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團結就是力量作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的團結就是力量作文，歡迎大家分享。
團結就是力量作文1
我追逐一只小螞蟻，來(lái)到了螞蟻的王國，一片草坪。
輕輕撥開(kāi)草一看，一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，只不過(guò)它的觸角總和來(lái)往的'螞蟻對碰幾下，不一會(huì )兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過(guò)，我想它一定是個(gè)小隊長(cháng)吧！你看它一動(dòng)不動(dòng)堅守崗位，對一只只過(guò)往的螞蟻下達命令，我真想和它們一起玩��！可又怕驚嚇到這些小精靈，而且我也沒(méi)觸角……
我試著(zhù)靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會(huì )就有幾只螞蟻警覺(jué)的看著(zhù)我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認識一樣，我想它們一定也把我當它們的朋友了吧！
它們的家可以說(shuō)散布整個(gè)草坪！可見(jiàn)它們有多少個(gè)數，應該有成千上萬(wàn)只吧！那只大黑螞蟻見(jiàn)來(lái)往的螞蟻少了，也走動(dòng)了起來(lái)，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什么這么驚訝嗎？其實(shí) 我看見(jiàn)了好多螞蟻一起扛著(zhù)半個(gè)蘋(píng)果！這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見(jiàn)了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱，目標被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后，螞蟻便把戰利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團結而獲得勝利，這令我想起一句話(huà)：團結就是勝利。以前我
在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，也聽(tīng)老師講過(guò)，那時(shí)我是半信半疑，現在親眼看見(jiàn)了，螞蟻真了不起��！可見(jiàn)團的力量多么偉大 ！
螞蟻是團體力量的代言人！
團結就是力量作文2
“團結就是力量，那力量是鐵，那力量是鋼�！边@首歌唱得太好了，團結很有用，比如上次我們去踢足球比賽。
那天早上，我匆忙去洗漱，穿上足球服，足球鞋，足球襪，護腿板，水杯倒滿(mǎn)，全副武裝的我懷著(zhù)激動(dòng)的心情出發(fā)了。你問(wèn)我為什么那么激動(dòng)，那是因為1、2年級去和附近的幼兒園踢比賽去了，只剩下我們4、5、6年級的啦！我來(lái)到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了，我趕緊拿個(gè)好球，開(kāi)始練熱身。熱身完，教練把我們交給體育老師，自己去看1、2年級的。
體育老師帶著(zhù)我們又練了一會(huì )兒，就開(kāi)始踢比賽了。是把我們分好隊，每隊五個(gè)人，穿上號碼一，就準備開(kāi)始吧。
挑完場(chǎng)地，是對方發(fā)球�！班吱D―”伴隨著(zhù)哨聲的響起，意味著(zhù)我們的比賽也開(kāi)始了。對方一發(fā)完球，我就一馬當先地上去搶他們的球，誰(shuí)知？他居然把球傳給了別人，我猛然一扭頭一看，哈哈！他傳歪了，把球傳給了我們隊員。我迅速向外拉開(kāi)，希望他把球傳給我，結果他把球傳給了離我更遠的'隊長(cháng)，隊長(cháng)帶著(zhù)球，油炸丸子，馬賽回旋，領(lǐng)波……過(guò)了許多隊手。我正在對方球門(mén)的前面，不好，許多對手向隊長(cháng)跑過(guò)去�！扒騻鞑贿^(guò)來(lái)了！”我暗暗的想�？墒顷犻L(cháng)一個(gè)大力抽射，竟然把球傳給我了，我乘勝追擊，只有守門(mén)員在那，其他隊員只顧著(zhù)在那里搶球，一時(shí)還追不過(guò)來(lái)，我用踩單車(chē)過(guò)了守門(mén)員，輕輕松松的把球踢進(jìn)了對方球門(mén)�！扒蜻M(jìn)啦！”……
在這場(chǎng)比賽中，我明白了團結就是力量，如果隊長(cháng)沒(méi)有把球傳過(guò)來(lái)，而是自己過(guò)他們，肯定會(huì )失敗，所以團結就是力量！
團結就是力量作文3
團結是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結在人們心中的堅冰。
