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推薦民族團結作文通用
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的推薦民族團結作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦民族團結作文通用1
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴高”一根筷子很容易就掰得斷，那兩根、三根，一把筷子呢？新疆是個(gè)多民族的聚居地。各民族都結下了深厚的情誼。
我在班里就有一位維吾爾族朋友，她的名字叫賽比努爾·賽買(mǎi)提，我們雖然是一漢一維，但我們之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，猶如親姐妹一般，有福同享，有難同當。
那是一年的冬天，賽比家有很重要的親人突然被查出來(lái)得了重病，她得知了消息，猶如晴天霹靂。賽比的父母親即刻向單位請了假，收拾好行李向庫爾勒奔去。
由于當時(shí)是上課期間，不能耽誤學(xué)習，所以把她一個(gè)人留在了家中。那幾日，她天天都愁眉不展，跟我訴說(shuō)她的擔心，不安，我也每天都靜靜地聆聽(tīng)，安慰她。過(guò)了大概一個(gè)多星期，她們家傳來(lái)了噩耗，賽比的親人去世了，她的父母親要在庫爾勒辦葬禮，過(guò)幾日才回來(lái)。
賽比給我說(shuō)的時(shí)候，很堅強，一滴眼淚都沒(méi)有落，但誰(shuí)又知道她的心里有多難受呢？記得那天放學(xué)回家的路上，天已經(jīng)半黑了，寒風(fēng)蕭瑟，昏黃的`路燈發(fā)出微弱的光芒，籠罩著(zhù)我們，我們相顧無(wú)言。
賽比的親人去世的第三天，她來(lái)到學(xué)校，急急忙忙地對我說(shuō)她夢(mèng)到她逝去的親人了，她很害怕，也很想念，晚上不敢一個(gè)人睡了。我也很著(zhù)急，那一天我都在想方設法地安慰她，逗她開(kāi)心。
放學(xué)回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事，過(guò)了20分鐘，她帶上了自己的洗漱用品，來(lái)到了我們家，我們在我的臥室里一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后一起躺在床上你一句我一句地聊著(zhù)天，聊著(zhù)聊著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第三日，她的父母就回來(lái)了，他們很感謝我們家的所作所為，我說(shuō)這是應該的。
后來(lái)，她說(shuō)那幾晚是她睡得最安心的夜晚。在后來(lái)的假期里，賽比經(jīng)常邀請我去她家做客，給我品嘗維吾爾族特有的點(diǎn)心，她的家人對待我也十分的熱情。我們倆之間的友情更加的牢不可破。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有強大的凝聚力，這里的人民就會(huì )像是一盤(pán)散沙，不會(huì )繁榮起來(lái)。所以，民族團結，從我們的身邊小事做起！讓民族團結之花永遠綻放在祖國大地的每個(gè)角落。
推薦民族團結作文通用2
當我聽(tīng)到“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”時(shí)，我的眼淚簌簌而下，那是因為......
陽(yáng)光明媚的一天，我走在放學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們在枝頭唱歌，
聞著(zhù)沁人心脾的花香，看著(zhù)伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪
里有塊石頭“真是煞風(fēng)景，還害我摔了個(gè)狗啃泥”我抬頭一看，一個(gè)身穿古怪衣服的人向我伸出手來(lái)，嘀嘀咕咕說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來(lái)，說(shuō)“謝謝�！彼孟褚矝](méi)聽(tīng)懂，皺了皺眉頭，對我比劃了一個(gè)拜拜的姿勢，之后走了，我一直看著(zhù)他的背影，直到走遠了�；氐郊椅液蛬寢屨f(shuō)了這件事，她回答我∶“你可以上網(wǎng)查一查，那個(gè)人是哪個(gè)民族的”我在網(wǎng)上聽(tīng)了各族的語(yǔ)言的聲音，我憑著(zhù)模糊的記憶找到了那個(gè)人的民族�！笆敲晒抛�！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個(gè)人的民族，也不知道那個(gè)人在哪里，只好等著(zhù)，在這段時(shí)間里，我不停的學(xué)習蒙古語(yǔ)，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。
我家對面的房子一直是空的，可是現在這個(gè)房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長(cháng)什么樣子，說(shuō)話(huà)的聲音是什么樣的......我都想知道。直到有一天，媽媽對我說(shuō)∶“我們的`鄰居是個(gè)怪人家，說(shuō)的話(huà)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂”“那他是什么民族的�！薄安恢��！蔽掖诡^喪氣。美好的一天還是那樣，沒(méi)有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼��！”一雙熟悉的手又向我伸來(lái)，我看了看那個(gè)人的臉，��！就是那個(gè)人，那個(gè)扶我起來(lái)的人。我看著(zhù)那個(gè)人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉著(zhù)。真是功夫不負有心人��！我用了之前學(xué)的蒙語(yǔ)和他說(shuō)了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著(zhù)我，之后微笑著(zhù)將我扶起。
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”這歌聲飄蕩著(zhù)，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中......
