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班級團結作文

時(shí)間:2022-03-30 19:40:23 團結 我要投稿

關(guān)于班級團結作文匯編八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的班級團結作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于班級團結作文匯編八篇

班級團結作文 篇1

  金秋十月是收獲的季節,空氣中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的氣息。因為學(xué)校一年一度的校運會(huì )即將開(kāi)幕,仿佛鑼鼓喧天,氣勢雄偉的場(chǎng)景就在眼前。更為耀眼的是我們班級的團結,它是你遠看的亮麗風(fēng)景。

  蔚藍的天空下,堅實(shí)的土地上,一場(chǎng)激烈的比賽即將開(kāi)始。彩旗飄揚,鑼鼓顫抖,花束抖擻,火紅的國旗上鑲嵌著(zhù)金星。儀仗隊緩緩的向我們走來(lái),我們可愛(ài)的班級代表隊向我們揮手,場(chǎng)面如同奧運賽場(chǎng)上一般興奮,我們也揮手回應著(zhù)代表隊?,多么融洽!

  忙碌而又興奮的一天隨著(zhù)比賽項目的啟動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。上午,有很多田賽項目,班里的運動(dòng)員積極參加自己的比賽項目。我呢,和幾名女同學(xué)寫(xiě)稿子,大家一起討論,一起埋頭頭奮筆疾書(shū),一起為了一個(gè)共同的目標而奮斗。瞧,多么溫馨的一幕!

  “男子3000米即將開(kāi)始,請運動(dòng)員前去比賽!甭(tīng)到廣播的一瞬間,我們全班都沸騰了,卻又如一股溪流遇到分岔口般為難,又如考試前的準備一樣興奮而緊張。因為我們班的心都與運動(dòng)員的心緊緊連在一起,都在努力為班級爭光而摩拳擦掌。

  “砰!”槍聲一響,運動(dòng)員們開(kāi)始采取實(shí)力加技巧打起了持久戰,爭先恐后的賽跑著(zhù)。一圈下來(lái),他們都還面無(wú)表情,非常平靜。兩圈,三圈,四圈,天啊,班里的運動(dòng)員已經(jīng)有人開(kāi)始體力不支了,可他仍然堅持著(zhù),我們著(zhù)實(shí)為他捏了一把汗。當我們班的運動(dòng)員經(jīng)過(guò)我們的“戰地”時(shí),所有的人都歡呼起來(lái),為他吶喊,為他鼓掌,為他助威。也許漫長(cháng)的跑道上,他的耳邊充斥著(zhù)風(fēng)的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽(tīng)不到我們的助威和吶喊,但他一直堅持著(zhù),咬著(zhù)牙不斷堅持,為了我們集體的共同目標,為了團結的承諾。

  四圈,五圈,他好像已經(jīng)筋疲力盡了……

  “加油,加油……”

  “快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”

  “加緊點(diǎn)兒,他要追上了!

  一系列的話(huà)在這個(gè)戰地上流行,震動(dòng)了我的耳膜,穿越人群的阻隔,震撼了他的心靈,他鼓起全身力氣又跑了起來(lái)。

  “最后一圈了,堅持,加油!”此刻的加油聲像是加速劑,他從容不迫的跑著(zhù),只是此刻的臉上紅潤了起來(lái),汗珠在臉上滾動(dòng)。

  十米,五米,三米,兩米,一米,啊,所有人都握緊拳頭,激動(dòng)的高呼加油。隨著(zhù)他的奮起直追和最后的縱身一躍,第一名終于是他的了!班里的同學(xué)都簇擁到他身邊,那場(chǎng)面真是感動(dòng)!讓我見(jiàn)識到了真正的團結就是力量。

  在我們班,團結就是一種不可抵御的氣質(zhì)——朝氣,帥氣,勇氣。

  如果你站在窗內,那么我們班的團結氣質(zhì)就是你永遠的風(fēng)景。

班級團結作文 篇2

  我們的班級是一個(gè)團結的班級。

  有一次,我們去參加接力賽。

  一開(kāi)始,我們每個(gè)人都非常緊張,后來(lái)在老師的親切鼓勵下,我們終于不緊張了。

  比賽終于開(kāi)始了,我們開(kāi)始落后,在啦啦隊的鼓勵下,我們終于超越了一班,我們最終贏(yíng)得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅持跑完了。

  我們慶祝了一下午。

  你看!這就是我們團結的班級體。

  每個(gè)人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過(guò)了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。

  這就是我們的班級,一個(gè)和平和團結的三年級二班,你們班是嗎?

