有關(guān)民族團結作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有關(guān)民族團結作文，歡迎大家分享。

有關(guān)民族團結作文1

　　社會(huì )穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個(gè)公民應有的共同心愿，也是我們作為一個(gè)新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點(diǎn)，我們就必須從身邊的每一件小事做起。

　　首先，我們應當加強思想政治學(xué)習，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。我們要深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，就是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為重要指導方針，旗幟鮮明反.分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進(jìn)藏區從基本穩定走向長(cháng)治久安，不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

　　加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩定，就要立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反.分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于反.分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反.分裂斗爭的長(cháng)期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會(huì )穩定上立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明，自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;要進(jìn)一步牢固樹(shù)立馬克思主義祖國觀(guān)，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線(xiàn)的險惡用心;要高舉愛(ài)國主義和中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以實(shí)際行動(dòng)捍衛中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、捍衛社會(huì )主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進(jìn)一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀(guān)，正確判斷和處理宗教問(wèn)題，積極引導宗教與社會(huì )主義社會(huì )相適應。同時(shí)，要繼續加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實(shí)面目，要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營(yíng)造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

　　立足實(shí)際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反.分裂斗爭的重要性和緊迫性�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)強調的是在社會(huì )和諧穩定環(huán)境中的發(fā)展，沒(méi)有穩定，絕不會(huì )有發(fā)展，更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在保持社會(huì )和諧穩定中推進(jìn)改革開(kāi)放，通過(guò)改革發(fā)展促進(jìn)社會(huì )和諧穩定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng )造經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安的偉業(yè)。長(cháng)期以來(lái)，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞藏區的發(fā)展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，真正把科學(xué)發(fā)展觀(guān)轉化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩定的堅定意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和自覺(jué)行動(dòng)，以更好地把握人民的意愿，把握藏區發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵。因此，我們要通過(guò)深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，舉一反三，準確分析和全面把握當前反.分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰狀態(tài)，切實(shí)做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的`新一輪進(jìn)攻，堅決維護祖國統一，確保國家安全和新疆社會(huì )穩定。

　　堅持反對分裂維護穩定，就要進(jìn)一步加強民族團結。多少年來(lái)，青海各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、少數民族之間也相互離不開(kāi);各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團結是社會(huì )主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個(gè)大家庭，任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。團結穩定是福，分裂動(dòng)亂是禍，這是顛撲不破的真理，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動(dòng)進(jìn)行斗爭，反對分裂，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護民族團結、維護社會(huì )穩定、維護祖國統一。自覺(jué)地維護祖國統一和民族團結，還要進(jìn)一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹(shù)立“民族團結無(wú)小事”的思想，團結一切力量，社會(huì )穩定、繁榮是全國各族人民的共同心愿，是藏區科學(xué)發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會(huì )穩定是當前我區各部門(mén)各條戰線(xiàn)的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反.分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進(jìn)”的要求，切實(shí)增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學(xué)習、努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扎實(shí)做好反.分裂和維穩工作，使我區在穩定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展，奪取我區發(fā)展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的青海做出應有的貢獻。

有關(guān)民族團結作文2

　　中華民族是56個(gè)民族團結的大家庭。2021年即將過(guò)去了，時(shí)至今日，我們中國已經(jīng)走過(guò)了72年的風(fēng)雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關(guān)注著(zhù)崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。以往國慶慶典的壯觀(guān)場(chǎng)面讓每一個(gè)人難以忘懷，在新中國成立六十周年大慶的日子上，天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立起了五十六根民族團結柱，成為節日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。

　　72年來(lái)，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區處處呈現經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會(huì )和諧、民族團結的喜人景象。經(jīng)濟實(shí)現歷史性跨越，綜合實(shí)力顯著(zhù)增強。民族地區社會(huì )建設取得重大成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

　　72年來(lái)，民族地區教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級各類(lèi)民族學(xué)校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養了大批各級各類(lèi)人才。民族地區醫療衛生事業(yè)成就顯著(zhù)。城鄉基層衛生機構得到建立和健全，少數民族醫療衛生人才得到積極培養，民族醫藥得到重視和發(fā)展，新型農村合作醫療制度實(shí)現全面覆蓋，各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。