推薦民族團結作文通用3
我是一名來(lái)自山東的轉校生，第一次踏入56中時(shí)，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，再加上悶熱的天氣，讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當老師將我帶入教室，我做了自我介紹之后，便將我安排在一位長(cháng)相清秀，個(gè)子高挑的'女生旁邊。通過(guò)了解，我得知她叫馮倩，是一名回族同學(xué)。
初來(lái)乍到的我，對學(xué)校的每處地方都還不了解，卻又不知該向誰(shuí)請教，只能靠自己慢慢摸索，而同桌馮倩對我卻十分熱心，她帶我幾乎走遍了學(xué)校的每一處地方，在她的引導下我知道了水房的位置，知道了微機室的位置，了解了上什么課需要準備什么東西……漸漸地我們變得熟悉了很多，但直到那件事之后，我和她才成為了真正交心的好友。
那是剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一天下午，班主任走進(jìn)教室說(shuō)：“明天學(xué)校要組織活動(dòng)，班里的所有同學(xué)必須穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，沒(méi)有的同學(xué)可以相互借一借�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我徹底傻了眼，訂的校服還沒(méi)有發(fā)，我又剛來(lái)到這個(gè)城市根本就沒(méi)有地方可以借啊。正當我愁眉不展之時(shí)，馮倩好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀微笑著(zhù)說(shuō)：“我有兩套校服，借你一套吧！”
這突如其來(lái)的幸福讓我有點(diǎn)不知所措，只見(jiàn)馮倩露出甜甜的微笑在望著(zhù)我，我才回過(guò)神來(lái)說(shuō)了一聲謝謝，而馮倩依舊微笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么的，咱們可是好朋友啊，再說(shuō)咱們的班級就是一個(gè)大家庭，要互相幫助，不論是誰(shuí)遇到困難我們都應該幫助呀！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的心感覺(jué)暖暖的。是啊，在這個(gè)民族大家庭里，我享受著(zhù)溫暖，也學(xué)習著(zhù)相處，以后我也會(huì )像她一樣去真心幫助每一位家庭成員，不論是什么民族，都應該像對待家人一樣用心對待。
這件事后我們成了交心的好朋友，我們一起學(xué)習，相互幫助，遇到困難就一起想辦法解決。
中國是一個(gè)民族大國，五十六個(gè)民族繪成了一幅中國畫(huà)，我們各民族手拉手，心連心，互幫互助，相信我們的社會(huì )，會(huì )更加美好、更加和諧！
推薦民族團結作文通用4
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發(fā)展大計。
人們不會(huì )忘記，為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭·吾買(mǎi)爾，23歲的王燕娜姐姐，把自己的一顆腎，無(wú)償捐贈給了素不相識的.維吾爾族“弟弟”。
人們不會(huì )忘記，在天山深處偏僻的庫車(chē)縣欄桿村，維吾爾族老人卡德?tīng)�，�?0年時(shí)間寫(xiě)下了1000多篇日記，記載了解放軍與當地村民之間擁軍愛(ài)民的故事。這位老人說(shuō)，我的眼睛不行了，但要把寫(xiě)日記的任務(wù)交給兒子，這日記不會(huì )停，一定會(huì )一代代的寫(xiě)下去。
人們不會(huì )忘記，被譽(yù)為維吾爾“音樂(lè )之母”的“十二木卡姆”在新中國成立前已瀕于滅絕，新疆維吾爾自治區政府將其列為重點(diǎn)搶救的藝術(shù)品種，組織力量收集、整理和保護；柯?tīng)柨俗巫逵⑿凼吩?shī)《瑪納斯》、蒙古族史詩(shī)《江格爾》、哈薩克族的《阿依特斯》等一批民族優(yōu)秀傳統文化項目被列入首批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄……
