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關(guān)于民族團結的作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于民族團結的作文，歡迎大家分享。
民族團結的作文 1
五十六個(gè)民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家……”聽(tīng)著(zhù)這熟悉而又和諧的旋律，便想起了我們偉大的祖國。
我們偉大的祖國母親，有著(zhù)56個(gè)優(yōu)秀兒女，在遼闊富饒的祖國大地上快樂(lè )地生活著(zhù)。其中，漢族人口最多，其他55個(gè)民族人口數量雖較少，但他們居住的地域范圍卻非常廣闊，少數民族人民世代為保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮斗不息。偉大祖國的56個(gè)兄弟民族，在漫長(cháng)的歷史發(fā)展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動(dòng)，共同開(kāi)拓了祖國的大好河山，創(chuàng )造了燦爛的中華文化，推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步。
在唐朝時(shí)期，就有吐蕃兩代贊普先后迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻，密切了藏漢族人民的'往來(lái)。臺灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復臺灣的戰斗，趕走了荷蘭殖民者。
就在2008年5月12日汶川發(fā)生了8、0級大地震，頃刻間山崩地裂，數十萬(wàn)人傷亡，舉國悲痛，所有的人都在擔憂(yōu)著(zhù)同胞的安危�！耙环接须y、八方支援�！币恢еР筷�，一隊隊志愿者，一支支醫療隊，在第一時(shí)間從四面八方涌向災區；志愿者趕赴災區救助災民，市組織車(chē)隊給無(wú)家可歸者送食品、醫藥和生活必需品；獻血的人排起長(cháng)隊；個(gè)人和企業(yè)捐款總額高達百億……
正是因為我們各民族人民的團結才使得我們的祖國在國際舞臺上從容彰顯大國風(fēng)范，讓世界真正為我們喝彩！
民族團結的作文 2
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”每當這一首歌在我耳邊響起時(shí)，我都深有感觸。
記得那一年，我和爸爸、媽媽來(lái)到大草原上，我們訪(fǎng)問(wèn)的是呼和浩特，我們從機場(chǎng)到大草原花了兩三個(gè)小時(shí)，在這兩三個(gè)小時(shí)里，四周全都是茫茫的大草原。初入草原，看不到什么東西，但能聽(tīng)到小鳥(niǎo)委婉的'歌聲。走了一會(huì )兒，牛羊便多了起來(lái)，也出現了蒙古包，快了，快到了。忽然在小山丘上出現了一群馬，馬上的人們看見(jiàn)了，立刻撥轉馬頭，在汽車(chē)的左右和前方引路，看見(jiàn)了幾座蒙古包。
進(jìn)了蒙古包，主人們熱情款待著(zhù)我們，又是奶茶又是奶豆腐，又是手抓羊肉，吃得我們差點(diǎn)站不起來(lái)。吃完后，我們又去騎了當地的蒙古馬，這的馬又高又壯，我費了好不勁才上去。我發(fā)現蒙古人很熱情，雖然語(yǔ)言不通，但心可是一樣的。
我們在蒙古包內住了一晚上，第二天我們就要走了，誰(shuí)也不肯，主人們把我們送出了好遠，才不舍得離去。
是啊，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！
民族團結的作文 3
心靈貼著(zhù)心靈，就好像光明與太陽(yáng)；臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎嶇的長(cháng)城；身軀靠緊身軀，就好像連綿起伏的山峰。而中華民族團結的情是永遠凝聚在每個(gè)人心中的愛(ài)……
一雙炯炯有神的.大眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，高高的鼻梁，這就是我維吾爾族的小伙伴迪拉熱也是我的結對子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了，交情也很多�？墒窃谶@么多事情中，我印象最深的是這一件事。
事情發(fā)生在一天晚上，那一天，因為迪拉熱一個(gè)人在家害怕，便來(lái)到我家住，我們兩個(gè)便一起玩著(zhù)玩著(zhù)就睡著(zhù)了�？墒峭砩衔彝蝗话l(fā)燒了，當時(shí)我只知道頭疼便想找藥喝，可我準備起來(lái)時(shí)，吵醒了迪拉熱，她起來(lái)后看著(zhù)我說(shuō)：“你臉怎么那么紅，是不是發(fā)燒了？”看我沒(méi)說(shuō)話(huà)，便把手放在我的額頭上，焦急地說(shuō)：“你發(fā)燒了，現在怎么辦？”說(shuō)罷，她又問(wèn)我：“你家有沒(méi)有退燒藥？”我讓她在冰箱上找一找，但是沒(méi)有找到。她準備去她家拿藥給我，囑咐我，好好在床上躺著(zhù)，等她回來(lái)�？墒遣坏�5分鐘，她就已經(jīng)抱著(zhù)藥回來(lái)了，看到她還在吐著(zhù)粗氣的樣子，真的很想笑。不過(guò)一會(huì )，她喂端來(lái)一杯溫開(kāi)水和拿著(zhù)幾藥，小心翼翼的遞給我，囑咐我慢點(diǎn)喝，生怕我被嗆到。喝完藥后，我就沉沉地入睡了。等我早上醒來(lái)時(shí)，就看到她趴在我的床邊睡著(zhù)了�，F在想一想，我非常感謝迪拉熱在我生病時(shí)幫助我。一幕幕暖心畫(huà)面，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、唱著(zhù)、跳著(zhù)，讓這份情誼在心中綿延下去。
