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關(guān)于民族團結的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的民族團結的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
民族團結的作文 篇1
“56個(gè)民族,56朵花,56個(gè)兄弟姐妹是一家……”我每次聽(tīng)到這首歌,心里都有說(shuō)不出來(lái)的感慨。在新疆,各個(gè)民族團結、和睦地共同生活。我們就像一個(gè)花園開(kāi)的各式各樣的花,一起成長(cháng),一起綻放。
說(shuō)到這里,我很想說(shuō)說(shuō)讓我難忘的一個(gè)故事。
有一天,我和媽媽一起去奶奶家,由于我們出門(mén)急,在路上媽媽把錢(qián)包弄丟了,錢(qián)包里有我們一家三口一個(gè)月的生活費。我媽媽很著(zhù)急,不停地說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”突然,一位漢族阿姨來(lái)到我們身邊說(shuō):“怎么了,需要幫忙嗎?”媽媽著(zhù)急地說(shuō):“我的錢(qián)包丟了,這個(gè)月怎么過(guò)呀,這是我們家一個(gè)月的生活開(kāi)支呀,我真糊涂!
這位阿姨說(shuō):“不著(zhù)急,我幫你找找!痹谶@位阿姨的熱情幫助下,媽媽終于找到了錢(qián)包。
這件事,讓我很難忘。那些素不相識的哥哥姐姐,我們以前都不認識,但他們心里充滿(mǎn)愛(ài),是團結的.愛(ài),是幫助的愛(ài)。我很想對他們說(shuō):“謝謝你們!因為你們在,所以世界美麗,而多彩!”
我愛(ài)我的家鄉,我愛(ài)我的祖國,我愛(ài)生活在祖國大地上的每個(gè)民族。
雖然我還小,但我知道,只要我們一起手拉手,心連心,我們的家鄉會(huì )越來(lái)越美,美得像一個(gè)花園:那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)各種花、各種植物的,有蝴蝶、蜜蜂的花園,在那兒我們一起玩耍,一起學(xué)習,一起成長(cháng)!
民族團結的作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了 9月28日。在這一天,我們學(xué)校為了慶祝祖國媽媽63歲生日,要舉行首屆“民族團結日”活動(dòng)。在這一天,我們全體師生都得穿上不同民族的服裝呢,那將是一種什么場(chǎng)面,大家能不激動(dòng)嗎?
我是同學(xué)們當中最自豪的。為什么呢?因為其他同學(xué)的衣服都是租來(lái)或買(mǎi)來(lái)的,而我的衣服確是媽媽親手做出來(lái)的,顯得很特別。當同學(xué)們得知,這件衣服是我媽媽親手做的之后,都圍過(guò)來(lái)看,“這是你媽媽做的,真好看!”“這是真絲的嗎?”“你媽媽真是太厲害了!”
從他們的眼神中可以看到他們的那種羨慕嫉妒恨。呵呵!
8點(diǎn)30分到了,我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。升旗儀式過(guò)后,我們盤(pán)腿坐在草坪上觀(guān)看精彩的歌舞表演。那些表演我們看得津津有味,有舞蹈團的表演《愛(ài)我中華》和《哇哈哈》,這些表演中,都有我們班的陳蓉婷呢!還有獨唱和獨舞,獨舞是由六一班的孔雪尼表演的,她表演的是孔雀舞。她最讓我很佩服,因為她居然能跳出楊麗萍的孔雀舞!我一邊看表演一邊忙著(zhù)用相機拍下這難忘的瞬間。
中午,我們吃過(guò)了中飯,趕緊走到臺上,為什么要走到臺上呢?那是因為臺上有一張大海報,那張海報上有我們每個(gè)人的照片,我們趕緊找到自己的照片,然后拍照留念,還要發(fā)到我們班的微博上呢。有幸福就要大家一起分享嘛!
