團結就是力量作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的團結就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。

團結就是力量作文1

　　有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊，集體的力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻讓我感受到了團結的力量。

　　今天傍晚，我吃面包時(shí)掉下了一塊。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻，它們鉆到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包紋絲不動(dòng)。我想：“面包片對你們小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，休想搬得動(dòng)�！�

　　正想著(zhù)，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包邊。我想：這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然，幾分鐘后，幾只小

　　螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到面包片旁邊，有的鉆到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，可是還是搬不動(dòng)。于是，又有一些螞蟻爬走了，大概又去找幫手了。

　　夜幕剛剛降臨，更多的螞蟻從四面八方趕來(lái)。它們爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后螞蟻分成了幾隊，拖的拖，拉的`拉，扛的扛，分別把面包搬進(jìn)洞里。我耳邊好象奏起了“團結就是力量，團結就是力量……”

　　螞蟻是眾人所知的最團結的動(dòng)物了：雖說(shuō)一只螞蟻像粒芝麻一樣小，力量也很小，人們一腳就可以把它踩死，更不用說(shuō)要咬死一個(gè)人了，可是成千上百只螞蟻就可以將一個(gè)人至于死地！

　　------人心齊，泰山移。

　　看著(zhù)小螞蟻搬面包的情景，我忽然懂得了：“集體力量大無(wú)比”這句話(huà)的含義。以后我們做任何事情都要學(xué)習螞蟻們團結一心的精神！這樣就會(huì )一舉兩得，雙喜臨門(mén)。從此我對螞蟻有了新的認識，我再也不敢瞧不起它們了！

　　是的，團結就是力量,團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,任何敵人都可以戰勝,一個(gè)集體如果不團結就是一盤(pán)散沙。

團結就是力量作文2

　　深秋到了，天氣越來(lái)越冷了，食物越來(lái)越少了，被派出尋找的食物的小螞蟻安特兒又是空手而歸。

　　當他又準備勒緊褲腰帶過(guò)日子時(shí)，奇跡出現了，一塊面包從天而降，安特兒先是嚇得退了幾步，當他看清楚這是一塊面包時(shí)，還沒(méi)有放松警惕，向前走了幾步，發(fā)現這塊面包周?chē)鷽](méi)有危險時(shí)，才敢大步向前。這塊面包又大又圓，像一個(gè)皮球。顏色金黃金黃的`，又像一堆金子。他又在面包上咬了一口，一個(gè)字：嫩；四個(gè)字：又嫩又香；六個(gè)字：又嫩又香又甜。那甜，一直甜到了他心里頭。安特兒想：這準是上帝給我的恩賜，這么大，夠我吃?xún)赡炅�，我可不能浪費。于是，他爬到面包上面，正準備大吃一頓時(shí)，又轉念一想：家里的同胞們還餓著(zhù)肚子呢，我可不能獨吞！于是，他鉆到面包下面，一身子一抬，“啊— —”可是動(dòng)也不動(dòng)。他又試了一次，可是這面包像一座大山，紋絲不動(dòng)。()他試了一次又一次，豆大的汗水從他臉上滴落，可面包卻不領(lǐng)情，連1納米也不肯向前挪動(dòng)。安特兒想：面包是不是成心和我作對��？

　　忽然，安特兒眼睛一亮，好像想到了什么。他從旁邊摘了幾棵草，鋪在面包上，又做了個(gè)記號，然后，他又轉身，往西北方向跑去。不一會(huì )，安特兒回來(lái)了，身后跟著(zhù)一大隊螞蟻兵。安特兒說(shuō)：“同胞們，就是這兒了，大家把它搬回去，這個(gè)冬天就不用挨餓了！”整列隊伍鉆進(jìn)去了，在大家的努力下，面包終于挪動(dòng)了一步。安特兒大聲地喊道：“大家都看見(jiàn)了吧？我們能讓面包走一步，就能讓它走第三步！”一路上，那面包的香味直往他們鼻子里鉆，但他們沒(méi)有一個(gè)人去吃，他們只想著(zhù)快點(diǎn)與年幼的弟弟、生病的老母親會(huì )合。當他們走得汗流夾背時(shí)，他們想著(zhù)回家吃面包的情形，又咬牙堅持到最后。終于，面包被他們搬回了家。

　　當他們在津津有味地吃著(zhù)面包時(shí)，也明白了一個(gè)道理：團結就是力量！

團結就是力量作文3

　　說(shuō)起團結，很多人覺(jué)得沒(méi)什么。但是，一個(gè)人終究也完成不了什么，但大家的力量加在一起就可以完成很多大事，正如鄧中夏所說(shuō)的“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山”。

