【精】有關(guān)團結作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的有關(guān)團結作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)團結作文1

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻很有團結精神，我半信半疑，于是我在家里開(kāi)始尋找螞蟻來(lái)觀(guān)察�？墒墙�(jīng)�？吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物，終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細觀(guān)察。

　　我看見(jiàn)螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細又長(cháng)的腳都長(cháng)在胸上，頭上還有一對觸角可以用來(lái)傳遞信息，還能試探食物的危險程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書(shū)》里面看到的，因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買(mǎi)了一本。

　　為了看它們是否團結，我做了一個(gè)實(shí)驗，我先找來(lái)一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來(lái)，螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現沒(méi)有危險，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開(kāi)始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實(shí)驗的時(shí)候我把它放出來(lái)，看見(jiàn)有一塊餅干就回去報告總部，它們使勁搬運著(zhù)，可是餅干絲毫沒(méi)有動(dòng)，于是就搖了搖觸角好像在說(shuō)：“請快來(lái)增援�！辈痪�，很多很多只螞蟻就趕來(lái)了，它們使勁搬運著(zhù)，餅干越推越快，不久就到洞口了。

　　你瞧，螞蟻多團結呀！

有關(guān)團結作文2

　　清明節的時(shí)候，我去野外玩，“哎呀！”我的小餅干掉到了地上。

　　慢慢地，一只小螞蟻爬了上來(lái)，在餅干上爬著(zhù)，好像在找什么東西。我心想：小螞蟻會(huì )迷路嗎？就在我疑惑的時(shí)候，小螞蟻走回來(lái)，走了。

　　我靜靜地等著(zhù)小螞蟻回來(lái)，但很久都沒(méi)有看到它們。就在我失望的時(shí)候，一群螞蟻浩浩蕩蕩的來(lái)了。

　　看，穿著(zhù)黑色盔甲的螞蟻，擺動(dòng)著(zhù)兩條觸須，正在向餅干走來(lái)。我心想：原來(lái)小螞蟻要回家聚友了！

　　很快，很快，小螞蟻包圍了餅干。餅干密集包裝，勤勞的小螞蟻非常忙碌。有些鉆到餅干下面；有些躺在餅干上；其他人在前面指揮。我心想：螞蟻能舉起餅干嗎？

　　小螞蟻們一起工作，舉起餅干。但是餅干又滑落了�！凹佑�！”小螞蟻團結起來(lái)，再次舉起餅干。我發(fā)現小螞蟻團結友愛(ài)，不管是什么，都會(huì )團結。

　　團結的力量是無(wú)窮的。小螞蟻邁了一大步把餅干抬起來(lái)，但餅干重重地掉了下來(lái)。小螞蟻們舉起餅干，時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。

　　太陽(yáng)落山時(shí)，小螞蟻們披著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，終于讓餅干進(jìn)屋了。小螞蟻們一定很開(kāi)心吧！

　　我忘不了這件事，螞蟻合一的形象重新出現在我的眼前。

有關(guān)團結作文3

　　在學(xué)校的那棵大榕樹(shù)下，我看到了有許多小洞洞，我走過(guò)一看，原來(lái)是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。

　　一天，我經(jīng)過(guò)螞蟻洞時(shí)，我便彎下身子，輕輕地捉一只螞蟻來(lái)觀(guān)察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳，它的身子比頭還小，螞蟻的顏色是褐色的。螞蟻的觸角非常小，如果不仔細看，就連螞蟻的觸角也看不見(jiàn)了。我發(fā)現了螞蟻有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是團結的力量很大。

　　我看著(zhù)一本書(shū)，里面寫(xiě)著(zhù)螞蟻可以扛著(zhù)比這們重十倍的面包渣。我看著(zhù)就納悶了，螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的面包渣呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出有什么好的主意。我百思不得其解，只好自己去找相關(guān)的資料來(lái)看。要在浩海如煙的資料中尋找螞蟻能扛得起，比它們重十倍的面包渣是否正確的證據是不容易的事，于是我急急忙忙地跑去問(wèn)媽媽這本活字典,媽媽說(shuō)：“你想知道真正的答案就自己去做實(shí)驗，這樣印象才會(huì )更深刻�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話(huà)，就拿起面包渣，撥了一點(diǎn)兒出來(lái)，放在螞蟻的洞前面，不一會(huì )兒，一只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，它有觸用聞了聞是什么東西？哦，原來(lái)是面包渣�？吹矫姘�渣看到面包渣又爬了進(jìn)去，一分鐘不到，一大堆螞蟻排好一列隊伍有序地走出來(lái)。它們在面包渣下有的推、有的在拉、還有的還在咬。不久，它們把面包渣扛起來(lái)了，我看了大吃一驚，真厲害，你可別小看這些螞蟻，它的本領(lǐng)還大著(zhù)呢！

