【熱門(mén)】團結作文600字七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的團結作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結作文600字 篇1

　　在浩瀚的宇宙中，我們都是小小的星辰，生活在自己的小時(shí)代中。每顆星辰都想要發(fā)光發(fā)亮，可最終的光芒卻是它們在天各一方發(fā)射出來(lái)的，無(wú)法匯集…… 那要如何才能綻放出最大的光芒呢？人都有一雙手，十只手指頭。那是不是總會(huì )對它們進(jìn)行評價(jià)，認為大拇指勤勞能干，什么苦活累活都是它一馬當先。咦，其實(shí)食指也不懶啊，經(jīng)常協(xié)助大拇指干一些活兒，比如有：擰汽水瓶，開(kāi)關(guān)水龍頭，拿筷子等。這么說(shuō)來(lái)，好像干一些活的時(shí)候，中指和無(wú)名指也有在幫忙出力氣啊�？墒切≈改�？它是最小的，從小嬌生慣養，遇到事情就只會(huì )躲在最后面。那如果，我們沒(méi)有了小指，會(huì )是怎樣呢?在遇到很多事情的時(shí)候會(huì )很不方便，雖然有的東西說(shuō)不出它的具體用途，但作為集體中的一員，必然有它的價(jià)值所在。

　　在一個(gè)大集體中，比如學(xué)校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師，學(xué)生，領(lǐng)導，清潔阿姨，保安叔叔……有的職位雖然小，在校園中也不起眼，可能還經(jīng)常會(huì )被忽視�？扇绻麤](méi)有了他們呢？比如沒(méi)有了清潔阿姨，那學(xué)校會(huì )是怎樣的？是不是地上臟兮兮的，垃圾袋隨處可見(jiàn)，蚊蠅到處飛。無(wú)法想象我們會(huì )在那樣的環(huán)境里生活，學(xué)習。要是沒(méi)有了保安大叔，學(xué)校又會(huì )是怎樣的呢？外來(lái)人員隨意進(jìn)出校門(mén)，我們的財產(chǎn)包括自身安全都將面臨著(zhù)嚴重威脅。

　　所以，集體是一個(gè)統一的整體，缺了任何一個(gè)角色都不可以。學(xué)校是一個(gè)集體，十個(gè)手指頭是一個(gè)集體，同樣，一張臉也是一個(gè)集體。有一天，在這個(gè)集體中，爆發(fā)了一場(chǎng)“口眼鼻眉之爭”。組成臉部的這四位成員，都認為自己的功勞大。沒(méi)錯，口談古今是非；鼻辯飲食；眼察毫末，觀(guān)天際；無(wú)眉不成面目�？蛇@是一個(gè)集體，集體中只有團結合作才能釋放出價(jià)值。沒(méi)有誰(shuí)的功勞大，誰(shuí)的功勞小。缺了誰(shuí)集體都不完整。所以，在浩瀚的宇宙中，小小的星辰如何綻放出最大的光芒？只有聚攏在一起，形成一個(gè)集體。團結合作，釋放出最大的價(jià)值。

團結作文600字 篇2

　　“加油！加油！······”一聲聲呼喊聲在空中傳開(kāi)了，這是在干什么呢？原來(lái)，是實(shí)驗小學(xué)在開(kāi)趣味運動(dòng)會(huì )呢。

　　開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)，平時(shí)寂靜的操場(chǎng)上早已人山人海，同學(xué)們都擺好架勢，一副一觸即發(fā)、躍躍欲試的樣子。我也迫不及待地沖進(jìn)人群，加入了激烈的比賽中。

　　咦，快看，那不是霍士桐嗎？噢，原來(lái)他參加的項目是滾輪胎！只見(jiàn)他黑眉倒豎，眼睛緊盯著(zhù)前方，上牙緊咬著(zhù)下嘴唇，手上的青筋都露出來(lái)了。我想，他一定會(huì )很緊張吧？隨著(zhù)一聲哨響，不愧是霍士桐啊，別人還在發(fā)愣時(shí)，他已經(jīng)領(lǐng)先一步了，毫無(wú)疑問(wèn)，冠軍一定非他莫屬了�？�，他的身影又出現在“趕小豬”接力跑中�！摆s小豬”游戲聽(tīng)起來(lái)就很好玩，玩起來(lái)就更有趣了，這個(gè)比賽的規則就是用接力棒打著(zhù)鉛球往返跑，然后傳給下一個(gè)同學(xué)，用時(shí)最短者為勝�；羰客┡艿谝话�，剛開(kāi)始，鉛球在他的帶引下飛快的'向前跑著(zhù)，可是不好，鉛球怎么跑偏了呢？我們都在為他擔心的時(shí)候，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上前，將鉛球擋住，重新掄起手中的接力棒，鉛球又重新回到了賽道上，我們都跟著(zhù)松了一口氣，很快霍士桐就趕上了別的同學(xué)，我們都高興地為他歡呼著(zhù)。