　　說(shuō)起螞蟻，很多人都覺(jué)得它們小小的，只要人的一根手指頭就能把它輕輕捏死，但是，我并不這樣覺(jué)得。那次，我在家門(mén)口無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，我蹲下一看，眼前的一幕激發(fā)了我的好奇心，螞蟻們抬著(zhù)一塊比自己還要大還要重的食物，于是，我從家中拿來(lái)了一小塊餅干，放在了洞口，等了很久，螞蟻都沒(méi)有出來(lái)，就在我要準備離開(kāi)的時(shí)候，突然有一只螞蟻出來(lái)了，我靜靜地蹲在那里觀(guān)察，看看螞蟻會(huì )怎么做。它像人一樣，來(lái)回徘徊，猶豫了很久，好像在思考著(zhù)到底要不要搬這塊食物，終于，它靠近了，但可惜的是它發(fā)現僅憑自己的力氣根本搬不動(dòng)。于是，它爬進(jìn)了洞中，我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出來(lái)幫忙，果然我想的沒(méi)錯，它領(lǐng)著(zhù)一大群螞蟻出來(lái)，終于，在它們一起的`努力下，把餅干抬回了洞里去。這時(shí)，讓我想起來(lái)了一句話(huà)“齊心的螞蟻吃角鹿”。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)人，記得那是在一個(gè)周末，媽媽臨走的時(shí)候叫我把家里的衛生打掃一遍。于是，我早早地起了床，拿著(zhù)抹布費了我九牛二虎之力才把全部的房間擦了一遍，剩下的還有拖地和打掃廚房、衛生間，因為我體力不夠，打算叫弟弟下來(lái)幫我一起，但弟弟一聽(tīng)見(jiàn)打掃衛生這幾個(gè)字，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。幸虧我有絕招，我一說(shuō)是媽媽說(shuō)的，他就立馬跑了下來(lái)，我分好了工，弟弟拖地，我打掃衛生間和廚房，很快，在我們姐弟倆的合作下衛生都打掃好了。媽媽回來(lái)檢查衛生之后，還夸了我和弟弟一句“二人同心，其力斷金”。

　　我說(shuō)的這兩個(gè)故事，都說(shuō)明了團結就是力量。正如一句話(huà)說(shuō)得好“三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功”，只要所有人都知道團結了，不管做什么事情都會(huì )成功的！

團結就是力量作文4

　　文章摘要：我因為在校園里騎自行車(chē)（因為那是我第一次騎自行車(chē)去學(xué)校不懂學(xué)校還有這條規矩）被值周生抓住了!夢(mèng)筆生花也很有趣，它是由松樹(shù)和奇石一起組成的景觀(guān)，因為整塊奇石就像一只碩大無(wú)比的筆，頂端又長(cháng)了一棵像花的松樹(shù)因此得名夢(mèng)筆生花。觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》作文我想：這么可愛(ài)的小狗，要是沒(méi)有了名字那多可惜呀。

　　在這個(gè)節目里，我認識了自信的小鋼琴手劉浩；認識了農村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師；認識了以感恩為樂(lè )趣的孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸�！钡暮�義。

　　節目開(kāi)始不一會(huì )兒，舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長(cháng)得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個(gè)小男孩兒叫劉浩，從小就想學(xué)鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺(jué)，三小時(shí)過(guò)去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當時(shí)失聲痛哭，說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑，堅持學(xué)琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著(zhù)的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的`好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。

　　看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著(zhù)堅持不懈，自強不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人，這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學(xué)會(huì )了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學(xué)習他那份自信，和他堅持不懈的精神。

團結就是力量作文5

　　螞蟻之間的合作使它們能夠搬運比自己大幾百倍的食物；羊群之間的合作使它們能夠驅趕兇猛的野獸；狼群之間的合作使它們能夠捕獵可口的食物；雁群之間的合作能使它們乘風(fēng)破浪到達美麗的南方……自然界之道就是講究合作力量大，人類(lèi)的世界自然也是如此。

　　那是一次雙人乒乓球比賽的前夕，我和我的搭檔還在樓下的球桌上不停地練球�！安恍邪�！你速度太慢了！”我對我這反應很慢的搭檔十分嫌棄，“你不也就是三腳貓功夫！”搭檔十分惱火，將球拍扔在球桌上，因為訓練過(guò)度而變紅的眼睛噴出一團團火焰。接二連三的失敗讓我惱羞成努，心中一股怒焰一下子冒了上來(lái)，腦中一熱，將球拍扔在地上，頭也不回的走了。