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我知道了我們也要團結起來(lái)，堅持就是勝利！

有關(guān)團結作文4

　　在我們祖國的土地上，養育著(zhù)五十六個(gè)不同的民族。其中，漢族人口最多。其他都是少數民族的。

　　你知道其他的民族為什么是少數民族呢？

　　是因為——原因一：人數少，最多的才有幾萬(wàn)人。原因二：民族的風(fēng)情不一樣的，他們信佛、神之類(lèi)的。你到少數民族拜訪(fǎng)他們的時(shí)候一定要尊重少數民族的風(fēng)情，不叫說(shuō)什么就不說(shuō)什么。

　　絢麗多彩的服飾在少數民族里，我們肯定常見(jiàn)吧。每個(gè)民族都有不同的服飾，回族旗袍（女）袖袍（男）。

　　我國南方比較濕熱，居住在這的少數民族，都喜歡居住在吊腳樓里。吊腳樓屬于干欄樓房，是山水之間的一種獨特建筑。這種房子雖然不是很高。但它吊在水面和山腰，好像空中的樓閣一樣。

　　元朝回族人扎馬魯丁，制定了《萬(wàn)年歷》，在全國頒布實(shí)行；馳名中外的云南白藥，是清代彝族人曲煥章根據民間秘方研制而成的。

　　五十六個(gè)民族，五十六朵花，這個(gè)曲子是讓我們中華民族和諧更愛(ài)自己的祖國。

　　中華人民共和國成立以來(lái)，各民族更加團結一致，共同奮斗，創(chuàng )造了一次次的飛躍和輝煌。

　　在我國，各個(gè)民族的地位都是平等的，各民族人民共同參與國家大事的管理。每年開(kāi)春，五十六個(gè)民族的代表相聚在北京，參加全國人民代表大會(huì )和全國政治協(xié)商會(huì )議，共同商議國家大事。

　　我堅信無(wú)論在什么時(shí)候，五十六個(gè)民族會(huì )緊緊相依在一起的。

有關(guān)團結作文5

　　在大森林里，有許多小動(dòng)物，比如可愛(ài)聰明的白兔，歌唱得漂亮的云雀，善良誠實(shí)的熊。他們生活得很幸福，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是有一天，這種平靜的生活被打破了，一群野豬來(lái)到了森林里。他們不斷破壞環(huán)境，把地上的樹(shù)和花拱起。小動(dòng)物們非常焦慮。有一天，一群野豬又來(lái)了，森林廣播發(fā)出警報，救援隊又集合了。狐貍試圖把野豬帶到他家。野豬飛快地追著(zhù)他。當他到達狐貍的家時(shí)，狐貍很快把它藏在一個(gè)預先準備好的大盒子里。野豬沒(méi)毛，只好掉頭往回跑。這時(shí)，小黃蜂從草叢里出來(lái)，用自己的刺捅了野豬一下。才看到野豬臉都紅了，疼得倒在地上。這時(shí)，其他救援隊員正在忙著(zhù)布陷阱，只看到老虎用鐵鍬挖了一個(gè)十幾米深的超級坑。小白兔去找了幾根圓木放在床上，小貓拿來(lái)幾捆稻草放在上面，這樣整個(gè)陷阱就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　救援隊送小狗來(lái)帶野豬。不一會(huì )兒，野豬就被小狗吸引住了，大家都很開(kāi)心。不出所料，野豬真的摔倒了。然后，老虎搬了一塊大石頭把野豬埋在地下。整個(gè)手術(shù)順利完成，野豬被動(dòng)物打敗了。動(dòng)物們很高興救援隊也獲得了“森林英雄”的稱(chēng)號。后來(lái)，動(dòng)物們滿(mǎn)載花草樹(shù)木，整個(gè)森林恢復了以前的生機，動(dòng)物們也能像以前一樣過(guò)上幸福的生活。

