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團結就是力量作文

時(shí)間:2023-09-15 11:57:13 團結 我要投稿

團結就是力量作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的團結就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團結就是力量作文

團結就是力量作文1

  今天的空氣格外清新,時(shí)不時(shí)傳出大家的歡笑聲,正是在這美好又陽(yáng)光的日子里,學(xué)校組織我們到寧鄉“稻花香里農耕文化園”開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。

  剛到文化園,我就嗅到了大自然的氣息,聞到稻田里發(fā)出的幽幽清香。那些在稻田里用稻草編制的惟妙惟肖的稻草人和耕牛給這幅鄉村畫(huà)卷增加了一絲生機?吹奖贿@些稻草人和耕牛所驚嘆的我們,導游便跟我們解釋這些稻草人和耕牛的來(lái)歷:“這些稻草人之所以要放到稻田里是因為當收割的麥子放到曬谷坪上時(shí),總有一些鳥(niǎo)會(huì )來(lái)偷食。所以人們就把那些稻草編織成正在鋤草的人和耕地的牛。這樣那些鳥(niǎo)就不再來(lái)啄食了!甭(tīng)了這番解釋?zhuān)也唤袊@道:“原來(lái)小小的稻草人都有這么深的來(lái)歷,看來(lái)還有許多豐富的文化知識等著(zhù)我去吸取呢!”

  接下來(lái)就是活動(dòng)環(huán)節了,其中令我印象最深刻的.就是“瘋狂獨輪車(chē)”了。

  這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單:將男女分成兩組比賽,一個(gè)人坐在獨輪車(chē)上,一個(gè)人則推,在這中間要經(jīng)過(guò)崎嶇的“山路”。并在五分鐘之內,看哪組推運的人數最多,就獲勝。游戲開(kāi)始了,我們這組先派出李欣怡座,程嘉敏負責推,再看看對方,他們分別派出張子軒和喻蘊錦鴻!坝螒蜷_(kāi)始!”老師大聲說(shuō)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們這組進(jìn)行得十分順利,可是“山路”坑坑洼洼,一不小心,我們的獨輪車(chē)就掉到坑里去了,再加上大家的心情十分急,都想把獨輪車(chē)弄出來(lái),動(dòng)作又十分笨拙,所以,花了好久的時(shí)間才把獨輪車(chē)從坑里弄出來(lái),可看看對方,他們已經(jīng)運到第二個(gè)人了,我們急得就像熱鍋上的螞蟻,氣氛十分緊張。就在這緊張的時(shí)刻,我們隊又出現了一個(gè)大漏洞:有一些女生因為我們比男生落后了,所以就將我們大家的過(guò)錯怪給另一個(gè)女生……最終還是老師過(guò)來(lái)調解,并給我們總結失敗的原因。原來(lái)我們失敗的原因有兩點(diǎn):第一點(diǎn)是我們總是把獨輪車(chē)的把手往上推,這樣會(huì )使我們的車(chē)經(jīng)常掉進(jìn)坑里,所以要將把手往下壓;第二點(diǎn)是因為我們這個(gè)團體并不團結,有人互相數落、指責,使我們就像一盤(pán)散沙。根據老師說(shuō)的,我們改掉自己的漏洞后,不出所料,我們的速度果然趕上了男生,獲得了平局。

  這一次的研學(xué)活動(dòng)使我受益匪淺,我也收獲了一個(gè)道理:團結就是力量,就像一滴水匯不成大海;就像一朵花集不成花壇;就像一棵樹(shù)組不成森林……一個(gè)人的力量再大,再強,也沒(méi)有集體的力量大,也沒(méi)有集體的智慧多。團結,是一種龐大的力量,只有團結才能戰勝困難,戰勝自己。

團結就是力量作文2

  “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來(lái),今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練,備戰廣播操比賽呢!

  為了這場(chǎng)比賽,老師以及同學(xué)們是煞費苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血,是因為我們舉行一場(chǎng)廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎狀。平時(shí),天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場(chǎng)地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽(tīng)見(jiàn)似的。

  今天下午我們排隊入場(chǎng),大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個(gè)個(gè)剛入隊的解放軍叔叔。

  我作為體委,剛開(kāi)始,心里像揣著(zhù)一只小兔子似的,但是聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我的心情慢慢平靜起來(lái)?斓轿覀儼嘧霾俚臅r(shí)候,老師讓我帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們去操場(chǎng)后面練練,我一緊張竟把順序給忘了,看著(zhù)老師那嚴厲的`面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺(jué)臉紅了,想要哭卻哭不出來(lái)!霸賮(lái)一邊,不許出錯!崩蠋熣f(shuō)。我又帶著(zhù)隊伍重來(lái)了一遍,老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“鄭光然,挑起這個(gè)擔子!薄班!贝藭r(shí),我心想:我一定不要辜負老師和同學(xué)們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會(huì )成功的!我為自己加油!

  開(kāi)始比賽。我們邁著(zhù)矯健的步伐,伴著(zhù)響亮而整齊的口號聲,進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

  進(jìn)入主席臺,每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。

  廣播響了,我們也稍有轉色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當然也能體會(huì )同學(xué)們當時(shí)的心情,如那“黃河之水——波濤洶涌!遍_(kāi)始做第二節操,這是我最不擅長(cháng)的一節操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦!贝丝,我的心怦怦跳,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來(lái),盡最大的努力做好了那節操,我終于松了一口起,差點(diǎn)把我累得半死。

  做完操,我帶領(lǐng)著(zhù)隊伍退場(chǎng),那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完,楊校長(cháng)發(fā)表比賽感言,星期一比賽見(jiàn)分曉。

  比賽結束了,但大家仍沉浸在興奮之中。這場(chǎng)比賽,多有意義!使我懂得了團結就是力量作文!

