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團結就是力量作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的團結就是力量作文,歡迎大家分享。
團結就是力量作文1
團結就是黑暗里的一盞燈,只有人們共同努力才能形成永久的光明,團結就是只要大家齊心協(xié)力就一定能打敗黑暗。
一次,我在公園里玩,看到有20個(gè)小學(xué)生在公園里拔河。他們分為兩組,每組10個(gè)人,第一次比的時(shí)候是第一個(gè)小組贏(yíng)了,第二次的也是第一個(gè)小組贏(yíng)了。第二個(gè)小組的一個(gè)女孩想說(shuō):"是不是我們一直都沒(méi)有團結起來(lái),而他們卻團結在一起了?"他們都贊同這個(gè)小女孩的話(huà),接下來(lái)的`比賽中第二組的人都團結一致使出全身力氣,終于他們贏(yíng)得了第三輪比賽。
記得有一次,我們學(xué)校舉行了一個(gè)乒乓球投籃比賽,比賽之前老師選了兩個(gè)女生和兩個(gè)男生團結就是力量一年級作文。陳老師對他們說(shuō):"你們一定要團結,只有齊心協(xié)力才能得到第一名。"到了比賽那天,他們果然團結在一起,配合默契,果不其然他們獲得了第一名,為我們班贏(yíng)得了榮譽(yù)。
團結的力量真是偉大啊,它可以讓我們打敗困難,走向勝利。
團結就是力量作文2
一大早小白兔就起床跑到小熊家叫小熊起床。
今天小白兔讓小熊到海灘上去小熊剛到海灘就氣喘吁吁,小白兔對小熊說(shuō):“別發(fā)呆了,有急事讓你幫忙呢!”小熊一聽(tīng)見(jiàn)就不累了,忙問(wèn):“有什么忙要幫的?小白兔說(shuō):“你跟我來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù)就跑起來(lái)了,到了一個(gè)山洞。小白兔對小熊說(shuō):“到了!毙⌒苷f(shuō):“它怎么了?”小白兔說(shuō):“它掉進(jìn)坑里里,沒(méi)想到坑里有許多刺,它被扎到了!小熊打開(kāi)藥箱,拿出長(cháng)繩,讓小金絲猴自己順著(zhù)繩子爬上來(lái),讓小金絲猴上來(lái)了,小白兔和小熊把小金絲猴身上的刺一根一根挑了出來(lái)小金絲猴幸福極了,溫暖極了。
小白兔和小熊把小金絲猴送回了家,金絲猴媽媽不知道值么感激他們好就讓他們留下吃一頓飯小白兔和小熊答應了,這是金絲猴爸爸說(shuō):“今天剛好是小金絲猴的生日!毙“淄煤托⌒墚惪谕暤恼f(shuō):“我們還沒(méi)有準備生日禮物呢!”金絲猴爸爸說(shuō):“不用禮物了,因為團結的`力量是最好的生日禮物了,所以不用準備了!毙“淄煤托⌒懿琶靼。
我們以后跟同學(xué)也要團結合作,這樣什么事都能實(shí)現,人一定要團結合作這樣在難辦的事都能完成。
團結就是力量作文3
在一個(gè)綠油油的菜園里,有一個(gè)螞蟻王國,住著(zhù)許多螞蟻,它們團結友愛(ài)!
一天,來(lái)了一只蝗蟲(chóng),落在螞蟻王國門(mén)口的大白菜上大口大口地吃著(zhù)白菜,嘴里還不停說(shuō)道:“太美味了!”
正在這時(shí),被螞蟻士兵看見(jiàn)了,它豎起觸角瞪大兩只圓圓的黑眼睛盯著(zhù)蝗蟲(chóng),大聲喝道:“你這只蝗蟲(chóng)竟敢來(lái)我蟻國撒野,不許吃白菜,否則我跟你拼了!
