我們班有時(shí)會(huì )在學(xué)校里引起大騷動(dòng);雖然我們班有時(shí)候會(huì )得不到每月的流動(dòng)紅旗;雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠;雖然……這么多的“雖然”,可這也不能說(shuō)我們班差呀!
“團結就是力量”,這句話(huà)簡(jiǎn)直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團結一心,力量就會(huì )越來(lái)越大——就像今年的運動(dòng)會(huì )一樣。今年的運動(dòng)會(huì )上,四年級組舉行 8百米 賽跑,我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏,團結一致,中途遙遙領(lǐng)先,雖然最后結果沒(méi)有取得理想的成績(jì),但比賽的同學(xué)一心為班級爭光,不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威,終于,取得了較好的成績(jì),還有各個(gè)比賽上我們的努力,都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團結的!
四年級的同學(xué),惰性越來(lái)越強了,恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了,老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái),下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不!每次給我們班上公開(kāi)課,我們的教室里總是那么沸騰,同學(xué)們的手像密密叢叢的樹(shù)林,一個(gè)個(gè)都喊著(zhù)“我!我!”。這不能說(shuō)是吵,只能說(shuō)是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規規矩矩地坐著(zhù)要好吧?這說(shuō)明我們班上課效率好!瞧我們班,就是那么活潑!
我只是想對有的`人說(shuō):不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好,好跟壞也沒(méi)有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵,但我們團結;我們知道有的老師嫌我們煩,說(shuō)我們沒(méi)規矩,但是喜歡我們的老師就會(huì )說(shuō)我們思維敏捷,課堂氣氛好啊,我覺(jué)得像我們這樣的班——團結,活躍的班才是最好的班級!
團結就是力量作文12
今天放學(xué)回家的路上,看到一輛裝滿(mǎn)玉米的小型拖拉機上坡的時(shí)候,忽然打滑了。一個(gè)人來(lái)推不上去,剛好有四五個(gè)叔叔從此處經(jīng)過(guò),他們見(jiàn)此情景都停下來(lái)主動(dòng)去幫忙。沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間就把車(chē)子推上了坡。
其實(shí),在生活中團結的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!
一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結才會(huì )讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!
新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的`是軍民齊心協(xié)力;成功戰勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!“5•12”汶川大地震的重建如此之快靠的是什么?靠的是全國十三億同胞的團結,團結就是戰勝一切災難的力量!
古代人都說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,”這不正是告訴人們,生活中處處有團結嗎?換句話(huà)來(lái)說(shuō),如果生活中處處沒(méi)團結,那么我們的生命又存在著(zhù)怎么樣的價(jià)值呢?就像一個(gè)集體,沒(méi)有了團結,又怎能成為一個(gè)好集體呢?就像一個(gè)班級,沒(méi)有了團結,又怎能成為老師心目中的好班級呢?團結就是力量,靠我們一個(gè)人的力量是干不了什么的,只有團結互助才能成就一番事業(yè)。
所以,同學(xué)們,讓我們團結一致,集中力量,共同努力,建設美好家園,共創(chuàng )輝煌明天!
團結就是力量作文13
我們人類(lèi)的祖先經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程,終于變成了具有高智商的高級動(dòng)物。人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程是艱苦的,但在其中,我們的祖先得出了一致的結論——團結就是力量。
一場(chǎng)早春的大雨已過(guò),大地上萬(wàn)物復蘇,空氣中彌漫著(zhù)泥土的幽香,我是墻角的一棵——
小草
春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟,我沖破泥土把頭探出地面,看著(zhù)這個(gè)光鮮亮麗的世界。在我的身旁,有一株很大的植物,它長(cháng)著(zhù)濃茂的綠葉,枝頭開(kāi)著(zhù)兩朵鮮艷的大紅花。我心想,它必定會(huì )受到人們的澆灌,受到人們的萬(wàn)般寵愛(ài),而我只是一棵不起眼的小草,在墻角獨自忍受人們鄙夷的眼神。突然,我聽(tīng)到有人走過(guò)我身旁,不一會(huì )兒,我看見(jiàn)一只大手朝我這邊伸來(lái),我連忙把頭縮回去,我聽(tīng)見(jiàn)討厭的大紅花,打擾了綠的寂靜。我抬頭,那兩朵大紅花已不知去處,只見(jiàn)我身邊的.伙伴們個(gè)個(gè)昂首挺立,共同繪制一張巨大的綠毯。我歡快地看著(zhù)從我身邊走過(guò)的——
螞蟻