　　這件事也教會(huì )了動(dòng)物一個(gè)道理：團結就是力量。

有關(guān)團結作文6

　　“你這該死的大青蟲(chóng)，……”我說(shuō)。原先，這是這天下午發(fā)生在我家小菜園里的一幕。我正在院子里玩，忽然看見(jiàn)菜地里的空心菜上有一條大青蟲(chóng)正在肆無(wú)忌憚地享受著(zhù)美食。我隨手一撥、一扔，它就重重地摔在了空地上。這時(shí)，我發(fā)現勤勞的螞蟻們正在收集食物。我便將大青蟲(chóng)扔到螞蟻洞口前，想好好地犒勞它們一下。等了很久，誰(shuí)知它們對大青蟲(chóng)好像沒(méi)有一點(diǎn)興趣，掃興極了。不知不覺(jué)地一只螞蟻居然爬到了我手上，把我嚇了一大跳。我最后忍不住了，只見(jiàn)我兩掌齊發(fā)，幾十只螞蟻就被我給撂倒了。其它螞蟻好像發(fā)現了什么，全部向我沖來(lái)，要跟我決戰似的。頓時(shí)，我心里有點(diǎn)害怕，因為對手雖然比我小。

　　但很多——有成千上萬(wàn)的兵馬。為了不讓更多的螞蟻出來(lái)，我立即把洞口給堵死了，然后用腳一掃，又撂倒了上百只螞蟻，其余的螞蟻一部分向我攻來(lái)，另一部分不知是在逃跑還是在想什么辦法。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的激戰，我最終以體形的優(yōu)勢戰勝了他們，可是我總覺(jué)得我的周?chē)�還是有很多蟻兵。果然，先前的一批“逃兵”又領(lǐng)來(lái)了一大批蟻軍。沒(méi)有辦法，我只好逃回了家中。螞蟻雖小，卻很團結，讓人敬佩。

有關(guān)團結作文7

　　團結就是力量。的確，這句話(huà)我贊同。在學(xué)習生活中團結就能克服一切困難，取得成功，團結是的力量。

　　一個(gè)班級，只有團結才能心聚，也才能向著(zhù)共同目標進(jìn)發(fā)，學(xué)得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果渙散，事不關(guān)己，高高掛，人人都不熱愛(ài)集體。自己孤軍奮戰，學(xué)習成績(jì)上不去，前途不會(huì )有多輝煌。

　　一個(gè)，只有團結才能過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)幸福的生活，如果不團結，必定會(huì )導致動(dòng)蕩不安。人人都疏遠集體，獨自一人孤軍奮戰。

　　一個(gè)國家，只有團結才能發(fā)展，只有團結才能戰勝一切災難。5月12日下午，當四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時(shí)，一陣山搖地動(dòng)襲來(lái)，在短短的幾分鐘內，汶川由一個(gè)繁華鬧市變成一個(gè)死寂的廢墟，這突如其來(lái)，瞬間讓許多人失去了溫馨的家園，奪走了無(wú)數的生命。但并沒(méi)有摧毀人們的意志，在地震發(fā)生不久，來(lái)自四面八方的抗震救災志愿者，武兵，紛紛趕到汶川重災區，也及時(shí)趕到汶川，親自指揮救災。這來(lái)自四面八方的人們，都只有同一個(gè)目標，自己的。在這場(chǎng)生與死的較量中，時(shí)間就等于生命，戰士臨危受命，人人團結一致，從死神的手中搶回了無(wú)數的生命。正是這些人，用他們的愛(ài)，溫暖了汶川，溫暖了中國大地。

　　是什么？給了汶川如此堅定的意志的呢？是團結，他們相信：只要團結就能戰勝一切困難和災難。這一次救災，體現了中國的團結，體現了我們國家的強盛。

　　團結的力量帶來(lái)了成功，團結的力量帶來(lái)了的希望。只要我們人人團結一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。

有關(guān)團結作文8

　　我和朋友安靜地坐在草地上看書(shū)，草地上的螞蟻讓人覺(jué)得渾身不舒服，讓我實(shí)在靜不下心來(lái)讀書(shū)，忍無(wú)可忍了，我一個(gè)指頭按下去，恰好按在螞蟻身上，待我松開(kāi)手時(shí)，螞蟻的腿已經(jīng)瘸了，我繞有興致地看著(zhù)它，不知瘸了一只腿的螞蟻會(huì )去哪里。

　　正在這時(shí)，又一只螞蟻出現了，它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁，兩人攙扶著(zhù)向前走去，一溜煙就消失在我眼前。