蝗蟲(chóng)根本沒(méi)把螞蟻放在眼里,它瞇起眼睛,用余光瞄了一眼螞蟻,不以為然地說(shuō):“切,你這個(gè)小不點(diǎn)敢和我斗!本瓦@樣,蝗蟲(chóng)和螞蟻斗了起來(lái),旁邊的'螞蟻士兵看見(jiàn)了,去稟報國王,國王聽(tīng)了連忙派遣千軍萬(wàn)馬涌向洞口,朝蝗蟲(chóng)撲去………
蝗蟲(chóng)嘴里不停地叫著(zhù):哎呦、哎呦……
這時(shí)的蝗蟲(chóng)已經(jīng)不再?lài)虖埩,全身又癢又痛,不一會(huì )兒就暈了過(guò)去。
螞蟻王國好久都沒(méi)吃過(guò)這么美味的食物了,他們像過(guò)節一樣唱著(zhù)跳著(zhù)。
團結就是力量作文4
今天,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍兩隊,我、岳鑫奇和唐新成是藍隊,張馨月、由岐和張涵月是紅隊。
比賽開(kāi)始了,第一局是我們隊的.岳鑫奇對決紅隊的張馨月。老師一聲令下,兩個(gè)隊員就較上了勁,都使出了全身的力氣,不相上下,我們也都跟著(zhù)喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中,紅隊的張馨月敗下陣來(lái),我們隊岳鑫奇贏(yíng)了,我們歡呼起來(lái)。
第二局是我和由岐對決。我想:”我會(huì )不會(huì )輸那?不行,我不能輸,我不能讓我們隊在我這里掉鏈子呀!坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開(kāi)始了,大家都很緊張的盯著(zhù)我們,因為這一局很關(guān)鍵呀,我用盡了全力,一下子就把由岐給壓了下去。噢耶,我們隊又贏(yíng)了,我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月,我們隊都在為唐新成喊加油,紅隊的隊員都很緊張,這局再不贏(yíng)那就全輸了,感覺(jué)他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開(kāi)始了,張涵月成唐新成一不留神之際,掰到了他。這次我們輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,三局兩勝,最后我們還是贏(yíng)家。
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:團結就是力量,只有團結起來(lái)才能戰勝困難,取得勝利。
團結就是力量作文5
一只小螞蟻正在覓食,忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里,它不會(huì )游泳只能喊救命,這時(shí),一只紙船漂了過(guò)來(lái),問(wèn)螞蟻怎么了,小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它,小船決定幫它,但條件是
螞蟻必須拉它上岸,它是紙做的,在水里時(shí)間長(cháng)了就會(huì )散架,螞蟻答應了它的條件。
于是小船就載著(zhù)螞蟻漂流起來(lái),一天一夜后,昏過(guò)去的螞蟻醒了過(guò)來(lái),但小船卻快撐不住了,于是螞蟻奮力想靠岸,他抓住一只岸邊落下的樹(shù)葉,用盡全身力氣才靠了岸,可小船太大,它自己拉不動(dòng),于是便找來(lái)很多小鳥(niǎo)幫忙,好不容易才把小船拉了上來(lái)。
小船,螞蟻互相感謝,小船就翻過(guò)身來(lái)給螞蟻當房子,從此,螞蟻與小船成了好朋友,他們都記得,一次完美的合作讓我們互相幫助,救了彼此的性命。
看哪!這么小的.生命都能知道合作互助,何況我們呢?
團結是舟,合作是漿,幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮,有了漿,舟才會(huì )劃動(dòng)。團結是水,合作是根,幫助是小草。只有在小草上,根才能起作用,有了水,小草才會(huì )成長(cháng)。
團結是水,合作是冰,幫助是火。只有火才能融冰,冰才能成水呀!讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作,共創(chuàng )一片我們自己的綠蔭!
團結就是力量作文6
一年一度的小海燕運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了體育場(chǎng),參加了許多比賽項目,都非常激動(dòng)人心。但是我們最期待的還是接力賽。
我們統一穿著(zhù)藍色運動(dòng)服,雄赳赳、氣昂昂地走上了一號跑道。臺上的同學(xué)在給我們加油打勁,汪老師一遍一遍地叮囑我們不要掉棒,要穩。這時(shí),裁判叫男生去對面等比賽開(kāi)始。
我們班的第一棒是林子喬。他緊緊地握著(zhù)接力棒,眼睛始終盯著(zhù)前方,隨著(zhù)裁判一聲令下,林子喬就像一支離弦的箭沖了出去。其他班也不甘示弱,緊緊地跟著(zhù)他。接力棒在我們手中穩穩地傳遞著(zhù),觀(guān)眾的吶喊聲響徹了整個(gè)體育場(chǎng)!終于輪到我了,我接過(guò)棒,飛奔了出去,抬著(zhù)頭,望著(zhù)湛藍的天空,雪白的'云朵,陽(yáng)光照在我的臉上,我跑得更快了。最后一棒的鄭小資同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),我們班獲得了第一名!這時(shí)汪老師舉起胳膊跑了過(guò)來(lái),把我們抱在懷里,大聲喊:“我們是最棒的!”