團結就是力量作文3

  今天下午,我在戶(hù)外吃著(zhù)大塊大塊的餅干。這個(gè)餅干又大又厚,起碼有一枚硬幣那么重。哈哈,真好吃,我一塊一塊地吃,這味兒,實(shí)在令人愛(ài)不釋手。

  吃餅干的時(shí)候,即便你再小心,也會(huì )有一些碎屑落下來(lái)。我把餅干的碎屑故意灑在螞蟻洞旁邊,想引一些螞蟻出來(lái),看它們怎么搬食,回家好寫(xiě)作文,我吃著(zhù)餅干,目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)黑洞洞的小坑。

  不知不覺(jué)中,餅干只剩下最后一塊了。我拿著(zhù)正準備送嘴里“啪”的一聲,餅干掉到了離螞蟻洞約有2厘米的地方——傷不起!我唯有的最后一塊餅干居然掉地了,這對于我這種“吃貨”是多么大的打擊!唉,節哀順變,送給螞蟻吧,它們一定會(huì )被我的“誠心”所感動(dòng)的……

  不久,果然有一只螞蟻鉆出洞口,隨著(zhù)香味向餅干渣“飄”去……看著(zhù)它“飄飄欲仙”的模樣,我禁不住“奸笑”了起來(lái)。不過(guò)它看到餅干屑時(shí)的第一瓜竟然不是搬著(zhù)走,而是調過(guò)頭,回到洞口,把腦袋伸進(jìn)洞里,可能是在呼喚蟻群來(lái)搬食吧。隨后,就有一群黑不溜啾密密麻麻的螞蟻從洞中爬出,一同“飄”向餅干屑,見(jiàn)縫插針地鉆到餅干屑的空隙中,頂起餅干屑,健步如飛地把所有餅干渣搬回洞中。厲害!地上被這群“大自然清潔工”打掃得一塵不染!

  “哈哈,小菜一碟了,搬這點(diǎn)餅干屑,乃家常便飯啦~”

  哎,小螞蟻們,別得意得太早,沒(méi)注意到你們洞口邊的'“巨無(wú)霸”嗎?要是你們把這家伙搬回去的話(huà),蟻王一定會(huì )重賞你們的。

  這時(shí),有一群螞蟻,似乎比剛才來(lái)的更多,它們來(lái)到這塊“大家伙”旁,用抬餅干屑的方法來(lái)抬大餅干,行不通的。不過(guò)螞蟻們并不罷休,仍抬、推、搬、頂……不過(guò)這塊餅干依舊紋絲不動(dòng)。

  還是剛才第一個(gè)出場(chǎng)的那只螞蟻,好像是后來(lái)有越來(lái)越多的螞蟻出洞來(lái),加入搬餅干的隊伍。

  真的!當所有螞蟻一齊使力的時(shí)候,奇跡發(fā)生了!這塊大餅干在螞蟻們的努力下,竟慢慢地移動(dòng)了!它一步、一步、一步……在團結的力量中,慢慢移向蟻洞。

  這就是團結的力量,風(fēng)雨無(wú)阻,力大無(wú)窮!當你需要幫助時(shí),團結的力量就會(huì )助你一臂之力,伴你走向成功的山顛!

團結就是力量作文4

  “團結就是力量,團結就是力量,這力量是金,這力量是鋼,比堅還硬,比鋼還強……”一首振奮人心的《團結就是力量》從我的耳畔響起,那堅定的語(yǔ)調,不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導而拼命訓練跑步的情景。

  那時(shí),每天上下午跑步都要訓練40多分鐘,每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓練效果卻不是很理想。開(kāi)始,同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟,有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快,而有的卻像是在放慢鏡頭,這還不算什么,在跑到一半音樂(lè )由慢到快的時(shí)候,同學(xué)們似乎都控制不了自己激動(dòng)的心情,興奮的都要跳起舞了,我也跟著(zhù)同學(xué)們一起亂跑,而跑來(lái)跑去還是聽(tīng)不入音樂(lè )的節奏。整個(gè)班,就像一盤(pán)散沙一樣。

  嗨,校外領(lǐng)導馬上就要來(lái)了,跑步練不練都無(wú)所謂了,就等著(zhù)以后丟臉吧,我心中暗暗想。老師看到同學(xué)們無(wú)精打采的樣子,老師也過(guò)來(lái)安慰我們:“同學(xué)們,別懈氣,只要我們堅持練習,一定會(huì )做到步調一致的!倍蠋煹膭裎繉σ蝗阂呀(jīng)快要精疲力盡的孩子來(lái)說(shuō)又算得了什么呢?迎面潑來(lái)一盆盆涼水,“天呀,不是吧,還練!”“On,No!”“干嘛還練,再練又能強多少!薄熬褪,不如退出算了!崩蠋熉(tīng)了,神情立刻嚴肅了起來(lái),斬釘截鐵地說(shuō):“不行,必須練,不能因為我們班給我們學(xué)校丟臉!只要大家團結一心,跑快了的,等等別人,跑慢了的`,跑快一點(diǎn),就一定能成功!睗u漸地,同學(xué)們終于掌握了技巧,懂得了團結。

  終于到了表演的時(shí)候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擻,斗志昂揚,步調一致。跑著(zhù)跑著(zhù),同學(xué)們感到有些累了,但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么?在老師的鼓勵下,同學(xué)們終于跑完了全程。這時(shí),校外領(lǐng)導們激動(dòng)地說(shuō):“想不到跑步還能跑得如此之美!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后,欣慰地笑了。

  這就是團結的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,團結起來(lái)就成了大海;一塊木板沒(méi)有任何作用,但如果是幾千塊,就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,但如果是十根筷子,那么你再怎么用力也不會(huì )折斷的,這就是團結的力量,只要大家團結一心,就沒(méi)有做不到的事。

