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團結的力量?jì)?yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-19 10:02:59 團結 我要投稿
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團結的力量?jì)?yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的團結的力量?jì)?yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

團結的力量?jì)?yōu)秀作文

團結的力量?jì)?yōu)秀作文1

  在人生的旅途中,人們總會(huì )遇到一些事情,不能單純的靠自己的力量來(lái)完成,總會(huì )需要與他人的團結合作,才能完成最終的任務(wù)。團結就是我們所需要學(xué)會(huì )的一項基本技能。

  記得以前聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:有一個(gè)身患重病的富翁,不久將要離開(kāi)人世,只是他的.心中還有一絲牽掛,便把他的兒子叫到床前,和他們講述一些故事。

  他讓人拿來(lái)了一些筷子,先拿出一根來(lái)讓小兒子掰,小兒子很容易就掰斷了。緊接著(zhù)他又拿出幾根,大兒子也掰斷了,當他拿出一大把筷子的時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)有掰斷。

  他對兒子們說(shuō):“現在你們一起掰一掰試試!惫凰麄冴䲠嗔。他的兒子們明白了父親想要交代給他們的東西,便對父親說(shuō):“我們一定會(huì )團結協(xié)作的!备晃绦牢康男α,安然的離開(kāi)了人世。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,相信大家都很有感觸,只有團結一心,我們才能完成個(gè)人無(wú)法完成的使命,戰勝一個(gè)人無(wú)法戰勝的挫折,取得前所未有的榮耀。

  我想俗話(huà)說(shuō)得好“獨木不成林,單木不成舟!比魏问虑橹挥袌F結,才能產(chǎn)生1+1>2的功效,使人煥發(fā)出前所未有的喜悅。

  一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低才有那滿(mǎn)園的春色;滴水不成流,只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(cháng)聚首才有那萬(wàn)頃碧波……

  只有團結才能帶給我們最大的成就,讓我們取得莫大的輝煌。

團結的力量?jì)?yōu)秀作文2

  20xx年12月24日那天中午,我們來(lái)到了二年級十二班,準備為他們開(kāi)一節名叫“團結力量大”的班會(huì )。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團結的力量是多么的強大。

  “尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!二年級十二班主題班會(huì )現在開(kāi)始!彪S著(zhù)我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會(huì )開(kāi)始了。首先,我們給大家放了一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的小故事,由于二年級同學(xué)有些字還不認識,所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽(tīng)完后,都意味深長(cháng)地笑了。接下來(lái),是互動(dòng)時(shí)間。我們讓同學(xué)們討論討論團結是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。一位同學(xué)起來(lái)說(shuō):“團結是如果天上掉下來(lái)了一個(gè)大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來(lái)幫它!蔽覀兌夹α,多么淳樸天真的答案啊!岸,這位同學(xué)回答得不錯!蔽艺f(shuō),“接下來(lái),請聽(tīng)詩(shī)朗誦!薄皥F結就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團結的要諺語(yǔ)。轉眼間,就到我們今天最后一個(gè)環(huán)節——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的'知識,有的在背誦今天學(xué)會(huì )的諺語(yǔ),有的在積極討論,別提多高興了。

  一節班會(huì )課結束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長(cháng)了知識,真是一舉兩得!

團結的力量?jì)?yōu)秀作文3

  “團結力量大”,這是影響我們世世代代的一句話(huà)。俗話(huà)也有說(shuō)“一根筷子容易斷,一把筷子不易斷!眻F結是一個(gè)團體必不可少的。

  上學(xué)期,我們班在接力比賽中就顯示出團結的力量,因為接力比賽絕對是靠團結,不團結,沒(méi)有默契就等于失去了第一。所以我們一直都非常團結、非常努力的'去完成比賽,最終我們取得了不錯的成績(jì)。

  在生活中團結的影子無(wú)處不在:螞蟻雖小,但團結起來(lái)力量大得驚人;一個(gè)人的力量雖小,但是許多微弱的力量聚在一起,積少成多,就能排山倒海,戰勝一切!眾人一條心,黃土變成金。一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽(yáng)的暴曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下。只有團結才會(huì )讓人生的路更順,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

  團結就像一股清泉,他能沖走一切障礙,團結就像一塊巨石,再堅硬的東西也能撞碎。團結就是一個(gè)團隊結成一個(gè)扣,每個(gè)人牢牢地系在一起!

  團結,就是力量,團結,就是我們在團隊比賽中勝利的關(guān)鍵,團結,就是一個(gè)大家庭和藹生活的象征……

團結的力量?jì)?yōu)秀作文4

  團結就是力量!團結就是力量!當這句耳熟能祥的歌在我耳邊漂蕩,我腦子里就浮現出一句話(huà):請相信團結的力量!