班級團結作文 篇3

  我們這個(gè)班,是一個(gè)團結友愛(ài),互幫互助的班級。

  在這個(gè)集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號;團結,是我們的力量;堅強,是我們的動(dòng)力;快樂(lè ),友誼,健康,是我們的個(gè)性。

  那么,他見(jiàn)想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎?現在就跟我一起去看看吧!

  烈日當空,太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地,(.)新建的塑膠操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的,樹(shù)上的知了都不滿(mǎn)的叫了起來(lái),可以想象,這是多么熱的上午。

  可是,全校的學(xué)生一起站在這里,就是為了聽(tīng)校長(cháng)宣布藝術(shù)節的開(kāi)幕。

  天哪,太陽(yáng)啊,你快點(diǎn)回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。

  這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽(yáng)的照射,在眾多同學(xué)前,優(yōu)雅的倒下。

  同學(xué)們一看,可著(zhù)急了,連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室,還從教室里拿來(lái)拖把,走到目的地,開(kāi)始了清潔大掃除。

  他們先用掃帚把殘渣掃去,再用拖把使勁拖地。

  “嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。

  還反反復復拖了好幾次。

  沒(méi)有幫忙做清潔的同學(xué),都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,不停的安慰她。

  事后,那位同學(xué)感激的不得了,連聲說(shuō)謝謝。

  還有一次,我們學(xué)校開(kāi)展“體育節”,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興的不得了,都想一展身手。

  到了比賽場(chǎng)上,那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運動(dòng),伸伸胳膊踢踢腿。

  這下進(jìn)行的是200米比賽,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,不停的給比賽的同學(xué)加油。

  比賽接近尾聲,加油聲一陣高過(guò)一陣,沖啊,那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,像長(cháng)了翅膀似的沖向終點(diǎn)。

  耶,贏(yíng)了,第一名!同學(xué)們相互擊掌,滿(mǎn)臉的笑容。

  可是,不能忘了我們的功臣啊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。

  此時(shí),喜悅充滿(mǎn)了整個(gè)班級。

  看吧,這就是我們的班級,一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的班級體,一個(gè)堅強的班級體,一個(gè)活潑開(kāi)朗的班級體。

  在這班級里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂(lè )是我們的招牌,友誼在我們這個(gè)班級里變得

  重要萬(wàn)分!

班級團結作文 篇4

  六(2)班一個(gè)團結的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來(lái)是學(xué)校舉行第十屆秋季運動(dòng)會(huì )!播音員說(shuō):“請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場(chǎng)地集中!”話(huà)音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場(chǎng)地。在比賽地上,我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開(kāi)始了,我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對手是實(shí)力較強的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因為上一次就是他們把冠軍給強走的,但是,這一次就不同了,因為六(2)班是一個(gè)團結的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉,可是麻繩好象跟我們過(guò)不去似的,一直往他們班跑?吹竭@種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣(mài)力,也學(xué)起來(lái),曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時(shí),我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來(lái),不能放棄,不能灰心”。這時(shí),麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時(shí),陳家舟以為我們贏(yíng)了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時(shí)刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來(lái),繼續比賽。最后,我們還是以2:0贏(yíng)了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對應了我那句話(huà),六(2)班,一個(gè)牢不可破的集體,不是嗎?

班級團結作文 篇5

  我心目中的班集體,是活潑開(kāi)朗的。不管發(fā)生開(kāi)心的事情,還是不開(kāi)心的事情,我們都會(huì )笑著(zhù)去面對。下課后的教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語(yǔ),即使是再不開(kāi)心,聊聊自己感興趣的話(huà)題,就會(huì )開(kāi)心的多了。

  我心目中的班集體,是團結友愛(ài)的。不管發(fā)生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學(xué)們都有這樣的特點(diǎn),這樣很好啊。我心目中的班集體,是調皮的。如上所說(shuō)下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個(gè)小小的惡作劇,這個(gè)班調皮的人可不少哦。最后,我要說(shuō),我心目中的班集體永遠是最好的,它活潑開(kāi)朗,它團結友愛(ài),它還有點(diǎn)調皮。

  它永遠是我最喜歡的一個(gè)班集體!