　　等我走回來(lái)時(shí)，已是夕陽(yáng)西下，乒乓球拍一個(gè)在地上，一個(gè)在球桌上，孤獨地兩兩相望。夕陽(yáng)將我的背影拉得很長(cháng)很長(cháng)。明天就要比賽了，我們還是這樣，這怎么行呢？我們兩人的`水平都不錯，原以為可以打遍天下無(wú)敵手，誰(shuí)知我們二人都鋒芒太露，“戰爭”便常常被挑起。

　　樓下守門(mén)的老爺爺笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，關(guān)懷地問(wèn)道：“怎么了？又和你的小伙伴鬧矛盾了？”我苦笑一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哎！人呀，這輩子要的就是團結，我沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，只能放首歌，讓你自己體會(huì )這內涵了�！崩鲜降氖珍洐C里，傳出一陣激昂的音樂(lè )聲：“團結就是力量，這力量是鋼……”這音樂(lè )聲猶如高山流水那般悅耳，又如天籟之音那般充滿(mǎn)希望，整個(gè)世界仿佛萬(wàn)籟俱寂，都臣服在這振奮人心的音樂(lè )聲中……音樂(lè )已經(jīng)停了好久，但仿佛余音繞梁，我的心不再那么亂了，一回頭，看見(jiàn)他也站在那，我笑了，他也笑了。

　　比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我們輸了很多球，但是，即使面對對手的挑釁，我們也沒(méi)有互相埋怨，而是配合默契，一退一進(jìn)，一攻一擋，我想：果然，團結就是力量！不一會(huì )，我們便反超了對手，并把對手打得落花流水，終于，我們兩個(gè)登上了勝利的寶座。我們二人激動(dòng)得緊緊擁抱在一起，感慨著(zhù)團結力量大之大。

　　生活中一定有些一個(gè)人無(wú)法完成的事，每當這時(shí)，只有團結一心，才能成功�！叭诵凝R，泰山移；人心散，搬米難”，團結起來(lái)吧，勝利的彼岸正在向我們招手。

團結就是力量作文6

　　在生活中，我們有過(guò)許許多多的第一次：第一次養走路，第一次上學(xué)，第一次看書(shū)……這一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。我最難忘的是那次觀(guān)察大雁飛行并弄清了其中的緣由。

　　記得那天，秋高氣爽，我趴在田野上欣賞周?chē)�的風(fēng)景，突然，一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過(guò)，直奔南方。哇，好壯觀(guān)啊!我癡癡的看著(zhù)。它們?yōu)槭裁匆�排成“人”字形呢？一個(gè)疑問(wèn)瞬間閃過(guò)。

　　我趕快回家請教爺爺，他笑呵呵的夸我問(wèn)的好，并耐心的給我講道：大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形，原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行，整齊劃一，不容易掉隊。如果這兒飛飛，那兒飛飛，就會(huì )掉隊，掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說(shuō)當遇到敵方時(shí)可以迅速散開(kāi)，逃生，不致于相互碰撞受到傷害，排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了，它們要飛很遠的路，單純依靠自己本身的體力是很難完成的，那就需要團結協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行，飛在前面的頭雁拍打翅膀就會(huì )在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流，后面稍偏一點(diǎn)的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔，從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力，它們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)傳一個(gè)，這樣依靠群體的力量最終飛向南方。

　　啊!大雁飛行居然還包含著(zhù)這樣深刻的道理，這是我以前所不知道的，我撲在爺爺的懷里不禁陷入了沉思……

　　是的，大雁飛行給了我深刻的'啟迪：在生活中，我們時(shí)刻都會(huì )遇到失敗的考驗，但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里，只要團結就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，只要團結就能迎來(lái)溫暖的春風(fēng)；在無(wú)邊無(wú)際的大海上，只要團結起來(lái)，乘風(fēng)破浪，就會(huì )到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話(huà)——只要精誠團結，堅持不懈，就會(huì )戰勝生活中的任何困難。

團結就是力量作文7

　　我有一個(gè)疑問(wèn)，團結是什么意思呢？這個(gè)詞語(yǔ)看似用以，卻幾乎沒(méi)有人說(shuō)出它的真正含義。今天做了一個(gè)非比尋常的游戲——報數，我才知道了“團結”的意思。

　　報數的游戲規則是把全班分成兩個(gè)組，兩組再分成兩個(gè)小組，每一大組選出隊長(cháng)兩個(gè)。每一小組依次報數，報數的速度也就是勝利的關(guān)卡。比賽結束后，隊長(cháng)也因此要付出相對的代價(jià)！懲罰第一次輸的是俯臥撐50個(gè)，第二次100個(gè)。