手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的，讓我們每個(gè)人從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動(dòng)，不利于民族團結的話(huà)不說(shuō)；不利于民族團結的事不做，共同筑起一道維護祖國統一，反對民族分裂的銅墻鐵壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。我們要團結，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛(ài)吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會(huì )讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會(huì )害怕！我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。
推薦民族團結作文通用5
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時(shí)候，我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖。
我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州，“博爾塔拉”，蒙古語(yǔ)是“銀灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下，東西鑲嵌著(zhù)兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這里山青水綠，土地肥沃，水草豐茂，牛羊成群；這里孕育著(zhù)淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。
——這就是我的家鄉！
——這就是養育我幸福童年的家鄉！
在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂(lè )市，有一所“逸夫”小學(xué)，是由著(zhù)名香港實(shí)業(yè)家，慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現在上學(xué)的`地方。在我們美麗的校園里，不僅有漢族學(xué)生，也有維吾爾族，哈薩克族、蒙古族，回族等同學(xué)，雖然我們民族不同，生活環(huán)境不同，但我們之間象自家人一樣快樂(lè )生活。
記得我們班有一位哈薩克族同學(xué)，普通話(huà)說(shuō)的不是很標準，老師講課他也聽(tīng)得不很明白，因而學(xué)習成績(jì)不是很好。我們看著(zhù)很著(zhù)急，就一遍一遍的教他學(xué)說(shuō)普通話(huà)，讓他一步一步理解漢字意思，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，他的普通話(huà)有了明顯提高，學(xué)習成績(jì)也上去了。
在給我們講課的老師里，也有民族老師用漢語(yǔ)給我們上課的。有時(shí)候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話(huà)，如：你好，謝謝，再見(jiàn)，對不起等等；有時(shí)候還給我們講民族故事，讓我們理解民族風(fēng)俗習慣，尊重民族風(fēng)情。
在集體活動(dòng)中同學(xué)和老師有時(shí)是一起參與的，這時(shí)候民族同學(xué)可是大顯伸手了，如維吾爾族同學(xué)表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》，蒙古族同學(xué)唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著(zhù)他們學(xué)跳、學(xué)唱，沉浸在一片歡樂(lè )之中。
一年有四季，民族團結就是這四季里——春日的鮮花朵朵，夏日的和風(fēng)習習，秋日的碩果累累，冬日的陽(yáng)光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團結的花兒！讓我們用情唱出祖國的繁榮富強！
推薦民族團結作文通用6
“56個(gè)民族56枝花56個(gè)兄弟姐妹是一家�！甭�(tīng)著(zhù)這首耳熟能詳的歌曲，我想到了二年級時(shí)發(fā)生的一件事。