　　我的心在被震撼著(zhù)，我都做了什么啊，去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責的同時(shí)，我的內心深處，被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動(dòng)了。螞蟻，一個(gè)微不足道的小生靈，卻給了我莫大的啟迪。人生中，充滿(mǎn)了競爭，人們都在爭先恐后地想成為強者，但是，面對朋友的失敗，面對別人無(wú)人幫助的痛苦，你會(huì )怎么做呢？是嘲笑？是不理睬？還是伸出手，對他說(shuō)句“加油！還有我幫你呢！”？無(wú)論是一個(gè)微笑，或是一句話(huà)，都可以給別人帶來(lái)最溫暖的幫助！

　　螞蟻雖小，但它們有一種互幫互助的精神，他們就是偉大的；有的東西雖大，但他們不幫助，不團結，它們就是渺小的。偉大和渺小，你愿做哪一種呢？

有關(guān)團結作文9

　　有一次，我們利用課間來(lái)跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結果因為老是埋怨而不鼓勵彼此，導致一節課間10分鐘里，誰(shuí)都沒(méi)跳好，誰(shuí)都沒(méi)有好心情，誰(shuí)都是垂頭喪氣的。每個(gè)雙號的人的腦袋里都只有一個(gè)問(wèn)題：“雙號今天這是怎么了，怎么連九個(gè)都過(guò)不了了?”

　　上完課后，背上書(shū)包，走在回小飯桌的路上，我們雙號的人聚集到一起商量了一下，有的說(shuō)：“我們應該不要互相埋怨”;有的說(shuō)：“我們應該集中精力”;有的說(shuō)：“我們應該多多練習”;還有的說(shuō)：”我們應該全部都往中間跳，這樣才不會(huì )斷“……，好多的建議。最后，有一個(gè)人統一規定了一下：”我們應該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵對方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿(mǎn)，這樣才能調得更多。而且跳的時(shí)候要安靜。如果要數數的話(huà)，在心里默默地數，不要數出聲來(lái)�！叭缓笪覀儚南挛玳_(kāi)始，就按照這個(gè)計劃而行。如果看到隊友跳壞了，實(shí)在憋不住要出聲，就說(shuō)一句：“沒(méi)事兒，接著(zhù)跳!”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。

　　團結就是力量，團結的力量是無(wú)限大的。這種力量是永遠都不能被打破的力量，也是友誼的力量。

有關(guān)團結作文10

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，大象伯伯在森林里散步，不一會(huì )兒，大象伯伯自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我是森林里最重的動(dòng)物，你們誰(shuí)也別想和我玩翹翹板，如果要跟我玩，我非把你翹到天上去呢!”

　　小老鼠最先聽(tīng)到他的炫耀聲，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我到是要看看�！毙±鲜笠涣餆熕频奶�上了翹翹板，大象一下子把他翹的老高。小老鼠哭了起來(lái)：“哇!哇!”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，也跳上來(lái)，大象還是把他們抬的老高老高，他們倆都無(wú)濟于事。這時(shí)，小白兔和小花貓也來(lái)了，他們說(shuō)：“我們一定能翹起來(lái)的�！�

　　說(shuō)著(zhù)，也跳上來(lái)了，大象還是把他們翹的老高老高。他們都無(wú)濟于事，狐貍~黑熊~山羊，都來(lái)了說(shuō)：“我們一定能翹得起來(lái)�！比缓笸�翹翹板上一跳，還是被翹起來(lái)了。森林之王獅子聽(tīng)到了說(shuō)：“我是森林之王獅子，我一上場(chǎng)，一定能把大象翹到天空上去的�！笨墒�，大象還是把他們都翹起來(lái)了。

　　就當大家最失望的時(shí)候，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，他說(shuō)：“人多力量大，一定能把大象翹到天上去�！毙±鲜笳f(shuō)：“誰(shuí)都不信，你這么輕�！边�沒(méi)等小老鼠說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛到山羊伯伯頭上，剎那間，大象翹了起來(lái)。

有關(guān)團結作文11

　　今天，我們上了語(yǔ)文書(shū)的14課《學(xué)會(huì )合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現在，我才知道合作的重要性。

　　這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話(huà)題，列舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂(lè )團的成功演奏，說(shuō)明合作要有統一的目標和協(xié)作精神；二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說(shuō)明合作還要有自我犧牲的精神。