這感人肺腑的故事，難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛(ài)嗎？回答當然是肯定的，因為，我們各民族早已血肉相連。而這溫暖的愛(ài)，也將永遠在民族團結之間流淌。
民族團結的作文 4
“少數民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數民族，各少數民族之間互相離不開(kāi)�！泵慨斦f(shuō)起這三個(gè)離不開(kāi)，我就會(huì )想起我的“保護之神”。
悲傷逆流成河
這是我人生中最大的轉折，那一天，我瘦小的身軀拖著(zhù)沉重的行李來(lái)到了內初班，離開(kāi)了父母，一個(gè)人孤孤單單的，周?chē)悄吧拿嫒�，陌生的聲音，陌生的影子�?/p>
總感覺(jué)自己像個(gè)沒(méi)家的孩子一樣，整天看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的影子走進(jìn)教室，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)朋友。
陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，悲傷你留成河。
夢(mèng)里落花知多少
“當當當”考試開(kāi)始了，我摸著(zhù)自己那沉重的頭，看著(zhù)那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過(guò)我的臉頰。
考完試了，我獨自一人坐在教室，趴在那堅硬的課桌上，教室里安安靜靜的，只能聽(tīng)到我一個(gè)人的呼吸聲，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，她來(lái)到了我的身邊。
長(cháng)相依日光傾城
她輕輕地邁著(zhù)腳步走了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“怎么了？生病了嗎？”我被眼前的這畫(huà)面驚呆了，原來(lái)她是我們班唯一一個(gè)漢族同學(xué)紅霞，沒(méi)來(lái)得及回答，她就把我扶了起來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“走，我陪你去醫務(wù)室�！�
一路上，只聽(tīng)她不停地嘮叨：怎么一點(diǎn)都不會(huì )照顧自己呢？為什么不注意自己的身體？你以為沒(méi)人管你��！”我只記得她說(shuō)了很多，但實(shí)在是記不起來(lái)她到底嘮叨了些什么！
這時(shí)，我覺(jué)得我的世界開(kāi)滿(mǎn)了美麗的.向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護之神”，只要有困惑，她就會(huì )出現在我的身邊，在她無(wú)微不至的關(guān)心下，我的病也很快好了起來(lái)，一個(gè)霞光萬(wàn)丈的日子，我們拉著(zhù)手，面向霞光許愿：做一生的好朋友，永不分離！
我的漢語(yǔ)水平不高，發(fā)音也不是那么的標準，在她的耐心指導下，我的漢語(yǔ)水平有了很大的提高，閑暇之余，我也會(huì )教紅霞說(shuō)幾句維吾爾語(yǔ)，日子在我們的相伴中愉快的度過(guò)。
民族團結是我們中華民族的傳統美德，我們應該更加發(fā)揚光大這種精神。民族團結是新疆穩定的“保護之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，一起建設美好家園！
民族團結的作文 5
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家�！泵慨斅�(tīng)到這句話(huà)，我就十分激動(dòng)，我們偉大的祖國由56個(gè)民族組成，雖然我們沒(méi)有在一個(gè)地方生活，但我們的心連心。
在我們身邊有很多關(guān)于民族團結的故事，接下來(lái)，我給大家講一下我身邊的民族團結故事。
我是一個(gè)維吾爾族姑娘，我的普通話(huà)水平不高。因為這個(gè)，在學(xué)習上也遇到了許多困難，但在我不懈的努力下，克服了這些困難考上了內初班。在我的班上，有一個(gè)蒙古族女孩，而且她是我們宿舍的，她叫玉魯格。她活潑開(kāi)朗，是我們班的開(kāi)心果，不管男生女生都喜歡跟她交流。平日里，她會(huì )幫助我學(xué)習漢語(yǔ)，并且還會(huì )教我一兩句蒙語(yǔ)。有一次，我生病了，還發(fā)了高燒，因為我不喜歡喝藥，但是在她的耐心勸說(shuō)之下，我喝了藥，并且病我們班的陳蓉婷呢！還有獨唱和獨舞，獨舞是由六一班的孔雪尼表演的，她表演的是孔雀舞。她最讓我很佩服，因為她居然能跳出楊麗萍的孔雀舞！我一邊看表演一邊忙著(zhù)用相機拍下這難忘的瞬間。