那時(shí),我的淚水流了下來(lái),淚水告訴我:一個(gè)人的力量是有限的,只有大家一起努力,才可以成功!
團結就是力量作文7
俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,為什么三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮呢?后來(lái)仔細一想,也不無(wú)道理。三個(gè)臭皮匠能做到齊心協(xié)力,互相幫助,力量就自然大了。
團結就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人的力量團結在一起,力量就無(wú)限了,不是嗎?
今天中午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽,我們班連勝兩局,難道這不是團結的.力量嗎?
“一花不成春,獨木不成林!薄叭绻阆胱叩眠h,請和大家一起走!眻F結,如此重要!
由此,讓我想到了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造了無(wú)數生命奇跡的同胞們。
5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,來(lái)的太突然、太猛烈,然而,在災難面前,我們從不退縮,我們一起戰斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚在一起,團結一致,眾志成城,共同賑災,并肩患難。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速行動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了,無(wú)數的志愿者來(lái)了,全國各地的醫務(wù)者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災區人民同心同行。
歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團結就是力量。
團結就是力量作文8
今天上午,我看見(jiàn)了一只蜘蛛,一個(gè)同學(xué)從我身旁走過(guò),大聲尖叫道:“!一只蜘蛛!”我見(jiàn)到它身邊有一個(gè)螞蟻洞,我像被針刺了一樣,想到了什么,我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。
說(shuō)干就干,我隨手拾起一根吸管,把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀,它居然這么倔強。它狂往墻上跳,我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了,然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。
一開(kāi)始,這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇,一直在前進(jìn)和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡(jiǎn)單粗暴”的方法,沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇,一直在跳。后來(lái)更多的螞蟻齊擁而上,把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的想逃出去,但越來(lái)越多的螞蟻沖上去,把它咬死了。
我看了這一幕,心里忍不住地想:沒(méi)想到小小的.螞蟻原來(lái)有這么強的力量,如果你只是一個(gè)球技很差的人,人多了也可以打敗世界球星;如果你是一個(gè)臭皮匠,人多了也能比得上一個(gè)諸葛亮;如果你只是一個(gè)平凡人,多了也可以抬起整個(gè)地球!
團結就是力量作文9
這個(gè)星期,我們做了幾個(gè)小游戲。
做的第一個(gè)小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單極了,可老師還提出了三個(gè)問(wèn)題:當別人絆繩時(shí),同學(xué)們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒(méi)有給這位同學(xué)造成壓力?
游戲開(kāi)始了,我們都一個(gè)個(gè)的.沖進(jìn)了繩里,正在想老師所提的問(wèn)題的我“啪”的一下絆了一下!鞍⊙健蓖瑢W(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來(lái),而我呢也沒(méi)什么的走開(kāi)了。
“!崩蠋熃械,等我們報完所跳個(gè)數后,老師劉:“我們再來(lái)第二次,看大家有沒(méi)有再重復那個(gè)聲音!闭f(shuō)完,我們便接著(zhù)跳了起來(lái)。這回大家都好多了。
還有一個(gè)游戲叫“搬家”。是這樣的:由三人組成一組,兩棵樹(shù)一只兔,兔蹲在兩樹(shù)之間。當老師說(shuō)“兔子搬家”家,兔子要另找樹(shù)樁,當老師說(shuō)“樵夫砍柴”時(shí),樹(shù)就得另找兔子。
做為大樹(shù)的我一開(kāi)始和另一棵樹(shù)配合的挺好的,心向一處想,力往一處使,一直沒(méi)被淘汰?傻搅撕竺,她向前走,我卻在后面找兔子,被淘汰了。
從這些游戲中,我知道了團結就是力量。人和人之間需要的就是團結,大家團結起來(lái),社會(huì )才會(huì )進(jìn)步,生活才會(huì )美好。
團結就是力量作文10
今天,我在網(wǎng)上看了一個(gè)故事,這個(gè)故事給了我太多的啟發(fā),它就是《三根棍子中的哲學(xué)》。