　　然而，這個(gè)數卻像跟定了主人一樣，死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組，也只有照做了。兩位隊長(cháng)的身上已是大汗淋漓了！第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀！有的同學(xué)被這個(gè)龐大的三位數字嚇著(zhù)了，為隊長(cháng)傷心哭泣起來(lái)；有的同學(xué)在為隊長(cháng)加油鼓勵，有的同學(xué)在憤憤不平的評理；有的同學(xué)在傷心，臉上毫無(wú)表情；有的想為隊長(cháng)分擔一些；有的同學(xué)心情一落千丈，想掉入了深淵……

　　仔細回想這個(gè)游戲，它的啟發(fā)很有趣，像一個(gè)個(gè)樓梯一樣，等級越來(lái)越高。比如，小組的紀律衛生不好，組長(cháng)會(huì )受到衛生監督組的批評，衛生監督組干不好，將受到老師的批評……但是結果還有一種就是，小組的紀律衛生好，組長(cháng)受到衛生監督組的表?yè)P，衛生監督組干得好，將受到老師的表?yè)P……一種是個(gè)人主義，不以大局為重，另一種卻是團結的`表現，才會(huì )取得最后的榮譽(yù)。

　　團結是每一位人都必要的一個(gè)表現——心齊，如果心不齊，絕不可能勝利！你看，“眾”這個(gè)字是三個(gè)人組成的，如果心不齊，三個(gè)人里就會(huì )有人摔倒，心不齊，也就不可能成為“眾”了！團結就是勝利，即使我們沒(méi)有取得榮譽(yù)，那也沒(méi)有關(guān)系，只要相信大家，我堅信勝利就在我們的不遠方。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！币馑际侵灰�心齊，就連泰山也可以移動(dòng)�！队薰�移山》《孔融讓梨》《螞蟻壯舉》……這些都是團結，一點(diǎn)一滴的團結組成了一個(gè)大“家”，這些難道不是我們需要的嗎？面對災難，不也是靠的這種力量嗎？

　　團結，團結。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天，眾人先進(jìn)才能移山填海。

團結就是力量作文8

　　一年一度的科技節到了，我們六年級的團體項目是“飛奪瀘定橋”，也就是做一個(gè)運送裝置，將乒乓球送過(guò)去。

　　我們班聽(tīng)到這個(gè)的第一天，除了一些女生隨便做做以外那些男生都無(wú)動(dòng)于衷，我們小組第一次做的比較失敗，只能過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)。

　　第二節科學(xué)課不知哪節科學(xué)課，誰(shuí)喊了一聲：“都快畢業(yè)了你們還不團結團結！”我們班的動(dòng)作就那么呆泄了0。5秒，手中的事情就變成了制作這個(gè)運送裝置。

　　第三節課是在風(fēng)雨操場(chǎng)和十班一起比賽，我們因為前些時(shí)間根本沒(méi)有準備，所以我們這次是必輸的，這樣也好，用失敗的經(jīng)驗來(lái)讓我們成功。那節課就我們幾個(gè)做好裝置的女生試了試，除了之禾一次性能到一半以外，其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了，要不就是只可以過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我們慢慢的改進(jìn)，發(fā)現只要氣球粘在吸管上的面積越小，飛的路程就越遠，吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……

　　星期五早上的那節課我們女生都做好了，都在幫男生做，看看男生哪里需要改進(jìn)，要把盒子做小的做小，氣球質(zhì)量需要改進(jìn)的就把自己的氣球換上……

　　中午就要比賽了，因為我是唯一一個(gè)可以一次性到達終點(diǎn)的'人，所以我是第一個(gè)。我還兼了拿繩子這個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，說(shuō)難不難，簡(jiǎn)單的是只要稍稍用力就可以了，難得是不可以分心。

　　這個(gè)游戲開(kāi)始了，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)想到氣球居然不聽(tīng)話(huà)的只飛到一半，哦，想起來(lái)了，最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠，真是多此一舉，快速的讓氣球到了終點(diǎn)以后我小跑往回。

　　后面的人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的運送乒乓球，經(jīng)過(guò)一次一次的運送，我們得到一個(gè)最快的方法：把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些，回來(lái)的時(shí)候直接把那個(gè)小盒子扯下來(lái)……

　　在后來(lái)的幾次里，雖然有個(gè)別人把乒乓球弄掉了，或者氣球吹爆了，我們都是不緊不慢的重新來(lái)。

　　我們班最后一個(gè)是何一鋒，因為我們高興有些過(guò)渡，所以導致何一鋒把氣球吹爆了，我們甚至有些抱怨，但后來(lái)我們班還是第一個(gè)完成了運送。

