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團結作文

時(shí)間:2022-03-10 15:37:18 團結 我要投稿

【精華】團結作文匯編七篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的團結作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】團結作文匯編七篇

團結作文 篇1

  相信大家都明白,團結的力量是強大的。也只有團結,才能戰勝不可戰勝的東西。在以前的四(6)班,就可以用團結二字來(lái)形容。

  那是在德育基地的一次訓練,那是,我們正在為“兩人三足”集體賽而準備。說(shuō)來(lái)也可笑,在連長(cháng)提議參加這個(gè)比賽時(shí),我們都感到不可思議。要知道,集體性的“兩人三足”是極具危險的。一人倒,眾人倒。這是極其講究隊伍的團結性的,可是,就是因為我們骨子里的那倔強脾氣,我們答應了。

  為了保證比賽質(zhì)量,因為怕我們受傷所以連長(cháng)帶我們來(lái)到了一塊大草坪來(lái)練習。這個(gè)草坪很大也很寬,就像一個(gè)大大的地毯鋪在地面。

  開(kāi)始練習了,我們集體圍在一起商議計劃,最終我們決定,讓矮一點(diǎn)的站在旁邊;高一點(diǎn)的站在中間。我們用結實(shí)的紅布條綁住腳,再用力扯扯,“夠結實(shí)了”廖嘉欣說(shuō)。

  這時(shí),連長(cháng)跑到離我們5,6米的地方大喊“都準備好,準備練習練習!庇谑,我們迅速排好隊形,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了!皽蕚,預備備,跑!”連長(cháng)的話(huà)一出,我們便像離弦之箭般飛奔而去。一遍跑還一邊喊“一二一左右左,一二一左右左!”那聲音可真是驚天動(dòng)地啊?墒,天公偏偏不作美,在最左邊的楊桂霞因體力不支而摔倒了。一人倒,眾人倒。楊桂霞一倒,在他旁邊的幾十個(gè)人都摔倒了。

  但是,我們并沒(méi)有放棄,我們迅速把戰術(shù)調整好,又開(kāi)始了沖刺……

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了那“一二一,左右左”一直在草坪的上空回蕩,等到開(kāi)始比賽了,我們用盡全力的奔跑,終于,終于!我們勝利了,我們以7。5的成績(jì)奪得了冠軍!我們都哭了,我們激動(dòng)得哭了1

  也真應了那句話(huà)“團結,往往能創(chuàng )造出無(wú)數的奇跡!”

  一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì )消失不見(jiàn),而匯聚成河,卻又是那么的川流不息!如同我們,團結起來(lái),又是那么的勇往直前!

團結作文 篇2

  大家還記得上學(xué)期那一次把拔河比賽嗎?雖然我們輸了,但是我卻覺(jué)得我們就像贏(yíng)了一樣。因為我們不但出了全力,還體現了團隊精神。

  比賽宣布開(kāi)始之前,我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)自信、昂首挺胸地站好自已的崗位,并聽(tīng)從老師的指導。信心十足,一直堅信自已能夠打敗對手。

  比賽正式開(kāi)始了,我們不分男女,腳靠著(zhù)腳,出盡全力的使勁拉,大家心里毫無(wú)雜念,只是堅信著(zhù):“勝利是我們的,我們一定會(huì )贏(yíng)的!”而場(chǎng)外那些未能進(jìn)入比賽的同學(xué)們也沒(méi)有不開(kāi)心,轉身變?yōu)槔怖碴,一直大喊:“加油、加油、加油!”仿佛自已也加入了比賽當中?/p>

  鼓勵著(zhù)選手、激勵著(zhù)選手、堅信著(zhù)選手。但是,一切似乎沒(méi)有我想象的那樣美好,對手一直領(lǐng)先,我們被拉了好遠,如同一只被人控制的傀儡,對方一拉,我們就艱巨的向前邁一小步。隨著(zhù)老師一聲哨聲,我們輸了,我們完全被人拉了過(guò)去。我們并沒(méi)有放棄,就像在黑暗之中看見(jiàn)一縷陽(yáng)光,“剛才我都沒(méi)有用盡全力!薄袄K子太滑了,沒(méi)有抓緊!薄拔叶紱](méi)有聽(tīng)到老師吹哨,他們開(kāi)始了我都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)!薄...這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),臉上沒(méi)有不悅,還為我們講解戰略:“帶回我們干脆喊口號,我們喊‘一二一二’,一就吸氣,二就用力!”大家似乎沒(méi)有把剛剛的事當一回事?磥(lái),我也要加油了!

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們不止沒(méi)有減少信心,還增加了幾分堅信。我們沒(méi)有因為剛才輸了就氣餒,反而以種種的“借口”來(lái)安慰自已。大家都把眉頭皺緊,一聲聲震耳欲聾的“一二一二”、一位位堅信勝利屬于自已的戰友、一雙雙緊緊拉住麻繩的手,看得出大家都沒(méi)有放棄。但好快我們又被拉了過(guò)去了,這刻,我心頭一顫:“難道,我們又輸了!”但是經(jīng)裁判一數人數,才發(fā)現對手隊多了一個(gè)人。所以裁判判我們贏(yíng),一比一,大家臉上都充滿(mǎn)了笑容。

  兩場(chǎng)比賽過(guò)后,第三場(chǎng)比賽是決定勝負的關(guān)鍵,但是大家都好像顯得有一點(diǎn)筋疲力盡,我們也只好“硬碰硬”。盡管我們怎樣努力,對手還是拉了我們過(guò)去。雖然我們是輸了,但是我卻沒(méi)有感到遺憾,反而感到開(kāi)心,這是因為我知道我們盡了全力,所以盡管我們沒(méi)有贏(yíng),但只需要全隊團結,我比贏(yíng)了比賽還開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)這次拔河比賽,我覺(jué)得,無(wú)論遇到什么事,只要大家團結一致、相互配合,可能輸了比贏(yíng)還開(kāi)心!只需要團結,輸也能變贏(yíng)!