故事是這樣的:有一位老父親快要死了,他把三個(gè)兒子叫到身邊說(shuō):“孩子們,你們各折一根棍子給我看看!薄斑@很容易嘛!”說(shuō)完,三個(gè)兒子便把手中的棍子——折斷了。老父親又說(shuō):“三根棍子合起來(lái)折呢?”老大、老二、老三用全身的力氣,都沒(méi)有折斷。老父親笑了笑說(shuō):“你們看,一根棍子容易斷,如果三根棍子合起來(lái)就這不斷,也就是說(shuō)三個(gè)人團結起來(lái),就不會(huì )被別人打敗你,對嗎?”三個(gè)兒子恍然大悟,點(diǎn)頭稱(chēng)是。于是,他們團結一致,深得眾人賞識。
我思緒萬(wàn)千,終于明白了其中的.奧妙。前幾天,學(xué)校舉行拔河比賽,我幸運地被選中了。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,眾志成城。比賽開(kāi)始了,雙方隊員都用盡全身力氣,想把紅旗移向自己隊里。我們見(jiàn)同學(xué)們都在為我們加油,又加了把勁,哎!紅旗往我方移了。我大聲喊道:“大家團結一致,一起努力一下。勝利就在我們眼前了!”于是,大家努力一拉。耶,我們贏(yíng)了!真謝謝那個(gè)蘊涵著(zhù)哲學(xué)的故事呀!
俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!本褪沁@個(gè)意思吧!我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新知識了!
團結就是力量作文11
俗話(huà)說(shuō)得好:“一根筷子易斷,一把筷子難折斷!弊匀唤缫灿羞@么一種動(dòng)物,很適合這句話(huà),那就是——螞蟻。
那天,我在花園里看到了一條毛毛蟲(chóng)和一只螞蟻在“打架”。雙方你來(lái)我往,好不熱鬧,引得我在邊上看的入了神。螞蟻眼看要撐不住了,調頭就回巢搬救兵去了。不一會(huì )兒,成群結隊的螞蟻向毛毛蟲(chóng)“沖”過(guò)去。它們分工明確,一組在上面咬,兩組在左右開(kāi)弓,不費力氣就把蟲(chóng)子的一條腿給弄斷了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗,螞蟻勝利了,它們把戰利品慢慢地搬回了自己的家。
還有一次,天下起了雨,螞蟻們正忙著(zhù)搬家,就像小學(xué)生排的`隊伍一樣整齊。雖然它們原來(lái)的巢已經(jīng)被淹沒(méi)了,但是它們也不放棄,一步一步的向著(zhù)它們的新家走去。在新家附近,爬來(lái)爬去,就像在慶祝一樣。
團結就是力量作文12
“一,二,三……,快跳!”一聽(tīng)這聲音,別的班一定知道我們班在干什么了。不錯,我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了,俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!睘榱宋覀兡且豢痰膭倮,我們班所有的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了。課間,跳大繩;中午,跳大繩;體育課,還是跳大繩。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一周的努力,我班所有同學(xué)都學(xué)會(huì )了跳大繩,并且能夠一個(gè)接一個(gè)地跳。
比賽如期而至。參賽隊員們個(gè)個(gè)容光煥發(fā),以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開(kāi)始了,一時(shí)間,加油聲,吶喊聲,回蕩在校園的`每一個(gè)角落。繩子無(wú)數次地抽打著(zhù)地面,我們一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù),為我們班查數的老師目不轉睛,生怕出現一丁點(diǎn)的紕漏。突然,一聲哨響,比賽停止了。賽場(chǎng)上的所有隊員都屏氣凝神,等待著(zhù)關(guān)老師宣布比賽結果!暗谝幻,五年二班,131個(gè)!惫徊怀鏊,我們班取得了最終的勝利。女生們歡呼起來(lái),男生們有的擊掌祝賀,還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著(zhù)我們。
這雖然只是一次小小的比賽,但它讓我明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真正含義。
團結就是力量作文13
今天下午,我們六(1)班和六(2)班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。這場(chǎng)比賽是我們班等待已久的年級比賽,雙方的做好了精心準備,比賽一開(kāi)始就憑搶得十分激烈。
比賽開(kāi)始的幾分鐘后,我方贏(yíng)的了一個(gè)球門(mén)球,我們的門(mén)將一個(gè)大腳吧球發(fā)到前場(chǎng),真準呀!球正好落到了我方6好隊員向豐的腳下,對方8號隊員迅速跟進(jìn)。向豐接了球后,立即傳給高翰之。高翰之隨即將球傳給7號隊員,7號躲過(guò)對方10號的`拼搶?zhuān)瑢⑶蛱呓o坐前鋒梁維棟。他全試圖射門(mén)受阻,隨即將球傳給了高翰之。他巧妙地躲過(guò)了對方后衛,又機智地晃過(guò)對方的門(mén)將,把球輕輕地推進(jìn)對方的球門(mén),1:0!我們歡呼著(zhù),場(chǎng)外的觀(guān)眾歡呼起來(lái),拉拉隊也再賣(mài)力為球隊加油。
比賽愈來(lái)愈激烈,且均有戰果,“嘟~~ ”終于結束了。結果,我們以2:1戰勝了對方,我們每個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在回家的路上,大家一致認為,今天的比賽之所以能夠勝利,只要是因為我們注意了相互配合。我覺(jué)得,無(wú)論干什么事,只要團結一致,相互配合,就沒(méi)有戰勝不了的困難!團結就是力量!