　　民族團結進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結日益鞏固。長(cháng)期以來(lái)，黨和政府一貫重視民族團結進(jìn)步事業(yè)，改革開(kāi)放以來(lái)，群眾性創(chuàng )建民族團結進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國各地蓬勃開(kāi)展，“三個(gè)離不開(kāi)”思想和民族團結觀(guān)念逐漸扎根千家萬(wàn)戶(hù)。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數民族干部被選拔進(jìn)縣級以上各級領(lǐng)導班子，管理經(jīng)濟社會(huì )事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。

　　民族團結是社會(huì )主義民族關(guān)系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會(huì )主義社會(huì )各民族之間的團結，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結為核心的，是以社會(huì )主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：

　　1、反對民族壓迫和民族歧視。

　　2、維護促進(jìn)民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著(zhù)民族內部的團結。

　　3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會(huì )主義社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的必要前提。

　　4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會(huì )安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著(zhù)內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動(dòng)。

　　民族是社會(huì )總問(wèn)題的一部分，具有普遍性、長(cháng)期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族關(guān)系到國家的治與亂，民族處理不好，將打亂國家的經(jīng)濟、政治秩序，造成國家動(dòng)蕩不安；民族關(guān)系到社會(huì )的進(jìn)與退，任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動(dòng)蕩和不安中進(jìn)步；民族關(guān)系到人民的福與禍，民族處理得好，民族團結和睦，就會(huì )天下大定、國家大治、社會(huì )快速進(jìn)步，人民安局樂(lè )業(yè)。

　　我們黨歷來(lái)高度重視民族和民族關(guān)系，把民族和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐中，我們國家形成了平等團結互助和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)。

　　民族團結是社會(huì )穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在�！叭�心合一心，黃土變成金”。團結是力量，團結是財富，團結是生產(chǎn)力，團結是國家發(fā)展進(jìn)步的'基礎�！�5·12”四川汶川特大地震，使數萬(wàn)同胞遇難、數百萬(wàn)人痛失家園，災區人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛(ài)。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著(zhù)血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛(ài)國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開(kāi)放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動(dòng)寫(xiě)照，充分展現了中華民族團結一心、風(fēng)雨同舟的強大力量。

　　高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛(ài)護自己的眼睛一樣珍愛(ài)民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺(jué)捍衛各族人民的根本利益，捍衛中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒(méi)有民族的和睦相處，就沒(méi)有社會(huì )的安定團結；沒(méi)有社會(huì )的安定團結，就沒(méi)有國家的繁榮發(fā)展；沒(méi)有國家的繁榮發(fā)展，就沒(méi)有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實(shí)現中華民族的偉大復興。

有關(guān)民族團結作文3

　　民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會(huì )起著(zhù)重要作用。五月是我們的民族團結教育月，五月也是鮮花正怒放的時(shí)候，五月里民族團結之花會(huì )開(kāi)的更旺盛，更鮮艷。

　　在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區，民族團結是一個(gè)永恒的主題。2022年5月13日下午，我校36個(gè)班級舉行“奏和諧之韻，譜團結之歌”的主題團會(huì )活動(dòng)，通過(guò)系統學(xué)習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個(gè)民族團結的大家庭，五十六個(gè)民族是不可分割的一個(gè)整體。作為生長(cháng)在新疆的中學(xué)學(xué)生，我們更應該從身邊小事做起，切實(shí)做好民族團結的事情。

　　我校每個(gè)班級的心得體會(huì )都很深刻，我校的全體師生都積極參加了此次活動(dòng)，學(xué)生的體會(huì )非常深刻，好多學(xué)生都進(jìn)行了發(fā)言，有的是以漫畫(huà)開(kāi)頭來(lái)講解民族團結的重要性的，有的是以自己知道的小故事來(lái)講解的，聽(tīng)到這些，我校的領(lǐng)導對這次的班會(huì )非常重視，也對此次班會(huì )的情況進(jìn)行了高度的'贊揚，學(xué)生們還通過(guò)學(xué)習新疆地方史，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一意識，維護社會(huì )穩定是每一個(gè)公民不可推卸的責任。

　　新疆有13個(gè)少數民族（朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿(mǎn)族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉族、塔塔爾族），各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各自有著(zhù)各自的文化傳統、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習慣等。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過(guò)沖突和戰爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。

　　在新疆這三山夾兩盆的土地上，每天都上演著(zhù)一幕幕人間溫情劇，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。

　　新疆伽師縣人艾尼·居買(mǎi)，在烏魯木齊打工，為營(yíng)救一名漢族女大學(xué)生英勇負傷，用鮮血譜寫(xiě)了一曲當代青年維護民族團結，伸張社會(huì )正義的贊歌，讓民族團結之花異彩紛呈。