　　我參加的項目是跳繩，由于平時(shí)訓練太少，快要比賽時(shí)，我緊張的額頭上都出汗了，在哨響之后連續失誤了幾次后，我開(kāi)始忐忑起來(lái)，然而，我發(fā)現越緊張就越跳不好，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們在旁邊給我加油和指導，慢慢地，我放松了下來(lái)，終于連跳了十五個(gè)左右，可惜，很快時(shí)間就到了，慶幸的是最終成績(jì)不是很差。

　　在我們班同學(xué)的團結努力下，最終我們班以總分第一奪得了這次比賽的冠軍。俗話(huà)說(shuō)，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，我們一個(gè)人的力量都是有限的，只有大家齊心合力，團結起來(lái)，才會(huì )取得勝利。

團結作文600字 篇3

　　陽(yáng)光明媚的秋日下午，鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，仿佛在為我們慶祝。

　　大家都很開(kāi)心，蔣老師的臉上也笑開(kāi)了花�；貞泟偛诺膱�(chǎng)面，真是驚心動(dòng)魄，所幸有驚無(wú)險，我們還是拿了拔河比賽的冠軍。

　　回憶這一路的漫長(cháng)過(guò)程，是多么的艱難��！

　　第一場(chǎng)和B班的比賽是最驚險的。第二回合了，只要拿下這回合，就有名次了。裁判員的一聲令下，最為參賽者的一員，我雙手使勁的抓住麻繩不放，兩只腳斜瞪著(zhù)，想使鞋底和地面使勁擦住，想要借著(zhù)這股力量使人往后移，可鞋子總是不聽(tīng)話(huà)，一直在滑，我開(kāi)始急了，心像是在油鍋上煎熬著(zhù)似的。時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù)，我們雙方就這樣在僵持著(zhù)，象是老天在考驗著(zhù)我們的毅力，誰(shuí)更有毅力，誰(shuí)就能贏(yíng)。突然間，我們像是被施了魔法似的，一齊發(fā)瘋般拼命的將繩子往后拉。我也拼命地使勁，麻繩把我的手勒得好痛好痛。不過(guò)，我們得到了應有的回報。我的心慢慢地放松下來(lái)，繩子快要過(guò)線(xiàn)了！我們快要贏(yíng)了！拉拉隊們瘋狂的喊叫著(zhù)，為我們加油！

　　可是，事情總是那么不稱(chēng)人心。繩子猛然間一直想對方那邊移，我也被拽的不由向前倒。我用右腳拼命地抵著(zhù)地面，左腳不停地向后移，雙手使勁往后拽，人整個(gè)往后倒。就在關(guān)鍵的時(shí)刻，經(jīng)過(guò)我們一起努力，將繩子拽了回來(lái)，取得了第二回合的勝利。

　　放下繩子，我長(cháng)吁了一口氣，這個(gè)回合真是困難重重、驚心動(dòng)魄��！

　　我們成功的進(jìn)入了四強。與H班的第二場(chǎng)比賽，也就是半決賽進(jìn)行的很順利，對方的失誤，給我們創(chuàng )造了機會(huì )，讓我們輕松地殺入了決賽。

　　在半決塞中，大家發(fā)揮出最大的水平，一個(gè)個(gè)都到了“不要命”的境界，使出了吃奶的勁，一下子就把冠軍的稱(chēng)號拉了過(guò)來(lái)。

　　這次的拔河比賽我們不但贏(yíng)得了冠軍，它還告訴了我：團結的力量是不可低估的，我們52個(gè)人的心連心，鑄就了我們的成功！走在回教室的路上，我感到無(wú)比的開(kāi)心！

團結作文600字 篇4

　　團結力量大，萬(wàn)眾一心，就能創(chuàng )造奇跡。自古以來(lái)有許多關(guān)于團結的千古名句，就比如：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來(lái)。合作的力量是多么強大呀。下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)合作的力量。

