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團結友愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-04-03 11:33:30 團結 我要投稿

團結友愛(ài)的作文【精】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的團結友愛(ài)的作文,歡迎大家分享。

團結友愛(ài)的作文【精】

團結友愛(ài)的作文1

  今天,我拿著(zhù)一大疊數號紙走進(jìn)學(xué)校。

  一進(jìn)班門(mén),我便急急忙忙地要涂數號,女同學(xué)們可熱心了,只有少數女生,因珍愛(ài)怕水彩筆的水用完,所以才不涂。

  涂的隊伍越來(lái)越大了,甚至男同學(xué)也加入了我們的隊伍。不到一早上,涂完了,我很感動(dòng),感受到友愛(ài)和團結的力量是多么的大!

  那時(shí),有些人看見(jiàn)一個(gè)男生和女生玩,就說(shuō):“惡,談戀愛(ài)呀!沒(méi)趣!”這時(shí),我生氣了,說(shuō):“你才無(wú)趣呢!”有一次,一些人看螞蟻搬家,就去欺負它們,我覺(jué)得這種話(huà)是不講團結的話(huà)!由此可見(jiàn),友愛(ài)和團結是多么重要哇!

  有一次,我拎著(zhù)盒小蠶回家,蠶好可愛(ài)哦!

  忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),石頭碎兒飛起來(lái),紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著(zhù)身子,痛苦極了。我看著(zhù)它們無(wú)比心疼,一下子意識著(zhù)用背頂著(zhù)風(fēng),蠶才沒(méi)事。

  雖然頂著(zhù)大風(fēng)走不怎么好受,但保護了比自己弱小的東西,我無(wú)悔!

  還有一次,我朋友有一個(gè)弟弟。有一次,他想過(guò)一個(gè)巖石,可有一個(gè)地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭,順利過(guò)關(guān),他開(kāi)心,我就沒(méi)他那么好運了,因為我碰到了巖石尖,老天爺特別免費請我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相!

  每個(gè)人都不是最弱小的,但我們都要保護比自己弱小的人。

團結友愛(ài)的作文2

  一個(gè)星期天,媽媽給我做了面條,我坐在院子里吃飯,過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)有一只螞蟻,他看見(jiàn)我掉的面條,就往洞里拖,拖啊拖,拖啊拖,他沒(méi)有拖動(dòng)一點(diǎn),好像氣呼呼的說(shuō):"這么重的面條!我自己怎么拖回家呢?"剛說(shuō)完,好像他不知用了什么功夫,招引來(lái)了這么多的螞蟻,一只只螞蟻陸續的向外爬,我好奇的心里嘀咕著(zhù):“他到底是用的什么招呢?”

  媽媽走過(guò)來(lái),笑呵呵的說(shuō):“螞蟻是靠觸角傳播信息的,說(shuō)話(huà)交流都用它的觸角!蔽一卮穑骸芭!我明白了!”它們其中一只螞蟻若是發(fā)現了食物,它就用觸角叫其它螞蟻來(lái)幫忙。跟我們人說(shuō)話(huà)是一樣的。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!”

  我又明白了一個(gè)道理,就是昆蟲(chóng)的道理——螞蟻用觸角說(shuō)話(huà)。

團結友愛(ài)的作文3

  動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了,很多小動(dòng)物都去上學(xué)了。其中也有小狗。上課了,小鴨沒(méi)帶橡皮,對小狗說(shuō):“小狗,我沒(méi)帶橡皮,你能把橡皮借我用一下嗎?”小狗像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,理也不理小鴨。小鴨又問(wèn)了一遍,小狗生氣了,大聲叫道:“我不借你,誰(shuí)讓你不準備了,這是媽媽新給我買(mǎi)的!毙▲喴宦(tīng)眼淚都快流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒,小豬又對小狗說(shuō):“我沒(méi)帶格尺,麻煩你借我一下好嗎?”

  小狗又生氣了:“這可是爸爸新給我買(mǎi)的,我誰(shuí)也不借!毙∝i一聽(tīng),邊走邊說(shuō):“到時(shí)候,你沒(méi)帶格尺,我才不借你呢!”果然有一天,小狗沒(méi)帶鉛筆,他紅著(zhù)臉說(shuō):“我又沒(méi)帶鉛筆,你借我用一下好嗎?”小鴨生氣地說(shuō):“上回我向你借橡皮的時(shí)候,你都沒(méi)借我,這次還想讓我借你?”小狗傷心地走了。他又來(lái)到小象的座位,說(shuō):“小象,你借我用一下鉛筆好嗎?”小象爽快地答應了,還說(shuō):“以后要團結友愛(ài)!

