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團結就是力量作文

時(shí)間:2023-07-10 17:33:48 團結 我要投稿

團結就是力量作文范例15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的團結就是力量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

團結就是力量作文范例15篇

團結就是力量作文1

  今天,是一個(gè)難忘的日子,全班同學(xué)在班委的倡議下,正在做著(zhù)一件有意義的事,那就是為三年級一位身患白血病的小同學(xué)捐款。我作為班長(cháng),首先把十元錢(qián)投進(jìn)了設立在講臺上的捐款箱。同學(xué)們紛紛上來(lái),十元、五元、二元、一元……一份份零用錢(qián)帶著(zhù)一份份愛(ài)心,不斷地涌進(jìn)小小的捐款箱。這才是捐款的第一天,箱子里就裝了一半了。更令大家驚喜的是,第二天還有不少同學(xué)在繼續捐,有的同學(xué)甚至捐了三次。我知道,這箱子里的錢(qián),不是普通的錢(qián),而是同學(xué)們的片片愛(ài)心。我們送去的不僅是資助,更是同學(xué)們的關(guān)愛(ài),是對那位患病小同學(xué)的深深祝福。也許這點(diǎn)錢(qián)只是杯水車(chē)薪,但那是我們全班同學(xué)一顆顆火熱的心!眾人拾柴火焰高,我相信,只要學(xué)校的每個(gè)班級、社會(huì )的每個(gè)成員都象我們17班一樣,獻出自己的一份愛(ài)心去幫幫他,那位小同學(xué)的病就肯定有救。

  我為我們班自豪,我也衷心希望小同學(xué)能早日康復,回到學(xué)校的大家庭中來(lái)。因為我堅信團結就是力量,只要大家團結互助,什么困難都將在我們面前低頭。六一兒童節期間,學(xué)校舉行了“快樂(lè )六一,重走長(cháng)征路”的活動(dòng),我們班的表現,讓我再次感受到了這句話(huà)的魅力。

  當活動(dòng)進(jìn)行到“夜行軍”這個(gè)項目時(shí),按照規則,睜開(kāi)眼就要被扣分,不睜眼又很容易踩白線(xiàn)犯規。有的同學(xué)因此產(chǎn)生了一些畏難的緊張情緒,全班所有其他的同學(xué)紛紛拉住他們的手,幾十雙小手緊緊地握在一起,高喊一聲“YE”!活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們都在緊張

  而有序地做著(zhù)準備工作――把眼睛閉得緊緊的,生怕給班級扣分,給集體丟臉,一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)前一個(gè)同學(xué)的肩!伴_(kāi)始!”老師一聲令下,同學(xué)們一步步地、小心翼翼地走著(zhù),相互扶持著(zhù)向終點(diǎn)“行軍”,雖然嘴上不能說(shuō)話(huà),但心里都在默默地鼓勵著(zhù)自己,同時(shí)也在默默地鼓勵著(zhù)一前一后的同學(xué)們!巴,游戲結束!”緊張的兩分鐘終于過(guò)去了,同學(xué)們都停了下來(lái),睜開(kāi)雙眼,大家都松了一口氣?墒,我心里的一塊大石頭還沒(méi)有落地,因為游戲的結果還不知道呢!沒(méi)過(guò)兩天,學(xué)校就發(fā)來(lái)了兩張獎狀,原來(lái)我們班在“二度赤水”和“夜行軍”這兩項目中取得了優(yōu)異的成績(jì)?粗(zhù)同學(xué)們歡呼雀躍的.開(kāi)心場(chǎng)面,我的心里再次涌起那份感動(dòng)、那份自豪。

  其實(shí),在平時(shí)一些小事當中,我們班也非常團結互助,時(shí)時(shí)刻刻能擰成一股繩。在同學(xué)碰到不會(huì )做的作業(yè),周?chē)耐瑢W(xué)會(huì )耐心的教他解答;在同學(xué)鉛筆斷了的時(shí)候,會(huì )有熱情的同學(xué)把鉛筆借給他;當同學(xué)不開(kāi)心時(shí),會(huì )有同學(xué)主動(dòng)上前安慰他,逗他開(kāi)心,讓他忘掉所有的不快樂(lè );在同學(xué)們一起做手工時(shí),大家會(huì )團結一心,說(shuō)出自己的意見(jiàn),讓作品更完美……

  我們班是一個(gè)快樂(lè )的集體,更是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,老師是這個(gè)集體的家長(cháng),我們就是家庭中的一個(gè)個(gè)小成員。我們時(shí)時(shí)把“以團結互助為榮,以損人利己為恥”牢記在心,正因為這樣,我們才能有強烈的集體榮譽(yù)感,我們班在各個(gè)方面才取得了如此優(yōu)異的成績(jì)。

團結就是力量作文2

  在贏(yíng)必中學(xué)里有一個(gè)活動(dòng)是"山羊過(guò)獨木橋",這是是為民學(xué)校傳統的團體比賽項目。規則是,雙方隊員兩兩對決,同時(shí)相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝,最后以全隊通過(guò)的人數多少決定勝負。因此習慣上,雙方相遇時(shí),會(huì )像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過(guò)。不過(guò),今年預賽中出現了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時(shí),互相抱住,轉身?yè)Q位,全都順利地過(guò)了橋。這種做法當場(chǎng)引發(fā)了觀(guān)眾、運動(dòng)員和裁判員的激烈爭論。事后,相關(guān)的爭論還在繼續。

  "我覺(jué)得既然規則是,雙方隊員兩兩對決,同時(shí)相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過(guò)橋者獲勝,他們這樣是違規的!應該都扣分!"裁判員說(shuō)。"雖然規矩是這樣的但是讓學(xué)生養成團結一致不是更好嗎?再說(shuō)了,剛才你也看到了他們抱著(zhù)腰,都通過(guò)了,是多么的團結!這種學(xué)生應該重點(diǎn)培養,還應該加分!"另一個(gè)裁判員說(shuō)。

  抱著(zhù)腰過(guò)獨木橋其中的一個(gè)學(xué)生小紅走了過(guò)來(lái)!"兩位裁判員,請不要吵了,請允許我說(shuō)一句!我們雖然不太符合規矩,但是規矩中也沒(méi)有寫(xiě)不可以抱著(zhù)腰過(guò)獨木橋是違規的!再說(shuō)了我們這樣就等于互掐,你覺(jué)得我們在這整天比賽爭斗的很好么?我們不就應該手拉手一起向前走么!請兩位仔細考慮,我們也同意扣分,畢竟不太符合規則!"她說(shuō)完就走了。兩個(gè)裁判員目瞪口呆,都久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  她說(shuō)的話(huà),通過(guò)各個(gè)媒體,發(fā)到了各個(gè)站、報紙等地方。引來(lái)里好大一陣轟動(dòng)!