早上，我早早來(lái)到了學(xué)校，因為今天我們小七班要和六班參加一個(gè)很有意義活動(dòng)！想好好準備一下，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，四年六班有幾個(gè)同學(xué)來(lái)的更早。就在這時(shí)我們班的同學(xué)都來(lái)了，四年六班的同學(xué)也陸續的來(lái)了，就在這時(shí)六班突然大喊道：“六班必勝！”我們班的同學(xué)很生氣，比他們的生音還要大，喊道：“七班必勝！”
游戲開(kāi)始了，主持人喊道：“比賽開(kāi)始，首先是四年六班和四年七班的拔河比賽，請六班和七班的小運動(dòng)員們上場(chǎng)！”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去，我們班的（小胖）同學(xué)，嘻嘻（小胖）是我們班的'丁一，因為他長(cháng)的又高又大，所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面，就這樣我們按高到矮的排列，我們先把繩子握在手里，雙腳分開(kāi)，身體向后，做好準備就等裁判喊開(kāi)始了，裁判看我們兩個(gè)班都準備好了就喊了句：“開(kāi)始”我們班的同學(xué)一起用力，一顆顆汗水像寶石一樣的流下來(lái)，就連老師也為我們喊：“七班加油！”
就在這時(shí)中間的紅繩往六班那邊跑去，小胖一看我們有點(diǎn)落后了，急眼了把繩子纏在腰上，我們更加用力，嘴里一起喊著(zhù)：“一、二、！一、二！”我們的腳都快站不住了，我們的汗水像水一樣的往下流，這局我們一定要贏(yíng)，我們把繩子向下壓，這時(shí)中間的紅繩偏向我們這一邊了，拔呀拔，我的臉紅的不得了，我們班的錢(qián)錢(qián)把眼睛盯在繩子上，腿特別的用力，我們的手都有的磨破了，但我們都在堅持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就這樣我們班獲勝了，我們特別的高興。
參加完這個(gè)游戲使我們班更加團結，就這樣的小學(xué)生活，不只有這一次，以后還會(huì )有很多這樣的活動(dòng)，相信以后以后還會(huì )有很多這樣的美好的回憶！
團結就是力量作文4
當我進(jìn)入學(xué)校的第一天，老師便對我們說(shuō)；“同學(xué)們，要團結互助，團結就是力量�！�
團結就是力量，讓我們在不知不覺(jué)中積累了知識，相互學(xué)習，我們要遨游知識的海洋。
團結就是力量，讓我們在迷迷蒙蒙的生活中拋掉“單槍匹馬”的思想。我們要爭先恐后地奔赴在學(xué)知識的戰場(chǎng)上。
團結就是力量，讓我們在零零總總的事情中割舍“惟我獨尊”的幻想，我們要將水滴匯成巨浪。
團結就是力量，沒(méi)有一張張的綠葉把大樹(shù)裝扮，怎么會(huì )有大樹(shù)那茂盛而強勁的生命力量；沒(méi)有一棵棵的大樹(shù)為森林裝點(diǎn)，怎么會(huì )有森林那磅礴而雄偉的壯觀(guān)景象；沒(méi)有一片片成塊的森林為大地裝點(diǎn)，怎么會(huì )有大地那生意盎然的活力武裝。團結就像是一根小小的杠桿，有了一個(gè)信念的支點(diǎn)，生活中再大的阻力也阻擋不住，阻力最終會(huì )被打破。團結就是力量，如果沒(méi)有團結，怎么能組成一支支強壯的軍隊？如果沒(méi)有各國之間的和諧相處，怎么能有我們今天的'國泰民安，如果沒(méi)有團結，不知今天的生活又會(huì )怎樣？
在生活中，沒(méi)有團結是不行的，愛(ài)迪生虛懷若谷，能團結同事，才會(huì )碩果累累。但是，后來(lái)他慢慢地驕傲自滿(mǎn)，“發(fā)明”這個(gè)朋友就告別了他�！皢螛屍ヱR”，“惟我獨尊”的思想，毀了他的后半生。愛(ài)迪生臨死時(shí)。明白了，團結別人，友善朋友，能讓我們在知識的海洋中成長(cháng)，團結是看不見(jiàn)的財富，團結就是力量。
團結就是力量作文5
一個(gè)星期一，同學(xué)們在進(jìn)校時(shí)都望著(zhù)圖書(shū)館議論紛紛：“快看那兒，圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)著(zhù)！”“哇，里面可真漂亮��！”“奇怪，里面怎么一本書(shū)也沒(méi)有？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。