  小狗回答:“當然!睆哪且院,無(wú)論誰(shuí)有困難,小狗都熱心幫助,成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

團結友愛(ài)的作文4

  我們二十一世紀的青少年,都要團結友愛(ài),互相幫助,把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。

  有一天,我們班里的李萍同學(xué),她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開(kāi)心,關(guān)切地問(wèn):“李萍,怎么了?怎么悶悶不樂(lè )呢?”李萍慢吞吞地說(shuō):“今早上來(lái)得慌,語(yǔ)文課本忘帶了,老師一定會(huì )批評我的!标惉撀(tīng)了,一笑,說(shuō):“沒(méi)事,我的書(shū)你看,我看我同桌的!崩钇奸_(kāi)心的笑了。

  還有一天,陳瑩正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè),突然鋼筆沒(méi)水了,這可怎么辦呢?她抬頭看了看,別人都在專(zhuān)心寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,她又抬起頭四下張望。忽然,與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?伤⒓磁まD了頭,陳瑩又低下了頭?蛇^(guò)了一會(huì )兒,范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前,把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō):“太謝謝你了!

  友愛(ài)就是這樣,也就應該這樣你傳給我,我傳給你,這世界就會(huì )因此而更美麗。

團結友愛(ài)的作文5

  冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了,蟻媽媽說(shuō):“我們當中誰(shuí)去找食物呢?”小黑站起來(lái)說(shuō):“我去找食物!毕亱寢屨f(shuō):“你行嗎?”小黑立馬堅定地說(shuō):“我保證能找到食物!毙『谡f(shuō)完就走了?墒窍亱寢屓圆环判,它想跟蹤小黑,蟻姐姐說(shuō):“你就放寬心吧,就讓它自己出去試一試吧!

  小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑聞到一股骨頭的味道,它順著(zhù)香味找,果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說(shuō):“這樣可好了,我們能吃上一百年了!毙『谡f(shuō)著(zhù),就興高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起來(lái)。小黑著(zhù)急地想,怎么辦呢?呵呵,有辦法了,我先拿幾片葉子蓋在骨頭上,不讓別人發(fā)現,再回去叫兄弟姐妹來(lái)幫忙吧!

  小黑說(shuō)著(zhù)就回去了,便來(lái)到洞口大聲地喊:“兄弟姐妹們,我發(fā)現了一塊大骨頭,我們一起去搬骨頭吧!毙∥浵亗兟(tīng)到這個(gè)消息,紛紛來(lái)到草叢中,一起把骨頭扛上了肩膀,邁著(zhù)整齊的步伐,一步一步地把骨頭搬回家了。

  它們真是一群團結友愛(ài)的小螞蟻。

團結友愛(ài)的作文6

  今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的日子,我們都滿(mǎn)情期待。

  同學(xué)們都在想,今天下午我們玩什么呢?

  終于到了下午最后一節課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規則是:用紅領(lǐng)巾把腿捆住,比賽過(guò)程中不能跌倒,否則重來(lái)。

  開(kāi)始比賽了,我本來(lái)想和周俊暉在一組的,結果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬(wàn)豪一組了。

  我們倆把腿捆了起來(lái),然后再把節奏統一了一下,我們開(kāi)始了,我把右腿向前邁了一步,可誰(shuí)知他也邁了右腿,我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

  但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤,因為我們兩個(gè)都經(jīng)驗了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆,都在伸長(cháng)了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉睛地看著(zhù)我們倆。

  這次我玩這個(gè)游戲,懂得了一個(gè)道理:團結就是力量,只有團結才可以戰勝一切。

團結友愛(ài)的作文7

  星期二的晚上,天陰沉沉的,我們預感一件不開(kāi)心的事將要降臨到我們班。晚飯前,歐老師命令:“今天晚飯后6:30到教室!”我垂頭喪氣地說(shuō):“哎,一大批作業(yè)又要降臨了,好慘!”

  當我們走到教室時(shí),歐老師讓我們拿出隨筆本,我想:一定又要寫(xiě)周記了?墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文,我邊聽(tīng)邊想:要是這時(shí)有石榴吃該多好啊!沒(méi)想我的夢(mèng)想一下成了現實(shí),只見(jiàn)歐老師拿出一盤(pán)石榴,“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和肖思奇、陳雷等人為一組,看著(zhù)圓圓的石榴,我們首先想到用刀切,我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去,咦?怎么變黑了?一看,原來(lái)是美工刀銹了。我說(shuō):“用手掰吧!毙に计婢陀帽M了吃奶的力氣,才把石榴掰開(kāi)。哇,一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思,一首小詩(shī)涌上心頭:一堆小珍珠,光滑又透明,可愛(ài)又飽滿(mǎn),蹦出果皮外,蹦進(jìn)我嘴里!接下來(lái),開(kāi)始分石榴,每人一份,盡管張加昊因為生病不在教室,我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì )不會(huì )變質(zhì),可他是我們班的成員,就要有福同享。吃著(zhù)石榴,全班師生沉浸在無(wú)限的快樂(lè )中……

  石榴象征著(zhù)師生之間團結的心,我喜歡石榴!