中午，我們吃過(guò)了中飯，趕緊走到臺上，為什么要走到臺上呢？那是因為臺上有一張大海報，那張海報上有我們每個(gè)人的照片，我們趕緊找到自己的照片，然后拍照留念，還要發(fā)到我們班的微博上呢。有幸福就要大家一起分享嘛！
下午，就是我們最最激烈的比賽了——民族知識競答，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了考點(diǎn)——大音樂(lè )教室。首先是圖片題，每個(gè)班都在激烈地競答著(zhù)。第二類(lèi)題是判斷題，我們班和其他班全對。到了第二輪——搶答圖片題，在這些題里面，有一題超級難，那道題的'內容是：一張圖片，上面是一群人穿著(zhù)民族服裝，要我們說(shuō)出民族服裝的名字。這題實(shí)在是太難了，連出來(lái)挑戰的同學(xué)都回答不出來(lái)，結果被5（1）班的余蕾猜對了，真是太神奇了！最后，我們班和5（1）班各拿了鼓勵獎，4（2）班拿了冠軍。
就這樣，激動(dòng)人心的一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們期待下一屆的“民族團結”日活動(dòng)。
民族團結的作文 6
在我的心底里，隱藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)美好的中國夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)聚集著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的希望！承載著(zhù)十三億顆中國心！我愿：五十六個(gè)民族永遠團結在一起，在中國這個(gè)大家庭里，如兄弟姐妹永不分離！
我國是一個(gè)多民族的國家，56個(gè)民族是一個(gè)巨大的團體。只要全民族團結一心，眾志成城，只要我們56個(gè)民族緊緊相依，就沒(méi)有什么艱難險阻不能克服，就沒(méi)有什么夢(mèng)想不能實(shí)現。歷史一再表明，民族團結和睦，國家就繁榮發(fā)達；民族內亂分裂，國家就衰敗落后。洪澇災害沖不垮萬(wàn)眾一心的中華兒女，地震垮塌壓不垮萬(wàn)眾一心的中華兒女，狂風(fēng)怒號也吹不倒萬(wàn)眾一心的.中華兒女。
“今天，我們都是汶川人！”六年前，這句話(huà)成為全體中國人共同的心聲。在玉樹(shù)大地震后，不分地域，不分民族，中華兒女再次奏響心手相連、眾志成城的心曲：“今天，我們都是玉樹(shù)人！”鄰近的西藏，抽調拉薩、林芝、昌都的公安消防官兵，在第一時(shí)間分頭向玉樹(shù)挺進(jìn)。昌都消防官兵成為最早進(jìn)入災區一線(xiàn)的外地救援隊伍。18日上午，記者在玉樹(shù)抗震救災指揮中心，見(jiàn)到了志愿者趙成才和29位戰友，組成“老兵聯(lián)盟”，以最快的速度趕到了玉樹(shù)。哪里有任務(wù)，他們就出現在哪里，記者這幾天已在好幾個(gè)不同的場(chǎng)塌，大災有大愛(ài)。
地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著(zhù)血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛(ài)國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開(kāi)放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動(dòng)寫(xiě)照，充分展現了中華民族團結一心、風(fēng)雨同舟的強大力量。
高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛(ài)護自己的眼睛一樣珍愛(ài)民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺(jué)捍衛各族人民的根本利益，捍衛中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。
沒(méi)有民族的和睦相處，就沒(méi)有社會(huì )的安定團結；沒(méi)有社會(huì )的安定團結，就沒(méi)有國家的繁榮發(fā)展；沒(méi)有國家的繁榮發(fā)展，就沒(méi)有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實(shí)現中華民族的偉大復興。
民族團結的作文 7
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會(huì )起著(zhù)重要作用。五月是我們的民族團結教育月，五月也是鮮花正怒放的時(shí)候，五月里民族團結之花會(huì )開(kāi)的更旺盛，更鮮艷。
