【熱】團結的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的團結的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結的作文1
星期五，我們杭州師范大學(xué)附屬金成外國語(yǔ)小學(xué)舉行了“1949~20xx的國慶節活動(dòng) — 民族團結日”我們按照學(xué)校的安排穿上鮮艷的民族盛裝，慶祝新中國成立63周年。我穿的是維吾爾族的民族服裝。
首先，我們全校盤(pán)腿而坐，聽(tīng)孫校長(cháng)講話(huà)，主要講的是：校長(cháng)非常高興，因為我們全校都穿上了漂亮的民族服裝，一起來(lái)慶祝祖國媽媽63歲生日。然后，就到了舞蹈表演的時(shí)候了，首先上場(chǎng)的是一群身著(zhù)新疆民族服裝的小姑娘，上臺表演新疆舞：哇哈哈，她們的民族服裝非常好看，令我十分羨慕。接下來(lái)還有朱憧涵的獨唱“草原贊歌”，傣族的孔雀舞，北京的金山上，最后，就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，全體起立一起跳愛(ài)我中華，舞蹈隊帶領(lǐng)我們大家一起跳，我們們陳蓉婷也在上面，她跳得十分漂亮。還有合唱團的同學(xué)在上面唱。我們跳完之后，各個(gè)班級就到講臺上去合影留念，學(xué)校像花的海洋般，我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。
中午，我們班進(jìn)行了有關(guān)于民族書(shū)面的知識問(wèn)答競賽，我考了兩次，終于考了一個(gè)漂亮的一百分，考完后，我們就去用餐了，吃完飯后，我們進(jìn)行了以“介紹民族服裝”為主題的主題班會(huì )，我們班只有我一個(gè)人是維吾爾族的，所以我很特別。
下午，我們排隊進(jìn)入大音樂(lè )教師，開(kāi)展知識搶答競賽，我們的發(fā)言非常的踴躍，雖然我們班只得了個(gè)鼓勵獎。
今天的民族團結日這個(gè)活動(dòng)，首先，要感謝我們的老師和我們的父母，如果沒(méi)有他們的支持和幫助，哪能有我們這次的活動(dòng)呢?在此，我要對他們說(shuō): “謝謝你們！”
團結的作文2
陪著(zhù)一絲絲帶有寒意的冷風(fēng)，同學(xué)們凍得搓手搓腳，可還是按時(shí)集合到了操場(chǎng)。冷風(fēng)吹著(zhù)，可絲毫沒(méi)有吹去同學(xué)們的那份熱情。因為他們都有一個(gè)共同的目標——在運動(dòng)場(chǎng)上為班級爭光！
每個(gè)班都來(lái)到操場(chǎng)上集合，滿(mǎn)懷一顆熾熱的心，同學(xué)們有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生。開(kāi)始出發(fā)了，一路上，大家又開(kāi)始對路上的各個(gè)商店指指點(diǎn)點(diǎn)，表現出無(wú)限的好奇。
終于來(lái)到了比賽場(chǎng)地——八中。大家更是振奮不已，心仿佛那鋼琴鍵，彈出那一首屬于各自的樂(lè )曲。
我們的班級也來(lái)到了自己的地方。同學(xué)們各自坐了下來(lái)，天越來(lái)越冷，寒風(fēng)不斷地朝同學(xué)們的臉頰迎面襲來(lái)。有些同學(xué)開(kāi)始按奈不住了，也顧不得老師的指令，開(kāi)始嚼起了口香糖，吃起了零食點(diǎn)心。
最先開(kāi)始的是賽跑。一些早坐得屁股癢癢的同學(xué)聽(tīng)到消息，立即起身，飛奔前去“觀(guān)戰”，為自己班的運動(dòng)員加油鼓勁。運動(dòng)場(chǎng)上，那聲聲“加油！”給運動(dòng)員帶來(lái)了勇氣和自信，仿佛也把運動(dòng)會(huì )帶到了高潮，使氣氛濃烈起來(lái)，變得更加多姿多彩了。
不一會(huì )兒，運動(dòng)場(chǎng)上不再那么拘束，早已是人海茫茫。不時(shí)地看到那運動(dòng)員在跑道上飛奔的身影；那跳繩在運動(dòng)員手中不斷揮舞著(zhù)，像一只只盤(pán)旋翻飛的彩蝶；那隊伍中不時(shí)傳來(lái)的“加油”聲……我仿佛也看到了同學(xué)們那散發(fā)著(zhù)團隊精神的美好品質(zhì)。