團結就是力量作文14
夜晚,文房四寶在爭論誰(shuí)的功勞大。
毛筆高傲地說(shuō):“我多厲害!沒(méi)有我你們那什么寫(xiě)?”墨不開(kāi)心了:“沒(méi)有我,你毛筆寫(xiě)得出什么字?”硯不甘示弱:“硯你也太自大了吧?沒(méi)有我你只有一個(gè)空盤(pán)子。哼!”剛剛還很安靜的紙生氣極了:“你們都沒(méi)用!沒(méi)有我你們把字寫(xiě)哪?一群傻子!薄蠹覡幷摬恍。桌子爺爺發(fā)話(huà)了:“你們吵什么?要看誰(shuí)厲害,很簡(jiǎn)單:每人寫(xiě)一個(gè)字,看誰(shuí)先寫(xiě)好!
聽(tīng)了桌子爺爺的話(huà)大家紛紛開(kāi)始找寫(xiě)子的`材料了。毛筆沒(méi)了剛才的光彩;墨找不到東西磨了,好不容易找到一個(gè),往上一磨,好痛呀;硯像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;紙更是干著(zhù)急,自己啥也沒(méi)有。桌子爺爺又說(shuō);“你們一起寫(xiě)幾個(gè)字!蹦s緊跳到硯身上磨,毛筆揮動(dòng)著(zhù),在紙上寫(xiě)了“團結就是力量”。桌子爺爺笑著(zhù)說(shuō):“這才對!”
團結就是力量作文15
小馬加比,小鹿蘇佳,小象嚴寬,小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂(lè )地在一起玩耍。
一天下午,他們同意聚集在森林的一棵大樹(shù)下一起玩耍。時(shí)間到了。當他們來(lái)到約定的樹(shù)下集合時(shí),莉莉高興地說(shuō):我們今天玩什么?”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣?”索加說(shuō):這很好,但是我建議玩捉迷藏!崩蚶蛳肓艘粫(huì )兒,說(shuō)道:我們?yōu)槭裁床幌韧孀矫圆,然后跳繩呢?”每個(gè)人都同意一個(gè)提議,并開(kāi)始猜測。妮桃輸了,蒙著(zhù)眼睛數了2分鐘。我們在找人!拔襾(lái)了!”索亞大聲喊道。然后東張西望,左顧右盼,找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找,找了又找,但是沒(méi)有找到。他正要放棄,突然,遠處,從一口井里傳來(lái)了救命的聲音!熬让。救命!蹦萏亿s緊跑過(guò)去看看。躲在其他地方的`小朋友也跑了過(guò)去。他們都同時(shí)來(lái)到了一起。他們看著(zhù)水晶,發(fā)現蓋伯掉進(jìn)了井里。
“我該怎么辦?讓我們做點(diǎn)什么吧!彼鱽嗴@慌失措,尋求建議。每個(gè)人都想了又想,終于想出了一個(gè)好主意。莉莉從家里找到一根長(cháng)繩子,來(lái)到井邊。她把繩子放在井底,讓加布拿著(zhù)。每個(gè)人都盡力拉,拉,拉,拉。漸漸地,加布終于停下來(lái)了。每個(gè)人都很開(kāi)心,加布笑了。
團結就是力量!
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