在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區，民族團結是一個(gè)永恒的主題。2022年5月13日下午，我校36個(gè)班級舉行“奏和諧之韻，譜團結之歌”的主題團會(huì )活動(dòng)，通過(guò)系統學(xué)習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個(gè)民族團結的大家庭，五十六個(gè)民族是不可分割的一個(gè)整體。作為生長(cháng)在新疆的`中學(xué)學(xué)生，我們更應該從身邊小事做起，切實(shí)做好民族團結的事情。
我校每個(gè)班級的心得體會(huì )都很深刻，我校的全體師生都積極參加了此次活動(dòng)，學(xué)生的體會(huì )非常深刻，好多學(xué)生都進(jìn)行了發(fā)言，有的是以漫畫(huà)開(kāi)頭來(lái)講解民族團結的重要性的，有的是以自己知道的小故事來(lái)講解的，聽(tīng)到這些，我校的領(lǐng)導對這次的班會(huì )非常重視，也對此次班會(huì )的情況進(jìn)行了高度的贊揚，學(xué)生們還通過(guò)學(xué)習新疆地方史，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一意識，維護社會(huì )穩定是每一個(gè)公民不可推卸的責任。
新疆有13個(gè)少數民族（朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿(mǎn)族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉族、塔塔爾族），各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各自有著(zhù)各自的文化傳統、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習慣等。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過(guò)沖突和戰爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上，每天都上演著(zhù)一幕幕人間溫情劇，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。
新疆伽師縣人艾尼·居買(mǎi)，在烏魯木齊打工，為營(yíng)救一名漢族女大學(xué)生英勇負傷，用鮮血譜寫(xiě)了一曲當代青年維護民族團結，伸張社會(huì )正義的贊歌，讓民族團結之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克，新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來(lái)，阿里木賣(mài)出30多萬(wàn)串羊肉串攢下的10多萬(wàn)元，全部捐獻出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。他唯一的要求，就是這些被他資助的學(xué)生，將來(lái)一定要回到貧困地區，告訴大家改變觀(guān)念，要讀書(shū)，要有文化。人們都親切地稱(chēng)他為：烤羊肉的“慈善家”。
民族團結的作文 8
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家�！泵慨斶@首歌響起的時(shí)候，我都深深地感受到祖國大家庭的溫暖。
1963年，一名剛從揚州醫專(zhuān)畢業(yè)的青年，滿(mǎn)懷希望來(lái)到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃轂跚】h人民醫院院長(cháng)吳登云。
來(lái)自江南水鄉的吳登云沒(méi)有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮，而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯?tīng)柨俗迥撩袢缬H友、如手足，忠實(shí)覆行著(zhù)自己“做一名人民的好醫生”的諾言，前后30次為病人無(wú)償獻血，累計獻血7000毫升，被當地牧民親切稱(chēng)作“白衣圣人”。
吳登云用自己的青春和熱血換回了不少少數民族同胞的尊敬和愛(ài)戴，而白克日�？ㄒ罓栍米约旱纳鼡Q回了一個(gè)漢族兒童的生命。白克日�？ㄒ罓柺撬驳昊痣姀S(chǎng)的一位普通工人，去年為搶救不慎落入水中的漢族兒童，在救他時(shí)白克日�？ㄒ罓栆惨虼维F出了自己寶貴的生命。在這位優(yōu)秀的.維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的“吐汗吾干木”（親兄弟）。他不止一次伸手援助遇到困難的漢族鄉鄰和同事，替不認識的漢族病人墊付醫藥費。他們這樣的事例在各種民族群眾中間傳唱成了一曲民族團結的贊歌。
目的要求，在作業(yè)中常常出現文不對題、詞不達意的情況。這時(shí)就需要我們漢族同學(xué)來(lái)幫忙了。各種習題漢族同學(xué)都會(huì )熱心解答，讓少數民族同學(xué)能漸漸熟悉漢語(yǔ)、理解漢語(yǔ)。使這些少數民族同學(xué)能夠準確流利地使用漢語(yǔ)，學(xué)習成績(jì)提高很快。