最后，運動(dòng)會(huì )在滔滔聲中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我想，同學(xué)們在這次運動(dòng)會(huì )中，不僅享受了運動(dòng)的快樂(lè )，也明白了什么是團結。
團結的作文3
“轟隆隆”一聲巨響震憾著(zhù)大地，二零一零年四月十四日七點(diǎn)四十九分，位居我國青海省玉樹(shù)藏族自治洲發(fā)生7．1級的大地震，霎那間，所有建筑物在不同程度上受到摧毀，變?yōu)闈M(mǎn)目瘡痍的一片廢墟，也就是在這一片廢墟中發(fā)生了一個(gè)個(gè)民族團結，令人落淚的感人的故事。
地震不過(guò)四十分鐘，蘭州人民解放軍便以最快的速度趕到救援現場(chǎng)，因為沒(méi)有救援工具，他們只有徒手去救援……救援人員的手被劃破，他們也顧不上這么多，還有從廣州來(lái)的救援人員也頂著(zhù)高原反應的困難，不畏恐懼，堅持在救援的第一線(xiàn)上，因為在他們的腦海里只有兩個(gè)字：救人。玉樹(shù)是一個(gè)藏族自治洲，多數是藏民，可我們的救援人員從不沒(méi)有一絲的民族歧視，總是竭盡全部的力量以“決不放棄，一定要在救援的黃金七十二小時(shí)里多救人”的信念來(lái)支撐著(zhù)早以疲憊的身體，終于成功的救出了一千四百五十五人，從電視里我知道了有多少人累倒甚至殉職，他們是電工杜金玉，義工黃福榮……很多，很多！
全國各地的人民紛紛捐款和捐物來(lái)幫助玉樹(shù)的同胞們，把當地的一個(gè)小藏民才仁旦周給感動(dòng)的都哭了，他是在地震中失去父親，他就把救援人員當成了自己的親人，幫救援人員看東西和給傷病員做小翻譯，幫助詢(xún)問(wèn)每一個(gè)傷病員的病情，當起了最小的志愿者。
在這場(chǎng)地震中，災難考驗了我們，使我們更加團結了，藏族同胞與我們手牽手，肩并肩，共度難關(guān)！
團結的作文4
在我國遼闊富饒的土地上，生活著(zhù)五十六個(gè)民族。這五十六個(gè)民族就像五十六朵花，在中華大地上盛開(kāi)！
在這五十六個(gè)民族中，漢族人口最多，約占全國總人口的91。59%。其他五十五個(gè)民族人口雖少，但他們居住的地域十分廣闊從我國東北的烏蘇里江流域西北的帕米爾高原從海南島的椰樹(shù)林到內蒙古的大草原，都居住少數民族。我國少數民族集中居住的地方在內蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、云南、貴州、四川等。這些地方大都位于祖國的邊界，戰略地位十分重要，少數民族人民世代為保衛祖國邊疆而奮斗不息。
我們偉大的祖國五十六個(gè)民族，在漫長(cháng)的歷史發(fā)展中和諧相處，開(kāi)拓了祖國的大好江山，這和我們民族之間的團結互助是分不開(kāi)的。近年來(lái)，我國政府也常常派人去幫助少數民族發(fā)展。
有位漢族干部，在母親年邁，三個(gè)孩子未成年，妻子體弱多病的情況下，兩次響應國家號召，主動(dòng)要求進(jìn)藏工作。他把藏族人民當做自己親人，關(guān)心藏族人民疾苦。他為藏族牧民看病、治��；用自己的收入，給生活不好的藏民買(mǎi)衣、買(mǎi)糧；還撫養了兩個(gè)藏族孤兒。
然而，就是這樣一位人民的好干部，不行因公殉職，倒在了他所熱愛(ài)的土地上。得知這個(gè)噩耗，成千上萬(wàn)的藏民失聲痛哭，在他的墓周?chē)�，老百姓敬獻的哈達堆成了雪白的小山。
他，就是維護民族團結的好干部——孔繁森！
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家！讓我們和少數民族的姐妹們團結起來(lái)，把我們的國家建設的更富強！
團結的作文5
1.全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作
2.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡
3.文章真實(shí)感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會(huì )洞察力以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分