升旗的時(shí)候，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)演講和看升旗，連平時(shí)我們最喜歡看的`國旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意，我們都開(kāi)始做起了小動(dòng)作，一會(huì )兒看看圖書(shū)館，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。突然，有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊：“快看校門(mén)口！”這一喊，把我們的心都勾到了校門(mén)口。只見(jiàn)那里停著(zhù)一輛紅色大卡車(chē)，上面蓋著(zhù)花青色的大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò)，把上面的那層布掀起了一個(gè)角，里面竟全是密密麻麻的課外書(shū)！一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“這么多書(shū)，每本都貼著(zhù)編號，要怎么樣才能運到圖書(shū)館呢？”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了：“噓，我會(huì )告訴你們的�！�
時(shí)間過(guò)得好慢��！早讀過(guò)去了，第一節課過(guò)去了，第二節課過(guò)去了，課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書(shū)館的事。到了第三節課，老師神秘的說(shuō)：“現在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲，我們要和六班一起排成長(cháng)隊傳書(shū)！”“耶！”班里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
到了圖書(shū)館附近，我們開(kāi)始忙了起來(lái)，都累得滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè )乎，把一本本書(shū)傳給你，傳給我，可有趣了！雖然我們都很累，都很渴，也很熱，但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨，也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團結了起來(lái)，不到放學(xué)就把書(shū)全都運完了。剩下的時(shí)間老師獎勵我們在操場(chǎng)上玩游戲，大家玩得很開(kāi)心！
五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。這件事使我明白了：團結就是力量！
團結就是力量作文6
“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬(wàn)“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下……”當電影里傳來(lái)堅定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火紛飛，硝煙彌漫的抗戰時(shí)期紛飛，硝煙彌漫的抗戰時(shí)期…………
《地道戰》這部影片講述了旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火1942~1944年間，日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火“大掃蕩紛飛，硝煙彌漫的抗戰時(shí)期……”，冀中人民團結一心，利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來(lái)消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍旋律，他們毫不畏懼，利用百里長(cháng)的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。
小小的屏幕牽動(dòng)著(zhù)我的心，時(shí)而激動(dòng)緊張、時(shí)而放松開(kāi)懷。印象最深刻的'是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍?zhuān)曳乓慌�，鬼子們在十字路口竄來(lái)跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鉆進(jìn)屏幕，親手扛起槍?zhuān)压碜哟騻�(gè)稀巴爛!旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火紛飛，硝煙彌漫的抗戰時(shí)期……百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著(zhù)的神兵充滿(mǎn)了智慧。是什么讓他們如此機智勇猛，贏(yíng)得勝利?是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結的力量。雖然他們沒(méi)有高科技的武器，但他們有共同的民族魂旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火——愛(ài)國情。一個(gè)偉大的民族一定會(huì )為捍衛自己的尊嚴而不屈奮斗;不管敵人多么強大和殘忍，只要團結堅持就一定能勝利!