  許多滴水的小珠可以變成湖泊,許多花開(kāi)放的季節才叫春天,許多螞蟻的力量才可以抬起一只大蟲(chóng)子,許多熒火蟲(chóng)的光聚在一起才能閃爍……這些都是團結的力量,所以,請相信團結的力量!

  有一次,我們四年級的同學(xué)參加拔河比賽,剛開(kāi)始的時(shí)候我們班同學(xué)都懶懶散散的站在一起,等到裁判喊開(kāi)始,大家都一起向后倒去,不一會(huì )兒就被對方的同學(xué)把我們拉過(guò)去了,我們的安老師看到了,趕快走過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō):“拔河的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái),身體往后壓,每個(gè)同學(xué)勁都要住一處使,這樣才能有勝的可能!毕乱痪珠_(kāi)始了,同學(xué)們剛開(kāi)始表現的都非常好,紅條子卻依然動(dòng),漸漸的,同學(xué)們的手都留汗了,有的同學(xué)手都松開(kāi)了,紅條子朝他們去了,這時(shí)我們的`安老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“我數一,二,三,當數到3時(shí)我們一起用力!眲傉f(shuō)完,紅條子又朝他們去了,眼看他們就要贏(yíng)了,安老師喊:“一!二!三!”話(huà)應剛落,同學(xué)們一起起使出了全身的力氣,紅條子瞬間向我們跑了過(guò)來(lái),我們班最終獲勝了。

  通過(guò)這次游戲,使我懂得了團結的力量,所以請大家相信團結的力量!

團結的力量?jì)?yōu)秀作文5

  101課上,周老師組織我們全班進(jìn)行了一個(gè)名叫“我們一起保護TA”的游戲。規則是:把數個(gè)人的凳子圍起來(lái),成為一個(gè)圈,然后再把另一個(gè)人的凳子放到中間,游戲開(kāi)始后,那個(gè)“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子,這樣,他就算贏(yíng)了。

  如果在二分鐘后還沒(méi)有搶到凳子的話(huà),就算“保衛者”輸了。首先上場(chǎng)的是我們這一組,對手是張之杰。隨著(zhù)游戲的`開(kāi)始,張之杰以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子,幸好楊迪磊反應快,搶在他之前坐上了中間的位置,這時(shí),他的位置卻空了出來(lái)。于是,張之杰又閃電般地撲向那個(gè)位置,這次,我們根本來(lái)不及反應,稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時(shí),由于我們都吸取了一些教訓,變得靈活起來(lái),一會(huì )兒向順時(shí)針?lè )较颉氨Wo”凳子,一會(huì )兒成了逆時(shí)針,這下可好了,把張之杰耍了個(gè)團團轉。終于,他瞅準了時(shí)機,一個(gè)箭步,以一分四十八秒的成績(jì)“搶占”了一張凳子,這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了,但是卻真正體會(huì )到了團結的力量,這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅不可摧!

團結的力量?jì)?yōu)秀作文6

  在學(xué)習中,合作會(huì )給予我們幫助,在賽場(chǎng)上,合作會(huì )使我們勝利,游戲中,合作使一張張笑臉怒放。這不,今天,我就在作文班中玩了一個(gè)游戲火海逃生,這使我明白了團結的重要性。

  老師從袋子中拿出一個(gè)瓶子,又像魔術(shù)師一樣,變出了七個(gè)小矮人,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲火海逃生!鳖D時(shí),同學(xué)們都舉起手。老師把湯默語(yǔ)、孫晨燁……等七個(gè)同學(xué)一一請上講臺。沒(méi)有被選上的.同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣、唉聲嘆氣。

  老師宣布了游戲規則:七個(gè)小矮人分別代表七個(gè)人,瓶子代表小房子。有一天,家里著(zhù)火了,同學(xué)們必須在20秒之內逃出來(lái)。大家靜靜地趴在桌子上聽(tīng)著(zhù),班上靜如止水。

  同學(xué)們七嘴八舌,選手們都領(lǐng)到了自己的小矮人,“撲通”,小矮人都進(jìn)入了瓶子。游戲開(kāi)始,著(zhù)火了!小矮人成了無(wú)頭蒼蠅,亂成一團。雖然都出來(lái)了,可是,小人兒死的死,傷的傷,慘不忍睹。經(jīng)過(guò)這一輪游戲,我不禁想起了拉封丹的一句話(huà):若不團結,任何力量都是弱小的。大家吸取了教訓,由默語(yǔ)當總指揮,安排好先后順序,一個(gè)一個(gè)出來(lái)。

  第二輪緊張激烈的比賽拉開(kāi)序幕。這回,選手們十分鎮定,可晨昕還是一個(gè)樣,不顧別人,沖了出去。房子都東倒西歪了。所有人都責怪他。

  第三輪開(kāi)始了,真是一波未平,一波又起呀!小矮人一個(gè)一個(gè)地逃出了火海,我與同學(xué)們歡呼起來(lái)。

  我忽然明白了老師的用心良苦。這個(gè)游戲證明了單絲不成線(xiàn),獨木不成林,團結力量大!