4. 本文以為線(xiàn)索使用權文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對比抨擊了文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強
5.能過(guò)合理的想象反映出意味深長(cháng)的哲理行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣
6.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
7. 本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
8.文章以為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
9.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
10.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出
11.語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
12.能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
13.文章頭尾照應中心明確結構完整
14.文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想
15.文章將…寫(xiě)得細致入微
16.語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
17.大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
18.結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
19.以感受開(kāi)關(guān)，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
20.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
團結的作文6
如果說(shuō)沒(méi)有星星的夜空就不會(huì )明亮；如果說(shuō)沒(méi)有風(fēng)雨的磨難，鮮花就不會(huì )艷麗；那么如果沒(méi)有老師的鼓勵和同學(xué)們的努力，哪還有真正的體育比賽的呢？也是在這比賽的背后，我懂得了團結。所以，讓我們珍惜那一刻的“團結的流星”吧！
“六一班的總分第一名，是100分�！蔽夷x著(zhù)公告欄上的“冬季三項”比賽的得分情況�！耙�，我們班是第一！”我高興得幾乎要跳起來(lái)。但興奮過(guò)后，我仔細想了想：如果沒(méi)有同學(xué)們的努力，老師的鼓勵，我們班會(huì )得第一嗎？那天下午，舉行了條大繩的比賽。比賽即將開(kāi)始，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試。當然，甩大繩的我和王子文也得配合。班主任許老師也在旁邊用堅信的眼光看著(zhù)我們，我知道，那是信念�！案骶透魑�，預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了：我和王子文兩個(gè)人，協(xié)調性的用右手甩著(zhù)大繩，身體隨著(zhù)大繩的.擺動(dòng)，也一起擺動(dòng)。開(kāi)頭的同學(xué)，也踩著(zhù)節奏往前跳去，后面的同學(xué)也連續的跳去。許老師也成為了精神梁柱，用堅信的眼光看著(zhù)我們。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……100個(gè)、101個(gè)、102個(gè)……隨著(zhù)個(gè)數的增加，時(shí)間的流逝。時(shí)間到了，我們以180個(gè)的好成績(jì)取得了第二名。當然，在這之后其他的項目，同學(xué)們全部用自己最大的力量取得最好的成績(jì)！