　　這個(gè)游戲讓我們學(xué)會(huì )了“螞蟻精神”。團結的力量是偉大的，是指引整個(gè)團隊方向的照明燈。

團結就是力量作文9

　　讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)，“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量;三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！薄耙粋�(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃�！背醮温�(tīng)說(shuō)，覺(jué)得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細一想，也不無(wú)道理�！叭齻�(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒(méi)水吃”也就順理成章了。

　　團結就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團結在一起，力量就變成無(wú)限的了，不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路，此時(shí)，奇跡出現了，螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù)，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見(jiàn)縮小，一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流里，隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

　　小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的`火災面前，竟然能如此沉著(zhù)、堅定、團結一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出敬慕的情感來(lái)?

　　由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造無(wú)數奇跡的同胞們。

　　這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害，來(lái)得太突然，來(lái)得太猛烈。然而在災難面前，我們毫無(wú)退縮，我們一起戰斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結一致、眾志成城，共抗震災。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速動(dòng)起來(lái)了，十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了，無(wú)數的志愿者來(lái)了，全國各地的醫務(wù)工作者來(lái)了，華人華僑也集合起來(lái)了，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，與災區人民同心同行�，F在的中國，是一個(gè)每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到中國萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。

　　歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團結就是力量!

團結就是力量作文10

　　這天，學(xué)校組織我們在階梯教室觀(guān)看紀錄片《5。12：汶川不相信眼淚》。影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中，一座小學(xué)校里的感人故事。小XX年5月12日，午后的汶川格外寧靜，可是，一場(chǎng)令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂靜，美麗的汶川瞬間變得面目全非。這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的鏡頭：“叮！叮！叮！”，清脆的上課鈴聲照常響起，同學(xué)們快步走向教室。年輕的娥曼老師正在給同學(xué)們上課。不一會(huì )，墻上的時(shí)鐘劇烈搖晃著(zhù)，桌子上的瓶子震翻在地，緊之后，整個(gè)教學(xué)大樓都在搖晃，“地震了，同學(xué)們快跑”，醒悟過(guò)來(lái)的娥曼老師將學(xué)生推出教室，一次又一次疏散學(xué)生�？上�，過(guò)道也垮了，同學(xué)們又跑回教室。不一會(huì )，整棟教學(xué)大樓都坍塌了，娥曼老師和她的學(xué)生，都深深埋在地下方�？蓯旱牡卣鸩活櫵麄兡暧�，將生離死別的殘酷現實(shí)擺在他們面前。

　　生與死可是一線(xiàn)之差，完美的生命竟然如此脆弱。這場(chǎng)地震，考驗著(zhù)埋在地下的老師和同學(xué)，考驗著(zhù)四川的人民，更考驗著(zhù)我們的國家和民族。影片中的老師和同學(xué)，他們團結一心，堅持活著(zhù)出去。為克服饑渴，機靈的蕭遠用鋼筋和水泥塊打翻了小雅的水杯，撕碎毛巾和書(shū)包，用桌子腿挑著(zhù)碎布條沾水，傳給老師和同學(xué)；弱小的.小雅在解放軍準備鋸斷壓在腿上的墻時(shí)，怕載重墻垮塌殃及老師和同學(xué)，竟將生的期望主動(dòng)留給老師和同學(xué)。他們在地下方埋了整整96個(gè)小時(shí)，最終大部分同學(xué)得救了，這，就是團結的力量。是的，團結的力量是巨大的，四川人民只要團結，就會(huì )早日重建幸福的家園，當我們聽(tīng)見(jiàn)溫總理說(shuō)，只要人在，我們就必須能渡過(guò)難關(guān)時(shí)，我們感受到了一股強大的民族團結力量，我們的民族，我們的國家，只要團結一心，眾志成城，就會(huì )克服重重困難，越來(lái)越繁榮，越來(lái)越強大。我們明白：汶川不相信眼淚！汶川只相信信念，只相信堅強，只相信風(fēng)雨之后的彩虹。讓我們擦干眼淚，拾起地震留下的勇氣與堅強，重建從前的一切，重建家園，歡笑與明日！

團結就是力量作文11

　　這是我第一次軍訓，臨行出征，我輾轉難眠，心里不由自主的冒出很多問(wèn)題，軍訓基地好不好？伙食怎么樣？教官?lài)啦粐姥剑?.......帶著(zhù)許多的問(wèn)號，懷著(zhù)雀躍的心情，迎著(zhù)未知的挑戰，我的軍訓生活開(kāi)始啦！