　　阿里木·哈力克，新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來(lái)，阿里木賣(mài)出30多萬(wàn)串羊肉串攢下的10多萬(wàn)元，全部捐獻出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。他唯一的要求，就是這些被他資助的學(xué)生，將來(lái)一定要回到貧困地區，告訴大家改變觀(guān)念，要讀書(shū)，要有文化。人們都親切地稱(chēng)他為：烤羊肉的“慈善家”。

　　2007年9月，烏魯木齊漢族女孩王燕娜無(wú)意間看到一篇報道：一個(gè)名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植，否則將有生命危險。毛蘭江是B型血，王燕娜也是B型血。2008年3月，毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后，毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來(lái)。談到自己的行為，王燕娜平淡地說(shuō)：“我認為真正的善、真正的愛(ài)，是博大無(wú)私的，是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無(wú)需回報的�！�

　　愛(ài)，多一點(diǎn)付出，就會(huì )得到更多更大的滿(mǎn)足，也會(huì )讓愛(ài)得到升華，因為，愛(ài)加上愛(ài)是民族更多的愛(ài)。這就是團結的大愛(ài)，民族團結的力量。

　　裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(cháng)城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。我們要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護民族團結，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。

　　我們就必須從身邊的每一件小事做起。

　　首先，我們應具有愛(ài)國意識、民族意識，熱愛(ài)我們的祖國，以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通，普通到每個(gè)人一生中都會(huì )無(wú)數次地提及；它也很神圣，神圣到每次提到都會(huì )感覺(jué)到一種榮耀、一種責任、一種無(wú)法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起，每一個(gè)人的心中難免都會(huì )被一種情愫觸動(dòng)。國是我的國，家是我的家；家是最小國，國是千萬(wàn)家。當北京奧運會(huì )成為世人的經(jīng)典，我們?yōu)樽约菏侵袊�人而驕傲；當六十周年華誕成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)，我們?yōu)樽约菏且幻�中華民族的兒女而自豪。

　　其次，我們應當加強思想政治學(xué)習，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。我們要深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，就是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進(jìn)新疆從基本穩定走向長(cháng)治久安，不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

　　最后，我們更應了解和尊重各民族的風(fēng)俗習慣，維護民族團結。了解并尊重各民族的風(fēng)俗習慣，是各民族團結的前提，相互尊重，才能相互相處進(jìn)而一起共同努力共進(jìn)。因此，我們大學(xué)生，應該多了解各民族的風(fēng)俗習慣，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促進(jìn)民族的團結。

　　在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程中，我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，結成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個(gè)由56個(gè)民族組成的溫暖的大家庭，每個(gè)民族，每個(gè)民族的人，都是這個(gè)大家庭的成員。我們之間都應相親相愛(ài)、和睦相處，要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結的言論和行為。作為二十一世紀的大學(xué)生，我們一定要自信面對未來(lái)，要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，不斷地完善自己，跟上時(shí)代的步伐。為民族的大團結作出自己的努力，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春。

有關(guān)民族團結作文4

　　我國自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國家，全國共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上以前存在矛盾與不和，發(fā)生過(guò)沖突和戰爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一向是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離，根本原因就是愛(ài)國主義的向心力和凝聚力起著(zhù)作用。愛(ài)國主義是中華民族這個(gè)統一多民族國家得以構成、生存、延續和發(fā)展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國，是在愛(ài)國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會(huì )主義制度，也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，前赴后繼、浴血奮戰的結果。社會(huì )主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實(shí)現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會(huì )主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統一，貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說(shuō)來(lái)這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著(zhù)某種封建割據狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來(lái)和平建設的'環(huán)境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會(huì )，排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙，為各族人民順利開(kāi)展經(jīng)濟文化交流創(chuàng )造了條件，從而有利于促進(jìn)民族團結和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來(lái)侵略的力量。因此，中國人民的愛(ài)國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實(shí)，是中華民族偉大向心力的生動(dòng)表現。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿(mǎn)族的康熙帝，都為中國的統一建立了不朽功績(jì)。