我是黑色的騎軍,我的任務(wù)是四處偵查,一發(fā)現目標就回營(yíng)報告。我邊走邊察看,發(fā)現我的前方有一個(gè)綠色的東西在蠕動(dòng),我微小的身軀抵不過(guò)它龐大的身體。于是,我撤退了,我不是逃兵,我只是回去報告。在我的指引下,我們一大群螞蟻來(lái)到目標前,我們展開(kāi)了猛烈的攻擊,使用我們的武器——麻醉劑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的周旋,我們終于將獵物捕獲,搬著(zhù)勝利的果實(shí),凱旋。我站在坡上,望著(zhù)遠處正在田中耕耘的——
人
我們人類(lèi)不是強者,在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中,也曾被統治過(guò),為了躲避野獸的攻擊和追趕,人類(lèi)在山洞中集體生活,集體勞動(dòng)。為了覓食,為了生存下來(lái),人類(lèi)整天擔驚受怕。后來(lái),人類(lèi)學(xué)會(huì )了使用火,當野獸攻擊時(shí),人類(lèi)就一起拿著(zhù)點(diǎn)燃的木棍驅趕野獸,最終戰勝了野獸,在這個(gè)世界上生存下來(lái)。
團結就是力量,小草、螞蟻、人類(lèi),正是因為他們懂得了這個(gè)顛撲不破的道理,才能夠生存下來(lái),并且生生不息。團結就是力量,正是因為這個(gè)千古傳承的真理,我們才能沖破所有的艱難險阻,把渺小演繹成偉大。
團結就是力量作文14
“六(1)班——加油——加油!六(1)班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號,為場(chǎng)上英姿颯爽的隊員加油、鼓勁。
激烈的比賽讓我們全身投入進(jìn)去了,甚至忘了喊加油,還是一年級的'小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來(lái),可是一旁的同學(xué)卻不領(lǐng)我的情,不和我一起喊。我氣憤地對周?chē)呐f(shuō):“你們太不給力了,難道不能和我一起喊嗎?”沒(méi)想到她們都不理我,我只能孤軍奮戰了。
這時(shí),酈老師來(lái)了,她告訴我,可以號召對面的一年級小朋友來(lái)幫忙!皩Π!”我拍腿叫好?墒沁@個(gè)任務(wù)該交給誰(shuí)來(lái)做呢?看樣子只能交給我了。
“小朋友們,給六(1)班加油好不好?”
“好!”
在我的號召下,一年級的同學(xué)都在為六(1)班加油?粗(zhù)場(chǎng)上運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的啦啦隊隊員的呼喊聲一聲高過(guò)一聲!耙!進(jìn)球了!蔽壹(dòng)心情根本無(wú)法用語(yǔ)言表達。每當我們進(jìn)一球,我們隊員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用,連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會(huì )歡呼一聲,讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來(lái)了,她們也和我一起,為運動(dòng)員加油,為六(1)班榮譽(yù)加油。
我的嗓子在高強度的喊叫下已經(jīng)無(wú)法工作了,我為了給隊員、給六(1)班加油,還叫來(lái)了張開(kāi)源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟?粗(zhù)他們喊叫的背影!敖鸲苟骨椴蛔越亓髁讼聛(lái)……
最后,在我們啦啦隊和球員們的團結協(xié)作下,贏(yíng)了比賽。
“團結就是力量!边@一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣,我雖然只是一個(gè)默默無(wú)聞地輔助,不能和那些主力們一樣拯救世界,但我堅信只要努力就行!團結就行!
團結就是力量作文15
星期六的下午,天正下著(zhù)毛毛細雨,我一點(diǎn)半準時(shí)來(lái)到了太陽(yáng)花集合地點(diǎn)。
首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對于我們來(lái)說(shuō),這就是一個(gè)新奇的大冒險世界,特別是那個(gè)金黃色滑梯,就像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的巨龍,還有那五顏六色海洋球池里的小球,就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果和一個(gè)個(gè)黃黃的大鴨梨。使我迷戀,久久的難以忘懷。
我們首先玩了智力游戲小火車(chē)投球比賽。一組尋寶結束后,我們二組開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過(guò)程中,我們組的全體隊員專(zhuān)心致志,集中全部精力,找遍了探奇森林里的每個(gè)角落,當有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的時(shí)候,我們組的'全體隊員高聲歡呼:加油,加油!我們要爭第一!全組隊員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣,忙得四腳朝天,手忙腳亂,有的隊員沒(méi)有找到寶盒就垂頭喪氣了,我鼓勵隊員說(shuō):“不要灰心,永不放棄!”我樓上樓下來(lái)回往返十幾次,在我的努力下,我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè),剩下最后一個(gè)時(shí),我們真的沒(méi)有力氣了,全身汗流浹背,滿(mǎn)頭大汗,怎么辦?是放棄還是繼續找?全組隊員異口同聲地說(shuō):“我們要再接再厲,同心協(xié)力,爭分奪秒!痹谖覀兊墓餐ο,最后一個(gè)寶袋終于找到啦,我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整,全組隊員首戰告捷,旗開(kāi)得勝,我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰勝了一組隊員。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,團結就是力量,干什么事情都要專(zhuān)心致志,永不放棄,這樣一定會(huì )成功!
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