  但是她不管什么轟動(dòng)不轟動(dòng)的.,只是贊成自己的觀(guān)點(diǎn)"團結就會(huì )雙贏(yíng)!"這一句話(huà)發(fā)出去以后,迎來(lái)了一陣好評!當然也有一些人覺(jué)得老規矩就是不可違反的!不過(guò)還是有很多人說(shuō):裁判太死板了,培養學(xué)生團結本來(lái)就是重中之重的事,這種裁判應該撤職!

  最后裁判等人因深思熟慮過(guò)以后下發(fā)了一個(gè)通知:只要是因團結違反規定的一律不減分!從此這個(gè)學(xué)校的學(xué)生玩這個(gè)游戲的時(shí)候都是抱著(zhù)腰過(guò)獨木橋的,即使有些同學(xué)失手兩個(gè)人一起掉下去了,也是手拉著(zhù)手,掉下去以后也沒(méi)有對連一個(gè)人的一句怨言!

  這個(gè)學(xué)校只要玩這個(gè)游戲換來(lái)的一定是更團結的集體,以后每年再評團結校園的時(shí)候,總是贏(yíng)必中學(xué)得第一,這可都是經(jīng)過(guò)小紅的啟發(fā)!學(xué)校吧學(xué)校每個(gè)學(xué)生的座右銘都改成了"團結才有雙贏(yíng)"!

  這個(gè)響亮的座右銘應該記在我們每個(gè)人的心中!

團結就是力量作文3

  14時(shí)28分04.0秒,四川汶川縣發(fā)生7.8級大地震。據四川省地震災害和抗震救災最新進(jìn)展情況通報,截止5月13日下午16點(diǎn),四川省內災情為:死亡已超過(guò)12000人,受傷26206人,被埋9404人,損害房屋346萬(wàn)間。

  從昨日到今日,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,每一分鐘,都有著(zhù)不少災區人民因搶救官兵與醫生的資源不夠,而面臨著(zhù)死亡的危險。在網(wǎng)上,最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來(lái),而其中一則視頻,更讓我難以忘懷:視頻的第一畫(huà)面,是一座已經(jīng)坍塌的樓房,這個(gè)地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中,一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個(gè)一二年級左右的小女孩。經(jīng)過(guò)了一天的掩埋,小女孩的臉由于過(guò)度饑餓和缺氧,原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上,依稀可以看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕,還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合,可是在視頻中卻聽(tīng)不到她的聲音,想來(lái)小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救,嗓子已經(jīng)變啞了?吹竭@個(gè)小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,導致數以萬(wàn)計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣,在瓦礫堆之中無(wú)法自救,如果官兵不及時(shí)搶救他們,這些人民的生命將岌岌可危,受到死神的壓迫。這時(shí),只聽(tīng)一陣大喊:“這里有人!”一群官兵奔跑而來(lái),激動(dòng)地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅,大聲叫著(zhù):“快來(lái)救我!”一位官兵低下頭,對小女孩說(shuō)道:“小妹妹,我們正在救你。你不要講話(huà),好好待著(zhù),耐心等我們!”小女孩聽(tīng)話(huà)地不講話(huà)了,眼巴巴地看著(zhù)官兵們。由于小女孩在廢墟的里層,如果動(dòng)用一些搶救的'機器,可能會(huì )使廢墟再度坍塌,危機小女孩的生命。不能動(dòng)用機器,官兵們就圍成一個(gè)圈,趴下來(lái)用手來(lái)刨著(zhù)瓦礫。此時(shí)已是凌晨一點(diǎn),這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn),早已累的不行了?墒,只要自己松懈一秒,那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險!為了受災人民,自己苦點(diǎn)、累點(diǎn),根本不算什么。官兵們就是秉著(zhù)“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念,不間斷地搶救著(zhù)受災人民。這時(shí),小女孩周?chē)耐叩[終于被官兵們清理完了,小女孩成功地被解救了出來(lái)。

  四川7.8級地震驚動(dòng)了世界,災區人民的命運也牽動(dòng)著(zhù)13億中國人的心。四川汶川地震發(fā)生后,中國地震局已啟動(dòng)一級預案。由中國地震局12人、某部工兵團150人和武警總醫院22人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區,負責搜索、營(yíng)救和醫療救護任務(wù)。中國空軍今天派出二十二架軍用運輸機,向四川地震災區空運六千多名空降兵和四臺指揮車(chē),執行綿竹、安縣、北川地區的抗震救災任務(wù)。民政部也緊急調撥25000頂救災帳篷支援四川災區,其他救災物資正在調集運輸中。而社會(huì )各界人士、中國多家企業(yè)公司、中國紅十字會(huì ),也在援助四川。

  面對災難,團結就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災難都是可以戰勝的

團結就是力量作文4

  我生活在一個(gè)溫暖快樂(lè )、團結友愛(ài)的“大家庭”里,“家”里有57位兄弟姐妹。大家互相關(guān)心,互相幫助。但有時(shí)也會(huì )發(fā)生矛盾,不過(guò)為了整體的利益,為了班級的榮譽(yù),最終都會(huì )化干戈為玉帛。

  最近,學(xué)校舉辦“陽(yáng)光體育”冬季運動(dòng)會(huì ),我們班為了能夠在運動(dòng)會(huì )上取得好的成績(jì),同學(xué)們放棄了課間休息時(shí)間,加緊訓練。訓練中,女生組已經(jīng)配合默契,珠聯(lián)璧合了,但男生組由于配合失調,成績(jì)止步不前。

  隨著(zhù)比賽臨近,大家急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。班主任羅老師這時(shí)也著(zhù)急了起來(lái),認為男生組跳長(cháng)繩的技術(shù)沒(méi)有長(cháng)進(jìn),就派兩名女生來(lái)當教練。沒(méi)想到她們的技術(shù)也不精,每次跳繩時(shí),總被她們中斷。大家耐心地給她們指出缺點(diǎn),可她們卻出口傷人:“哼,誰(shuí)是教練?你們還批評我們,夠資格嗎?”無(wú)奈,大家只好順從她們,結果成績(jì)卻毫無(wú)起色。此刻,男生們恨得咬牙切齒,恨不得沖上前去大罵一頓,以解心頭之恨。但轉念又想,生氣、抱怨是沒(méi)有用的',同學(xué)們應該團結一致,共度難關(guān),于是大家決定幫助她們。經(jīng)過(guò)認真分析,終于找到了問(wèn)題的關(guān)鍵。原來(lái),是她們沒(méi)有按老師教的要領(lǐng)去做。大家耐心地給她們指出來(lái),邊說(shuō)邊做示范,但她們仍然執迷不悟,自以為是。