團結就是力量作文5

  這次的親子活動(dòng)好像并沒(méi)有我們想象中的那么好玩,刺激。但是,大家都收獲到的卻是團結。

  誒,剛出門(mén)就“車(chē)在囧途”了!班級大部分同學(xué)都參加了這次親子活動(dòng)。計劃是這樣的,先在集合地點(diǎn)確定人數,然后家長(cháng)們集體拼車(chē),氣勢磅礴,好像挺隆重的樣子。一輛輛車(chē)子一前一后都打著(zhù)雙跳,結果還有我們最后幾輛車(chē)子(我們家、黃志杰家、周若妮家)跟丟了,大家竟然迷迷糊糊的跑到了杭州去。誒,到達目的地時(shí),都已經(jīng)開(kāi)始了阿斌叔叔的演講。真的是可謂的一言難盡!

  聽(tīng)完阿斌叔叔那“娓娓動(dòng)聽(tīng)”的演講,終于到活動(dòng)時(shí)間了!大家先分好組,便于參加活動(dòng)。先是選隊長(cháng)、創(chuàng )口號、隊徽、隊形及隊歌。隊長(cháng)選最高大的孔林瀚同學(xué)。我們這組的隊名為“炫彩隊”,隊訓是:“炫彩,炫彩,炫出我彩!”。另外,隊標是畫(huà)畫(huà)很好的賈子力去負責的。隊歌,竟然是“讓我們蕩起雙槳”(這是孔林瀚,上臺后臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)的,之前選中的“怒放的.生命”被其他組搶去了)就這樣,大家便開(kāi)始了拓展訓練。

  我們一大撥人來(lái)到了訓練場(chǎng)地,阿斌先是讓我們自主練習幾個(gè)項目,一會(huì )兒四個(gè)組在五分鐘之內比賽。一共是這四個(gè)項目:“一圈到底”,“不倒森林”,“移動(dòng)高爾夫”和“鼓舞人心”。接著(zhù),刺激的挑戰五分鐘開(kāi)始了,我隊先選擇了“不倒森林”,下一個(gè)目標是“一圈到底”,再下一個(gè)是“移動(dòng)高爾夫”,把最難的“鼓舞人心”留在最后。我們在最后的努力下,取得了亞軍。雖然說(shuō)成績(jì)是不怎么理想,但是卻讓我們從中收獲很多。我覺(jué)得重在參與嘛,用好的心態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰。下午,我們還進(jìn)行了“雞蛋變鳳凰”、“水果蹬”、“樂(lè )器大薈萃”這幾個(gè)開(kāi)拓我們的娛樂(lè )游戲,這也讓大家開(kāi)懷不已。

  讓我最留戀的還是最后總結時(shí)的溫馨畫(huà)面。每個(gè)隊派出的代表,給自己的隊員總結的真的是體現出兩個(gè)字“團結”。在我看來(lái),在今天的行程中,大家既付出了,也收獲了。大家付出了努力,收獲了團結!氨F打天下,合力爭未來(lái)”這句話(huà)也恰恰應證了今天大家所要收獲的。

  今天,六五班的親子們,都收獲屬于自己的那份果實(shí)——團結就是力量!20xx年,新的一年里,大家共同進(jìn)步,團結意識會(huì )更強!我們一起努力!

團結就是力量作文6

  在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著(zhù)許多可愛(ài)、聰明的小動(dòng)物,有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著(zhù)一群又狡猾又兇狠的狼。

  狼每天都要不斷地過(guò)來(lái)抓小動(dòng)物吃。小動(dòng)物們整天都提心吊膽地生活著(zhù)。眼看著(zhù)善良的伙伴們一天天減少,小猴忍不住了。一天,他召集所有的小動(dòng)物,說(shuō):“伙伴們,狼不斷吃掉我們的同伴,我們再也不能坐以待斃了,我們一定要團結起來(lái),想個(gè)辦法來(lái)反抗,阻止我們的死亡率,F在我們來(lái)想一想怎樣才能消滅掉那些可惡的`狼吧?”小兔說(shuō):“要不,咱們把橋砍斷,這樣,它們就不能過(guò)來(lái)了!毙『镎f(shuō):“這個(gè)行不通,橋斷了,它們會(huì )想其他辦法過(guò)來(lái)!”“這可怎么辦?”小動(dòng)物們左思右想。忽然,智多星小熊貓提議說(shuō):“不然,我們大伙來(lái)商量個(gè)對策,設計幾個(gè)陷阱引它們上當,這樣不就可以消滅它們嗎?”大家都覺(jué)得這個(gè)辦法很好,都稱(chēng)贊小熊貓:“不愧是‘智多星’!”“那大家先去想對策,明天再集中!毙『镎f(shuō)。

  到了隔天早上,小動(dòng)物們把自己的想法說(shuō)出來(lái)。小猴總結后,說(shuō):“大家的想法都很不錯,現在我來(lái)分配工作。小狗鼻子靈敏,你做好防守工作,一發(fā)現有敵人,馬上通知我們;小熊你力氣大,去找一些比較粗的木頭;地鼠你負責挖地坑;小兔你的手比較巧,去織一些網(wǎng),小貓你配合小兔的工作;貓頭鷹負責在夜里巡邏;其它小動(dòng)物去制作火把。等狼一來(lái),你們就把狼引到陷阱旁,狼一旦掉到陷阱里,你們就把火把扔進(jìn)去,燒死它們。好,伙伴們,現在我們開(kāi)始工作!