啊，少數民族真是離不開(kāi)漢族。假如你對音樂(lè )和舞蹈感興趣，不妨讓我們學(xué)校的少數民族朋友們來(lái)教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂(lè )器和舞蹈，每一種都蘊含著(zhù)濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個(gè)大家庭��！
俗話(huà)說(shuō)“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家�！边@句話(huà)正點(diǎn)明了我們中華民族五十六個(gè)民族團結又友愛(ài)。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì )融為一個(gè)直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng )和諧，我們一定能建設好我們的祖國。
民族團結的作文 9
在我們偉大的祖國，民族團結是我們無(wú)堅不摧的力量源泉。而正是這股力量，使得中國猶如一座堅如磐石的堡壘，穩固地屹立于世界東方。
作為中華民族的子孫，我時(shí)常被那些民族英雄們帶給我們的深刻教誨所打動(dòng)。他們用血肉之軀和忠誠之心，鑄就了壯美的歷史畫(huà)卷�？缭角甑拈L(cháng)城，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)民族的融合與發(fā)展。在這座世界奇跡的背后，是中國人民凝聚一腔愛(ài)國之情的見(jiàn)證。
回首歷史的長(cháng)河，我們可以看到中華民族上下五千年的傳承與延續。自古以來(lái)，中國擁有遼闊的疆土和多元的民族文化。然而，正是在各個(gè)民族的交融中，我們演繹出了一部部感天動(dòng)地的樂(lè )章。華夏文明、少數民族文化相互影響、交流，形成了中華文化多元、豐富的特點(diǎn)。
在我們偉大的`祖國，各民族相互尊重、互助友愛(ài)的民族關(guān)系，使得我們形成了一道牢不可破的團結之柱。無(wú)論是河山一片壯麗的大漠，還是繁忙的都市街頭巷尾，不同民族的人們共同生活、共同奮斗，和睦守望，實(shí)現了人類(lèi)命運共同體的共同理想。
正是在這種大家庭的呵護下，每一個(gè)孩子都能感受到來(lái)自全國各族人民的關(guān)愛(ài)與溫暖。不論身處何地，我們都能弘揚中華文化的精髓，傳承祖先的智慧，以團結的力量為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。只有團結，我們才能超越自我、銳意進(jìn)��；只有團結，我們才能創(chuàng )造奇跡、引領(lǐng)時(shí)代。
今天，面對世界的變革與挑戰，我們更加需要民族團結成為我們前行的力量源泉。各個(gè)民族的智慧和力量的匯聚，將給我們指引前行的明燈。讓我們共同守望、共同努力，攜手邁向繁榮昌盛的輝煌未來(lái)！
民族團結的作文 10
我們，21世紀的小主人，祖國的花朵，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，快樂(lè )成長(cháng)。我們要爭做民族團結小公民。
中華民族是一個(gè)多民族的國家，民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強大的精神動(dòng)力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！
作為民族團結小公民在德、智、體、美、勞等方面要全面發(fā)展，爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準備著(zhù)為建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家貢獻智慧和力量。熱愛(ài)偉大祖國，是中華民族的光榮傳統。熱愛(ài)偉大祖國，就要把國家的安全、榮譽(yù)和利益放在高于一切的地位。要堅決維護民族團結和國家統一。
民族團結小公民，說(shuō)一次，講幾次，壓根兒不費力，但光會(huì )說(shuō)有什么用？還是要從生活中的大小事體現出來(lái)：臨夏縣蓮花碼頭上一輛準備上渡船的中型客運車(chē)因剎車(chē)失靈滑入深水中，一起特大路外交通事故發(fā)生了。出事的那一刻，不論是漢族大娘還是少數民族老人，不論是男人還是女人，沒(méi)有人召喚，沒(méi)有人命令，沒(méi)有懸賞，沒(méi)有承諾，沒(méi)有任何世俗的想法，大家只有一個(gè)共同目的.——救人。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有精誠團結，才能自立于世界，將是我們的新世紀的接班人更應該團結，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德也是我們作為子孫義不容辭的責任。
民族團結的作文 11