  第二天,羅老師來(lái)抽查男生組的跳繩情況,結果繩每次仍斷在她們手里。羅老師看了看,搖了搖頭,失望地望著(zhù)我們。頓時(shí),我們尷尬極了。男生氣憤地瞪著(zhù)她們:“就是你們,拖了我們的后腿!還說(shuō)技術(shù)很高超呢?原來(lái)是在吹牛,一點(diǎn)真本事也沒(méi)有!哼!”她們正想還擊,這時(shí),羅老師走上前來(lái),拍拍大家的肩膀:“同學(xué)們,不要這樣,畢竟友誼第一,比賽第二嘛!生氣有什么用?大家要靜下心來(lái)分析,問(wèn)題究竟出在哪里?一句話(huà),大家必須團結一致,奮力拼搏,才能取得最后的勝利。你們仔細想想吧!”羅老師說(shuō)完轉身走了,我們紅著(zhù)臉呆呆地站在那兒,慚愧地低下了頭。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前高高飄揚,頓時(shí)我們心中升騰起一份責任,大家情不自禁地伸出手來(lái)握手言和。她們也欣然接受了我們的意見(jiàn),并努力糾正了技術(shù)上的問(wèn)題。

  離比賽越來(lái)越近了,我們毫不猶豫地加大了訓練力度,大家揮汗如雨,汗流浹背,即使受了傷也從不放棄。有的摔倒在訓練場(chǎng)上,也有的傷痕累累……但大家為了班集體的榮譽(yù),似乎早已忘記字典里還存在“放棄”二字。功夫不負有心人,我們終于在運動(dòng)會(huì )上奪得了第二名的好成績(jì)!

  這件事讓我們明白了一個(gè)道理:別人做錯了事,嘲笑是沒(méi)有用的,只有互相幫助,取長(cháng)補短,才能取得意想不到的收獲!只有團結一致,奮力拼搏,才能讓我們的明天更加燦爛輝煌!

團結就是力量作文5

  “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”是!看現在的美麗湘鄉不就是湘鄉人民團結一心的結果嗎?湘鄉旅游大使、觀(guān)光電梯,不能見(jiàn)證湘鄉在一步步前進(jìn)嗎?進(jìn)口水果、進(jìn)口玩具、外教,不能見(jiàn)證湘鄉在一點(diǎn)一點(diǎn)地跨上國際嗎?這一切的一切不都歸根于湘鄉人民團結的力量嗎?在這短短的幾年里,湘鄉所有的事物都在變化。

  小舉動(dòng),體現高素質(zhì)

  一張小紙條被“沒(méi)良心的主人”給拋棄了,風(fēng)兒無(wú)情地吹著(zhù),小紙條痛苦的呻吟,一會(huì )兒被風(fēng)吹到這邊,一會(huì )兒被風(fēng)吹到那頭。沒(méi)有任何一個(gè)人發(fā)現它。這時(shí),一個(gè)身穿校服,戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊員,彎下身子伸手撿起了那張小紙條,把小紙條送回了“家”(垃圾桶)。一個(gè)三年級的小朋友竟然能做出如此舉動(dòng),小小的身驅?zhuān)矒醪蛔∷鹕惆l(fā)光的精神。連一個(gè)小孩都知道一張小小的紙條會(huì )影響一條街道的美感,這難道不能夠體現湘鄉人民的'思考與素質(zhì)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?

  臟話(huà)、小廣告,從此消失了

  那些討人厭的臟話(huà)從人們口中轉換成了一句句溫暖人心的“你好”“謝謝”“沒(méi)關(guān)系”。當你和別人吵架時(shí),有人會(huì )告訴你:“同是湘鄉人,不必為小事傷感情!”當你遇到困難準備放棄時(shí),有人會(huì )告訴你:“生活從來(lái)都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,你會(huì )在挫折中學(xué)到很多。來(lái)!站起來(lái)!我們陪你一起渡過(guò)難關(guān)!”當你獲得榮譽(yù)時(shí),有人會(huì )對你說(shuō):“你真棒!不過(guò)千萬(wàn)別驕傲哦!”正因為臟話(huà)的消失,使得湘鄉人民的心連得更近,靠得更緊了。隨著(zhù)臟話(huà)的消失,小廣告也跟隨著(zhù)消失了。一張小小的廣告紙就可以影響整個(gè)物體的美觀(guān),墻上、電線(xiàn)桿上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉的“牛皮癬”,怎么治也治不好?稍谥驹刚叩凝R心協(xié)力下終于“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現出湘鄉人民的舉動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?

  新火車(chē)站的建設正在熱火朝天地進(jìn)行,在這背后又有多少人付出了多少汗水與辛勞,湘鄉大使的誕生,讓我們看到了一個(gè)個(gè)選手的蛻變與“化繭成蝶”,家潤多的盛大開(kāi)張,給湘鄉又增添了一筆絢爛的色彩;一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,給湘鄉又帶來(lái)了新的希望;交警、帶著(zhù)紅袖章的安全監督員,保護著(zhù)我們出行的安全……

  夢(mèng)想的力量不可估量,團結的力量更不可估量,所有人都在這個(gè)夢(mèng)想努力,既然我們有了夢(mèng)想,創(chuàng )建省級文明城市,并且在很努力的爭取,我們就團結在一起,共同去實(shí)現,共同去完成這個(gè)夢(mèng)想!讓我們再次喊出我們的心聲“創(chuàng )建省級文明城市,我們在行動(dòng)!let’sgo!

團結就是力量作文6

  讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠,沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!薄耙粋(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃!背醮温(tīng)說(shuō),覺(jué)得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細一想,也不無(wú)道理!叭齻(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒(méi)水吃”也就順理成章了。

  團結就是力量。一個(gè)人的力量有限,很多個(gè)人團結在一起,力量就變成無(wú)限的了,不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路,此時(shí),奇跡出現了,螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù),并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見(jiàn)縮小,一會(huì )兒,蟻團沖進(jìn)了河流里,隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng),河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

  小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著(zhù)、堅定、團結一致,不惜個(gè)體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來(lái)?

  由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造無(wú)數奇跡的.同胞們。

  這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害,來(lái)得太突然,來(lái)得太猛烈。然而在災難面前,我們毫不退縮,我們一起戰斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速動(dòng)起來(lái)了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了,無(wú)數的志愿者來(lái)了,全國各地的醫務(wù)工作者來(lái)了,華人華僑也集合起來(lái)了,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,與災區人民同心同行,F在的中國,是一片每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。

  滿(mǎn)分理由:

  這是一篇主題突出、內容充實(shí)、富有現實(shí)意義的滿(mǎn)分佳作。

  文章開(kāi)頭從大家熟知的“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”、“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的俗語(yǔ)說(shuō)起,恰當貼切,展示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)文功底和聯(lián)想能力。接下來(lái),用一個(gè)關(guān)于螞蟻的小故事生動(dòng)地闡釋了“團結就是力量”的主題,然后,由物及人,聯(lián)系現實(shí),用活生生的抗震救災事實(shí)再次深刻地闡釋了主題。突出了這一主題的現實(shí)意義,表現出小作者深刻的思想積淀。