  小動(dòng)物們都分頭執行自己的任務(wù),互相配合起來(lái),不到半天功夫,陷阱就弄好了。到了晚上,小狗報告說(shuō):“敵人來(lái)了,敵人來(lái)了,大家準備好了嗎?”“準備好了!毙(dòng)物們齊聲回答。狼果然來(lái)了,看到有那么多小動(dòng)物,饞得不管三七二十一地猛追,結果,都中計掉進(jìn)陷阱里去了。小猴它們趕快往陷阱里扔火把,不到一會(huì )兒,狼全被燒死了。

  小動(dòng)物們依靠團結的力量消滅了惡狼,從此在這片美麗的森林里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )的生活。

團結就是力量作文7

  蕓蕓眾生,世間萬(wàn)物,一切皆有優(yōu)劣,難以改變。然弱者能與強者共處于地球之上,弱者有時(shí)還能戰勝強者,只因其不只依靠個(gè)人力量,而是居于群體之中。這樣弱者也能成功,即使它只是一棵無(wú)名的——

  草

  春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我吮吸著(zhù)甘露,頭頂濕潤疏松的泥土,從土壤中探出頭來(lái),卻只看見(jiàn)褐紅的土地布列在我的周?chē),還有我旁邊挺著(zhù)的一株高莖,莖上綴著(zhù)幾朵紅花。它一定會(huì )受人贊嘆,我卻不為人注目。我垂著(zhù)頭,真想鉆回泥土里去。

  夜,雨還在下。

  陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上,我擺擺頭,忽然看見(jiàn)一只大手伸來(lái),我趕緊垂下頭,害怕被扯去。

  “不協(xié)調的紅花,打破了綠的韻律!”

  我再窺視四周,那高莖早已不知在何處了,而映人眼簾的是眾多同伴的身影,我們一起織起了一張翠綠的地毯,覆蓋著(zhù)褐紅的土地。原來(lái),矮小平凡的我們也能如此美麗!我高興地看著(zhù)身旁爬過(guò)的——

  螞蟻

  我是黑色騎士,每日在土地上馳騁。我不是觀(guān)賞風(fēng)光,而是在尋找維持生命的食物。

  我擺動(dòng)著(zhù)觸須,靈敏的嗅覺(jué)告訴我前方不遠就有美味。我加快了腳步,發(fā)現前方有一個(gè)巨大的綠色軀體。它的龐大不是我一個(gè)小螞蟻所能征服的。

  我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵,只是偵察員。我招集了大量的同伴,趕到我們的目的地。它已經(jīng)開(kāi)始緩慢蠕動(dòng),準備逃離。我們一起使出絕技——醫學(xué)專(zhuān)用針,幾下就讓它不能動(dòng)彈了。然后我們抬著(zhù)它向洞穴移去。

  勝利的風(fēng)吹著(zhù)大地。我望著(zhù)遠方耕耘的身影——

  人

  我們不是強者,進(jìn)化又使我們失去在樹(shù)上靈敏攀躍的.能力。歷經(jīng)艱險,我們終于懂得單個(gè)人很難生存下去。

  我們一起住在山洞中,一起捕獵,采集果子。我們又學(xué)會(huì )了用火來(lái)嚇唬野獸。面對襲來(lái)的猛獸,我們站在一起,手持尖尖的硬木,一同保衛著(zhù)家園和自己,終于一起戰勝了昔日的霸王。

  只要我們在一起,我們就不再畏懼。

  不要說(shuō)螳臂安能擋車(chē),蚍蜉豈能撼大樹(shù)。高山不可摧,是因為它有眾多的,石塊;大海不可量,是因為它有無(wú)數的水滴。團隊才能鑄造真正的勝者!

  困難,我們以笑面對,因為我們團結在一起。

團結就是力量作文8

  從前,在茂密的森林里生活著(zhù)許多小動(dòng)物,它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù).其中有三只小狗:小花,小白和小黃.不久,森林里來(lái)了一只斑馬.小花,小白,小黃長(cháng)得不過(guò)一尺多長(cháng),身體瘦瘦的,腿細細的,力氣也很。B做斑馬的孫子都不夠.它們三個(gè)常常被那只新來(lái)的斑馬譏諷.那只斑馬身強力壯,有著(zhù)四只又粗又長(cháng)的腿,非常健壯,它身上有著(zhù)一條條鮮明的條紋,自己認為自己非常強大,很高傲,自從這只斑馬來(lái)到森林里后,就想稱(chēng)王稱(chēng)霸,在森林里橫行霸道,做了不少壞事.

  一天,小花,小白,小黃玩累了來(lái)到小溪邊洗臉,小溪彎彎曲曲的,在清澈見(jiàn) 底的小溪里有許多魚(yú)兒在里面游來(lái)游去,小溪里的水藻隨著(zhù)溪流一起擺動(dòng)著(zhù).小溪 邊長(cháng)著(zhù)綠綠的小草和鮮艷的花朵,引來(lái)了許多花蝴蝶,蜜蜂,美麗極了.

  突然清澈的溪水變得渾濁起來(lái),三只小狗們向四周一望,看見(jiàn)那只斑馬在岸上往溪里踢土塊,它們跑過(guò)去對斑馬說(shuō):"斑馬大哥,請不要往小溪里扔土塊,如果把溪水渾濁了,大家以后怎么來(lái)小溪邊洗臉,玩耍呢?"斑馬說(shuō):"你們這幾個(gè)小東西,憑什么要管我的事,我愛(ài)怎么樣就怎么樣,真是狗拿耗子-多管閑事.是不是想找死。。⑦@時(shí),小花,小白,小黃并沒(méi)有生氣,而是繼續和斑馬講道理.