那天下午課間，老師讓我把一大摞厚厚的練習冊送到教室。我吃力地抱著(zhù)練習冊在樓道里走著(zhù)，忽然腳底一滑，我重重地摔倒在地，手中的音樂(lè )書(shū)七零八落撒的到處都是。我被摔得頭悶悶的，坐在地上發(fā)呆。這時(shí)，幾個(gè)路過(guò)高年級的維吾爾族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起來(lái)，他們一邊幫我拍著(zhù)身上的土，一邊關(guān)心的問(wèn)我：“小同學(xué)，有沒(méi)有受傷，要不要陪你到校醫室看看？”我連忙說(shuō)：“謝謝你們，我沒(méi)事�！�
于是他們幫我把散落在地下的練習冊一一撿了起來(lái)，這時(shí)上課的預備鈴響了起來(lái)，我心里著(zhù)急起來(lái)，大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思說(shuō)：“不要著(zhù)急，小同學(xué)，我們幫你送吧�！甭�(tīng)了這些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我的心里充滿(mǎn)了溫暖。在這幾個(gè)維吾爾族大哥哥、大姐姐的幫助下我們很快把練習冊拿到了教室。我趕忙說(shuō)：“大哥哥、大姐姐謝謝你們，耽誤你們上課了�！贝蟾绺�、大姐姐謙虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應該做的�！彪m然他們做的是小事，但讓我感到心里暖暖的。
其實(shí)我們身邊這樣平凡小事很多。還有一次，上完書(shū)法課，我和奶奶乘brt回家，那時(shí)正逢高峰期，車(chē)上人很多，挨挨擠擠的`。我們又拿了許多的東西，在車(chē)廂里扭起了秧歌，東搖西擺的。這時(shí)一個(gè)維吾爾族的抱著(zhù)小妹妹的阿姨連忙從座位站了上起來(lái)，要扶奶奶坐下。奶奶和這位阿姨互相謙讓起來(lái)，最后奶奶抱著(zhù)小妹妹坐在了座位上。一路上大家歡聲笑語(yǔ)地拉起了家常。這么多的小事都說(shuō)明了中華民族是個(gè)團結的大家庭，誰(shuí)有了困難大家都會(huì )相互幫忙的。雖然我們的語(yǔ)言不怎么相通，生活習慣不怎么一樣。但就像歌里唱的那樣我們手拉手，心連心，民族團結一家親。
推薦民族團結作文通用7
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家就如這首歌詞寫(xiě)的一樣，民族團結才會(huì )有和平，社會(huì )才會(huì )穩定，國家才會(huì )更強大。
大家都對五十六個(gè)民族有多少認識呢？五十六個(gè)民族中，在我居住的周?chē)陀谢刈�、蒙古族、滿(mǎn)族、維吾爾族在我生活中民族團結、互相幫助隨處可見(jiàn)。
在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣的一個(gè)感人的故事。記得我八歲的時(shí)候，媽媽帶我去看姥姥，因為姥姥姥爺都非常喜歡吃馕，所以媽媽就在家門(mén)口的馕坑買(mǎi)了一些馕，因為媽媽手里提著(zhù)很多東西，所以付完了錢(qián)后就帶我去趕車(chē)了。到了姥姥家，我看到媽媽心急如火的在包里翻著(zhù)找什么，便上前詢(xún)問(wèn)，媽媽卻沉默不語(yǔ)，為了不影響家人的心情，媽媽裝作什么也沒(méi)發(fā)生。直到回家的路上，媽媽還是心事重重，于是我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇降自趺戳恕�？媽媽這才說(shuō)：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了”。我讓媽媽先別著(zhù)急，回憶一下放哪了，媽媽想了一會(huì )說(shuō)：“好像是放到馕坑上了，但是每天買(mǎi)馕的人太多了，不知道還能找到不？”
下了車(chē)后，我和媽媽直奔馕坑店，當我們再次站到馕坑店時(shí)天色已晚了，在我們說(shuō)明來(lái)意后，這位維吾爾族店主微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們買(mǎi)完馕后，就急匆匆走了，當我拿著(zhù)錢(qián)包追你們時(shí)，你們就急著(zhù)趕車(chē)去了�！闭f(shuō)完便走進(jìn)屋內取出媽媽的錢(qián)夾子遞給了媽媽說(shuō)：“快看看你的東西少了沒(méi)有？”媽媽接過(guò)失而復得的錢(qián)夾子高興地連聲道謝。