　　在軍訓中吃飯的體驗是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)的。大家排好隊依次進(jìn)入飯廳，坐在規定好的座位上，教官吹哨后說(shuō)：“做！吃��！”這下才能開(kāi)始吃飯。我們爭著(zhù)吃，搶著(zhù)吃，離湯近的同學(xué)幫我們盛湯，雖然少了在家吃飯母親地呵護，卻多了同學(xué)之間的互幫互助，我感受到了在集體之中，伙伴的關(guān)愛(ài)。

　　軍營(yíng)中的訓練是我們實(shí)打實(shí)的團隊活動(dòng)。同學(xué)們心往一處想，勁往一處使。報數升級了。平常是一排一排的報，可這回是兩排同時(shí)報數，難度增加了，可這并難不倒聰明的我們。有人出錯，就有人提醒，為了報數順利，我們都集中精力，不敢分神。練得多，練得好，并且在會(huì )操表演中取得了優(yōu)異的成績(jì)，這是大家共同努力的結果。

　　唱軍歌是我們集體團結協(xié)作的另一項重要任務(wù)。我們在學(xué)唱時(shí)，教官唱一句，我們就跟著(zhù)學(xué)。最激動(dòng)人心的場(chǎng)面 就是歌詠比賽了。規定每連必唱的曲目是“團結就是力量”，自選曲目我們決定唱“學(xué)習雷鋒好榜樣”。歌詠比賽開(kāi)始了，我們連被排在了最后一個(gè)。在觀(guān)看表演時(shí)，許多連的成績(jì)都不相上下，大家都唱的十分賣(mài)力，評委們聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，我想第一名的.桂冠哪一個(gè)連能得到呢？終于輪到我們連了，同學(xué)憋足了勁，惟恐落后，聲音唱得震天響！比賽結果一公布，我們禁不住歡呼了起來(lái)，跳著(zhù)，笑著(zhù)，慶賀著(zhù)，一起分享成功的驕傲和快樂(lè )！這樣的激動(dòng)是屬于我們集體中的每一個(gè)人的！

　　我的軍訓在我們連唱軍歌的勝利中結束了，帶給我的興奮久久不散。我們唱著(zhù)“團結就是力量”，我們也這樣實(shí)踐者。軍訓的團體生活讓我體會(huì )到團結就是力量，在勝利的團隊里，我就是勝利的一員，我為我的集體而驕傲！

團結就是力量作文12

　　螞蟻，是一種微不足道的昆蟲(chóng)，平時(shí)人們很少關(guān)注它，可一旦它進(jìn)入了你的視線(xiàn)，還是值得觀(guān)察的。

　　假期里，班主任老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)———寫(xiě)一篇觀(guān)察昆蟲(chóng)的日記。這天一大早，我便趕往專(zhuān)門(mén)從事昆蟲(chóng)研究工作的表叔家，從他那兒要了一窩螞蟻。螞蟻被裝在一個(gè)特制的、可以自動(dòng)調節溫度與濕度的容器里。里面擠滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的螞蟻，有工蟻、兵蟻和蟻后。它們有明確的分工，各自職責清清楚楚。工蟻是專(zhuān)門(mén)從事諸如運材料、筑蟻穴等繁重體力勞動(dòng)的。兵蟻肩負著(zhù)保護蟻穴安全、監督工蟻工作等重要職責，一旦它發(fā)現被監督的對象干活不賣(mài)力、耍奸賣(mài)滑，便毫不客氣地上前教訓一頓，甚至將其殺死。蟻后在蟻群中級別最高、權力最大，它無(wú)須勞動(dòng)，連兵蟻也得敬畏它三分。

　　螞蟻雖小，可團隊精神極強，工作起來(lái)井然有序，有條不紊。眾多螞蟻整天不停地忙碌著(zhù)，工蟻們不停用嘴上的兩個(gè)蟻螯在離蟻穴的不遠處使勁地挖土，然后成群結隊地將其運回蟻穴、壘成蟻巢。兵蟻們手持標槍昂首挺胸地站在蟻道兩旁，全神貫注地守護著(zhù)蟻巢。蟻巢里更是熱鬧非凡，一群小螞蟻正在“載歌載舞”，為其他伙伴助興鼓勁。最讓我感動(dòng)的是那些“幼蟻”，雖然個(gè)頭極小，但十分勇敢，它們排成長(cháng)長(cháng)的一字隊形，整齊劃一地向“山頂”進(jìn)發(fā)。雖然看上去很吃力，可它們非常堅強，進(jìn)兩步，退一步，跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)……盡管這樣，并未發(fā)現一只幼蟻偷懶掉隊，而是爭先恐后地向前邁進(jìn)。忽見(jiàn)一只小蟻突然發(fā)力，迅速地向著(zhù)“山頂”沖去，眼看就快到“山頂”了，一不留神又從“山頂”上滾落下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，所有的小蟻一涌而上，一齊向那只眼看就要被摔得粉身碎骨的`小蟻沖去，大家用自己的身體托住了它。小蟻得救了，隨后大家簇擁那只小蟻一道登上了“山頂”。更令人難以置信的是：小得幾乎得借助于放大鏡才能看清楚的小螞蟻，竟然能將比它大幾倍乃至幾十倍的土球推進(jìn)蟻穴！哪來(lái)的這么大的力量？簡(jiǎn)直不可思議！小小螞蟻的舉動(dòng)讓我再一次明白了“人心齊，泰山移”、“團結就是力量”這些亙古不變的真理。