團結的力量?jì)?yōu)秀作文7

  足球,帶給我了快樂(lè ),帶給我了健康,同時(shí),也讓我知道了團結的力量。

  “嘟”比賽開(kāi)始了,場(chǎng)下想起了一片片加油聲。我左一擋右一傳,球在場(chǎng)上飛來(lái)飛去,可是,誰(shuí)都沒(méi)有機會(huì )射門(mén)。此時(shí)此刻,我們的中后衛急了,剛一拿到球,只見(jiàn)他把球往前一挑,迎面來(lái)了一個(gè)防守隊員,他用左腳輕輕往外一碰,防守人員就隨著(zhù)他往右一步,哪知他突然往左一個(gè)變向,晃過(guò)了那個(gè)防守人員,向前猛突,突破了一次次防守,眼看著(zhù)離門(mén)前只有一步之遙,場(chǎng)下的人皆斂聲屏氣的盯著(zhù)他,忽然,三名防守人員奔了過(guò)去圍住了他,這次進(jìn)攻失敗了。

  經(jīng)過(guò)嚴密的防守后,我從對方搶下了足球。這次,我們不會(huì )再像上次那樣單刀直入了。我先把球分給了前鋒,然后向前奔去。前鋒把球帶到了底線(xiàn),他向我挑了挑眉毛。我仿佛看懂了什么,雙腿彎曲,重心降低,準備迎接他的傳球?汕懊娴姆朗厝藛T把我防的死死的,無(wú)論我左晃右突,他都像跟屁蟲(chóng)一樣隨著(zhù)我晃到左邊,又跑到右邊。此刻,眼看著(zhù)隊友就要傳球了,我假裝往后退了幾步,另一名隊友跟進(jìn)插入,防守我的球員被吸引過(guò)去了。我抓住機會(huì )突然向前跑去,晃過(guò)另一名防守隊員,接到隊友的傳球后,將球往后一帶,使盡全身的力氣,將球射進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí),場(chǎng)下響起了歡呼聲。球進(jìn)了,我放下了那顆緊張的心,隊友也跑過(guò)來(lái)一起祝賀進(jìn)球。

  足球比賽,團結的.力量是強大的,是堅不可摧的。只有互相信任,彼此協(xié)作,球隊才能超越個(gè)人的力量,在比賽中才可能不斷獲得勝利。

團結的力量?jì)?yōu)秀作文8

  今天在我們的家門(mén)口,發(fā)現了一個(gè)啟示。

  今天,我和我的朋友約好了要一起玩去的,所以我帶了好多吃的。順便在家中吃了個(gè)蘋(píng)果,出門(mén)時(shí)直接扔到了我家門(mén)口,就出去了。下午回來(lái)的時(shí)候,被門(mén)前的一塊“黑水”嚇了一大跳,到近處一看,更加吃驚了,許多螞蟻在門(mén)前一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的在搬運蘋(píng)果。有的螞蟻在蘋(píng)果上邊一小塊一小塊的“切”下來(lái),在搬走,聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以舉動(dòng)自己體重是150倍左右的東西,后來(lái),那些螞蟻漸漸的散去,我還以為是那拿蘋(píng)果了,就回到家里了,后來(lái)實(shí)在是太悶了,出門(mén)透透氣,結果一扭頭,那團“黑水”更大了,我一看,那些螞蟻試圖把整個(gè)蘋(píng)果搬到螞蟻洞上方,那個(gè)蘋(píng)果在一點(diǎn)一點(diǎn)的'走動(dòng),螞蟻們也越來(lái)越多,最終還是沒(méi)有搬走,可是只有三四只回到了洞里,還有好多進(jìn)了別的洞里,不過(guò)一分鐘,從兩個(gè)洞中一下子涌出來(lái)了兩隊螞蟻,門(mén)前的螞蟻越來(lái)越多,他們一起聚集在螞蟻那里,最終把蘋(píng)果搬走了。

  在家門(mén)前觀(guān)察的時(shí)候,我明白了團結就是力量。