　　我回想這以前有沒(méi)合作呢？答案是否定的。前幾天，我們班的'蔣同學(xué)因為在跳繩中摔傷了左手，左手不能動(dòng)了，她的值日區就這樣晾在那里，我的值日區就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒(méi)有去擦掉，只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力，見(jiàn)到屬于班級的一角臟了，我并沒(méi)有用手中的抹布擦拭干凈，可見(jiàn)我沒(méi)有自我犧牲精神。

　　現在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老師讓我把18份調查問(wèn)卷收齊。，王同學(xué)走了過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)道：“我幫你吧，我收一、二大組的，你收三、四大組的怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就動(dòng)工了。一份、兩份……不到一會(huì )兒功夫，調查卷就收起了。原來(lái)一個(gè)人需要十多分鐘的事情，在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成�？梢�(jiàn)，這就是合作的好處。這讓我想到了一句話(huà)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒(méi)有成就。

　　我們只有學(xué)會(huì )與別人合作，才能取得成功。

有關(guān)團結作文12

　　5月31號，我和一完小的三十多名少先隊員一起去團結完小參加手拉手活動(dòng)。

　　早上7:10，我和媽媽吃完早餐或，匆匆忙忙地趕到學(xué)校集合。我本以為是到得最早的，可是，當我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)眼前的局面，大吃一驚！人都已經(jīng)來(lái)了一半了，等人來(lái)齊了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，有序地上了大巴車(chē)，我們一完小的鄧校長(cháng)也參加了這次活動(dòng)。我們的車(chē)子一到團結完小的大門(mén)，學(xué)校的孩子們都在大聲喊：“歡迎你們，一完小的同學(xué)們！”我們高高興興地去參觀(guān)了他們的學(xué)校，我一看他們宿舍，真的有點(diǎn)不敢相信，他們竟然是睡木板床。老師要我們到各自的年級去，我們去了四年級，到四年級教室，我看見(jiàn)有位男同學(xué)坐得很好，學(xué)習很認真，所以，我跟胡敏軒一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰華，他跟我一樣也喜歡打乒乓球。后來(lái)，我跟他在學(xué)校打了乒乓球，我總是讓他幾個(gè)球。過(guò)了一會(huì )，我們背著(zhù)桌子放在禮堂觀(guān)看演出，兩個(gè)主持人是我校的劉東辰、黃穎。在這些節目中我最喜歡的，還是最后一個(gè)節目，那是我們和自己的好朋友手拉手，一邊唱歌一邊跳舞，我右手牽著(zhù)鄧校長(cháng)的手，左手牽著(zhù)好朋友的手，高聲齊唱《我和你手拉手》！

　　活動(dòng)結束了，我們即將離開(kāi)團結完小，每個(gè)人都不想走，但是，我們也覺(jué)得開(kāi)心，因為我們交到了自己喜歡的朋友！

有關(guān)團結作文13

　　上學(xué)期，年段舉行男女生跳長(cháng)繩比賽，可一向有優(yōu)勢的男生居然敗給劣勢的班級，這不僅給男生沉重的打擊，也讓我們女生信心繼續下降�？墒菫榱税演數姆謹祳Z回來(lái)，我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試，沒(méi)有一個(gè)人當逃兵。我們有笑也有哭，有喜也有悲，這些我們都經(jīng)歷過(guò)了。就是弱小的小周、小鈺都沒(méi)有退卻過(guò)。果然，功夫不負有心人，我們在比賽中跳了220多下，大家很高興，逐個(gè)擊掌。那一刻我感到很溫暖，感到所有人的心都是擰成一股繩的……

　　可……可是今天……今天呢？當那位同學(xué)吐了一地的時(shí)候大家的反應卻……他的前后桌都捂著(zhù)鼻子，往四周靠，臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的同學(xué)也捂著(zhù)鼻子觀(guān)看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬間覺(jué)得團結的力量消散到遙遠的地方去了。當然，我也一樣。

　　團結是什么？老師的話(huà)讓我明白了，團結不應該是一時(shí)的而應該是永遠的。團結不僅僅存在于爭奪班級的榮譽(yù)時(shí)，也存在于平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　懂得這個(gè)道理，我們班一定能夠成為團結的集體。

有關(guān)團結作文14

　　“團結”是一本厚厚的書(shū)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的回憶，我時(shí)常會(huì )翻開(kāi)這本書(shū)，一遍遍重溫那些歷久彌新的故事……