團結就是力量作文13

　　生活中，我們要學(xué)會(huì )團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。

　　在我們班有一個(gè)哈薩克族小伙子——程包利，我們眼中的他能歌善舞，是我們班的衛生委員，平時(shí)任勞任怨，有臟活累活他總是第一個(gè)沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當不錯。

　　因為他從小生活在少數民族的家庭里，身邊沒(méi)有說(shuō)漢語(yǔ)的環(huán)境，導致了他的學(xué)習成績(jì)并不怎么好，但他卻非常得努力，只要一來(lái)學(xué)校就能聽(tīng)到他大聲讀課文的聲音，總能看到他請教同學(xué)問(wèn)題的身影。他的這種迎難而上的精神，讓我十分敬佩這個(gè)哈薩克族小伙子，而我只要一有時(shí)間也總愿意主動(dòng)幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對他刮目相看。

　　記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，一個(gè)夏天的中午，我們正在上數學(xué)課，忽然聽(tīng)到第二大組傳來(lái)一陣驚呼：“好難聞��！”原來(lái)，班里的同學(xué)余小龍吐了，嚴老師說(shuō)：“快去幫余小龍收拾一下，快去！”但是，等嚴老師說(shuō)完后沒(méi)有一個(gè)人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，臉上顯現出嫌棄的表情，還有同學(xué)不停地皺著(zhù)眉頭。

　　就在大家都不愿意動(dòng)手的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)身影直沖向余小龍的座位前，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面，快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈，只見(jiàn)程包利的臉上沒(méi)有一絲絲的不情愿，隨后他又拿著(zhù)自己的'抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈，大家就看著(zhù)他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后，竟然沒(méi)有一個(gè)人出聲，他看著(zhù)干凈的地面抬起頭開(kāi)心地一笑�；叵刖驮诔贪�利剛剛開(kāi)始干活的時(shí)候，班里還有男生嘲笑他說(shuō)：“我們班的同學(xué)都不去幫忙，就他偏要去，真傻，哈哈！”“太傻了！”“真是太臭了！”我想，也許正是他的那股“傻”勁感動(dòng)了我，他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫，也浸濕了我的心靈。

　　對，是他，他就是我們班的程包利，一名普普通通的小學(xué)生。從此，我對他的看法改變了，是他的這種百折不撓的精神感動(dòng)了我。

　　我們五三班就是一個(gè)團結的大家庭，誰(shuí)有了困難大家都會(huì )向他伸出援手。團結就是力量！

團結就是力量作文14

　　我們人類(lèi)的祖先經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程，終于形成了具有高智商的高級動(dòng)物。人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結論——團結就是力量。

　　一場(chǎng)早春的大雨已過(guò)，大地上萬(wàn)物復蘇，空氣中彌漫著(zhù)泥土的幽香，我是墻角的一顆——

　　小草

　　春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟，我沖破泥土把頭探出地面，看看這個(gè)光鮮亮麗的世界。在我的身旁，有一株很大的植物，他長(cháng)著(zhù)濃茂的'綠葉，枝頭開(kāi)著(zhù)兩朵鮮艷的大紅花。我心想，他必定會(huì )受到人們的澆灌，受到人們的萬(wàn)般寵愛(ài)，而我只是一棵不起眼的小草，在墻角獨自忍受人們唾棄的眼神。突然，我聽(tīng)到有人走過(guò)我身旁，不一會(huì )，我看見(jiàn)一只大手朝我這邊撲來(lái)，我連忙把頭縮回去，我聽(tīng)見(jiàn)：討厭的大紅花，打擾了綠的寂靜。我抬頭，那兩朵大紅花已不知去處，只見(jiàn)我身邊的伙伴們個(gè)個(gè)昂首挺立，共同繪制了一張巨大的綠毯，我歡快地看著(zhù)從我身邊走過(guò)的——