團結就是力量作文7
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼�！钡乙恢卑胄虐胍�，難道團結的力量真有那么大嗎？這次春游給我一個(gè)啟迪。
這次春游我們去了崇明的高家莊生態(tài)園，在那里我們游覽了很多景點(diǎn)，也玩了很多游戲，其中讓我印象最深刻的.就數“水上滾筒”了。
我們吃完午飯，來(lái)到湖邊，我看到了幾個(gè)半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，于是，在征得老師同意后，便和同學(xué)們排起了隊，看著(zhù)別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終于，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進(jìn)了“水上滾筒”。進(jìn)入時(shí)十分困難，要把身體蜷成一團才能進(jìn)入。我剛進(jìn)去就對陳俊佰說(shuō)：“我們去花叢那邊吧�！蔽覀儽闶箘诺叵蚯皼_，可那滾筒沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來(lái)杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說(shuō)：“再這樣下去，我們到結束也無(wú)法挪動(dòng)一米，我們還是一起團結合作吧，朝著(zhù)一個(gè)方向用力�！庇谑�，我們一起大聲喊著(zhù)“1，2，1，2，1……”我們的滾筒行動(dòng)得飛快，我可以很有信心地說(shuō)，在我們之前沒(méi)有一個(gè)組比我們快，大家都笑開(kāi)了懷。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一會(huì )兒時(shí)間就到了，這個(gè)游戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會(huì )到了為什么團結的力量是鋼是鐵。
團結就是力量作文8
“……團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”團結的力量大無(wú)窮！就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來(lái)了！
有一天，媽媽帶我們到樓下散步，我們剛走一半，妹妹便吵著(zhù)要停下來(lái)休息，她這個(gè)“人精”心眼多，她是想去運動(dòng)場(chǎng)玩一會(huì )呢！可是，這天氣熱得很，站著(zhù)不動(dòng)，都能滿(mǎn)頭大汗。我和媽媽遷就著(zhù)她來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)。
我無(wú)聊地坐在長(cháng)椅上發(fā)呆。突然，我發(fā)現了“新大陸”，是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng)，我趕緊蹲下來(lái)細細地觀(guān)察著(zhù)：這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的，上面還有很多桃肉呢，看來(lái)這桃肉還很甜，已經(jīng)圍觀(guān)了很多小螞蟻，它們有的從下往上推，有的從上往里拽，有的咬住不放，有的忙著(zhù)向巢穴跑去搬救兵�？粗�(zhù)它們奮力的樣子，這熱火朝天的場(chǎng)面，好像聽(tīng)到了它們在喊著(zhù)號子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的歌：“小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)，一個(gè)搬，搬不動(dòng)，兩個(gè)搬，掀條縫，三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng)，四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起搬進(jìn)洞……”
很快，我們到了該回家的時(shí)間了，又看看小螞蟻們，依依不舍地回家了。
回到家，我還是擔心小螞蟻的`大桃核有沒(méi)有搬走，要是遇見(jiàn)壞人了怎么辦？要是下大雨把桃核沖走了怎么辦？這些問(wèn)題在我的腦海里反復地呈現著(zhù)，好像還能聽(tīng)到小螞蟻們在一二，一二的喊著(zhù)口號！希望它們早點(diǎn)成功！
小螞蟻的團結互助，是我們人類(lèi)也需要的？我們要向小螞蟻們學(xué)習，學(xué)習它們的團結合作精神！
團結就是力量！
團結就是力量作文9
人們常說(shuō)：“團結就是力量�！钡�，我們人類(lèi)很少做到真正的團結，而有一種昆蟲(chóng)卻能做到，那就是——螞蟻。