  斑馬像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,反而更來(lái)勁了,小狗們的怒氣一下子全沖了上來(lái),急得直跺腳.斑馬看見(jiàn)后,用帶著(zhù)挑釁的語(yǔ)氣說(shuō):"怎么,想打架不成?"小狗們實(shí)在是忍不住了,小黃揚起爪子向斑馬抓去,可斑馬的力氣太大了,把腿輕輕一踢,就把小黃甩到了一米多的地方,小黃的腿給摔傷了.小白,小花看見(jiàn)好朋友受傷了,也一個(gè)一個(gè)向斑馬發(fā)起了進(jìn)攻,可還是無(wú)濟于事.

  它們說(shuō):"只靠一個(gè)人的力量是不行的,要一起上."它們想了一個(gè)計策,小花說(shuō):"我們要咬住他重要的部位,我咬它的鼻子,使它呼吸不順暢;小白咬住斑馬掌握平衡的'尾巴;小黃咬住斑馬的腳,讓它不能跑動(dòng)."它們跑到斑馬的面前,小花縱身一跳,咬住了斑馬的鼻子.斑馬毫不在意的說(shuō):"這么小的勁兒,還敢跟我斗?。⒕驮谶@時(shí),小白出其不意的咬住了斑馬的尾巴,斑馬無(wú)法保持平衡了,它用腳使勁的踢小花它們.小花小白忍著(zhù)痛,一直不松口.緊接著(zhù),小黃一跳,死死的咬住了斑馬的腳.

  三個(gè)朋友團結一心,毫不松懈.一會(huì )兒斑馬就渾身冒汗了,終于倒下了.小狗們趴在地上直喘粗氣,好半天才爬起來(lái),緩緩的走向森林深處......

團結就是力量作文9

  可能是今天踢球好累,不知不覺(jué)我迷迷糊糊的就睡過(guò)去了。

  正當我睡得很香的時(shí)候,我忽然聽(tīng)見(jiàn)房間里有人在說(shuō)話(huà)。天哪,我的心里咯噔一下,誰(shuí)。我借著(zhù)窗外射進(jìn)來(lái)的月光,在房間里瞪大眼睛到處看,原來(lái)是我書(shū)桌上的鉛筆盒里傳出的聲音。簡(jiǎn)直太不可思議了,我驚奇的揉揉眼睛,不敢相信我看到的一切。原來(lái)是我的鉛筆和橡皮還有尺子在對話(huà)。

  只見(jiàn)鉛筆揚起尖尖的腦袋,驕傲的掐著(zhù)腰對著(zhù)橡皮說(shuō):哼,這次我們的小主人考得還不錯,我的功勞最大,沒(méi)有我,他學(xué)得再好,那也得交白卷,最后得到個(gè)大鴨蛋。

  橡皮聽(tīng)了以后相當的不服氣,別看他又矮又粗,可是氣勢上卻一點(diǎn)都不輸給鉛筆。他對著(zhù)鉛鉛筆嗡聲嗡氣的說(shuō):你以為你寫(xiě)出的東西都是對的呀,如果沒(méi)有我橡皮給你擦掉改正,你寫(xiě)的都是錯的,都要扣分,還不如大鴨蛋呢。

  鉛筆也不服氣:我寫(xiě)錯了,我可以把錯的地方劃掉重新寫(xiě)呀,反正沒(méi)有我鉛筆就是不行。

  橡皮聽(tīng)了鉛筆的話(huà),不以為然的說(shuō):哼,你劃掉以后那個(gè)卷子亂七八糟的,老師都沒(méi)法批了,寫(xiě)對了也給你算錯

  我驚訝的聽(tīng)著(zhù)他倆的對話(huà),下巴都掉了。這可怎么辦呢?如果他倆這么不聽(tīng)話(huà),我明天可怎么寫(xiě)作業(yè)呀?

  就在這時(shí)尺子走了過(guò)來(lái),他來(lái)到鉛筆和橡皮的中間,又細又長(cháng)的身子高高豎起:我說(shuō)兩位老弟這么晚了,你們吵吵啥呢?其實(shí)你們剛才的`話(huà)我都聽(tīng)見(jiàn)了。你們知道在我們尺子界里有一句話(huà)叫尺有所短,寸有所長(cháng)嗎?

  鉛筆和橡皮瞪大眼睛看了看尺子,誰(shuí)知道你們尺子界的這些話(huà)是什么意思呀?

  尺子清了清嗓子,掐著(zhù)腰低下頭看著(zhù)鉛筆和橡皮說(shuō):這句話(huà)的意思呀,就是每個(gè)人都有自己的重要性,也都有自己的缺點(diǎn)和不足。只有大家齊心協(xié)力配合起來(lái),才能完成工作。如果只有鉛筆,沒(méi)有橡皮,鉛筆你的錯誤誰(shuí)來(lái)給你改正呢?如果只有橡皮沒(méi)有鉛筆,橡皮,你又去改正誰(shuí)的錯誤呢?所以呀,小主人一張干凈整潔的試卷,是你們兩個(gè)人共同努力的結果,缺一不可呢!你們說(shuō)對不對呀?

  鉛筆看看橡皮,橡皮看看鉛筆,一起點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是這樣的呀。工作不分高低貴賤誰(shuí)比誰(shuí)重要,只是大家分工不同,團結起來(lái)才能把工作做得很完美,如果不團結,那么什么工作也做不出來(lái)!