為了感謝這位民族叔叔，我和媽媽買(mǎi)了一些新鮮水果表示感謝，但是那位民族叔叔執意不肯收，還微笑著(zhù)說(shuō)：“我們民族一家親，我們是鄰居，就像是一家人一樣，這是我們應該做的，你們掙錢(qián)也不容易呀”！聽(tīng)了這位民族叔叔的`話(huà)后，我們被他這種拾金不昧的精神所感動(dòng)，被他那真誠的微笑所打動(dòng)。
雖然事已經(jīng)過(guò)了一年多了，但我卻仍然難以忘記，從這件事中，我了解了民族人的熱心。讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛(ài)吧！
推薦民族團結作文通用8
我們每一個(gè)人就像一束陽(yáng)光，13億束陽(yáng)光燦爛無(wú)比，照耀到大地的每個(gè)角落；我們每一個(gè)人就像一根筷子，“一根筷子容易折，13億根筷子難折斷！”是的，民族團結力量大。
一個(gè)民族就像一朵花，一朵花的嬌艷可能無(wú)人關(guān)注，但56朵花在一起就是花團錦簇、美麗無(wú)比，我就是幸福地生活在美麗的多民族聚居的新疆。下面讓我來(lái)分享一下感人至深的民族團結故事吧！
家住22團11連的職工馬俊芳，每到麥收時(shí)節，他都心急如焚，因為他家無(wú)勞動(dòng)力，而地里的麥子已經(jīng)金黃，翹首期盼主人的收割。
正當他一籌莫展時(shí)，看到9名維吾爾族青壯年在他家的麥田里揮舞著(zhù)鐮刀�？吹酱司暗鸟R俊芳感動(dòng)的流下了熱淚，他滿(mǎn)含深情地說(shuō)：“多謝維吾爾族的兄弟們�！�
在22團維漢互助是司空見(jiàn)慣的事，就是因為這樣，長(cháng)期各民族的共同交往，讓各民族之間結下了深厚的友誼。漢族朋友能真誠對待少數民族，少數民族也能真心對待漢族朋友，他們真正踐行著(zhù)“兩個(gè)離不開(kāi)”，也體會(huì )到了確實(shí)是相互離不開(kāi)。
各民族之間遇到挫折，遇到困難，都會(huì )互相鼓勵、互相安慰、互相幫助，這是多么令人欣慰啊。然而更令人感動(dòng)得是這位哈薩克族愛(ài)心媽媽—麗達。
8月9日，布爾津縣第三小學(xué)二年級學(xué)生明梅像往常一樣，來(lái)到哈薩克族阿姨麗達家中做作業(yè)，沒(méi)想到麗達阿姨不僅為她準備了生日蛋糕，還請來(lái)左鄰右舍的小朋友，為她慶祝生日。
明梅的媽媽五年前離家出走，一家五口靠父親撿破爛維持。一次偶然的機會(huì )，麗達聽(tīng)說(shuō)了小明梅的.情況，就經(jīng)常給她買(mǎi)衣服、買(mǎi)零食，洗頭洗澡、檢查作業(yè)，每個(gè)月還給她20元零用錢(qián)，小明梅說(shuō)：“今天，我特別高興，我好久沒(méi)吃過(guò)蛋糕了，我真想叫阿姨一聲媽媽呀！”
讓人動(dòng)情的民族團結故事在我的周?chē)刻於荚谏涎葜?zhù)，民族團結既是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，也是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，民族團結一家親讓我們新疆各民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起，讓我們共同建設美好的家園！
推薦民族團結作文通用9
團結就是力量，五十六個(gè)民族匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華。關(guān)于民族團結，我有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶。
還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱（chì rè）的愛(ài)國之心！我知道，我的中國，是一個(gè)多民族國家，是一個(gè)各族兒女都團結一心，共同推動(dòng)社會(huì )繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來(lái)都不會(huì )擔心會(huì )被遺棄，會(huì )被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會(huì )被任何困難打倒。