在一個(gè)星期六的中午，我剛剛吃完了一塊餅干，就準備低下頭做作業(yè)，可我發(fā)現了一只小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的餅干碎上走下來(lái)，正準備搬，我但時(shí)以為它一定會(huì )放棄，果然不出我所料，不到幾分鐘，它就從餅干碎走下來(lái)，過(guò)了好幾分鐘，我看那只小螞蟻沒(méi)有再來(lái)螞蟻沒(méi)有再來(lái)，再一次準備寫(xiě)作業(yè)�？赏蝗�，我又從遠處看到一群螞蟻。我心想：咦，它們來(lái)干什么，
它們來(lái)搬剛剛那餅干碎嗎？它們根本不可能做到的，它們是在發(fā)白日夢(mèng)。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的位置，然后有一只小螞蟻弄了兩只手起來(lái)，好像在說(shuō)： “抬起來(lái)---出發(fā)�！比缓�，幾十只小螞蟻把餅干碎抬起來(lái)，然后有節奏地走了。有一只，螞蟻在前頭，好像一個(gè)指揮軍一樣，給其它的.小螞蟻指揮路程，后面的幾十只小螞蟻好像在為自己加油，說(shuō)： “加油，努力，加油，努力�！辈灰粫�(huì )兒，那些小螞蟻把那塊餅干碎放下來(lái)，周?chē)袔资恍∥浵伇Ｗo著(zhù)，生怕它們的那塊食物被其它昆蟲(chóng)搶走似的。不一會(huì )兒，又有一群小螞蟻來(lái)了，那一群小螞蟻走了，那些小螞蟻安排自己的位置，又一次抬上~~
漸漸地，我也變成了一只在抬餅干的小螞蟻，在勤勉地勞動(dòng)。
團結就是力量作文10
今天，是小星星的生日，他可高興啦，他請來(lái)了許多的客人，有太陽(yáng)公公、月亮阿姨、風(fēng)婆婆、雨嬸嬸，云娃娃等和平星球上的居民。
大家送給小星星一個(gè)很大的水果蛋糕，里面什么水果都有，例如櫻桃、西瓜、葡萄、蘋(píng)果、籃子、桔子，桃子……小星星非常感謝他們，連忙請他們入席�？伤麄兡睦镏�，在這快樂(lè )的氣氛的背后，有一又邪惡的眼睛正盯著(zhù)他們呢！
原來(lái)，是黑暗星球準備霸占和平星球。黑暗星球的首領(lǐng)是一個(gè)野心勃勃的宇宙狂人，一直想稱(chēng)霸整個(gè)宇宙，先從和平星球開(kāi)始著(zhù)手。當他知道今天他們聚在一起時(shí)，便知道時(shí)機已經(jīng)成熟了。他立刻登上飛船，準備將和平星球的人一網(wǎng)打盡。
黑暗星球的人到了目的地，破門(mén)而入，舉起激光槍?zhuān)瑢屎推叫乔虻娜苏f(shuō)：“快舉起手來(lái)投降，不然的話(huà)現在就是你們的'未日！”可是居民們寧死不屈，要與黑暗星的人進(jìn)行生與死的較量。
首先，星星家族發(fā)起了攻擊，可是沒(méi)有成功。接著(zhù)風(fēng)婆婆打開(kāi)風(fēng)口袋，拼命吹，雨嬸嬸發(fā)出了暴雨，但還是沒(méi)有把他們徹底打敗。突然，一朵烏云飄來(lái)，遮住了他們的眼睛，趁這混亂之中，風(fēng)雨再次攻擊，太陽(yáng)公公也發(fā)出了最強的熱量，把他們烤得暈頭轉向，狼狽而逃。
經(jīng)過(guò)大家的努力，終于把敵人給打敗了，和平星球上的人們都歡呼起來(lái)。
團結就是力量作文11
團結，顧名思義，就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項任務(wù)。這次軍訓，我親身體會(huì )到了團結的力量是巨大的。
軍訓的第二天下午，是實(shí)踐活動(dòng)—野炊，這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識后，我們小組立即分工安排，女生不會(huì )搭灶，我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建，而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué)，其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形，搭起一根根樹(shù)枝，橫豎相間，中間必須要有空隙，不一會(huì )兒，一個(gè)凹形的爐灶呈現出來(lái)。一切準備就緒，老師用火點(diǎn)燃了易燃物，點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著(zhù)�！靶切侵鹂梢粤窃�，少頃，灶里便升騰起一股股火苗，鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著(zhù)一聲聲歡呼，啊，我們起灶點(diǎn)火成功了！一陣陣白色的濃煙涌出了爐灶，彌漫在空中，女生麻利地遞給我們樹(shù)枝，幾個(gè)男生不斷地添柴，大家配合默契，又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著(zhù)紅薯和花生，大約過(guò)了四十分鐘，伴隨著(zhù)撲鼻而來(lái)的香味，紅薯和花生出鍋了，香糯可口，令人齒頰生津。同學(xué)們吃著(zhù)，聊著(zhù)，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，歡樂(lè )無(wú)比。這就是我們小組團結合作取得的成果，每個(gè)人都有滿(mǎn)滿(mǎn)的'自信心和成就感。