  聽(tīng)到這里我懸著(zhù)的心放下了,驚掉的下巴合上了。我的困勁又上來(lái)了,我爬回床上繼續睡覺(jué),迷迷糊糊間我做了一個(gè)夢(mèng),我忽然聽(tīng)見(jiàn)我的房間里有人在說(shuō)話(huà)。

團結就是力量作文10

  在我家門(mén)前的草叢里,有一群可愛(ài)的小螞蟻。

  上午 ,出于好奇,我來(lái)到草叢旁觀(guān)察螞蟻?傻攘撕镁,我卻沒(méi)看見(jiàn)一只螞蟻。為了把小螞蟻引出來(lái),我向媽媽要了一塊面包。

  輕輕掰了一小塊面包渣,我悄悄扔在離蟻穴大約三十厘米的地方,然后靜候一旁。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了——還沒(méi)見(jiàn)螞蟻出來(lái)!翱礃幼,今天是看不成了!”就在我正要失望地離去時(shí),我看到了一大一小,兩只螞蟻從蟻窩從容不迫地出來(lái)了。小螞蟻小得只有米粒那么大,全身是黑色的;大螞蟻卻足足有小螞蟻的兩倍大,它的頭部有點(diǎn)兒紅。

  它們先在蟻穴旁轉了幾圈,好像是在“偵察敵情”。后來(lái),不知道是碰巧要路過(guò)那里,還是嗅到了面包的香味,它們快速地朝面包渣的方向趕過(guò)去。兩只螞蟻先在面包的周?chē)D了一兩圈,然后小螞蟻用鉗狀的嘴直接咬住食物,在前面拖,大螞蟻則用頭部頂著(zhù)面包屑,使勁在后面推——它們就這樣團結一心地把食物運走了?吹剿鼈冞@么輕松地就把面包渣運了回去,我有點(diǎn)吃驚:小小的`螞蟻竟然是“大力士”,可以搬走比它們大兩倍的食物,如果換成我,早被壓扁了。 “這次便宜了你們!”

  “看招!”我不甘心,又弄了一個(gè)更大的面包塊下去——足足比剛才的大好幾倍,“看你們怎么把這個(gè)大家伙扛回去”。做完這些后,我躺在椅子上靜待螞蟻“接招”了。

  過(guò)了一會(huì )兒,又有一只螞蟻出洞了。它比剛才的那兩只螞蟻更大點(diǎn),也更黑些——估計是它們的兄長(cháng)?吹搅艘淮髩K食物就在不遠處,它快速地爬到面包塊旁,用腳碰了碰面包塊,想把面包塊運回家?墒,不管它怎么使勁,面包塊還依然是紋絲不動(dòng)。

  折騰了好一會(huì )兒,它無(wú)奈地回家了。就在我想螞蟻是不是放棄了時(shí),一大群螞蟻從蟻窩涌了出來(lái)了,黑壓壓連成一片,就像一塊黑布一樣在地上移動(dòng)。一到目的地,“黑布”很快就被撕破了。散開(kāi)的螞蟻,一小群在面包塊的前面,一小群在后面,左邊和右邊也分布了幾只。它們在前面的拉,在后面的推,在底下的抬,還有一兩只螞蟻擠不進(jìn),急得在一旁打圈圈。就這樣,面包塊很快就被“擱”上了“黑布”,緩緩地向螞蟻窩那邊挪動(dòng)起來(lái),一直搬回蟻窩……

  團結就是力量!小小的螞蟻就是靠這種精神,把超過(guò)自己幾十倍,甚至上百倍大小的東西穩穩地運回自己的家。

  教師點(diǎn)評:“倆螞蟻搬面包屑——螞蟻群搬大面包塊——感悟”,習作按內容不同順序講述了螞蟻充分發(fā)揮團結就是力量,戰勝困難的故事,給人以深刻的啟迪。

團結就是力量作文11

  從前,森林里有只心腸很好的獅子,他威武、力氣大而且樂(lè )于助人,森林里的動(dòng)物都非常喜歡他。

  可是森林里卻有只黑心老虎。有一次,老虎掉進(jìn)沼澤地,也是獅子把他救了出來(lái)?墒抢匣⒎浅O氘斏种,想盡了千方百計都騙不了獅子,因為許多動(dòng)物都把老虎的計謀給獅子說(shuō)了。這次,老虎又想了一個(gè)對付獅子的辦法。他心想:我的各個(gè)計謀都是那些小動(dòng)物識破的,我就把那些小動(dòng)物抓起來(lái)不就得了嘛!至于大象……,我就叫我的老虎兄弟做個(gè)牢籠把大象關(guān)住,我的子子孫孫都可以當森林之王了。

  果然,老虎捕抓動(dòng)物的計謀成功了,但還沒(méi)有抓住獅子,可老虎和他的兄弟們已經(jīng)百般得意了。

  第二天早上,獅子出來(lái)散步,看見(jiàn)原來(lái)喧鬧的森林變得這么安靜了。他以為動(dòng)物都在睡覺(jué),他就繼續走著(zhù),他走了很久,發(fā)現今天有點(diǎn)不對勁,他想:我走了這么久,為什么連一個(gè)動(dòng)物影都沒(méi)看見(jiàn),于是他就問(wèn)路邊的一棵大樹(shù),大樹(shù)回答:“昨天,我看見(jiàn)老虎和他的兄弟把所有的'動(dòng)物都抓走了!豹{子聽(tīng)了大喊道:“老虎,我和你沒(méi)完!庇谑,獅子像風(fēng)一樣跑到老虎洞前,又慢慢走進(jìn)老虎洞,進(jìn)老虎的鐵籠有二個(gè)老虎兵。獅子想了想:硬拼是不行的。忽然看見(jiàn)了個(gè)酒瓶,獅子眼珠一轉,想了個(gè)好辦法,他把酒瓶扔向老虎兵的后面,老虎兵聽(tīng)到聲音,急忙跑來(lái),卻看見(jiàn)香噴噴的美酒,兩個(gè)老虎兵為了獨自喝光這瓶酒而打了起來(lái)。最后,他們兩敗俱傷。獅子趁機把那動(dòng)物放了出來(lái),現在只剩下大象了。于是,他們向關(guān)大象的牢籠奔去,到兩個(gè)老虎兵的地方,小兔不小心把酒踢到了墻上,這聲音驚動(dòng)了老虎,老虎聽(tīng)出是從牢籠傳出來(lái)的,急忙帶著(zhù)老虎兄弟,向牢籠那里跑去。獅子看見(jiàn)老虎跑來(lái),就帶小動(dòng)物們往其他方向跑去,老虎看見(jiàn)獅子又逃跑,又帶著(zhù)老虎兄弟向獅子追去。獅子和小動(dòng)物們來(lái)到了大象面前,老虎也追到了獅子跟前,獅子叫黑熊和老狼來(lái)抵擋老虎和他的老虎兄弟,其余的點(diǎn)燃火把燒爛鐵柱,放大象出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,大象出來(lái)了,他先用他那長(cháng)長(cháng)的鼻子把老虎和他的老虎兄弟全部清理光,再用他那大腳板一下把老虎的洞穴踩爛了。大家都高興地跳起來(lái)了,大象第一次為民除害,也高興地哈哈大笑,整個(gè)森林都洋溢著(zhù)他們的笑聲。

