【實(shí)用】團結就是力量作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的團結就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。

團結就是力量作文1

　　俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量�！敝袊�的一句諺語(yǔ)也說(shuō)得好：“人心齊，泰山移�！�

　　不錯，只要所有人都團結一致，力往一處使，就算是雄偉的泰山都能移動(dòng)，不是嗎？

　　在比賽中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要團結。比如：拔河比賽。假如所有人都不團結一致，就算你一個(gè)人力氣再大，也會(huì )贏(yíng)嗎？不，不會(huì )贏(yíng)。因為團結的'力量是大于任何力量的，它不會(huì )怕任何困難和挫折。再比如：籃球比賽。如果每個(gè)人都團結協(xié)作，那么贏(yíng)的機會(huì )就會(huì )倍增。因為“人心齊，泰山移”嘛！

　　不僅比賽場(chǎng)上需要“團結”，我們班級也需要團結。假如我們班級像一盤(pán)散沙，人心渙散，那么我們班級就十分容易被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。假如我們都能團結一致，相信我們班一定會(huì )沖破萬(wàn)難，成為讓人驚羨的好集體，因為一個(gè)好的班集體最需要的是“團結”。

　　想起團結，一件事不停地縈繞著(zhù)在我腦海里。記得，有一次拔河比賽。我們對陣三班，由于我們缺乏團結，結果輸了。在老師的教誨下，第二天，每個(gè)人都充滿(mǎn)自信，都懷著(zhù)一顆為班爭光的心。不知不覺(jué)，每個(gè)人的心都融合一起，都站在同一陣線(xiàn)。結果，我們竟出奇地反敗為勝。這不是團結的偉大力量嗎？

　　不錯，“團結就是力量”這句話(huà)，再一次深深烙印在我心中，永遠永遠……

團結就是力量作文2

　　我們終于可以下樓去玩了！玩什么呢？大家一致決定來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。

　　邱老師選了錢(qián)某某和洪某某當隊長(cháng)，讓我們自己選隊。全部人都選了錢(qián)某某，洪某某那邊沒(méi)有一個(gè)隊員，這令我大吃一驚。邱老師把幾個(gè)人強行分到了洪某某那邊，我心里想：這次肯定是我們贏(yíng)，因為我們這邊“人多勢眾”嘛。

　　來(lái)到了樓下的一片開(kāi)闊地，邱老師說(shuō)：“我們就在這里拔河�！睖蕚浜昧�，隨著(zhù)邱老師一聲令下，我們兩方開(kāi)始發(fā)力。我覺(jué)得好輕松，不出意料，第一局我們果然贏(yíng)了。這時(shí)，我發(fā)現我們隊每個(gè)人的手都紅了，而且力氣也快沒(méi)有了，我不禁擔心了起來(lái)。

　　第二局開(kāi)始了。我們使勁地往后拉，怎么覺(jué)得對方力氣大了許多，好像多了一個(gè)人似的。我并沒(méi)放棄，繼續用力往后拉，可怎么都拉不過(guò)來(lái)。這時(shí)，我旁邊的周子晨突然放開(kāi)了一只手，對方趁這個(gè)機會(huì )使勁一拉，把我們拽了過(guò)去。怎么回事？這局我們輸了�，F在是1：1，還有一局。我們暗暗鼓勁：下一局我們一定要贏(yíng)！

　　決勝局開(kāi)始了。一點(diǎn)力氣都沒(méi)有的我們，還在堅持著(zhù)。雙方誰(shuí)都不讓誰(shuí)，繩子一下往左邊一下又往右邊，兩方勢均力敵�？墒俏艺娴囊呀�(jīng)精疲力盡了，都不知道剛才發(fā)生了什么，繩子一下就跑到了對方那邊去了。這次的比賽，我們徹底輸了。

　　我們隊的.人不甘心地請求老師：“我們再來(lái)一局吧！”可是邱老師沒(méi)答應，我們只好回教室了。如果真的再來(lái)一局，或許我們會(huì )贏(yíng)。

　　看著(zhù)紅通通的手掌，我還在回想拔河時(shí)候的情景。從今天拔河這件事，我明白了一個(gè)道理：團結就是力量，勁往一處使才能贏(yíng)！

團結就是力量作文3

　　不知大家有沒(méi)有看過(guò)意大利作家安德里亞。波寫(xiě)的一本書(shū)《恐龍湖怪》，這本書(shū)告訴我們一定要團結，才能有無(wú)比強大的力量！

　　這本書(shū)最令我驚奇的是“人們能和善良的的幻龍合作，而且還能戰勝霸主霸王龍”接下來(lái)讓我們來(lái)看一看這本書(shū)的主要內容吧：原先恐龍和人同住在一個(gè)世界上，當時(shí)，恐龍認為人是骯臟的，人也畏懼這些恐龍。但有一天，幻龍的村莊被霸王龍米勒占領(lǐng)了村莊，好在還有一只小幻龍逃了出來(lái)求救。但找了很久卻只找到了一些孩子，孩子們知道了小幻龍們的苦衷后決定幫一幫他們。但他們用了很多方法，可還是被霸王龍一一化解。而孩子們也都被霸王龍抓住了。只有一個(gè)躲在海螺里的孩子成為了霸王龍的漏網(wǎng)之魚(yú)。偶然間，遇到了一位足智多謀的幻龍小姐。

　　最后恐龍小姐利用霸王龍怕辣的弱點(diǎn)，想出了一個(gè)好招。小姐先去調戲霸王龍，他很生氣，就在他嗷嗷叫時(shí)，小孩把一串辣椒射入丁霸王龍嘴里。他頓時(shí)擊退了。從此，大家和諧相處了。

　　有一次，體育課上在玩兩人三足的.游戲。我發(fā)現我們班很多人都摔跤啦，可是我和我的朋友一起喊著(zhù)1212踏步，后來(lái)都能跑了呢。我們很默契，我們很團結，所以我們做出了與其他人不同的成果。

　　是呀，團結力量才能勝過(guò)他人，不然人與幻龍怎么能打敗兇殘無(wú)比的霸王龍呢？

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