是的，到現在我才真正理解到團結的重要性，“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”，一個(gè)人的力量是有限的，比如這次野炊，如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作，我將會(huì )在野外孤軍奮戰，不僅費時(shí)費力，還不會(huì )達到完美的程度�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，團結就是凝聚力，大家心往一塊兒想，勁兒往一處使，互相鼓勵，團結合作，這樣就可以分攤壓力，克服困難，最終取得圓滿(mǎn)成功。
這次軍訓，使我受益匪淺，我學(xué)會(huì )了很多，尤其是知識與實(shí)踐的統一融合，讓我真正體會(huì )到了“團結就是力量”！
團結就是力量作文12
人們常說(shuō)：“團結就是力量”！這句話(huà)，我理解了很久。直到有一天，我和我們小區的一個(gè)維吾爾族姐姐一起玩游戲的時(shí)候，用團結的力量，讓我真正理解了這句話(huà)！
那天，我在樓下玩兒。我們常在一起的玩伴有漢族小伙伴、維吾爾族小伙伴還有回族小伙伴，我們一起找了一根長(cháng)長(cháng)的麻繩，準備拔河。我朝麻繩看了看，說(shuō)：“伙伴們，我覺(jué)得好像還少了些什么？”
“好像真的少了些。對哦！……”大家討論著(zhù)，嘈雜聲大了許多。
我左想想，右想想，忽然，腦袋里閃出一個(gè)答案——紅手帕，我把想法告訴了大家�！拔壹矣屑t手帕！”我的話(huà)音剛落，我的好朋友阿依努爾姐姐就立刻說(shuō)。
阿依努爾姐姐，是一個(gè)活潑可愛(ài)的'維吾爾族小姑娘，個(gè)子不高，但是，炯炯有神的眼睛里面，透出一種堅毅的目光，好像永遠不會(huì )失敗，我們分組的時(shí)候，我和她分到了一組，她堅毅的目光，也給了我力量。
接著(zhù)，我把紅手帕系到麻繩的最中間，用一根樹(shù)枝放在地上。豆豆是裁判：“預備，開(kāi)始！”
隨著(zhù)裁判的號令，阿依努爾姐姐在前，我隨其后，此時(shí)的我們心往一處想，勁往一處使，賣(mài)力的阿依努爾姐姐一邊用力拉，一邊鼓勵我們說(shuō)：“加油！加油”。
在阿依努爾姐姐的鼓勵下，我們終于贏(yíng)了！我們小組的幾人一起歡呼起來(lái)，緊緊地擁抱在一起。
通過(guò)這一次次的親身經(jīng)歷，我知道了：不管什么時(shí)候，都要團結、友愛(ài)，才能成功！讓我更加明白了“民族團結一家親”的真理，更加理解了所講的，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。這也是對“團結就是力量”的最好詮釋。
團結就是力量作文13
團結猶如五指，只要你緊握不松，它便會(huì )永不松開(kāi)；團結猶如細絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會(huì )斷開(kāi)；團結是中國億萬(wàn)人民心愿的凝結；團結就是雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城；團結就是力量。
博覽古今，無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來(lái)三國鼎力的輝煌？如果沒(méi)有梁山一百多位將士，宋江又怎會(huì )成為我們心中的大英雄？這些事例足以說(shuō)明：“團結就是力量”。今天，我們全班同學(xué)用自己的.實(shí)際行動(dòng)證明“團結就是力量”。
每天我經(jīng)過(guò)走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn)，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線(xiàn)”。在這個(gè)充滿(mǎn)生機的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準備除去這些臟物。
剛開(kāi)始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少，如果這樣刮的話(huà)，至少要一個(gè)星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負責一塊地板磚，二十分鐘換一個(gè)人，并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現用護手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過(guò)一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力，走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個(gè)個(gè)心花怒放，心中別提有多高興了。