你知道嗎？在2009年7月5日，那個(gè)可怕的日子。在以為首的世維會(huì )的煽動(dòng)下，少數維吾爾族群眾在烏魯木齊開(kāi)始了燒嚴重暴力事件。這一事件，使新疆維護了幾十年的.民族友誼遭到了打擊。但是，各族群眾手拉手、心連心，沒(méi)有讓犯罪分子得逞。
新疆，本來(lái)就是多民族的地區。我們富蘊縣，也不例外。就拿我們班來(lái)說(shuō)，1／3都是民族同學(xué)。漢、哈、維、回、蒙這些民族組成了五年級一班這個(gè)大家庭。這個(gè)大家庭中雖然有許多民族同學(xué)，但同學(xué)之間友好相處，使這個(gè)大家庭格外溫馨。
迪麗努爾是一位小姑娘，家里有一位殘疾的父親。學(xué)校知道了，幾次向他家伸出援助之手，迪麗努爾及家人頗受感動(dòng)；回族女孩馬悅和哈族女孩其娜爾，雖然她們是少數民族，可是，學(xué)習成績(jì)一點(diǎn)都不遜色；我們班的中隊長(cháng)也是一位活潑的小女孩，她叫古麗旦。在我們班同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，她經(jīng)常去化解，在我有題不會(huì )時(shí)，她會(huì )給我細心地講；哈斯葉提是一位哈族小男孩，在運動(dòng)會(huì )上，他的表現令我們震驚：一舉拿下兩個(gè)第一名；我們班的班委阿依吐麗克畫(huà)畫(huà)非常好，經(jīng)常獲獎。
在各族人民共同學(xué)習的這個(gè)大家庭中，我感到很幸福�！�56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中就會(huì )涌起一種民族自豪感。所以我堅信，中華民族不會(huì )分裂，各族人民會(huì )永遠生活在一起。我們只有一起努力，一起同甘共苦。我相信，燒的暴力分子一定不會(huì )成功的。在最后，我祝愿祖國xx歲生日快樂(lè )。各族人民所創(chuàng )造出的和諧新疆，一定會(huì )更美好！
民族團結的作文 12
當我聽(tīng)到“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”時(shí)，我的眼淚簌簌而下，那是因為。
陽(yáng)光明媚的一天，我走在放學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們在枝頭唱歌，
聞著(zhù)沁人心脾的花香，看著(zhù)伙伴們露出甜美的笑容�！鞍ミ稀辈恢�
里有塊石頭“真是煞風(fēng)景，還害我摔了個(gè)狗啃泥”我抬頭一看，一個(gè)身穿古怪衣服的人向我伸出手來(lái)，嘀嘀咕咕說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來(lái)，說(shuō)“謝謝�！彼孟褚矝](méi)聽(tīng)懂，皺了皺眉頭，對我比劃了一個(gè)拜拜的姿勢，之后走了，我一直看著(zhù)他的背影，直到走遠了�；氐郊椅液蛬寢屨f(shuō)了這件事，她回答我∶“你可以上網(wǎng)查一查，那個(gè)人是哪個(gè)民族的”我在網(wǎng)上聽(tīng)了各族的語(yǔ)言的聲音，我憑著(zhù)模糊的記憶找到了那個(gè)人的民族�！笆敲晒抛�！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個(gè)人的民族，也不知道那個(gè)人在哪里，只好等著(zhù)，在這段時(shí)間里，我不停的學(xué)習蒙古語(yǔ)，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。
我家對面的房子一直是空的，可是現在這個(gè)房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長(cháng)什么樣子，說(shuō)話(huà)的聲音是什么樣的。我都想知道。直到有一天，媽媽對我說(shuō)∶“我們的鄰居是個(gè)怪人家，說(shuō)的話(huà)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂”“那他是什么民族的'�！薄安恢��！蔽掖诡^喪氣。美好的一天還是那樣，沒(méi)有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼��！”一雙熟悉的手又向我伸來(lái)，我看了看那個(gè)人的臉，��！就是那個(gè)人，那個(gè)扶我起來(lái)的人。我看著(zhù)那個(gè)人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉著(zhù)。真是功夫不負有心人��！我用了之前學(xué)的蒙語(yǔ)和他說(shuō)了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著(zhù)我，之后微笑著(zhù)將我扶起。
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”這歌聲飄蕩著(zhù)，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中。
民族團結的作文 13
10月1日，是祖國的生日。我校也以自己的方式慶祝祖國生日的到來(lái)民族團結日。