　　到了近代，愛(ài)國主義的精神力量，更支撐著(zhù)我國各族人民的愛(ài)國力量，以堅韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領(lǐng)土、破壞民族團結的陰謀；同民族敗類(lèi)的分裂主義活動(dòng)，展開(kāi)了英勇的斗爭。歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國人民愛(ài)國主義優(yōu)良傳統的重要組成部分。但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一向蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂、肢解我們統一的社會(huì )主義祖國。極少數民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會(huì )主義祖國這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì )停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰亂不斷的狀況下，我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統一的傳統出發(fā)，自覺(jué)維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們必須要認識到，由于我國各民族已經(jīng)構成為一個(gè)統一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會(huì )的動(dòng)蕩，甚至導致戰爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個(gè)人都會(huì )帶來(lái)?yè)p失乃至災難。相反，民族團結，國家統一，環(huán)境安定，各族人民能夠安心地從事社會(huì )主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學(xué)習，相互支持，共同發(fā)展。民族團結就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論。

　　通過(guò)系統學(xué)習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )穩定，有著(zhù)十分重大的好處。進(jìn)一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進(jìn)一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會(huì )穩定的自覺(jué)性和堅定性。切實(shí)把熱愛(ài)祖國，振興中華同愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會(huì )統一齊來(lái)。立足本職，腳踏實(shí)地，堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習，學(xué)習英雄一心為公，無(wú)私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學(xué)習英雄忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習英雄樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德；學(xué)習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。通過(guò)學(xué)習英雄模范先進(jìn)事跡，對照檢查自我找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛(ài)本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

有關(guān)民族團結作文5

　　一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《新疆好》，唱出了兩千萬(wàn)天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結的凱歌。我作為一名小學(xué)教師，更作為一名新疆人，倍加感受到我們團結奮進(jìn)，共創(chuàng )美好幸福生活的重大意義。

　　剛剛大學(xué)畢業(yè)的我通過(guò)輪臺縣教育局招考，來(lái)到了“白杏之鄉”輪臺縣。我帶著(zhù)局領(lǐng)導的期望、囑托，懷揣著(zhù)滿(mǎn)腔的興奮與熱忱，走進(jìn)了輪臺縣陽(yáng)霞鎮中心小學(xué)。時(shí)光飛逝，一干就是四年�；匚哆@四年的鄉村執教生活，感覺(jué)就像一杯清茶，沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道，但是那一絲絲，一縷縷的民族團結情義卻讓我久久不能忘懷。

　　從學(xué)習到單位，從集體到個(gè)人，從城市到農村……種種落差使我悲觀(guān)，憂(yōu)郁�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！本d綿思鄉情更是讓我飽嘗了每逢佳節倍思親的苦澀。就在我最低落，最困惑的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一位維吾爾族姐姐，她也是我在學(xué)校的同事——阿依古麗.阿布拉老師。她撫摸著(zhù)我的手，用不標準的漢語(yǔ)說(shuō)：“孩子，你到我們家吧，自己一個(gè)人在宿舍多苦，多寂寞!我會(huì )像親人一樣對待你�！本瓦@樣，我住到了阿衣古麗老師家，成了這個(gè)維吾爾族家庭的一員。起初我擔心我們的生活習慣和他們不一樣，語(yǔ)言溝通也有障礙這可如何是好?可是在后來(lái)的相處中，這些都不是問(wèn)題。她向我學(xué)習漢語(yǔ)，有時(shí)難說(shuō)的句子阿依古麗老師還會(huì )找個(gè)小本認真的記著(zhù)，一遍寫(xiě)一遍拼著(zhù)：“wo de peng you……”以前生澀的發(fā)音現在流利多了。最特別的是在這個(gè)維吾爾家庭里，你聽(tīng)到的大部分都是漢語(yǔ)。而我不僅學(xué)會(huì )了做拉面和抓飯，還學(xué)會(huì )了不少維語(yǔ)呢!阿依古麗老師還給我起了一個(gè)名字：阿曼古麗。她希望我像太陽(yáng)一樣積極向上，發(fā)光發(fā)熱。在她的關(guān)心和照顧下，少言寡語(yǔ)的`我終于走出生活的陰影，我們還成了親密無(wú)間的好同事，好姐妹!她，就是我的親人!四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲民族情，豈是能用言語(yǔ)說(shuō)得盡，道得完?