是啊，獨木難成林，只要團結便會(huì )有收獲，便會(huì )成功！
團結就是力量作文14
毛主席曾經(jīng)說(shuō)：團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì )向我們投降。
螞蟻是我們眾所周知非常團結的一種生物，它們是渺小的，它們的力量也是很小的，一只螞蟻舉不起來(lái)一塊糖果，但是它們組織有序團結一致，就可以舉起來(lái)這塊糖果。我們經(jīng)常見(jiàn)到螞蟻把大自己幾倍的東西舉過(guò)頭頂，就可以看出它們有多么團結。
一個(gè)人的力量也是很渺小的。當一個(gè)人做一個(gè)大項目的時(shí)候，他可能很長(cháng)時(shí)間都找不到方向。然而，一群人來(lái)做這個(gè)大項目時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )找到屬于自己的歸屬感。會(huì )找到屬于自己的位置，適合自己的工作。這樣，大家團結合作提高了工作的效率，也有利于提高隊員工作的積極性。
我們都知道合作和競爭是相輔相成的'。只要有合作，就會(huì )有競爭，團隊內部人員相互合作，相互競爭，只要合理的控制。就會(huì )發(fā)揮他們最大的作用提高團隊整體的戰斗力。人類(lèi)只要有了欲望才會(huì )有向上的動(dòng)力，這并不是錯的，而是人們的天性，所以合理的控制人類(lèi)的欲望，團結合作才是正確的。
有時(shí)一個(gè)優(yōu)秀的人會(huì )帶動(dòng)整體的積極性。當一個(gè)好學(xué)生，考取了全班第一，他可以跟成績(jì)差的同學(xué)分享自己學(xué)習的技巧。如果一個(gè)班級只有一個(gè)人優(yōu)秀，而其他同學(xué)并不突出，那么這個(gè)班級算不上是一個(gè)優(yōu)秀的班級，所以當一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)帶動(dòng)了全班的積極性，那么這個(gè)班級整體水平就會(huì )提高。人無(wú)完人，成績(jì)好的同學(xué)也有出錯的時(shí)候。
如果把每一個(gè)人比作一滴水滴，一個(gè)人是形不成大江大河的。只有所有的水滴聚在一起，大家朝同一個(gè)方向，努力，才會(huì )形成一股強大的水流。進(jìn)而形成驚濤駭浪的大河大海。
團結就是力量。一個(gè)人的力量維持不了多久，只有團結互助才會(huì )擁有無(wú)窮的力量。
團結就是力量作文15
我常常想，團結是什么？團結能干什么？在一次夏令營(yíng)中我終于體會(huì )到了。
那是在去年夏令營(yíng)。剛去的時(shí)候，老師就給我們分成白隊和紅隊，我在白隊，是隊長(cháng)的助手。
第一天的時(shí)候，老師教我們做的`是“你死我活”。第二天，我們做“無(wú)敵風(fēng)火輪”，就是用報紙做履帶，然后所有的隊員進(jìn)入履帶，隊長(cháng)在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開(kāi)始了，我們決定把一份報紙按原樣進(jìn)行交接，我們兩個(gè)工程師迅速地用膠布把報紙連起來(lái)。其中一名隊員說(shuō)：“別著(zhù)急，紅隊還沒(méi)粘呢！�！薄巴旯ち�！”我說(shuō)道�！翱禳c(diǎn)從起點(diǎn)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)�！�
我們有序的鉆進(jìn)履帶，走動(dòng)氣來(lái)，“履帶爛了！”我焦急地說(shuō)。大家停了下來(lái)，我飛快地向老師跑去，拿到膠帶，補爛掉的部分�！霸蹅兿忍ё竽_，再抬右腳，聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”我們繼續走著(zhù)，“一，二，一，”在大家的共同配合下，經(jīng)過(guò)努力，我們終于成功了。
“無(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲之所以能夠取得成功，靠的就是大家的智慧和團結，如果有一個(gè)人稍不留心，就會(huì )全盤(pán)皆輸。
游戲結束后，老師告訴我們團結就是力量，我們要團結友愛(ài)才能取得勝利，我也從中深深地體會(huì )到了這個(gè)道理。
其實(shí)，我們無(wú)論做什么事，都要懂得團結就是力量的真正含義。
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