班級團結作文 篇6

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一份子。團結;ブ。友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì),我們才能有機會(huì )結合起來(lái),擔當起建設祖國的重任,社會(huì )才能和諧發(fā)展。

  “人”字的結構是互助支撐,世界上愛(ài)無(wú)處不在。

  在20xx年春季,我們學(xué)校舉行了別開(kāi)生命的撥河比賽。消息一傳來(lái),我們班的同學(xué)秋眉苦臉,垂頭喪氣,都預測我們班的有可能又會(huì )是倒數第一名。班級里沒(méi)有“重量級”高手,但我們一直都很有信心,可一次也沒(méi)有成功之過(guò)。為此,班主任非常失望,我們也逐漸失去信心。

  班里一片死氣沉沉,斷斷續續偉來(lái)了嘆氣聲。突然,班長(cháng)站起來(lái)了說(shuō):“不,我們不能就這么放棄了。我們應該行動(dòng)起來(lái),一定會(huì )成功的,”“嗯嗯……班長(cháng)說(shuō)得對,光有信心不行的,要付出努力來(lái)!蔽覀儼嗬锢碇睔鈮颜f(shuō)。隨后,就一齊沖了出去,拿好了工具,來(lái)到了操場(chǎng)練習。

  從此以后,我們起早貪黑的練習。此時(shí),我們心中只有一個(gè)念頭:取得好成績(jì),為班級爭光。

  讓我們期待的這一天終于來(lái)臨了。我們來(lái)到比賽現場(chǎng),心中充滿(mǎn)著(zhù)興奮、喜悅的心情,但又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)緊張。

  “大家一定要努力!使出自己最大的力量。加油!不要讓我們的.辛苦白費了!”班長(cháng)用自己最大的聲音喊了出來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,裁判員的哨子聲響了。我們用盡吃奶的力氣,心中想著(zhù)為班級爭光,我們的汗珠像一串斷了線(xiàn)的珍珠落了下來(lái)。班主任為我們加油,這使我們的信心倍增。在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調,終于在那驚心肉跳的上瞬間,獲勝了。

  我們沉重地嘆了一口氣,心中有說(shuō)不出的喜悅。我們和班主任一起歡呼著(zhù),一起跳躍著(zhù):“我們終于贏(yíng)了!”

  哎!回頭想想,真不容易!那一刻,我們靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心,靠的是我們付出過(guò)的努力。

  與民族同學(xué)團結,互幫互助,讓我們感受人性之善良的互通,讓民族之花開(kāi)遍祖國每個(gè)角落。我們時(shí)刻記。簣F結就是力量。

班級團結作文 篇7

  我們班是個(gè)有特色的班級。

  我們班是個(gè)團結友愛(ài)的大集體,同學(xué)們和睦相處,不論誰(shuí)有困難,大家都會(huì )伸出一雙熱情的手去幫助他,在老師的教導下,我們建立了一個(gè)小小圖書(shū)館,大家都積極的把自己的書(shū)奉獻出來(lái)。在老師的循循善誘下,我們這個(gè)大集體更齊心協(xié)力了,看,我們的廣播操做得多么整齊;聽(tīng),我們的朗誦比賽多么動(dòng)聽(tīng)……我們班一次次獲得了令老師滿(mǎn)意的獎狀。

  我們班每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的特長(cháng),陳若宇和蘇琳畫(huà)畫(huà)最有特色,胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫(xiě)得栩栩如生……你看,我們的學(xué)習園地被裝扮得多么亮麗!當然這里也有我一份功勞呢!

班級團結作文 篇8

  每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團結問(wèn)題。團結就是力量,團結能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著(zhù)一種團結精神,那我們班就十全十美了。

  一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來(lái)跟我說(shuō):"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強答應了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛生時(shí),某同學(xué)想和別班級的同學(xué)玩,而那個(gè)同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣,就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué),讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩,這樣,高同學(xué)才覺(jué)得她有威言。其實(shí),高同學(xué)并沒(méi)有權力阻止我們跟誰(shuí)不好,這件事也沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯,每個(gè)人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。

  還有一次,是在去年運動(dòng)會(huì )上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長(cháng)跑運動(dòng)員。她和我們拉幫結派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了,我們班的同學(xué)為她也鼓勵語(yǔ),為她加油,為她喝彩所得過(guò)的名次,這些都是應該為班級所做的,但有一個(gè)人例外——高同學(xué)。她說(shuō)得很激烈:“張同學(xué)減油,張同學(xué)減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿(mǎn)周?chē)际浅靶。但張同學(xué)卻很爭氣,得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學(xué),她不作聲了。后來(lái)我們班被批評了。

  我們班就這樣出現了難題,那就是缺乏一種團結精神,俗話(huà)說(shuō)事不過(guò)三,但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團結氣氛!

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