　　螞蟻

　　我是黑色的騎軍，我的任務(wù)是四處偵查，一發(fā)現目標就回營(yíng)報告。我邊走邊察看，發(fā)現我的前方有一個(gè)綠色的東西在蠕動(dòng)，我微小的身軀抵不過(guò)他龐大的身體。于是，我撤退了，我不是逃兵，我只是回去報告。在我的指引下，我們一大群螞蟻來(lái)到了目標前，我們展開(kāi)了猛烈的攻擊，使用了我們的武器——“麻醉”劑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的周旋，我們終于將獵物捕獲，搬著(zhù)勝利的果實(shí)，凱旋而歸了。我站在坡上，望著(zhù)遠處正在田中耕耘的——

　　人

　　我們人類(lèi)不是強者，在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中，也曾被統治過(guò)，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類(lèi)在山洞中集體生活，集體勞動(dòng)。為了覓食，為了生存下來(lái)，人類(lèi)整天擔驚受怕。后來(lái)，人類(lèi)學(xué)會(huì )了使用火，當野獸攻擊時(shí)，人類(lèi)就一起拿著(zhù)點(diǎn)燃的木棍驅趕野獸，最終戰勝了野獸，在這個(gè)世界上生存下來(lái)。

　　團結就是力量，小草、螞蟻、人類(lèi)，正是因為他們懂得了這個(gè)顛覆不破的道理，才能夠生存下來(lái)，并且生生不息。團結就是力量，正是因為這個(gè)千古傳承的真理，我們才能沖破所有的艱難險阻，把渺小演繹成偉大。

團結就是力量作文15

　　蕓蕓眾生，世間萬(wàn)物，一切皆有優(yōu)劣，難以改變。然弱者能與強者共處于地球之上，弱者有時(shí)還能戰勝強者，只因其不只依靠個(gè)人力量，而是居于群體之中。這樣弱者也能成功，即使它只是一棵無(wú)名的——

　　草

　　春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我吮吸著(zhù)甘露，頭頂濕潤疏松的泥土，從土壤中探出頭來(lái)，卻只看見(jiàn)褐紅的土地布列在我的周?chē)�，還有我旁邊挺著(zhù)的一株高莖，莖上綴著(zhù)幾朵紅花。它一定會(huì )受人贊嘆，我卻不為人注目。我垂著(zhù)頭，真想鉆回泥土里去。

　　夜，雨還在下。

　　陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見(jiàn)一只大手伸來(lái)，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。

　　“不協(xié)調的紅花，打破了綠的韻律！”

　　我再窺視四周，那高莖早已不知在何處了，而映人眼簾的是眾多同伴的身影，我們一起織起了一張翠綠的地毯，覆蓋著(zhù)褐紅的土地。原來(lái)，矮小平凡的我們也能如此美麗！我高興地看著(zhù)身旁爬過(guò)的——

　　螞蟻

　　我是黑色騎士，每日在土地上馳騁。我不是觀(guān)賞風(fēng)光，而是在尋找維持生命的'食物。

　　我擺動(dòng)著(zhù)觸須，靈敏的嗅覺(jué)告訴我前方不遠就有美味。我加快了腳步，發(fā)現前方有一個(gè)巨大的綠色軀體。它的龐大不是我一個(gè)小螞蟻所能征服的。

　　我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵，只是偵察員。我招集了大量的同伴，趕到我們的目的地。它已經(jīng)開(kāi)始緩慢蠕動(dòng)，準備逃離。我們一起使出絕技——醫學(xué)專(zhuān)用針，幾下就讓它不能動(dòng)彈了。然后我們抬著(zhù)它向洞穴移去。

　　勝利的風(fēng)吹著(zhù)大地。我望著(zhù)遠方耕耘的身影——

　　人

　　我們不是強者，進(jìn)化又使我們失去在樹(shù)上靈敏攀躍的能力。歷經(jīng)艱險，我們終于懂得單個(gè)人很難生存下去。

　　我們一起住在山洞中，一起捕獵，采集果子。我們又學(xué)會(huì )了用火來(lái)嚇唬野獸。面對襲來(lái)的猛獸，我們站在一起，手持尖尖的硬木，一同保衛著(zhù)家園和自己，終于一起戰勝了昔日的霸王。

　　只要我們在一起，我們就不再畏懼。

　　不要說(shuō)螳臂安能擋車(chē)，蚍蜉豈能撼大樹(shù)。高山不可摧，是因為它有眾多的，石塊；大海不可量，是因為它有無(wú)數的水滴。團隊才能鑄造真正的勝者！

　　困難，我們以笑面對，因為我們團結在一起。

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