　　他叫庫杜斯，是五年級某班的一個(gè)維吾爾族小男生�，F在已經(jīng)上五年級了。同學(xué)們都叫他“土豆絲”。長(cháng)長(cháng)的睫毛下嵌著(zhù)一雙晶瑩的大眼睛，忽閃，忽閃的，充滿(mǎn)了稚氣。靈巧的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)慢條斯理卻井井有條，他總是那樣不溫不火。小庫杜斯也是我的課代表，別看他小，卻很有領(lǐng)導風(fēng)范…每每進(jìn)到教室，都能看到他幼小的身影和一根教鞭在教室里來(lái)回踱著(zhù)…一串串英文從教室里傳出，像一支悠揚的歌回蕩在校園里。

　　每天的作業(yè)總能在早讀課一下就準時(shí)放在了我的辦公桌上，厚重的作業(yè)壓得他像顆小蘿卜，我有些心疼。小庫杜斯為自己準備了一個(gè)備忘本�！澳吃履橙�，某某某沒(méi)交作業(yè)，某某某作業(yè)不合格，某某某作業(yè)家長(cháng)沒(méi)簽字…”。分類(lèi)井然有序，不知覺(jué)中一個(gè)備忘已快用完。課代表的職責履行的細到極致，這樣對我反而是個(gè)鞭策，我能懈怠自己?jiǎn)?一絲感動(dòng)油然而生，提筆批下：“庫杜斯同學(xué)，你是一個(gè)活潑，陽(yáng)光而又認真負責的好孩子，你就象清晨的一輪朝陽(yáng)，愿你成長(cháng)的道路上開(kāi)滿(mǎn)鮮花!愛(ài)你的英語(yǔ)老師”

　　不知道過(guò)了多少天，他的語(yǔ)文老師路老師興沖沖對我說(shuō)“庫杜斯同學(xué)的作文題目是“給我勇氣的英語(yǔ)老師”寫(xiě)出了他的真情實(shí)感，我給他了滿(mǎn)分。你瞧瞧，老師的贊賞給孩子的影響有多大啊?”我接過(guò)庫都斯的作文，看了一遍又一遍，每一次都會(huì )讓我無(wú)比激動(dòng)。多好的文字啊，字里行間流露著(zhù)孩子的真情實(shí)感，幾句簡(jiǎn)單的鼓勵，三言?xún)烧Z(yǔ)，卻給足了他勇氣，而我收到的確是一份用金錢(qián)不能衡量的真情。我深深的影響了他，帶動(dòng)了他并這樣的傳承下去…

　　想起幾年前在塔爾拉克鄉小學(xué)支教的一段往事.....剛一下車(chē)，一群孩子蜂擁而至，用不標準的漢語(yǔ)熱情的喊著(zhù)：“老師您好!”包裹在孩子們中間，感受著(zhù)他們小小的身體。第一次覺(jué)得當一名教師是那么美麗而溫暖。給這些少數民族孩子上漢語(yǔ)課是件艱巨的工作：平時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境。每一個(gè)字的發(fā)音，我必須仔細的聽(tīng)，認真的糾正。時(shí)刻提醒著(zhù)：“一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降”的口訣。孩子每說(shuō)對一句話(huà)，一個(gè)詞，甚至一個(gè)字，我都會(huì )激動(dòng)不已，仿佛干了一件感慨的大事。

　　突然地一天，一個(gè)孩子用稚嫩的聲音回答我：”秋天，金色的秋天，金色的秋天我們收獲希望�！彼�用那清澈見(jiàn)底的泉渴盼的望著(zhù)我，等待我的評判。多么完美的語(yǔ)句啊!我能說(shuō)什么呢?掌聲是我最有力，最好的答案。

　　一聲“報告”打斷了我的思路……他又遲到了，怯生生的站在門(mén)口。準備好的厲語(yǔ)脫口而出：“又遲到，就知道貪玩!”一兜清香四溢，金燦燦的杏子在我眼前晃動(dòng)：“老師，明天您要走了，我給您摘杏子去了�！被ɑǖ男∧樕蠏熘�(zhù)兩滴汗珠，黑乎乎的一雙小手，衣服明顯大了許多，一雙鞋子破了好幾個(gè)洞，頑皮的大拇指從里面探出了頭…….我的心潮濕了，淚水輕輕滑過(guò)眼角。我抓拍了這一瞬，為孩子們的童真留下永恒，我要把這一幕一幕都珍藏在我人生的集錦中。

　　正如我們所聽(tīng)到的：“五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個(gè)民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦......”我怎能不沉思?怎能不激動(dòng)?怎能不付諸于行動(dòng)呢?是春蠶，是蠟燭，是園丁，是孺子�！�…我所能做的就是以一個(gè)園丁的姿態(tài)，耕耘這希望的碧野!用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護我的民族團結;用我的一顆愛(ài)心去澆灌我的民族團結之花!

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