  縱觀(guān)全文,作者聯(lián)系素材、剖析素材的能力以及思考問(wèn)題的深度均超出了同齡人的水平,值得贊賞。

團結就是力量作文7

  今天上午《作文專(zhuān)刊》的老師帶著(zhù)我們這些校園小作家到益豐康莊園,參加“喚醒”葡萄樹(shù)的活動(dòng),其實(shí)從一個(gè)星期前我就開(kāi)始盼望著(zhù)今天的活動(dòng)。去之前我一直以為,“喚醒”葡萄樹(shù)就是到了現場(chǎng)每人給我們發(fā)一個(gè)葡萄苗種到地里,到了現場(chǎng)才恍然大悟,原來(lái)“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹(shù)從土里解救出來(lái)。

  從介紹中,我得知我們要挖的葡萄樹(shù)叫“夏黑”,它是一種雜交葡萄,我迫不及待地想要趕緊開(kāi)始。園里的阿姨給我們做了示范后,“喚醒”葡萄樹(shù)的活動(dòng)終于開(kāi)始了。

  我和哥哥一人拿了一個(gè)大鐵鍬,分別找了一個(gè)位置下手,挖葡萄樹(shù)表面看起來(lái)不難,其實(shí)非常難。因為我勁小,比我還高的鐵鍬拿在手里有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,我學(xué)著(zhù)大人的樣子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的挖土,挖了好久,卻只挖出來(lái)一根葡萄枝,正當我發(fā)愁時(shí),媽媽說(shuō):“你那兒不可能再有了,快過(guò)來(lái)幫哥哥吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我趕緊跑了過(guò)去。

  哥哥那里已經(jīng)挖出了好大一截了,可是挖到一半,哥哥也挖不動(dòng)了,我趕緊幫哥哥一起挖,經(jīng)過(guò)我倆商量,哥哥比我高半頭,也更有勁兒,他負責挖,我負責小心翼翼的把快要露出來(lái)的葡萄枝解救出來(lái)。經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力,一棵好大的葡萄枝從土里鉆了出來(lái)!班!挖出個(gè)長(cháng)頸鹿!”我自言自語(yǔ)道,說(shuō)著(zhù),便笑了起來(lái)。

  接著(zhù),我們又去對付另外幾棵葡萄樹(shù)苗。咦?這棵被鐵絲纏住了!這棵也是!還有這棵……正在我們發(fā)愁時(shí),媽媽打消了我們的困惑,她說(shuō)把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面,這樣才能用土給它們蓋上一層被子,它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣,就像這樣!說(shuō)著(zhù),媽媽用手攥住葡萄枝,在鐵絲里靈巧的`穿上穿下,很容易就把葡萄枝從鐵絲里“解救”出來(lái)。我和哥哥學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作,可是葡萄枝根本不聽(tīng)我們使喚,緊緊的纏繞在鐵絲上,好像故意在捉弄我們,媽媽看著(zhù)我倆憋的通紅的小臉,笑著(zhù)說(shuō):“你們不能用蠻力,要想辦法,不然會(huì )傷到小苗的,你們把葡萄苗再壓低點(diǎn)試試!”按照媽媽的建議,我們試了一下,果然奏效,葡萄枝很快就從鐵絲上解脫了!就這樣,在我和哥哥共同努力下,很快就把被綁架的小苗“解救”出來(lái)了。

  接下來(lái)就是把葡萄枝固定在鐵絲上,我和哥哥還是分好工,女孩更細致,我就負責用塑料環(huán)固定,哥哥更粗枝大葉點(diǎn),負責扶著(zhù)葡萄枝,經(jīng)過(guò)我們倆的完美配合,7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開(kāi)了。

  時(shí)間像飛箭,不一會(huì )兒,就該排隊了。望著(zhù)這7棵葡萄樹(shù),我想,如果我還在一個(gè)人孤軍奮戰,也許一棵也挖不出來(lái)。還真應了那句話(huà),團結就是力量!

團結就是力量作文8

  時(shí)光如梭,轉瞬即逝。瞧,不知不覺(jué),我們已經(jīng)從自由散漫的小學(xué)步入了中學(xué)時(shí)代。軍訓便是新學(xué)期的第一課,不知怎的,腦海中一浮現軍人們訓練場(chǎng)上的揮汗如雨,就會(huì )如坐針氈。那將是場(chǎng)怎樣與眾不同的“約會(huì )”呢?

  20xx年8月30日星期三晴

  操場(chǎng)上、嬌陽(yáng)下,我們正如火如荼進(jìn)行著(zhù)軍訓成果檢閱,一列列隊伍、一個(gè)個(gè)方陣從我們眼前“唰唰”閃過(guò)。

  很快,到我們班啦!“一!二!三!四!一二三四……”我們的口號聲響徹云霄,這氣勢把別班同學(xué)怔得目瞪口呆。列隊更不在話(huà)下,大家雙眼目視前方,上身直立,腿步彎曲,遵循節奏,整齊度就如直尺在綠蔭場(chǎng)上挪動(dòng)?!他那精神抖擻、全神貫注地樣子。若我不提,誰(shuí)能看得出他曾是軍訓時(shí)我們班里名副其實(shí)的“順拐小丑”呀!

  記得軍訓第一日,我們四肢總是不聽(tīng)大腦的使喚,一會(huì )兒前頭一個(gè)人探了出來(lái),一會(huì )兒后面一只腳冒了出來(lái),三三兩兩“順拐”的小丑,我們還擁有著(zhù)“神龍擺尾”的超能力呢!太陽(yáng)一曬就叫苦連天,而他,總是其中的`一份子。

  軍訓檢閱前一天,這一幕還在上演著(zhù)!***!出列,走一趟給我們看看,齊步走!”教官怒火三丈,一臉嚴肅地說(shuō)道!肮!哈!哈……”大家哄堂大笑,前俯后仰,真是炸開(kāi)了鍋。原因?soeasy,瞧!他那同手同腳,手隨著(zhù)腰的扭動(dòng)順勢擺動(dòng)著(zhù),像極了個(gè)小丑在舞臺上逗我們玩呢!聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲,也許是心急了,有些不知所措,動(dòng)作更不自然起來(lái),此時(shí)像個(gè)不倒翁似的左右搖擺前行著(zhù),使大家笑得更是直不起腰來(lái)。

  平靜下來(lái)后,大家眼見(jiàn)檢閱在即,自然心急如焚,老師也急地如熱鍋上的螞蟻,真是拿他不知所措。沒(méi)法,我們也只好一而再再而三的陪著(zhù)他一起在那炎炎夏日的炙烤下訓練,背后的襯衣已濕了又干,干了又濕,隨風(fēng)空氣中還夾雜著(zhù)絲絲汗臭味。由于全班同學(xué)都陪著(zhù)他練,他更是過(guò)度緊張,使得頻頻出錯,臉頰上的汗水分不出是曬的還是急的,更似流淌不止,迷失了眼睛。所謂“一鼓作氣,再而衰,三而竭”大家垂頭喪氣,無(wú)精打采起來(lái),時(shí)而能聽(tīng)到竊竊私語(yǔ)聲,埋怨的氣息頓時(shí)彌漫。