　　四年級的一天，我們學(xué)校在開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )，其中有一項是接力賽活動(dòng)，這個(gè)接力賽的參賽員可不是一般的，他是老師精心挑選出來(lái)的，而我，也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開(kāi)始前我心里一直為自己打氣，并不斷地鼓勵自己：“每年我們班接力賽都是第一，今年應該也不例外，加油，楊一凡！”

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。一切都準備就緒，就差那一聲槍響。三，二，一，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲巨響，比賽開(kāi)始了。

　　頓時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲，而我絲毫沒(méi)有被著(zhù)噪音所打擾，現在我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟砰砰跳的心跳聲，我特別緊張。輪到我啦，只見(jiàn)對面的隊友如風(fēng)一樣的向我奔來(lái)，將球快速的傳到我的手中，生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球，盡可能地向對面跑去，我跑的已經(jīng)神志不清了，分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面，我把球迅速地握在隊友的手里，接著(zhù)像箭一樣沖出賽場(chǎng)。咦？怎么回事兒？我們怎么比別人慢那么多名參賽選手？一打聽(tīng)才知道，前面的隊員由于過(guò)度緊張而不小心沒(méi)有抓住球，當他把球撿回來(lái)的時(shí)候。旁邊的班級已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒(méi)有抓住球的同學(xué)也十分懊悔，但是我們班的同學(xué)并沒(méi)有責怪他，而是紛紛鼓勵他說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，雖然這一次失誤了，但我們還有機會(huì )，以后我們可以再從新得到第一名的獎狀�！�

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有得到第一名�？墒俏覀內�班都知道了團結合作的重要性，團結的城墻是不可消毀的，只要有團結合作的精神，不可能的事情也可能成功。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！焙献鞯牧α渴嵌嗝磸姶笱�！

團結作文600字 篇5

　　讀完《知榮辱，樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)以后，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”、“二人同心，其利斷金�！边@兩句話(huà)有了更深刻的理解。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一場(chǎng)突如其來(lái)的大火襲擊了一個(gè)蘊藏著(zhù)千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒(méi)有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個(gè)黑團，滾出火場(chǎng)。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開(kāi)拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒(méi)有抱成團的智慧，假如沒(méi)有團結的力量，我想螞蟻家族一定會(huì )全軍覆滅。

　　由此我想到了我們的班集體，團結讓它擰成一股繩。特別是在運動(dòng)會(huì )上，當運動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí)，我們會(huì )為他大聲加油;當運動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我們會(huì )無(wú)微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級盡自己最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團結精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團結讓每一個(gè)集體充滿(mǎn)了力量和生機!

　　班集體是這樣，我們同學(xué)之間更應該以團結互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生，她不僅勤奮好學(xué)，把漢語(yǔ)說(shuō)得非常流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂(yōu)。在長(cháng)期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵，取長(cháng)補短，共同前進(jìn)。

　　圖婭的故事，使我懂得了：只有當你給你的朋友以真誠的幫助時(shí)，你的精神才會(huì )變得豐富起來(lái)，你才會(huì )和“善良”、“愛(ài)心”離得更近，你才會(huì )張開(kāi)那對天使的翅膀，飛向愛(ài)的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報，真誠的付出會(huì )讓你收獲意想不到的快樂(lè )。

　　看來(lái)，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來(lái)，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線(xiàn)!真誠、團結，這力量比鋼鐵還硬，比絲線(xiàn)更韌!讓我們人人都獻出一份真誠的愛(ài)心，讓這繽紛的世界變得更加美好!

團結作文600字 篇6

　　1982年六月，伊泰普水壩開(kāi)始建造了，專(zhuān)家們預測河底的巖石非常堅固，很適合建水壩在上面，就在開(kāi)始動(dòng)工的幾天后，專(zhuān)家們驚奇地發(fā)現：水壩下面有一片松碎的巖石，水壩建在上面很容易使水壩下沉，因為水壩重達四千萬(wàn)噸，工人們只好停止工作，用混凝土來(lái)代替這一片碎巖石，團結協(xié)作。在這方面上就浪費了許多時(shí)間，工人們只好圖解起來(lái)努力地工作著(zhù)，也正是因為40000名工人的團結協(xié)作，他們的建筑速度快得驚人，幾乎短短的55分鐘他們就可以蓋起一幢20層樓高的大廈。