  從此以后,大家更友好,大家有福同享,有難同當,森林里又恢復了往日的和平與快樂(lè )啦!

  團結就是力量,你要幫助別人。假如別人幫助了你,你也要回報別人。

團結就是力量作文12

  讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?之后仔細一想,也不無(wú)道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自我,想的只是自我怎樣才能多占些便宜,“沒(méi)水吃”也就順理成章了。

  團結就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團結在一齊,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路,此時(shí),奇跡出現了,螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù),并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,可是蟻團卻不見(jiàn)縮小,一會(huì )兒,蟻團沖進(jìn)了河流里,隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

  小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著(zhù)、堅定、團結一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的`情感來(lái)?

  由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造無(wú)數奇跡的同胞們。

  這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災難面前,我們毫不退縮,我們一齊戰斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一齊,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。應對災害,全國人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了,無(wú)數的志愿者來(lái)了,全國各地的醫務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災區人民同心同行。此刻的中國,是一片每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。

團結就是力量作文13

  在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著(zhù)許多可愛(ài)、聰明的小動(dòng)物,有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著(zhù)一群又狡猾又兇狠的`狼。

  狼每天都要不斷地過(guò)來(lái)抓小動(dòng)物吃。小動(dòng)物們每天都提心吊膽地生活著(zhù)。眼看善良的伙伴們一天天減少。小猴忍不住了。一天, 他召集所有的小動(dòng)物說(shuō):“伙伴們,狼不斷吃掉我們的同伴,我們再也不能坐以待斃不能坐以待斃了,我們一定要想個(gè)辦法來(lái)反抗,阻止我們的死亡率,F在我召集你們來(lái)是談一談怎樣才能消滅掉可惡的狼?”小兔說(shuō):“要不,咱們把橋砍斷,這樣,它們就不能過(guò)來(lái)了!毙『镎f(shuō):“這個(gè)行不通,橋斷了,它們會(huì )想其他辦法過(guò)來(lái)!”“這可怎么辦?小動(dòng)物們左思右想。忽然,智多星小熊貓說(shuō):“不然,我門(mén)大伙來(lái)商量個(gè)對策,設計幾個(gè)陷阱引它們上當,這樣不就可以消滅它們嗎?”大家都覺(jué)得這個(gè)辦法很好,都稱(chēng)贊小熊貓:“不愧是‘智多星’!”“大家先去想對策,明天再集中!毙『镎f(shuō)。

  到了隔天早上,小動(dòng)物們把自己的想法說(shuō)出來(lái)。小猴總結后,說(shuō):“大家的想法都很不錯,現在我來(lái)分配工作。小狗鼻子靈敏,你做好防守工作, 一發(fā)現有敵人,馬上通知我們;小熊你力氣大,去找一些比較粗的木頭;地鼠你負責挖地坑;小兔你的手比較巧,去織一些網(wǎng);小貓你配合小兔的工作;貓頭鷹負責在夜里巡邏;其它小動(dòng)物去制作火把。等狼一來(lái),你們就把狼引到陷阱旁,狼一旦掉到陷阱里,你們就把火把扔進(jìn)去,燒死它們。好,伙伴們現在我們開(kāi)始工作!毙(dòng)物們都分頭執行自己的任務(wù),互相配合起來(lái),不到半天功夫,陷阱就弄好了。到了晚上,小狗報告說(shuō):“敵人來(lái)了,敵人來(lái)了,大家準備好了嗎?”“準備好了!毙(dòng)物們齊聲回答。狼果然來(lái)了,看到那么多小動(dòng)物們,饞得不管三七二十一地猛追,結果,都中計掉進(jìn)陷阱里去了,小猴它們趕快往陷阱里扔火把,不到一會(huì )兒,狼全被燒死了。

  從此以后,這些小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地生活在這片美麗的森林里,它們再也不怕遇到外來(lái)的侵襲。一旦發(fā)現有敵人來(lái)侵犯,這些小動(dòng)物就會(huì )團結起來(lái),想辦法一起對付它們,真所謂團結就是力量。

團結就是力量作文14

  那次我們上體育課,玩拔河比賽,同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。第一場(chǎng)是我們組對第一組,同學(xué)們有的摩拳擦掌,準備“決一死戰”,有的在做準備活動(dòng),還有的仗著(zhù)我們組的笨熊——江銘力氣大到處炫耀。

  拔河比賽開(kāi)始了,老師一聲令下,我們立刻拔了起來(lái)。不一會(huì )兒,我感覺(jué)繩子搓得手疼,就放小了勁兒。這時(shí),有的同學(xué)失去了重心,摔了個(gè)大馬趴,斗志銳減,有的'怕弄臟了衣服,只在這里裝裝樣子……只有江銘在那里拼了命的拔,但對方拔的人多,一個(gè)猛沖就把我們給擊敗了。大家一哄而散。