中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界；56個(gè)民族56支花，56個(gè)兄弟姐妹是一家；香港、澳門(mén)順利回歸，經(jīng)濟發(fā)展又快又穩；中國在世界屋脊修建了世界上最高的`青藏鐵路，三峽工程的建設；中國加入了世界貿易組織，2008年奧運會(huì )舉辦成功了。
祖國——意味著(zhù)這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來(lái)，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。無(wú)數的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她；無(wú)數的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動(dòng)是為了她！這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團結進(jìn)步這一洪流中去，團結進(jìn)取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同用心、用愛(ài)，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫(xiě)民族團結的新篇章！
推薦民族團結作文通用10
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們增加了一門(mén)新的課程，那就是民族團結課。這門(mén)課程是由熟悉的“新”老師——楊老師給我們上。楊老師講課很詳細，也很吸引人，總能把我們帶入優(yōu)美的民族圣地中去。有幾次，我看電影時(shí)都還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢！現在已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，再記一次民族團結課，該記哪一節好呢？不如就記前不久剛上過(guò)的也是我印象最深刻的布依族吧！
那節課還是像往常一樣，在鈴聲“叮鈴鈴”的響起來(lái)后，我們開(kāi)始看民族底片。通過(guò)看民族底片我知道了布依族是水稻民族，靠種水稻為生，而且布依族婦女的衣服是自己縫制的，很合身，顯得她們很苗條。主要是以藍色、白色和黑色為主。頭上不像有些民族是戴帽子，布依族是包白頭巾；布依族女孩從小學(xué)習蠟染，就連她們的衣服上也有蠟染，讓人覺(jué)得雖不艷麗，卻有一股典雅樸素之氣。楊老師還跟我們說(shuō)，雖然布依族和之前學(xué)過(guò)的布朗族名字很相似，但他們是截然不同的；布朗族是云南特有民族，而布依族是分布在南方的`民族。接下來(lái)，我們通過(guò)看PPT知道了布依族的特色，但最令我印象深刻的還是“蠟染”和“吊腳樓”。蠟染在民族底片中提到過(guò)，是布依族女孩從小要學(xué)習的一門(mén)工藝。因為是用蠟來(lái)染，所以我認為蠟染工藝很粗糙，圖案不會(huì )太精巧，可看了圖片后我才發(fā)現，蠟染工藝其實(shí)很美麗，也很精致。這說(shuō)明布依族女孩是心靈手巧的。吊腳樓是布依族獨特的房子，就像是吊在山上的樓，而且附近青山綠水，碧波環(huán)繞，住在里面有一種自己是隱者的感覺(jué)，每天看著(zhù)一座座青山被綠水環(huán)繞著(zhù)，那感覺(jué)真是舒服極了······
這堂課讓我有很大的收獲，我知道了布依族的特色，知道了布依族的居住之地是個(gè)如此之美的地方，下次有時(shí)間我一定到布依族居住的地方去看一看。
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“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”。這首歌唱出了所有人的心聲，大的事跡我就不說(shuō)了，先從身邊小事說(shuō)起吧。
我們班有一位維吾爾同學(xué)——尼加提，他是一個(gè)十分熱心的人，而且性格也很開(kāi)朗，與我們相處的也十分融洽。因為他愛(ài)勞動(dòng)，所以就評為勞動(dòng)委員。
有一天中午，我正趴在會(huì )議室的地板上擦地，地上因為有人來(lái)過(guò)，所以布滿(mǎn)了帶泥的腳印，擦起來(lái)很費勁，有的還需要使足了勁才能擦掉。不一會(huì )兒，我的額頭上蒙著(zhù)一層細汗，還不停地喘著(zhù)氣。