  “團結就是力量!團結就是力量,這力量就是鐵,這力量是鋼……”教官唱起來(lái),頓時(shí),我們緩過(guò)神來(lái),歌聲在耳邊蕩漾,精神隨之振奮,大家也跟著(zhù)唱起來(lái),歌聲震耳欲聾。我也恍然大悟:“單絲不成線(xiàn),獨木不成林”——軍訓不就是讓大家提高自身自理能力的同時(shí),不畏困難,齊心協(xié)力,共同互助下完成集體活動(dòng),即培養團隊精神,又增強集體觀(guān)念。大家更明白了教官的意圖,我們是一個(gè)集體,一個(gè)都不能拉!耙桓曜尤菀渍,十根筷子硬如鐵”團結起來(lái),集體的力量是無(wú)窮大的,在大家的共同努力下,有了主席臺下的震撼一幕。

  是那首《團結就是力量》成就了操場(chǎng)上那整齊劃一的步伐、剛勁有力的手臂、喊著(zhù)鏗鏘有力的口號。不知何時(shí),這種力量已烙印在我心靈深處,盡管?菔癄也無(wú)法忘懷,那是我們這群婺外學(xué)子用揮灑下的點(diǎn)滴汗水,化成凝聚力而傳承下的--“團結就是力量”。

團結就是力量作文9

  那天,我們揮汗如雨;那天,我們團結一心;那天,我們使出吃奶的勁;那天,我明白了許多;那天,我永遠忘不了。

  盼星星盼月亮,終于讓我盼來(lái)了這次的拔河比賽。通過(guò)抽簽,我們班和六一班進(jìn)行拔河比賽。準備好后,大家紛紛走上前去,緊抓起巨蟒般的麻繩做好了準備,似乎有一股非贏(yíng)不可的勁頭。我緊張極了,心里像揣了個(gè)小兔子一樣跳個(gè)不停。

  哨聲響了,大家身體一齊向后仰,一個(gè)個(gè)漲紅了臉,手像一把大鉗子,緊緊抓住繩子不放。此時(shí)的我,也使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退?烧l(shuí)知對方力氣也不小,兩邊這樣一拉,我像要飄起來(lái)一樣。大家都使出吃奶的勁兒,竭盡全力地往后拉著(zhù),個(gè)個(gè)臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果似的,中間的紅帶子卻像個(gè)頑皮的小姑娘,忽左忽右地來(lái)回跑著(zhù),我的心也緊跟著(zhù)此起彼伏,緊蹦著(zhù),緊張得快要跳出來(lái)一樣。漸漸地,那條聽(tīng)話(huà)的紅帶子一寸一寸地向我們這里移過(guò)來(lái),我們各個(gè)屏氣凝神,站在兩旁的同學(xué)們加油聲更加響亮了,我使出全身之力做出最后勝利的一擊,然而就在這時(shí),我一個(gè)不小心,腳下一滑,摔倒在了地上。前后的同學(xué)因為我的摔倒傻了眼。導致的結果就是——我們輸了。

  第一場(chǎng)比賽就這樣結束了。我沮喪的低著(zhù)頭,自責不已。同學(xué)們的目光都不約而同地鎖定在我的身上,這讓我的臉不由地又紅了幾分。然而令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,我們并沒(méi)有責怪我,反而你一言我一語(yǔ)的安慰我,關(guān)心我。讓我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)般溫暖。于是,大家又團結起來(lái),在接下來(lái)的`中場(chǎng)休息時(shí)間,結合上一場(chǎng)的經(jīng)驗,想出了一些辦法。第一:在人員位置上,由高到矮排開(kāi);第二:大家要保持繩子平穩,不要左晃右晃的,用力方向一致;第三:拔河前做好前腿繃直,后腿下弓,身體重心往后傾斜的姿勢。

  就這樣,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。大家都緊咬牙根,死死地攥緊繩子,腳下恨不得深深地扎進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,齜牙咧嘴,臉憋得通紅,很快便有豆大的汗珠迅速滾下。一旁觀(guān)看的同學(xué)們也十分激動(dòng),加油聲震耳欲聾,大家勇氣倍增,腳抵腳,身依身,手用力直向后拉。操場(chǎng)上,歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏,匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。氣氛熱烈極了!“嘟!”紅帶超過(guò)了白線(xiàn)——“贏(yíng)了!贏(yíng)了!咱班贏(yíng)了!”大家歡呼雀躍,激動(dòng)得擁抱在一起,歡呼聲久久回蕩在校園上空……同學(xué)們做著(zhù)勝利的手勢,笑得像一朵朵盛開(kāi)的花兒。?在以后的日子里,每當回想起這次拔河比賽,我都會(huì )涌起一股說(shuō)不出的感覺(jué),我明白了:一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì )被蒸發(fā),一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi),一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用。因為,團結就是力量!

團結就是力量作文10

  微風(fēng)推動(dòng)了云彩,太陽(yáng)的光在我們的頭頂閃耀,搖晃著(zhù)。天邊一只不知名的鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀一下子鉆進(jìn)那抹輝煌的光暈中。我抬起頭,瞇著(zhù)眼。在朋友的催促下鉆進(jìn)了巴士,冷氣撲面而來(lái),一身清爽,在座位上坐下,聽(tīng)教官講話(huà)——今天我們要去大鵬少年培訓基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。

  教官在車(chē)上告訴我們,這一次的活動(dòng)就是要讓我們領(lǐng)會(huì )一下什么叫團結的力量。而我們只是一笑而過(guò)。團結?只有在大道理里聽(tīng)到過(guò)的詞匯,誰(shuí)管他呢?

  我們取了隊名,就叫夢(mèng)之隊,幾個(gè)女生趴在地上畫(huà)隊圖,寫(xiě)口號,地上的`石子硌的筆畫(huà)彎彎曲曲的,再隨便描幾筆,應付過(guò)去就得了。

  然后包餃子,眾人圍在地上,將面餅揉成團,包住陷,扔到碗里。那可是大家的午飯啊。

  每個(gè)人的心情都不是很好,什么團結?感覺(jué)沒(méi)有人那么積極,整個(gè)心情就像是灰蒙蒙的天,壓抑,怪難受的。

  “不行啊,你們,還談什么夢(mèng)之隊呢?”教官在我們休息的時(shí)候退下了嚴肅的嘴臉,變得憂(yōu)心忡忡,“你們要團結一點(diǎn)啊,怎么一點(diǎn)斗志都沒(méi)有呢?”

  “是啊,我們可是一個(gè)集體啊!卑嚅L(cháng)也有些擔心的說(shuō),“我們這次可不是來(lái)玩的啊!

  眾人面面相覷,團結嗎?

  我們得拿出點(diǎn)斗志來(lái),我們可是八八班的人,我們可是夢(mèng)之隊,我們不能輸給別的人!

  “讓我們一起加油,我們是八八班!”不知是誰(shuí)充滿(mǎn)斗志的喊了一句,全班人的斗志都被點(diǎn)燃了!是啊,我們是團結的一個(gè)家族,我們是一個(gè)集體,我們不能輸給別的人!