  “集合!”江銘喘著(zhù)粗氣一聲大喊,同學(xué)們很快跑了過(guò)來(lái),或許此時(shí)他們是怕這頭“獅子王”了吧!見(jiàn)到江銘生氣的樣子,我心想:一定要鼓勵大家團結一致,才能勝利。于是,我利用這短暫的休息時(shí)間給大家講了個(gè)故事,題目叫“螞蟻也能滅火”!皬那,有個(gè)科學(xué)家,他做了個(gè)實(shí)驗:把一根燃燒的香頭扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻大軍一下子驚慌起來(lái)。20秒鐘后,螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸,一分鐘后,火被撲滅了,但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次,當科學(xué)家再次把一個(gè)燃燒的香頭扔進(jìn)了這個(gè)螞蟻窩,這次,螞蟻們一點(diǎn)都不驚慌,馬上組織滅火,結果20秒鐘后火就被撲滅了,而且竟沒(méi)有一只螞蟻傷亡!蔽彝nD了一下,接著(zhù)說(shuō):“這件事充分體現了團結就是力量。假如螞蟻們不齊心協(xié)力滅火,傷亡必定會(huì )很大!薄皩,看看剛才,咱們都不努力,所以才會(huì )有這樣的結果!币幻瑢W(xué)感悟道。

  “開(kāi)始第二盤(pán)!”老師剛宣布,第一組同學(xué)就得意洋洋地說(shuō):“這盤(pán)你們就認輸吧!”一陣爆笑聲。

  “開(kāi)始!”體育老師發(fā)令后,我們就憋足了氣,用盡平生的力氣拔著(zhù),臉漲得紅紅的。我的腳勾著(zhù)地,用手猛拔。江銘把繩子卷在了身上,眼珠子也直盯著(zhù)繩子。同學(xué)們看見(jiàn)我們這樣努力,都給我們加油!盀榱藙倮,加油”江銘高喊道。我感覺(jué)每個(gè)人都不約而同地鼓足了力氣,使勁兒一拔,“哎喲!”一組的幾名同學(xué)摔倒了,我們乘勝追擊,取得了勝利。

  “第二組獲勝!”我們聽(tīng)了高興得歡呼雀躍,而第一組的同學(xué)卻像霜打了的茄子——無(wú)精打采。一名一組同學(xué)走過(guò)來(lái)不解地請教“秘方”。

  我意味深長(cháng)地對他說(shuō):“勝利的秘訣——團結就是力量!”

團結就是力量作文15

  從前,在意大利一戶(hù)富貴人家里面的廚房里,左邊的墻角有一個(gè)老鼠洞,洞里住著(zhù)三只小老鼠,它們分別是:大哥:湯姆,二哥:斯達克,三弟:史丹利,它們的爸爸媽媽因在中國暫時(shí)住下,它們兄弟三個(gè)便找到這個(gè)地方住下了。

  一天,天空烏云密布,三個(gè)小伙伴還在外面“趕集”,湯姆稍微感覺(jué)到了一陣冷冰冰的涼風(fēng),警惕的對兩個(gè)弟弟說(shuō):“我感覺(jué)到要下雨了,咱趕快回家吧!笔返だf(shuō):“沒(méi)事,我剛撿到一件大雨衣,不怕他三七二十一,管他下不下呢!”湯姆大聲制止:“NO!NO!我看這次下雨又閃電,閃電的力量那可是天下聞名呀!”斯達克說(shuō):“聽(tīng)大哥的吧!反正咱們已經(jīng)有三塊臘腸和八塊奶酪了,還有兩杯檸檬汁了!笔返だf(shuō):“二哥說(shuō)得對,我還撿到三里拉呢!”然后,它們三人披著(zhù)雨衣,慢慢的回家。

  誰(shuí)知調皮的史丹利非要走“水路”,讓三人摔了一跤,誰(shuí)知前面剛好有個(gè)井,井蓋不知道上哪兒了,仨人一起掉入井里,斯達克說(shuō):“哎呦呦呦,我的小PP呀!笔返だf(shuō):“都怪我,要走水路,唉,大哥,快點(diǎn)想辦法吧!睖氛f(shuō):“咱們有尖銳的爪子,爬上去吧,誰(shuí)知倒霉的.史丹利剛爬一步,又重重的跌落了,把史丹利摔了個(gè)四腳朝天。湯姆左思右想,又想出個(gè)主意,對兩個(gè)弟弟說(shuō):“咱把雨衣放上去,咱拽著(zhù)雨衣爬上去!笔返だS躍欲試,誰(shuí)知到了第三步,“嗖”的一聲,掉了下來(lái),又把史丹利摔了個(gè)頭破血流。湯姆二計不成,斯達克胡思亂想,大聲喊道:“咱們把臘腸拴起來(lái),挨個(gè)爬上去!边@次,史丹利不去了,斯達克親自試試,可誰(shuí)知到,那尖銳的爪子一抓到臘腸就拔不出來(lái)了,斯達克被吊在了上面。誰(shuí)知,史丹利來(lái)了靈感,說(shuō):“咱們這樣,我在最底下,二哥在上,大哥在最上面,大哥上去了把二哥拉上了,二哥上來(lái)了和大哥一起把我拉上來(lái)!彼鼈內齻(gè)齊心協(xié)力,終于上去了,然后它們高興的回家了。

  這個(gè)故事告訴我們,我們大家都是一家人,只要互幫互助,一定會(huì )克服一切困難,讓我們想到一個(gè)俗語(yǔ):三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。

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