團結友愛(ài)的作文8

  一個(gè)和尚挑水喝, 二個(gè)和尚抬水喝, 三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

  一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起, 兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去, 三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里。

  兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結果!叭齻(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”,是因為不負責任,互相推諉;“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”,是團結合作的結果。

  一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬,個(gè)人的'力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結才會(huì )讓人生之路更平坦。 其實(shí),在生活中團結的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優(yōu)秀的名校、班級靠的是什么?靠的是全體師生的團結努力。

團結友愛(ài)的作文9

  今天下午上美術(shù)課時(shí),我正在聽(tīng)課,坐在我前面的同學(xué)是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書(shū)包掉在地上,這位同學(xué)還往后推。

  這位同學(xué)不好好聽(tīng)課,還影響我聽(tīng)課,她一直往后推我的桌子,還站起來(lái)用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。

  她先動(dòng)手打我,還罵人,更影響聽(tīng)課,我沒(méi)有告訴老師,可是我在聲明一下:

  同學(xué)之間應該團結友愛(ài),不應該欺負人,如果你不好好聽(tīng)課不要影響我們聽(tīng)課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。

  不大不小的教室,空間是有限的,同在一個(gè)班級里,同是同學(xué),都是平等的,無(wú)論發(fā)生的錯與對,大家都應該好好相處,不講不文明的話(huà),沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。

  68個(gè)孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個(gè)孩子總是操不完的心,班級里的大小事都需要老師處理,在這里對老師說(shuō)聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個(gè)班級里,同是同學(xué),都是平等的,68位孩子都是這個(gè)家庭的一員,請大家和平相處,團結友愛(ài),珍惜友誼。

團結友愛(ài)的作文10

  團結友愛(ài)丁零零(叮鈴鈴),鈴聲響了,同學(xué)們像劍(箭)一樣來(lái)到cao(操)場(chǎng)上玩。突然,一件想不到的事出現了!

  小明和小剛跑得太快zhuang(撞)在一起。小明beizhuang(被撞)在地上四腳朝天,痛得哇哇大哭。小剛頭上也zhuang(撞)了一個(gè)青頭大包,tong(痛)地(得)眼淚直流。小明說(shuō):“你跑得太快,把我zhuangtong(撞痛)了,我要gao(告)老師!毙傄惨贿卌a(擦)著(zhù)淚一邊指著(zhù)小明說(shuō):“是你不對,我也要告老師!闭斔麄兂车貌豢砷_(kāi)交,就像兩頭斗紅了眼的牛,就在這個(gè)時(shí)候,班長(cháng)來(lái)了,連忙把他們倆拉開(kāi)說(shuō):“你們都有錯,都跑得太快了,同學(xué)要互相謙讓?zhuān)徑,要團結友愛(ài)!

  聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà),他們的臉紅了,都說(shuō)了對不起,wo(握)了手,又成了好朋友。(這件事告訴我們),同學(xué)之間要有安全,不能爭吵要團結。

團結友愛(ài)的作文11

  一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書(shū)。

  我正要轉身離去時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書(shū)。趙雅茹看到我先拿到這本書(shū)時(shí),就說(shuō):“是我先提出向王楚蘭換書(shū)的!蔽艺f(shuō):“是我先向王楚蘭交換的!闭f(shuō)著(zhù),趙雅茹從我手上把書(shū)搶走了。我生氣地說(shuō):“還給我,是我先拿到的!闭f(shuō)著(zhù),我就去跟她搶奪這本書(shū)。這時(shí),王楚蘭說(shuō):“趙雅茹,讓許藍天同學(xué)先看吧!是她先來(lái)的,她看完后你再看!敝,我們回到了各自的座位上。下午,我把書(shū)看完后,回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快,就慚愧地來(lái)到趙雅茹的座位旁,跟她說(shuō):“對不起,我不該和你爭書(shū)!彼f(shuō):“不用說(shuō)對不起,是我不好,我不該和你搶!闭f(shuō)完,她接過(guò)這本書(shū)讀了起來(lái)。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓?zhuān)筒粫?huì )發(fā)生爭執,比起我們同學(xué)之間的友誼,誰(shuí)先看書(shū)誰(shuí)后看書(shū)又有什么關(guān)系呢?同學(xué)之間團結友愛(ài)才是最重要的。