  “加油!”四十多只手紛紛疊在了一起,“讓我們團結起來(lái),讓我們一起加油!”

  “好樣的!走,我們不能輸掉接下來(lái)的比賽!我們八班最棒!”連教官都露出了久違的笑容。

  灰蒙蒙的天邊透出一抹陽(yáng)光,煞那間照亮了整個(gè)天際,那么耀眼。

  急速60秒。

  我們的肩,僅僅靠在一起,是團結讓我們站在了一起,是團結讓我們選擇并肩作戰,在班長(cháng)和教官的領(lǐng)導下,我們在三十秒左右就完成了任務(wù),贏(yíng)得了比賽。

  初嘗甜滋味讓我們欣喜若狂,接下來(lái)的團隊浮橋我們也勝券在握。只是當我們明白了規則的時(shí)候,還是有一些擔心。

  兩個(gè)人扛著(zhù)一根木板,二十多根木板之間高低差距很大,前后的距離也不小,離地面高有1.5米的距離,讓人望而生畏,而同學(xué)們,將要一個(gè)個(gè)從上面爬過(guò)。

  “我相信你們,因為我們是團結的,因為我們是一家人!钡谝粋(gè)爬上去的人,鼓起勇氣說(shuō)了這么一段話(huà),就是這段話(huà),讓我們的心不再顫抖,團結就是力量,我們相信!

  我們的眼,盯著(zhù)對方,我們的肩,邦邦硬如石,我們扛起的不是木板,我們扛起的是希望,是團結,是同學(xué)們的安危!

  我相信,我們相信!

  團結就是力量。

  這次活動(dòng),讓我們都收益頗豐,也許我們互不熟識,也許我們之間多少有些矛盾,可是在同一戰線(xiàn)上,我們就是一家人,我們就是團結的代名詞,團結的力量,引領(lǐng)我們向前。

團結就是力量作文11

  如果把每個(gè)民族比作一汪池水,那么56個(gè)民族無(wú)疑就可以匯聚成一片汪洋大海,56個(gè)民族的力量匯集在一起,這個(gè)力量就堅不可摧。同樣的,校園難道不是56個(gè)民族的縮影嗎?每個(gè)年級,每個(gè)班,都會(huì )有來(lái)自不同地區不同民族的同學(xué)。

  經(jīng)歷過(guò),感觸更深。每次聽(tīng)到彝族的山歌,我的思緒就被扯回三年前。

  她是彝族來(lái)的插班生,六年級了,小學(xué)都要畢業(yè)了,每個(gè)人都有自己的小圈子,小組分工的時(shí)候每個(gè)人都干著(zhù)自己的事,只留下她一人在座位上不知所措。更何況她彝族那邊的生活習慣,似乎和我們格格不入,自然而然的.就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我們,在我們下課聊天的時(shí)候,她總會(huì )站在一旁,嘴唇動(dòng)動(dòng),但又不知道說(shuō)什么。

  就這樣過(guò)去了大半年,她也習慣了孤獨,下課的時(shí)候也是坐在自己的位置上發(fā)呆。

  好像忘了是什么原因,學(xué)校要舉行一次表演。小學(xué)的最后一次表演,大家都計劃著(zhù)要表演什么節目或唱什么歌,就算那些沒(méi)有特長(cháng)的,也報名了后勤工作。老師看著(zhù)這么踴躍報名的我們,笑得合不攏嘴。下課,她走進(jìn)了辦公室。她看著(zhù)老師,輕輕的說(shuō):“老師……我想報名……”她頓了一頓,“唱歌,可以嗎?”老師看了看報名表,搖了搖頭:“不行,唱歌的人都滿(mǎn)了,這次唱歌的名額本來(lái)就不多……”她垂頭喪氣的走出了辦公室。

  表演開(kāi)始,我們班的節目是在最后一場(chǎng),可就在演出進(jìn)行了一半的時(shí)候,那位要唱歌的女生突然捂著(zhù)肚子,臉色蒼白。這把老師和同學(xué)嚇壞了,急忙把她送去了醫務(wù)室,老師回來(lái)的時(shí)候,還有兩個(gè)節目就輪到我們班了。

  老師召集同學(xué),問(wèn)有沒(méi)有誰(shuí)愿意接替那位女生去表演的。同學(xué)們面面相覷,沒(méi)有一個(gè)人敢出聲。是啊,現在臨時(shí)上場(chǎng),都沒(méi)有練習過(guò),有誰(shuí)敢上去呢?老師沉默了,同學(xué)也沉默了,一時(shí)間鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候,有一只手在最后一排伸了起來(lái),慢慢的,很猶豫。老師看見(jiàn)了,愣了一下,同學(xué)們也紛紛向后看。她?她會(huì )嗎?她看到同學(xué)不信任的目光,手又放下了。

  老師似乎下了決心,對著(zhù)她,說(shuō):“你上吧,但是你沒(méi)有帶磁帶來(lái),只能清唱了。行嗎?”她很爽朗的答應了。

  我們班表演的時(shí)候,所有人的目光都集中在她的那個(gè)小小的身影上,她唱的,是彝族的山歌,沒(méi)有背景音樂(lè )也絲毫不影響她的歌聲,那么好聽(tīng),純凈,把我們帶回了她的家鄉。原本不喜歡她的同學(xué),也開(kāi)始認真的聽(tīng)她唱,唱完后,全場(chǎng),至少是我們班,掌聲雷動(dòng)。我看見(jiàn),她的眼里,有淚花。

  之后,她變得開(kāi)朗,活潑,會(huì )主動(dòng)參與我們的討論,小組合作也有了她的身影。她是我們班的一員。

  是啊,只有一個(gè)班的人都團結在一起,力量才會(huì )更大,那么,擴大到一個(gè)校園,一個(gè)民族,一個(gè)國家。團結,才會(huì )更強大。班級是,民族亦復如是。

  團結就是力量。

團結就是力量作文12

  初中的校園生活多姿多彩,各種各樣的比賽經(jīng)常會(huì )出現在我們的的生活中,有學(xué)習的,有體育的,有個(gè)人的,也有集體的……無(wú)論哪種比賽,我覺(jué)得對于班集體來(lái)說(shuō),只有團結,才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽(yáng)光校園,也因為有了團結而更加精彩。

  記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的`下午,我與班上另外19名選手坐在操場(chǎng)上,心情激動(dòng)地等待著(zhù)初一年級長(cháng)繩比賽的開(kāi)始。第一輪沒(méi)有抽到我們班,我們就在那“坐山觀(guān)虎斗”。

  “開(kāi)始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個(gè)班級開(kāi)始用力地搖繩,選手們一個(gè)個(gè)飛快地跳進(jìn)去,又飛速地跳出來(lái)。他們的動(dòng)作如同行云流水,沒(méi)有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績(jì)居然有298個(gè)!我們班的選手一下就炸開(kāi)了鍋,開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái):“298個(gè)!我們平時(shí)練習的最高紀錄也只有245個(gè)啊!這差別也太大了吧!毕胂胛覀儼嗥匠S柧殨r(shí)五個(gè)錯一個(gè)的效率,我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育老師似乎注意到我們班的情況,走過(guò)來(lái)鼓勵我們說(shuō):“害怕了?還沒(méi)有上場(chǎng),就打算不戰而退?別的班可以做到的,你們同樣可以。只要團結起來(lái),沒(méi)有什么做不到!”