對！鄧中夏曾說(shuō)過(guò)：“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山�！敝灰覀儓F結，沒(méi)用什么克服不了的事。也只有團結才能使我們獲得第一名的好成績(jì)。團結就是力量，沒(méi)有團結，世間就沒(méi)有和諧！
團結就是力量，讓我們珍惜的“團結流星”吧！在這一刻成功后，我懂得了團結。
團結的作文7
當我聽(tīng)星期四和星期五要舉辦一年一度的體育節時(shí)這個(gè)消息，五、二班頓時(shí)沸騰了起來(lái)！連續四年都是第一的五、二班，聽(tīng)到了這個(gè)激動(dòng)人心的消息，怎能不高興？怎能不歡喜？
讓人期待已久的星期四終于到了。當老師點(diǎn)名時(shí)，天��！有十七個(gè)人沒(méi)來(lái)。這還怎么比賽呢？辛老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)了情況后，都因為發(fā)高燒或感冒，不得已才不能來(lái)學(xué)校的！這時(shí)我的心比刀割掉還痛。而且幾個(gè)跑步、跳繩好的都沒(méi)來(lái)。難道只能等到比賽數嗎？“不”剩下的同學(xué)們?yōu)榱宋�、二的榮譽(yù)而奮斗吧！
辛老師有秩序地將我們帶下樓，安頓好后又不停的在關(guān)心生病的同學(xué)。真是忙前忙后都忙不過(guò)來(lái)。這次我們班的目標"保爭第一”也都改成了“重在參與”了�？墒俏也贿@么認為，我覺(jué)得五，二班還是有希望的，雖然這么多的同學(xué)沒(méi)來(lái)，可是我們還是可以再努力的，戰勝其他班。長(cháng)繩比賽開(kāi)始了！我們來(lái)到了操場(chǎng)中間，準備著(zhù)。只聽(tīng)蔣老師一聲令下，各個(gè)運動(dòng)員開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的往下跳�！凹佑�！加油！”“必勝！必勝！”各個(gè)班的口號聲一個(gè)比一個(gè)響亮，就連辛老師也在旁邊為我們打氣。著(zhù)繩子好似宏偉壯觀(guān)的一條龍，帶著(zhù)我們保爭第一的希望，在天空飛翔，旁片的伍曼儀一看見(jiàn)我摔倒在地上，就飛一般跑過(guò)來(lái)扶起我，加油沒(méi)事的。我我看見(jiàn)她對我堅定的表情，我一下子就有了勇氣。我想這是友誼給了我力量�。�！
第二個(gè)比賽是五十米賽跑，我也是運動(dòng)員。比賽開(kāi)始了，我飛速地向前跑去，五、四班的李婕妤她仿佛是加足馬力的戰車(chē)，一陣旋風(fēng)似超過(guò)我，越跑越有勁兒，越跑越快，簡(jiǎn)直又一個(gè)劉翔出現了。當我一聽(tīng)，我沒(méi)有成績(jì)，我難過(guò)極了,她卻跑過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“這次沒(méi)有跑好，下次再努力。我相信你一定能行的�。�！”
這次體育節很特殊，我也更加深刻的明白什么是友誼�。�！最后我也希望生病的同學(xué)早日康復，五、二大家庭需要你們�。�！
團結的作文8
中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來(lái)形成“團”字，把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結”字，團結協(xié)作也由此誕生。
從我們讀書(shū)起就知道這句諺語(yǔ)：一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。這句話(huà)不是憑空的。
看過(guò)一個(gè)螞蟻抱團沖火的宣傳片。背景為白色，只有黑色紅色兩種顏色呈現在畫(huà)面中。一群螞蟻在洞外覓食，一只拿著(zhù)火柴的手慢慢靠近，偵查蟻發(fā)現馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒(méi)有驚慌，反而有秩序的一層一層的抱團，沒(méi)有哪個(gè)螞蟻想著(zhù)逃，最終抱團滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻讓人揪心，最后那一片白色中彈出兩個(gè)堅實(shí)有力的字“團結”。