　　但是在這40000名工人中，也有大約145名工人在建造水壩是身亡，但工人們并沒(méi)有因為這而放棄，而是更加努力地勞動(dòng)著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高，”也正是因為他們努力團結協(xié)作地不辭辛苦地日夜勞動(dòng)著(zhù)，在1988年，水壩的考察工作結束了，他被正式投入使用，也因為伊泰普水壩的完工，遠在千里的幾座大城市也因此繁榮起來(lái)。我沉思了，為什么伊泰普水壩最終能按時(shí)完成？為什么這伊泰普的修建這么快？原因只有一個(gè)，那就是40000名工人圖解協(xié)作，他們每個(gè)人都具有強烈的責任感，沒(méi)有一天的工作疏忽。人多力量大，最終完成了任務(wù)�！鞍�！”我長(cháng)嘆道，當今日漸強大的中國，為什么以前被日本攻打，也是因為中國那是很落后，而日本人圖解協(xié)作，一致搞建設，讓他們的國家非常強大，他們也才會(huì )有攻打中國的念頭。隨人我不贊成日本攻打中國，但是我非常贊同日本人的團結協(xié)作的精神，現在的中國發(fā)展的非�？�，就是因為中國人的素質(zhì)提高了，而且團結一致搞建設了，人們各自踏踏實(shí)實(shí)地干著(zhù)自己因該干的事，因而中國強大了，不論是軍事還是農業(yè)，不論生活還是建設，都更上一層樓！

　　以眾力以求大果，以大家的力量，創(chuàng )造新的未來(lái)。團結協(xié)作，成功中不可缺少的。

團結作文600字 篇7

　　大家一定知道魯冰花吧？它一般種在茶園中，不是供人欣賞的，而是花落后變成茶的肥料，讓它長(cháng)得更好、更香。我們組也有3朵“魯冰花”，從開(kāi)學(xué)就“培育”我這個(gè)“茶葉”。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，換了座位，要重選小組長(cháng)。我這個(gè)小組和以前不一樣，一個(gè)班委也沒(méi)有。所以，投票決定誰(shuí)當小組長(cháng)。我才想開(kāi)口說(shuō)“同意田抒雨的舉手”，沒(méi)想到宋博彧就打斷了我的思路，笑嘻嘻地先說(shuō)起來(lái)：“同意蔣靜宜的舉手！”說(shuō)完，他便和李語(yǔ)涵一起賊兮兮笑著(zhù)，毫不猶豫地高舉右手。突然，我把頭向左一轉，沒(méi)想到田抒雨想了想，也舉起了左手，右手拍在我肩上，低著(zhù)頭大笑不止。天哪，他們是約好的嗎？這么整齊一致地舉起手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)直像合伙做案一樣！我呆滯地看著(zhù)他們，心想著(zhù)�！熬瓦@么決定了，蔣靜宜當小組長(cháng)！”宋博彧搖著(zhù)椅子，一臉得意看著(zhù)我，我也無(wú)奈地苦笑著(zhù)。

　　當然，他們不止“培育”了我一次。

　　國慶節前的一節數學(xué)課上，正講著(zhù)研習單�？娎蠋熢谖覀冇懻摰臅r(shí)候，下去拿了一些整理第一單元比較好的研習單。她在教室走了一圈以后，讓我們結束討論，并問(wèn)：“還有誰(shuí)的比較好？”全班都靜下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)李語(yǔ)涵左手拿著(zhù)自己的研習單，右手往后指著(zhù)我：“老師，蔣靜宜做的好�！痹诶钫Z(yǔ)涵說(shuō)到一半時(shí)，田抒雨也接著(zhù)和她一起說(shuō)。才說(shuō)完，宋博彧歇都不歇地說(shuō)：“對對對，老師，蔣靜宜做得好！”聽(tīng)著(zhù)，我也慌亂地說(shuō)著(zhù)：“老師！田抒雨寫(xiě)得才好，字比我多，內容比我豐富�！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不等我說(shuō)完，繆老師拿著(zhù)我的研習單看著(zhù)，也收了上去�！澳憧�，”田抒雨又笑著(zhù)，“苦口婆心”地對我說(shuō)，“我們要結合全組的力量培養你這個(gè)人才！”

　　于是，我們組就結合全部的“魯冰花”“培育”我這個(gè)“品質(zhì)高、氣味香的茶葉”。雖然小組長(cháng)不是我想當的，但只要做，我也不會(huì )辜負他們，做最好的“茶葉”！

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