  這時(shí),裁判員開(kāi)始催促我們班進(jìn)場(chǎng)比賽了。體育老師伸出手來(lái)說(shuō):“來(lái),為你們班加個(gè)油吧!。老師的話(huà)一下子燃起了大家的斗志,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著(zhù)必勝的決心和信心,我們邁著(zhù)自信的步伐走向賽場(chǎng)。

  “預備……”班上兩位甩繩的同學(xué)立刻搖起了長(cháng)繩!伴_(kāi)始!”第一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)了繩,緊接著(zhù)是第二個(gè)、第三個(gè)……眼前早已沒(méi)有別的東西,只有一根快速搖動(dòng)的長(cháng)繩,耳朵里已經(jīng)過(guò)濾掉了其它的噪聲,只聽(tīng)到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響!斑有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn),發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著(zhù)我的脖子掉進(jìn)衣服,卻沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去抹!笆、九、八、七……”當倒計時(shí)響起時(shí),繩子也越搖越快,我的心中只有一個(gè)信念:快點(diǎn),再快點(diǎn),我們一定會(huì )贏(yíng)的!

  哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個(gè)。體育老師興奮地朝我們走過(guò)來(lái):“猜猜你們跳了多少個(gè)?328個(gè)!你們太棒了!”“什么?328個(gè),不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班的同學(xué)早已掌聲雷動(dòng),成了一片歡樂(lè )的海洋!

  那一刻,我感受到了痛并快樂(lè )著(zhù)!那一刻,我知道了團結就是力量!那一刻,我明白了團結就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!

團結就是力量作文13

  初中的生活多姿多彩,各種各樣的比賽經(jīng)常會(huì )出現在我們的的生活中,有學(xué)習的,有體育的,有個(gè)人的,也有集體的……無(wú)論哪種比賽,我覺(jué)得對于班集體來(lái)說(shuō),只有團結,才是比賽成功的關(guān)鍵。我們的陽(yáng)光,也因為有了團結而更加精彩。

  記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我與班上另外19名選手坐在上,心情激動(dòng)地等待著(zhù)初一年級長(cháng)繩比賽的開(kāi)始。第一輪沒(méi)有抽到我們班,我們就在那“坐山觀(guān)虎斗”。

  “開(kāi)始!”裁判一聲令下,在我們前面的這個(gè)班級開(kāi)始用力地搖繩,選手們一個(gè)個(gè)飛快地跳進(jìn)去,又飛速地跳出來(lái)。他們的動(dòng)作如同行云流水,沒(méi)有絲毫的停頓,搖了一圈又一圈。哨聲響起,他們班的成績(jì)居然有298個(gè)!我們班的選手一下就炸開(kāi)了鍋,開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái):“298個(gè)!我們平時(shí)練習的最高紀錄也只有245個(gè)!這差別也太大了吧!毕胂胛覀儼嗥匠S柧殨r(shí)五個(gè)錯一個(gè)的效率,我們心中存留的一點(diǎn)希望瞬間被打破。體育似乎注意到我們班的情況,走過(guò)來(lái)鼓勵我們說(shuō):“害怕了?還沒(méi)有上場(chǎng),就打算不戰而退?別的班可以做到的,你們同樣可以。只要團結起來(lái),沒(méi)有什么做不到!”

  這時(shí),裁判員開(kāi)始催促我們班進(jìn)場(chǎng)比賽了。體育老師伸出手來(lái)說(shuō):“來(lái),為你們班加個(gè)油吧!。老師的話(huà)一下子燃起了大家的斗志,班上的選手圍成一圈,伸出右手疊到一起喊道:“6班,加油!”聲音是那么的整齊洪亮,帶著(zhù)必勝的決心和信心,我們邁著(zhù)自信的'步伐走向賽場(chǎng)。

  “預備……”班上兩位甩繩的立刻搖起了長(cháng)繩!伴_(kāi)始!”第一個(gè)沖進(jìn)了繩,緊接著(zhù)是第二個(gè)、第三個(gè)……眼前早已沒(méi)有別的東西,只有一根快速搖動(dòng)的長(cháng)繩,耳朵里已經(jīng)過(guò)濾掉了其它的噪聲,只聽(tīng)到班上同學(xué)的加油聲在耳畔不斷回響!斑有30秒!”裁判的聲音忽然響起。甩繩的同學(xué)搖的更快了,繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn),發(fā)出呼呼的響聲,汗水一滴滴從我的額上滑落,刺痛了我的雙眼,又順著(zhù)我的脖子掉進(jìn)衣服,卻沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去抹!笆、九、八、七……”當倒計時(shí)響起時(shí),繩子也越搖越快,我的心中只有一個(gè)信念:快點(diǎn),再快點(diǎn),我們一定會(huì )贏(yíng)的!

  哨聲終于響了,我們20名選手早已累得想要趴下,瞬間就癱倒了幾個(gè)。體育老師興奮地朝我們走過(guò)來(lái):“猜猜你們跳了多少個(gè)?328個(gè)!你們太棒了!”“什么?328個(gè),不可能吧!”顧不上渾身的酸痛,我立馬站了起來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班的同學(xué)早已掌聲雷動(dòng),成了一片歡樂(lè )的!

  那一刻,我感受到了痛并快樂(lè )著(zhù)!那一刻,我知道了團結就是力量!那一刻,我明白了團結就是人生的一大法寶,掌握了它,你就掌握了成功的真諦!

團結就是力量作文14

  春風(fēng)拂過(guò)人們的心田,被漫長(cháng)而又枯燥的冬季壓抑了很久的心靈終于不再受約束。為了慶祝春天再次到來(lái),我們班和五(一)班在體育課時(shí)來(lái)了場(chǎng)拔河比賽,你也來(lái)看看我們的賽況吧!