人是高智商動(dòng)物，有時(shí)面對一些問(wèn)題卻總是逃避，在很多時(shí)候不懂得團結協(xié)作。而那些不會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物卻可以做的很好。
一次在工藝比賽前，老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子，大家一起出錢(qián)買(mǎi)材料，誰(shuí)會(huì )做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開(kāi)心，因為這是一起做的，有的人割東西不小心割到指頭，有的人不小心把膠滴在手上被燒皮，但最后作品是完美的，無(wú)人抱怨。
團結協(xié)作可以讓我們體會(huì )到最美好的感覺(jué)。
最近出現一則新聞，可以說(shuō)是震驚全國。一位司機在駕車(chē)途中與一位女乘客發(fā)生爭吵，女乘客甚至大打出手，最后導致客車(chē)沖向河里，十一人喪命。我想，如果在女乘客擊打司機時(shí)，其他可以團結協(xié)作，將女乘客圍住或阻止，這件事可能也不會(huì )發(fā)生。
團結就是力量，只要我們一起協(xié)作，社會(huì )就會(huì )有很大發(fā)展。在學(xué)習中，只要一個(gè)班級團結、努力，那么班級中的每一員都不會(huì )太差。
團結的作文9
團隊比拼缺少不了一種精神——團結，一個(gè)人的力量是微不足道的，許多個(gè)人團結在一起力量是強大的，一支筷子很容易折斷，許多筷子團結在一起，無(wú)論力氣有多大，也難以折斷。戶(hù)外煮山芋，一個(gè)人是很難辦到的，一個(gè)團隊的人在一起幫忙，山芋才能發(fā)出真正的噴香。
來(lái)到戶(hù)外的生火堆里生火。男生們爭先恐后地搶著(zhù)，可女生卻只有一人。大火燃燒了一小堆奉獻自己，為他人著(zhù)想的雜草。白帶灰的煙霧迷迷蒙蒙，空氣中擁有了一股刺鼻熏人的味道，讓人忍也忍不住地流下了眼淚，但當你在一手捂著(zhù)嘴，一手往火里加柴草時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現生火者還在那兒堅守著(zhù)，頂著(zhù)、撐著(zhù)在那兒，他為了團隊，有什么好怕的！我呆呆地站在那兒，看著(zhù)熊熊燃燒的火焰，心中滿(mǎn)是感動(dòng)，這火焰時(shí)為了生火者而燃，是為了生火者的團結心而燃，是為了生火者的堅強心而燃。
我是不是也應該為團隊做些奉獻？做些力所能及的事？
從口袋中拿出手，彎下腰，用手撿起地上的木料，讓這火焰持續保持著(zhù)它的自信。說(shuō)干就干，為了團隊做些事是理所應當的，正因為我們這團隊的每個(gè)人奉獻起來(lái)，所以我們的山芋散發(fā)著(zhù)真正的噴香。進(jìn)入口中有著(zhù)耐人尋味的感覺(jué)，用牙齒上下一咀嚼，那一口清香在嘴中回味。
真正的噴香，不在于表面的味道，而在于心底的味道。心底的味道在煮山芋中就是——團結的精神，團結的快樂(lè )！我的生命也嗅到了香氣。
團結的作文10
現在的電視節目可真是五花八門(mén)，有幽默搞笑的《快樂(lè )大本營(yíng)》，讓人學(xué)習知識的《一站到底》，星爸萌娃齊現身的《爸爸去哪兒》等等。而我，卻對這個(gè)電視節目情有獨鐘。它就是近幾天紅遍大江南北的《奔跑吧，兄弟》。
《奔跑吧，兄弟》是浙江衛視全新推出的大型戶(hù)外競技真人秀節目，它由許多精彩的游戲組成，有七位明星嘉賓，每集還會(huì )有不同的嘉賓加盟。
我是《奔跑吧，兄弟》的死忠粉，每星期都會(huì )在電視機面前觀(guān)看，當明星完成任務(wù)后，我會(huì )跟著(zhù)他們一起歡呼雀躍，當他們任務(wù)失敗后，我也會(huì )傷心難過(guò)，當他們遇到困難時(shí)，我也會(huì )愁眉不展……