團結友愛(ài)的作文12

  星期四的上午,課間休息時(shí)間到了,小明和小強來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏。

  他倆跑著(zhù)跑著(zhù),忽然,倆個(gè)人頭對頭撞在了一起,小明的頭被撞起了一個(gè)大包,他氣憤地訓斥小強說(shuō):“你怎么搞的,跑步時(shí)不注意,看把我的頭撞起了一個(gè)大包!”小強躺在地上委屈地哭著(zhù)說(shuō):“是你先撞上我的,還怨我呢,我也被撞疼了!彼麄儌z個(gè)就這樣相互指責了老半天,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,問(wèn)你們倆個(gè)是怎么回事,在這里不停地吵架,他們就把原因說(shuō)了一遍。老師勸導說(shuō):“你們倆個(gè)都是好朋友,在玩耍時(shí)不小心碰到一起,要互相諒解不要埋怨,一定要團結友愛(ài),好好相處!彼麄儌z個(gè)聽(tīng)了老師的話(huà)后,都覺(jué)得自己做的不好。這時(shí)他倆個(gè)就互相握手道歉,再也不指責,又開(kāi)心地去繼續做游戲了。

團結友愛(ài)的作文13

  一天,晴空萬(wàn)里,小鴨子搖搖擺擺地出來(lái)洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了,急忙從樹(shù)上跳下來(lái)了,問(wèn)小鴨子說(shuō):“小鴨子你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)獵人設計的陷阱里了!”小猴子說(shuō):“小鴨子你別著(zhù)急,我會(huì )想辦法的!毙『镒舆B忙撿了一根棍子,可是木棍太滑了,小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救:“救命!”大象聽(tīng)了也連忙趕了過(guò)來(lái),它問(wèn)小鴨子:“你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)大坑里了!贝笙笳f(shuō):“你別著(zhù)急,我會(huì )來(lái)救你的!闭f(shuō)著(zhù),它就把鼻子伸進(jìn)坑里,可是大象的鼻子不夠長(cháng)。小鴨子又大叫:“救命!”小熊聽(tīng)見(jiàn)了也急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)坑里了!毙⌒芴醽(lái)一桶水,它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的升高了,小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們,小熊、大象和小猴子說(shuō):“這是我們應該做的!

  學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:人與人之間應該互相幫助。

團結友愛(ài)的作文14

  團結友愛(ài)對于一個(gè)集體,一個(gè)學(xué)校是十分重要的。因為團結就是力量,所以我們要團結起來(lái)。

  自從我們學(xué)校開(kāi)展“團結友愛(ài)”的活動(dòng)后,同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學(xué)因一點(diǎn)兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著(zhù)自己強壯就欺負弱小的同學(xué)。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)后,這種現象沒(méi)有了,而是十分團結的在一起做游戲。學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)還幫助學(xué)習較落后的同學(xué),使他們在這次中考測試中取的了理想的成績(jì)。

  記得上一個(gè)學(xué)期我們班總是得不到紀律衛生流動(dòng)紅旗。都是因為同學(xué)們只想到自己的利益,而沒(méi)有想到集體的榮譽(yù),在活動(dòng)中丟了許多分,F在同學(xué)們團結起來(lái),共同為班級做貢獻,使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。

  這些都歸功于“團結友愛(ài)”這個(gè)活動(dòng),是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個(gè)集體變的更團結了。以后我們應該做的更好!

團結友愛(ài)的作文15

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑到操場(chǎng)上運動(dòng)。有的在打籃球,有的在跑步,還有的在踢足球……

  牛牛正在一邊散步一邊思考問(wèn)題,突然,小狗史努比急匆匆地跑過(guò)來(lái),一下子撞到了牛牛。牛牛非常生氣,說(shuō):“你眼睛長(cháng)哪兒了!”史努比連忙說(shuō):“對不起,是我不小心!迸E5枚Y不饒人,說(shuō):“一句對不起就行了,你把我撞疼了!笔放扔悬c(diǎn)不高興了,說(shuō):“我已經(jīng)說(shuō)對不起了,你還要我怎么樣?”他們倆你一句,我一句吵了起來(lái)。他倆吵得面紅耳赤,都快動(dòng)起手了。這時(shí),他們的班長(cháng)小老鼠看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不要吵了,大家既然是同學(xué),何必為了一件小事斤斤計較。這樣多不團結,多不文明啊。同學(xué)之間,應該團結友愛(ài),互相謙讓?zhuān)瑏?lái),握個(gè)手,和解吧!他倆聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà),覺(jué)得自己剛才確實(shí)做得不對,趕緊向對方賠禮道歉,都說(shuō):“是我不對,請原諒!本瓦@樣,他們成了好朋友,操場(chǎng)上響起了他們歡快地笑聲!

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