就在這時(shí)，“啪”一聲，門(mén)開(kāi)了，我以為是老師來(lái)了，就連忙從地上爬起來(lái)，并將凌亂的頭發(fā)和校服理了理，一副正襟危坐的樣子，正準備向“老師”行禮，卻發(fā)現站在門(mén)口的并不是老師，而是來(lái)檢查衛生的尼加提。
我驚訝片刻，反應過(guò)來(lái)后，正打算告訴他以后先敲個(gè)門(mén)再進(jìn)，再向門(mén)口望去時(shí)卻發(fā)現門(mén)外早已沒(méi)了他的'身影�！坝指墒裁慈チ�？”我心里感到十分奇怪。
不一會(huì )兒，他又來(lái)了，唯一不同的就是手里多了塊抹布，接著(zhù)他向我揚起陽(yáng)光而又充滿(mǎn)善意的一笑，“我幫你一起干活吧！”我的內心涌起了一股暖流…
那天早上，雪花就像來(lái)自雪國的精靈一樣，在四周跳著(zhù)舞，靈動(dòng)而純潔�？墒�，我們不僅不能觀(guān)賞它們，還必須將它們逐出我們的“領(lǐng)地”。我極不情愿的拿著(zhù)工具下了樓。冰比較牢固，我就把鐵楸翻過(guò)來(lái)，狠狠的砸下，似乎是在發(fā)泄自己的郁悶，“噹”“噹”聲曠野中不息。
因為我是帶著(zhù)情緒來(lái)的，所以就干得很費勁而且效果不好，不一會(huì )兒，罷工的想法就充斥在我的心頭，不經(jīng)意間，我回頭看了一眼，就看到了尼加提，他正在賣(mài)力的干著(zhù)，仿佛不想也不肯浪費一點(diǎn)時(shí)間，他用自己并不強壯的身體，打通了一片新的天地。
我希望，我與這位維吾爾族朋友的友情能夠更加長(cháng)久，民族之間能更加團結。
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岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶(hù)曉。因為他們并不是一些普通的人，而是我們心目中的民族英雄啊。多少年來(lái)，這些光輝的名字，已成為鼓舞中國人民維護祖國尊嚴，抵御外侮的精神力量。
今天，我懷著(zhù)對這些民族英雄的無(wú)比敬佩和懷念之情讀了有關(guān)這些英雄的所有資料。我感觸頗多，腦海里思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。
其中，大家都知道林則徐是我國近代第一位民族英雄。福建侯管人，1811年中進(jìn)士，曾任東河河道總督，江蘇巡撫，湖廣總督等要職，他為清廉，關(guān)心民間疾苦，政績(jì)卓著(zhù)；于湖廣總督任內在湖北、湖南厲行禁煙，頗見(jiàn)成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日，林則徐抵達廣州。開(kāi)始進(jìn)行以禁煙為中心的反對外國侵略的斗爭。林則徐向外宣告了他禁煙的堅決態(tài)度：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理�！逼仁褂⒚郎特溊U出鴉片二萬(wàn)多箱重約二百三十多萬(wàn)斤。隨后，于6月3日至25日，在虎門(mén)海灘當中銷(xiāo)毀……鴉片戰爭的失敗，是由清政府腐敗無(wú)能，被英國侵略軍的.洋槍洋炮嚇跑了膽�；栌沟牡拦饣实蹖⒘謩t徐革職，充軍新疆，葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭成果。但是，林則徐在禁煙抗英斗爭中抵御外侮、捍衛中華人民共和國尊嚴和利益的偉大功績(jì)，將永載史冊；林則徐作為中國近代第一個(gè)當之無(wú)愧的民族英雄，將永遠受到人民的敬仰和紀念。
同時(shí)，我聯(lián)想到了現實(shí)生活。平時(shí)，在班里，一些同學(xué)不光自己不認真學(xué)習，還經(jīng)常給班級抹黑，老師、同學(xué)多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想那些民族英雄，他們可以為自己國家，民族的尊嚴，利用奉獻所有的一切，甚至生命。而這些同學(xué)與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級里有什么事，我總是視而不見(jiàn)，也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事，我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識。
我愛(ài)我們的祖國，我為我們民族的團結而感到驕傲！
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