今天，一年一度的民族團結日如約來(lái)到。本屆的主題是：民族歌曲大聯(lián)唱。同學(xué)們穿著(zhù)鮮艷的民族服裝，精神飽滿(mǎn)的來(lái)到教室，捂不熱凳子，說(shuō)不完的話(huà)，同時(shí)也偷偷探向桌子上的零食。
到了場(chǎng)地，先是由七個(gè)小助理代校長(cháng)講話(huà)，校管樂(lè )隊的演奏拉開(kāi)了序幕。首先出場(chǎng)的是六年級《大山彝人》�？�！有些女生戴著(zhù)斗笠，坐在樓梯上拍起手來(lái)；男生們舉著(zhù)火把，奔跑在舞臺四周�？诶锖爸�(zhù)“呦呦”，臉上掛滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。臺前的一年級目不轉睛的看著(zhù)。雖說(shuō)是一個(gè)七分鐘的節目，最后的'歌曲使全場(chǎng)都嗨起來(lái)了。云朵都來(lái)觀(guān)看了。
第二個(gè)節目由二年級表演，一些男生半圍著(zhù)一些女生，前排的一群女生微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。節目名為《童心唱祖國》。每個(gè)人都很賣(mài)力，仰著(zhù)頭，張大嘴巴，伸直手臂，可愛(ài)的很。到了后半場(chǎng)，小雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧。
因為天氣影響，我們各自回班，圍著(zhù)桌子邊唱歌邊瘋搶零食。每個(gè)人的嘴里無(wú)不流露出吃的喜悅。教室與場(chǎng)地之間有條露天的路，家長(cháng)們撐起了一把把傘，弓著(zhù)腰讓我們通過(guò)。
每個(gè)年級都演飾著(zhù)不同民族，都演飾出不同的精彩。四年級表演完后，全校唱起了《愛(ài)我中華》。民族歌曲大聯(lián)唱活動(dòng)到此結束。中午，吃了豐盛的自助大餐，拍合照后，回班休息。
下午，游園開(kāi)始。每個(gè)班都逛一圈，一（3）班有曲奇，四（4）班有祭祀，六（5）班有手鏈。大家都有自己的特色。滿(mǎn)載而歸的回班看電影。
離放學(xué)還有十幾分鐘，進(jìn)行知識競賽。在今天，大家對五十六民族之母說(shuō)了一聲：“Motherland，Iloveyou”！
民族團結作文 篇我愛(ài)我的祖國，我的祖國是一個(gè)多民族的國家。五十六個(gè)民族擁有一個(gè)共同的名字——中國。五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我祖國，愛(ài)我中華！
五十六個(gè)民族生活在這個(gè)遼闊而富饒的的土地上，各民族都有悠久的歷史，都有自己的文化和傳統風(fēng)俗習慣、宗教信仰和語(yǔ)言文字。在華夏這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著(zhù)一面用愛(ài)凝結成的，流芳百世的旗幟，它就是以“團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神！一個(gè)國家的建設不能僅僅靠一個(gè)人，要靠全國人民的智慧和雙手來(lái)建設。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”的諺語(yǔ)嗎，連三個(gè)臭皮匠的智慧，都能頂一個(gè)諸葛亮，這難道還不足以說(shuō)明團結的力量大嗎。
社會(huì )主義榮辱觀(guān)中曾提到：以團結互助為榮，以損人利己為恥。每個(gè)民族的文化傳統都是不一樣的：苗族的服裝和飾物特別漂亮；云南的傣族孔雀舞姿態(tài)優(yōu)雅；云南彝族的火把節特別壯觀(guān)；新疆的葡萄干味道香甜……
今天，我們站在國旗下，看到冉冉升起的國旗，就仿佛看到無(wú)數革命先烈。他們拋頭顱、灑熱血，冒著(zhù)槍林彈雨，寧愿犧牲自己寶貴的生命，也要換來(lái)和平。所以，我們更應該團結一致，不讓我們這個(gè)大家庭再次支離破碎。蔚藍的天空，是因為有了白云的點(diǎn)綴才不會(huì )孤單；寬廣的大地，是因為有了萬(wàn)物的裝點(diǎn)才會(huì )生機盎然；美麗的鮮花，是因為有了綠葉的襯托才會(huì )顯得更加純潔、高貴。
聽(tīng)，蘆笙和嗩吶一起吹響，看，乳燕雛鷹比翼飛翔。五十六朵鮮花爭相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國萬(wàn)里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆，��！這就是我的中華！這就是中華的少年！
民族團結的作文 14
民族是創(chuàng )立世界的重要因素，民族的才是世界的，只有搞好民族團結，有一件事情曾發(fā)生在我身上，讓我改變了對民族人的看法，從討厭民族人，變得對民族人格外關(guān)心，讓我了解到民族人的熱心。
在我二年級的時(shí)候，塔城市第七小學(xué)和我們市一校合并，當時(shí)我們的教學(xué)樓在七校，我特別討厭和這樣的民族人打交道，甚至不想和他們共處一個(gè)學(xué)校，因為有個(gè)別的民族同學(xué)喜歡欺負我們這些低年級的小孩，還用我們聽(tīng)不懂的哈語(yǔ)嘲笑我們。所以一有高年級的民族同學(xué)欺負我，我就把一年級的同學(xué)當撒氣包，常常把一年級的民族同學(xué)打的痛哭流涕，但有一次，我變了，我真的變了。