下午,就是我們最最激烈的`比賽了——民族知識競答,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了考點(diǎn)——大音樂(lè )教室。首先是圖片題,每個(gè)班都在激烈地競答著(zhù)。第二類(lèi)題是判斷題,我們班和其他班全對。到了第二輪——搶答圖片題,在這些題里面,有一題超級難,那道題的內容是:一張圖片,上面是一群人穿著(zhù)民族服裝,要我們說(shuō)出民族服裝的名字。這題實(shí)在是太難了,連出來(lái)挑戰的同學(xué)都回答不出來(lái),結果被5(1)班的余蕾猜對了,真是太神奇了!最后,我們班和5(1)班各拿了鼓勵獎,4(2)班拿了冠軍。
就這樣,激動(dòng)人心的一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們期待下一屆的“民族團結”日活動(dòng)。
民族團結的作文 篇3
我的家鄉在祖國版圖的西北角,那里是“民族的櫥窗”——新疆。新疆是個(gè)多民族的地區,我們各民族血脈相連,親如骨肉。我們像那火紅的石榴籽一樣緊緊團結在一起。
我是一名美麗可愛(ài)的維吾爾族姑娘,出生成長(cháng)在新疆這片美麗富饒的土地,我從小就與各族同胞共同學(xué)習,一起玩耍。已經(jīng)與他們形成了深厚的情誼。
她是一個(gè)活潑熱情,開(kāi)朗友善的漢族小姑娘,名字叫張文欣,是我們班的數學(xué)課代表。
白板上用深紅色馬克筆寫(xiě)著(zhù)“離內初班考試還有5個(gè)月零6天”上面的數字一天一天的減少,我們內心的緊張卻在一天一天的增加,卷子、資料堆積如山。
當然語(yǔ)文這個(gè)讓人又喜愛(ài)有加的科目,我肯定是沒(méi)有問(wèn)題的,而數學(xué)這個(gè)讓我頭暈目眩的科目,我自感無(wú)能為力?粗(zhù)糟糕的數學(xué)成績(jì),我很苦惱。而張文欣與我截然相反。
她稍帶著(zhù)點(diǎn)羞澀走到我面前說(shuō):“你的語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異,可以幫我補習嗎?”我看了看她,又想了想我糟糕的數學(xué)成績(jì),便于她建立了“聯(lián)盟”,她幫助我的數學(xué),我幫助她的語(yǔ)文。
就這樣,她每天都督促我做數學(xué)題,我每天催她背課文字詞,我們彼此督促,努力幫助對方。但是,時(shí)間久了我便覺(jué)得無(wú)聊,而她卻依然那么刻苦。
又一次,試卷發(fā)了下來(lái),張文欣有了很大的進(jìn)步,但我還是在“原地踏步”。
張文欣沒(méi)有批評我,而是感謝我,然后又把練習題拿了過(guò)來(lái)認真的講著(zhù),我卻發(fā)了脾氣把書(shū)扔到地上,她快速拾起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“其實(shí),就像你對我講的`,語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無(wú)窮。但是數學(xué)也是意境深遠的圖畫(huà)啊,只是你不愿去觀(guān)察!
說(shuō)完,她把練習題放在桌角上走了。她走后我開(kāi)始細細琢磨她的話(huà)語(yǔ),認識到了自己的錯誤,我開(kāi)始奮筆疾書(shū),認真的寫(xiě)習題。
第二天我把習題交到她那批改,我考了滿(mǎn)分,我的心里甜甜的。5個(gè)月悄悄的走過(guò)了,還剩下6天,我們依然堅持幫助彼此。我們的成績(jì)都有了明顯的提高,我也漸漸懂得了那“意境深遠的圖畫(huà)”。
內初班考試日到了,我們努力的結果就快要呈現了。我們給彼此一個(gè)堅定的眼神,進(jìn)入了各自的考場(chǎng),看到數學(xué)卷子,我臉上露出了笑容。
分數終于出來(lái)了,我們倆都考上了,我們擁抱在一起,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái),這淚水中包含著(zhù)感謝,激動(dòng),興奮。
通知書(shū)來(lái)了,我們考上了不同的學(xué)校,但是我們還是為彼此加油,約定不論到哪里也要奮發(fā)圖強。
我們乘上火車(chē)出發(fā)了,我們離開(kāi)了彼此,但是我們內心都裝著(zhù)對彼此的感激、想念……
我和張文欣是一家人,我和她是姐妹,無(wú)論我們離的多遠,我們的心是相連的。
無(wú)論我們在什么地方,我相信我們都會(huì )努力為自己和他人付出,我也相信我們肯定會(huì )在不同地方再次綻放出絢爛的民族團結之花!
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