　　伴隨著(zhù)隊友們的一聲聲“加油，加油”，400米接力賽開(kāi)始了。1號鄒濤田弓著(zhù)腰，豎起耳朵，好像馬上就要沖出去一樣。2號就是我。我的眼睛死死地盯著(zhù)鄒濤田手里的接力棒�！芭椤卑l(fā)令槍響起，鄒濤田像一只離弦的箭一樣向我奔來(lái)。三米，兩米�？斓搅�，我提前跑了起來(lái)，1號見(jiàn)我跑了起來(lái)又加快了腳步，追上了我。我穩穩地接住了棒，向3號秦一朵奔去……

　　風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響。當我超越了其他選手，正洋洋得意時(shí)，我不小心踩著(zhù)跑道上的一塊小石頭，失重滑倒了。我沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”，就摔得四腳朝天，腿上有股暖暖的東西流下來(lái)。不好，是血。1號鄒濤田，3號秦一朵，4號黃鑠琦異口同聲地喊：“加油！爬起來(lái)！”我頓時(shí)感覺(jué)情緒振奮，不顧腿上的傷爬了起來(lái)，繼續向3號沖去。終于將接力棒順利地到了秦一朵手里。20秒后，接力棒又到了黃爍琦手里。黃爍琦似乎沒(méi)有費半點(diǎn)力，她是我們班跑得最快的女生，很快就超過(guò)了其他選手，第一個(gè)撞破了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　看臺上，歡呼聲四起。我欣慰地仰起頭，發(fā)現天空變成了深藍色，太陽(yáng)照耀在大地上，有著(zhù)無(wú)限生機……我的腿軟了，癱坐在地上，拿起旁邊的礦泉水把傷口清洗干凈……

　　我緩緩合上這本書(shū)，這或許是這本書(shū)最珍貴的一篇“文章”吧。讀你們，我讀懂了團結。

有關(guān)團結作文15

　　從前，有一片樹(shù)林，那里有很多果樹(shù)，什么梨樹(shù)啊，蘋(píng)果樹(shù)等等。它們的數量成行滿(mǎn)畦，生活環(huán)境也非常好，果實(shí)長(cháng)得又大又甜，特別是那棵蘋(píng)果樹(shù)最引人注目，上面掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　一天，一只餓得慌的小刺猬走到掛滿(mǎn)蘋(píng)果的樹(shù)下，看見(jiàn)上面長(cháng)有很多的大蘋(píng)果，小刺猬非常想吃，但它不會(huì )爬樹(shù)，要不到蘋(píng)果，只能呆呆的坐在樹(shù)下，看著(zhù)樹(shù)上的蘋(píng)果，口水都流了三尺長(cháng)。

　　這時(shí)，有一只老山羊跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小刺猬在這里坐著(zhù)，過(guò)來(lái)對它說(shuō)：“有一群狼看見(jiàn)了我，就把我追到了這里，你也快逃吧�！崩仙窖蚩匆�(jiàn)小刺猬太小，不請它幫助自己。就上氣不接下氣的走了�！安灰�怕，看我的吧�！毙〈题�自信的說(shuō)。這時(shí)，狼追了過(guò)來(lái)，小刺猬把身子卷成一團，向狼群沖了過(guò)去，因為小刺猬太小，不起眼，每只眼睛都盯著(zhù)老山羊，不一會(huì )兒，狼被小刺猬刺得遍體鯪傷，跑的跑，死的死。老山羊過(guò)來(lái)對小刺猬說(shuō);“謝謝你救了我，我要抱答你，你有什么請求，就大膽的說(shuō)出來(lái)吧?”小刺猬說(shuō);“你能幫我摘樹(shù)上的果子嗎?”山羊看了看樹(shù)上的蘋(píng)果，說(shuō);“讓我想想，我想到了，你先去樹(shù)下�！毙〈题�到樹(shù)下之后，只見(jiàn)山羊用頭撞樹(shù)，蘋(píng)果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起來(lái)，吃飯后，蘋(píng)果還沒(méi)有完，小刺猬帶著(zhù)老山羊，駝著(zhù)沉甸甸的蘋(píng)果回家了。天空由藍色變成了金黃色，太陽(yáng)笑著(zhù)躺到了山的背后。

　　連動(dòng)物都知道了團結，我們人類(lèi)更應該要團結!

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