就說(shuō)最近的一期吧，他們接到了一個(gè)匪夷所思的任務(wù)，自己制作紙船渡江，看到了這個(gè)任務(wù)后，明星們瞬間傻眼了，坐在電視機前的我也是懵了，自己做紙船還得劃到江的那頭，這幾乎就是個(gè)不可能完成的任務(wù)。經(jīng)過(guò)一陣商討，他們分成了三組，每組人各出奇招，把硬板紙折成各種樣子，裹上了好幾層的透明膠，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，每個(gè)人臉上都冒出了細密的汗珠，可是都沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)要放棄，但是這艘船關(guān)系到他們的生命安全的。要是浸水了，那后果可是真的不堪設想啊。就算在這高度緊張的制作過(guò)程中，他們也不時(shí)對著(zhù)鏡頭做個(gè)鬼臉賣(mài)個(gè)萌，整個(gè)場(chǎng)地都充滿(mǎn)了歡樂(lè )。他們似乎就是正能量的傳播者。正當我期待著(zhù)結果時(shí)，節目竟然結束了，真是吊人胃口，讓我意猶未盡啊。
這個(gè)節目帶給了我們歡樂(lè )，同時(shí)也讓我們明白了團結的重要性，堅持到底的意義，不能隨便放棄，這樣才可能通向成功。
團結的作文11
期待已久的軍訓終于開(kāi)始了！我們一走出教室就受到了教官的訓練，當然，我們的教官是非常嚴格和恐怖的，他就是謝教官。
我們坐車(chē)來(lái)到了軍營(yíng)，教官帶著(zhù)我們認識了整個(gè)訓練基地：基地一共分為兩個(gè)部分，上操場(chǎng)和下操場(chǎng)，上操場(chǎng)是宿舍、廁所、沖涼房和洗衣臺；下操場(chǎng)有小賣(mài)鋪、飯堂和我們往常訓練的操場(chǎng)。
我們每天早上六點(diǎn)二十分起床，先穿好軍服、整理好衣物出去排隊，教官再組織去刷牙、整理好床單和被子，然后去吃早餐，再進(jìn)行早上的訓練；中午十二點(diǎn)四十五睡覺(jué)，睡到兩點(diǎn)二十，兩點(diǎn)二十八集合，教官帶去進(jìn)行訓練；晚上六點(diǎn)半吃晚飯，進(jìn)行每天的輕松活動(dòng)，九點(diǎn)二十八睡覺(jué)。
早餐就是一碗粥、一個(gè)雞蛋和幾個(gè)饅頭，味道很淡，而且吃不飽。中餐和晚餐都比早餐好很多，有西紅柿炒雞蛋、豬肉加蘿卜，粉絲加雞肉等等，還有紫菜湯、冬瓜湯……在吃飯時(shí)一定要有秩序，你幫我打飯，我幫他打飯，假如大家都爭著(zhù)先打飯，整個(gè)飯堂就會(huì )很吵，教官就會(huì )把我們趕出去，不讓我們吃飯，我們就不能吃飯了�？傊�，干什么都要有秩序。
令我最開(kāi)心的時(shí)刻就是星期三的活動(dòng)——燒烤。燒烤爐都擺在了平時(shí)訓練的草坪上，我們十個(gè)同學(xué)圍一個(gè)燒烤爐，拿著(zhù)教官發(fā)給我們的雞翅在燒烤爐的鐵網(wǎng)上轉，鐵網(wǎng)下面放著(zhù)一些煤炭。教官說(shuō)：“雞翅在燒烤時(shí)要離鐵網(wǎng)一個(gè)拳頭的距離。雞翅被火燒的時(shí)候會(huì )不停地滴油，油滴到煤炭上，火就會(huì )更大，隨著(zhù)時(shí)間，雞翅要越轉越快。雞翅燒烤的時(shí)間是二十五分鐘；饅頭燒烤的時(shí)間是一分鐘左右；火腿腸燒烤的時(shí)間是三分鐘左右。我們圍著(zhù)燒烤爐，拿著(zhù)叉住雞翅的燒烤叉，在鐵網(wǎng)上轉，每個(gè)人臉上都紅撲撲的，顯然很興奮，有的甚至聞著(zhù)雞翅的香味，不由自主地流口水了。大家都互相幫助，我幫你烤雞翅，你幫他烤饅頭，他再幫別人烤火腿腸，大家都高興極了！
這次的軍訓，大家學(xué)會(huì )了團結和互相幫助，因為所有人都知道團結就是力量！
團結的作文12
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄勁有力的歌常常在我的耳邊回響，它曾鼓舞著(zhù)我們，令我十分難忘。
那是運動(dòng)會(huì )前夕的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛探出個(gè)頭，草地上的露珠閃閃發(fā)光。幾個(gè)早起的同學(xué)就帶著(zhù)長(cháng)繩來(lái)訓練運動(dòng)會(huì )的一個(gè)比賽項目—“跳大繩”，每個(gè)班派出十名同學(xué)，八個(gè)同學(xué)在長(cháng)繩的中間一起跳，兩個(gè)同學(xué)甩繩子，計時(shí)三分鐘，看哪組同學(xué)跳的個(gè)數多，哪個(gè)班就獲勝。