有一天，我們放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔的說(shuō)：“我怎么這么笨呀！連傘都沒(méi)有帶�！庇谑俏易跇翘菘�，想讓大雨停下以后，我再出去，沒(méi)想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬(wàn)一這雨不停了，難道我還在這住一晚上？”我一想這可不行，于是，我就站起來(lái)，徑直的.向門(mén)口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看著(zhù)雨，就好像把銀河的水往下到一樣，水落到地上，發(fā)出淅瀝瀝的聲音，跑著(zhù)跑著(zhù)不知腳下一滑，重重的摔在地上，雨依然淅瀝瀝的下著(zhù)，雨變大了，重重的砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。突然，我感覺(jué)不下雨了，我抬頭向上看，一位族的大姐姐正向我伸手，說(shuō)：“小朋友，摔痛沒(méi)有，快起來(lái)吧，小心著(zhù)涼�！蔽依�(zhù)這位美麗的大姐姐的手起來(lái)，這位大姐姐長(cháng)得可真漂亮呀！長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴，細長(cháng)的辮子，使我一時(shí)看得著(zhù)迷了，她說(shuō)：“這么大的雨，你又沒(méi)帶傘，我來(lái)送你回家吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥每蜌�，民族之間要互相幫助嘛�！边@位大姐姐微笑的對我說(shuō)，此時(shí)，我感覺(jué)到雨變小了。不知不覺(jué)，我到了家門(mén)口，我說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)，謝謝你�！薄皠e客氣，拜拜�！蔽业男睦锎藭r(shí)只有一個(gè)信念：那就是“民族之間要互相幫助”從此，我變得愛(ài)幫助民族同學(xué)了，因為，我以這位大姐姐為榜樣。
王杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一堆沙子是松散的，可是他和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅韌。句中的沙子指漢族，水泥，石子，水，是指別的民族，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會(huì )將我們走向滅亡，如果我們心連心，心心相印，那么，在強大的敵人，我們也不怕，讓我們民漢一家人，永遠這樣相親相愛(ài)吧！
民族團結的作文 15
漢字是我們文明古國的一絕，她使祖國五千年的傳統文化得到了延續，是世界文明史上一顆璀璨的明珠。
最近，我發(fā)現湖南衛視有一檔節目，叫《漢語(yǔ)橋》，參與者都是一些來(lái)中國學(xué)習漢語(yǔ)的外國人。他們用漢語(yǔ)講故事、背詩(shī)詞、做游戲，還當場(chǎng)回答一些關(guān)于漢字的問(wèn)題。我看得津津有味，心想，正是我們的漢字具有無(wú)窮的魅力，才會(huì )吸引那么多的國際友人來(lái)體驗學(xué)漢字的樂(lè )趣，領(lǐng)會(huì )中國人的“嘴”上功夫。難怪這檔節目叫“漢語(yǔ)橋”——漢字不就是一座架起中外友誼的橋梁么？
為了跟國際接軌，許多同學(xué)從小就參加各種興趣班狂補英語(yǔ)，我也補習兩年了。比較比較，品味品味，我越來(lái)越覺(jué)得我們祖國的語(yǔ)言文字具有獨特的魅力。漢字真像一個(gè)個(gè)有形象、有感情、有聲音、有氣味的可愛(ài)小精靈，看著(zhù)可親，讀著(zhù)可愛(ài)，說(shuō)著(zhù)就能在你眼前呈現一幅流光溢彩的.圖畫(huà)，在你耳際回響一支無(wú)比美妙的樂(lè )曲。
記得三年級那年中秋佳節，一家人到中州公園散步。許多人都在燃放孔明燈，讓它們在夜空冉冉升起，與星星在夜幕同輝。我仰望美景，脫口贊嘆：“媽媽?zhuān)箍找r著(zhù)孔明燈閃爍的紅光，多漂亮！”媽媽聽(tīng)了大加贊賞：“這‘襯’，這‘閃爍’，用得真妙，語(yǔ)文學(xué)得好，說(shuō)出采的話(huà)都有滋味了！”我回家馬上寫(xiě)下了一篇《神奇孔明燈》的作文，還在市里獲獎呢！就這樣，我對學(xué)習和運用祖國語(yǔ)言更有興趣、更有信心了。我愛(ài)上寫(xiě)作，愛(ài)上看課外書(shū)。漢字引導著(zhù)我徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的墨香世界。
我是中國人，當然要學(xué)好祖國的語(yǔ)言文字，全身心地熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字！
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