  首先‘未見(jiàn)其人,先聞其聲!沒(méi)到操場(chǎng)就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“加油!加油!”的聲音,讓我們來(lái)看看第一局的比賽吧:

  賽況進(jìn)行的很激烈,我們班都使出了全身的力氣,再加上我們班比(一)班力氣大,很快繩子向我們“飄”來(lái),他們班也不甘示弱,像與狂風(fēng)暴雨決斗的小草一樣使勁的扯拉著(zhù)。

  可無(wú)奈,我們班里的人個(gè)個(gè)比他班里的人力氣大,繩子在中間“飄”了一會(huì )兒,最終還是決定我們這的“環(huán)境”好,向我們“走”過(guò)來(lái)!巴#!”隨著(zhù)裁判(也就是體育老師)一聲大吼,隨后就宣布了我們班勝利。

  第二局我們還是以為能勝,便依然我行我素,自己拉自己的?刹恢涝趺椿厥聦γ娣路鸲嗔艘幻蛯,不!五名猛將。繩子一直向他們那“飄”去。我趁機看了他們班一眼發(fā)現并沒(méi)有多什么猛將,而是他們的動(dòng)作變得一致了。我們班也開(kāi)始慌了(包括我)因為繩子已經(jīng)快到他們勝利的地點(diǎn)了。我顧不了多少了,使勁一扯,但所做到的效果微乎其微。最后隨著(zhù)裁判一聲令下,他們班獲得了這一局的勝利。

  到了第二場(chǎng)的休息時(shí)間了,第三場(chǎng)馬上開(kāi)始。我們班的隊長(cháng)(也就是班長(cháng))站起來(lái)說(shuō):“我想大家都知道了現在情況,如果我們不團結,最后就會(huì )輸掉!”

  “為什么要團結呢?我們班的力氣本來(lái)就比他們班的.大!卑嚅L(cháng)還沒(méi)有說(shuō)完王飛就反駁道。

  “你沒(méi)有看見(jiàn)我們第二局輸了多么慘嗎?他們班就因為團結了,所以比我們班力氣大很多,如果我們團結了我們班應該也比他們班力氣大!”

  “那又咋樣?第一局他們不還是輸了!

  “可他們那局也是不團結才輸的。如果你想輸話(huà)就隨你吧!卑嚅L(cháng)最后回答道。王飛這次不說(shuō)話(huà)了。班長(cháng)又站起來(lái)對大家說(shuō):“如果你們同意我說(shuō)的話(huà)。那么我喊口號你們就拉!”“好!”眾人齊聲答道因為他們不想輸。我也回答道,因為我也不想輸。

  隨著(zhù)體育老師的喊話(huà),第三局開(kāi)始了!我們迎著(zhù)“夕陽(yáng)”(沒(méi)有夕陽(yáng),只有太陽(yáng)……)向前走去。

  來(lái)到拔河場(chǎng)地。我們拽著(zhù)繩子聽(tīng)著(zhù)班長(cháng)發(fā)出的響亮口號一下又一下整整齊齊地往我們這里拉。隨著(zhù)我們的努力,繩子慢慢的向我們“走”來(lái)。

  可對方一點(diǎn)也不慌,抓住了我們一次防守的漏洞,使勁一拉!瞬間繩子被扯平了!但我們也不放棄,一下又一下地拉著(zhù),俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵!蔽覀儼噙@幾十個(gè)人一力。雖算不上天下無(wú)敵但在拔河比賽中也算一份力。繩子又慢慢的向我們“飄”來(lái),我所有人都面色通紅,就連王飛也一樣。終于繩子到了我們這邊!體育老師大聲宣布,這次拔河比賽的冠軍是我們五(二)班!

  這一次比賽讓我們認識到了團結就是力量!

團結就是力量作文15

  農夫因為怕自己失去種子的優(yōu)勢,而拒絕買(mǎi)優(yōu)良的種子給鄰居,事后后悔地發(fā)現自己的優(yōu)質(zhì)種子再也沒(méi)有以往的優(yōu)勢—因為受了劣質(zhì)種子的花粉傳播授粉,又怎能產(chǎn)得出好果實(shí)而繼續豐收,實(shí)現可持續增長(cháng)呢?種子的故事再一次告訴我們一個(gè)道理:只有團結合作,才能實(shí)現共贏(yíng)。m

  單打獨斗,不可避免地被打敗。假如,這位農民有一定的生活經(jīng)驗和科學(xué)文化知識,他清楚地知道,只有將這些優(yōu)質(zhì)種子賣(mài)給鄰居,大家都種這種優(yōu)質(zhì)種子,那么種子開(kāi)花授粉時(shí),才能優(yōu)質(zhì)種子相互作用,而生產(chǎn)的果實(shí)將都是優(yōu)質(zhì)種子,將都會(huì )大豐收,實(shí)現共同增長(cháng)?涩F實(shí)卻是好的種子的花粉在劣質(zhì)種子花粉中被同化了,減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)將是正,F象。由此可見(jiàn),人與人之間的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共贏(yíng)。如果沒(méi)有認識到這個(gè)道理,就只能在實(shí)踐中單打獨斗,將被各個(gè)擊破,失敗是在所難免的。

  只有齊心合力,才能實(shí)現共贏(yíng)。在中國歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書(shū)《四庫全書(shū)》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫(xiě)的一部中國歷史上對大的一部叢書(shū),三萬(wàn)多冊,近八萬(wàn)卷,總字數近百億?芍绱撕拼蟮墓こ,在當時(shí)是用手工抄寫(xiě),只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團結合作。試想,近四百人監工,四千人負責抄寫(xiě),征書(shū)工作人員更是不計其數。如此龐大的陣勢,又有什么事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無(wú)法忽視。因此,《四庫全書(shū)》的事例再次告訴我們,只有團結合作,才能實(shí)現共贏(yíng)的道理。

  合作要講團結,共同應對承擔。上世紀七十年代,香港企業(yè)界爆發(fā)了一場(chǎng)爭奪英資怡和財團和財團臺柱之一的'九龍倉集團的大戰,主要對手便是華資與英資兩大集團,是他們之間的對決。當時(shí)華仔集團就有李嘉誠的長(cháng)江實(shí)業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運集團。有這兩大集團的存在,英資集團見(jiàn)勢不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競爭。此時(shí),李嘉誠找到了包玉剛,二人進(jìn)行了一次開(kāi)誠布公的長(cháng)談。李嘉誠坦然愿意讓出自己手中的一千萬(wàn)九龍倉股票。包玉剛也認識到李嘉誠的誠實(shí)與坦率。二人都認識到彼此的重要,共同的利益,使二人終于緊緊團結在一起,他們精誠團結與合作,一舉打敗了影子集團,實(shí)現了各自的愿望和目的。所以,團結,使合作更加緊密,共同承擔風(fēng)險,實(shí)現了互利互惠的目的。

  合作共贏(yíng),走在時(shí)代發(fā)展前列。常言說(shuō)得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。天堂與地獄的最大區別就是:天堂里每個(gè)人手里拿著(zhù)的長(cháng)勺子給對方喂食,各自自得其樂(lè );地獄里每個(gè)人手里的長(cháng)勺給自己吃,因為柄太長(cháng)又吃不到,都干著(zhù)急。21世紀是既是一個(gè)競爭的時(shí)代,又是一個(gè)合作的時(shí)代,分工協(xié)作,互利互惠,共同贏(yíng)利,這是發(fā)展一個(gè)集體,一個(gè)國家的發(fā)展壯大的大勢所趨。誰(shuí)學(xué)會(huì )了合作,誰(shuí)就搶占了先機,誰(shuí)就會(huì )走在時(shí)代發(fā)展的前面,成為領(lǐng)軍。

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