五四班的同學(xué)很快就到齊了，立刻投入訓練�！叭�、二、一，跳！”大家練得熱火朝天。不亦樂(lè )乎�？墒�，麻煩很快就出現了，八個(gè)人排成一列，顯得長(cháng)繩不夠長(cháng)，我們挨挨擠擠地在中間跳著(zhù)，總覺(jué)得施展不開(kāi)手腳，大家沒(méi)跳三兩下，就有人會(huì )勾住繩子，我們必須愁眉苦臉重新排隊在開(kāi)始跳，這樣太浪費時(shí)間了。我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地鬧開(kāi)了：“這可怎么辦��？你就不能跳高點(diǎn)嗎？”“我們肯定要成最后一名了！”“在接根繩子怎么樣？”“你這豬隊友，這不符合比賽規則！”……埋怨聲此起彼伏，莊蕙嘉見(jiàn)了，立刻大聲喝道：“安靜！你們忘了我們采二的校訓—‘惠風(fēng)和暢’了嗎？互相指責于事無(wú)補，我們還是要好好配合，今天晚上大家都回家想想有沒(méi)有好的改進(jìn)辦法吧！”我們連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。
第二天早上，大家你一言我一語(yǔ)地紛紛出謀劃策。最后，我們采用了莊蕙嘉的“三五隊列”法，就是把八個(gè)人分成五人、三人兩列站在長(cháng)繩中間，這樣一來(lái)，是不是就顯得繩子長(cháng)了��？再配上我的“集體呼號”法，我們立刻整齊劃一地跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次試驗，我們發(fā)現跳起來(lái)輕松多了�！岸�、二十六、二十七……”我們一口氣跳的個(gè)數立刻大增。我們個(gè)個(gè)信心倍增，臉上也漸漸露出了笑容。迎著(zhù)朝陽(yáng)我們在跳躍，我們在歡笑。
俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！辈啥�，讓我明白了一個(gè)團隊只有齊心協(xié)力，才能走得更遠。
團結的作文13
元旦節那天迎來(lái)了一年一次的冬季運動(dòng)會(huì )，全校師生都聚集在操場(chǎng)上觀(guān)看激烈的運動(dòng)會(huì )。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我從中也受到了深刻的啟示。
下午的最后一場(chǎng)比賽——接力賽開(kāi)始了，我們的心情無(wú)比的激動(dòng)。隨著(zhù)裁判員一聲哨響，我們班的超人——高紅嬌像離弦的箭一樣沖出起跑線(xiàn)。跑道兩邊的同學(xué)們大聲地吆喝著(zhù)：“加油！加油！快點(diǎn)跑呀！”。瞬間，到了第五個(gè)人周兆琪。只見(jiàn)他快速地跑去，全班同學(xué)都為他加油助威，他有點(diǎn)胖，生怕在這節骨眼上會(huì )出事。正當他接近下一位同學(xué)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——“撲咚”一聲摔倒在地上。
站在兩邊的同學(xué)驚得眼珠子都快要掉出來(lái)了，我們恨不得一下子跑去把他拽起來(lái)，然后使勁推他一把�？墒沁@樣做事犯規的。當大家急的不知所措時(shí)，班主任來(lái)了，“行嗎？有問(wèn)題沒(méi)？”不知是老師的到來(lái)起來(lái)作用，還是怎么的，周兆琪竟然爬了起來(lái)，握緊接力棒又奮力追去�？删鸵驗檫@一個(gè)小小的失誤，原本在搖搖領(lǐng)先的速度，現在落在了最后。我們有點(diǎn)在心里埋怨起來(lái)，開(kāi)始灰心了�？衫蠋煹囊痪湓�(huà)“只要努力，一切皆有可能�！庇旨て鹆舜蠹业亩分�，我們又開(kāi)始興奮起來(lái)。比賽到了最精彩的時(shí)候，我們班的高腳老王出場(chǎng)了，只見(jiàn)他緊握接力棒，脖子上的青筋凸起老高，腳下像踩著(zhù)一陣風(fēng)，眨眼之間，就連超二組。時(shí)間飛一樣的流逝，飛毛腿——羅森出場(chǎng)了，你看他緊閉雙眼，騰云駕霧般的就沖到了最前面�？吹竭@激動(dòng)的場(chǎng)面，我們把嗓子都喊啞了，把手都怕麻了�！暗谝幻�，多么驚險的第一名！”班長(cháng)興奮的喊道。每當想起這次比賽，我的心里就會(huì )涌起一陣陣暖流。只要團結一致，勝利就在前方。
無(wú)論時(shí)間怎樣的流逝，我們永遠都不會(huì )忘記這一刻，不會(huì )忘記我們在賽場(chǎng)上的拼搏，更不會(huì )忘記這驚險的，來(lái)之不易的第一名！
團結的作文14
昨天是星期日，我過(guò)了一個(gè)意義非凡的單休日，它讓我明白了一個(gè)深奧而又簡(jiǎn)單的道理，那就是團結。
上午一起床，我就打開(kāi)電視機，因為我記得昨天的預告上說(shuō)今天八點(diǎn)鐘有籃球比賽，果不其然，可是我覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對，于是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼，然后仔細看了看，原來(lái)是2008年北京奧運會(huì )男籃決賽，我不禁欣喜若狂，開(kāi)始興致勃勃地看了起來(lái)，這場(chǎng)比賽打得太精彩了，美國隊的命中率實(shí)在是太高了，僅是三分球十投八中，命中率高達百分之八十，而西班牙隊也不甘示弱，他們利用傳球創(chuàng )造出空位球來(lái)進(jìn)攻，把美國隊的防守給擊破了，就這樣西班牙隊緊咬比分，甚至還反超了比分，美國隊急了，派上了大將韋德，這才穩住了局面。
美國隊繼續保持火熱的手感，科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分，韋德砍下全場(chǎng)最高的28分。西班牙則靠他們團結的防守咬緊比分，比賽還剩三十多秒時(shí)，他們終于將比分追平，懸念又產(chǎn)生了，正當他們抱有一絲希望時(shí)，科比的一記3+1讓他們的希望破滅了，可是他們仍不放棄，他們利用團結創(chuàng )造一個(gè)空位三分，啪，球進(jìn)了，雖然他們輸了，但全場(chǎng)仍響起了熱烈的掌聲，觀(guān)眾不是為了美國隊的勝利而歡呼，他們是為了西班牙隊的團結而歡呼喝彩。
團結的力量是很偉大的，它可以讓你有信心去做一件事，雖然不一定成功，但可以讓你毫無(wú)慚愧。
團結的作文15
“五十六個(gè)民族，五十六只花。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中國人民經(jīng)歷了多少苦難，還是那么團結。
1931年日本帝國主義侵略我中華大地，中國人民團結奮戰最終把日本侵略者趕出了中國，老話(huà)說(shuō)的好“一根筷子易折斷，十根筷子難折斷�！边@句話(huà)說(shuō)出了一個(gè)道理，那就是團結就是力量。
20xx年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震。在陣陣的轟鳴聲中一棟棟房屋高樓在轉眼之間都崩塌。許多的人都在頃刻之間失去了家園和親人。是團結讓汶川站了起來(lái)，各大廠(chǎng)家紛紛捐出水和食物，許多明星和慈善家都捐出資金。為汶川人民建設醫院、學(xué)校和家園就這樣又讓汶川人民過(guò)上了幸福的日子。
云南發(fā)生百年不遇的嚴重旱災。地里的莊稼完全絕收，甚至于很多地方就連人民正常飲水都出現了問(wèn)題。當地的人民不論老少為了解決飲水問(wèn)題，不惜艱難跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、馱水回家。這一情況后來(lái)被記者叔叔阿姨報道出來(lái)后，全國人民紛紛向災區群眾捐款捐水，以解決災區人民生存問(wèn)題。這真是印證了一句話(huà)“一方有難，八方支援”。就這樣靠大家和災區人民的自救方式，旱災最終在全國人民的幫助下得到了解決，災區人民又恢復了正常的生活。
這么多的見(jiàn)證都說(shuō)明了中華民族是個(gè)團結的大家庭，誰(shuí)有了困難大家都會(huì )向他伸出援手。
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