團結作文 篇3

  九月十三日上午,崔老師帶我們去黃河外灘野炊,我們經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉來(lái)到了野炊地點(diǎn)——黃河外灘。我們本應該是分為三個(gè)隊的,可是因為我們的人手不夠,所以合并成了兩個(gè)隊。其中有三個(gè)人反對合作,其實(shí)最后他們也感到后悔了。

  在黃河外灘,老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺,我們又分頭忙著(zhù)拾柴,薄昊文負責生火,女生負責炒菜。我們第一個(gè)要炒的菜是卷心菜,先倒上油,可是還沒(méi)有把蔥花給扔進(jìn)去呢,火就一下子熄滅了,真掃興!當我們第二次把希望之火點(diǎn)燃的時(shí)候,火苗一下子又消失了,我們一個(gè)個(gè)的就像泄了氣的皮球,就連老師也有幾分失望。當老師第三次點(diǎn)燃火時(shí),我們想了一招,幾個(gè)人跟老師一起吹火,這一招還真靈,終于火“呼呼啦啦”的著(zhù)起來(lái)了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上,于是她們拿著(zhù)筷子開(kāi)始炒菜了,還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了,當我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候,“營(yíng)地”那里已經(jīng)飄來(lái)了陣陣菜香,原來(lái)那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了,鍋中正在炒土豆呢!可是就在這土豆將要出鍋的時(shí)候,李亞飛把柴草往灶上一扔,一些樹(shù)葉子正好落到鍋里。崔老師開(kāi)玩笑的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們的老祖宗——類(lèi)人猿就是吃著(zhù)樹(shù)葉子演變成人的,葉子沒(méi)有毒,是可以吃的!闭f(shuō)著(zhù)這第二道菜也上來(lái)了。大約過(guò)了二十分鐘,所有的菜都端上來(lái)了,我們吃著(zhù)自己動(dòng)手炒的菜,感覺(jué)到有一種家庭的溫馨,有一種其樂(lè )融融的氛圍,大大增進(jìn)了我們同學(xué)間的`友誼。

  經(jīng)過(guò)這次野炊,我感覺(jué)到了團結就是力量,團結就是幸福,團結就是美好。團結真奇妙!

團結作文 篇4

  有一次,我路過(guò)縣前街菜市場(chǎng)旁邊,見(jiàn)一個(gè)小青年在推自行車(chē)時(shí)由于沒(méi)有注意到路邊的行人,一不小心把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。那青年一時(shí)不知所措,只有一個(gè)勁地道歉。那位老太太俯身查看被扯破的褲子,怪心疼的。小青年不知該怎么辦。他摸摸口袋,希望用錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題。他抬起頭,剛想說(shuō)出“賠錢(qián)給你”時(shí),不料老太太淡淡地對那人一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒(méi)當心。小伙子,別在意,別在意!”小青年頓時(shí)愣在那兒,呆呆地看著(zhù)老太太轉過(guò)身,漸漸走遠了……

  我也愣在那兒,心里的感覺(jué)和小青年一樣:驚奇,感動(dòng),還有一份自漸形穢。

  從那以后,我每次推自行車(chē)時(shí)總要先看看旁邊是否有人,漸漸地養成了小心謹慎的習慣,因為老太太那淡淡的一笑已深深地印在了我的心中。

團結作文 篇5

  王明的素描畫(huà)《水果》在省里得了金獎,他把金光閃閃的獎牌放進(jìn)文具盒里,文具們見(jiàn)了都想戴一戴?墒,誰(shuí)先戴好呢?一場(chǎng)激烈的辯論開(kāi)始了“這個(gè),誰(shuí)先戴嗎!鞭D筆刀清了清嗓子說(shuō):“大家還記不記得,小主人每次畫(huà)畫(huà)時(shí),都會(huì )用我把筆削好。如果沒(méi)有我,那小主人還能寫(xiě)字,能畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎牌應讓我先戴!

  “什么,你先戴?”橡皮肺都要氣炸了!靶≈魅嗽诋(huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)的人臉圓不圓,方不方,還不是得我出馬,擦掉‘敗筆’,小主人才能繼續畫(huà)畫(huà)嗎?所以,獎?wù)吕響蚁却!?/p>

  “你——”轉筆刀氣得直翻白眼,差點(diǎn)氣暈過(guò)去。

  一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的鉛筆見(jiàn)平常親如兄弟的橡皮和轉筆刀卻為誰(shuí)先戴獎?wù)露车貌豢砷_(kāi)交,于是說(shuō):“其實(shí)你們兩位都功不可沒(méi),沒(méi)有轉筆刀,我畫(huà)不出畫(huà);沒(méi)有橡皮,我知錯難該。我的功勞沒(méi)有你們大,所以,我先退出吧!

  兩兄弟一聽(tīng),都慚愧地低下了頭。他們都在想:鉛筆那25厘米長(cháng)的身子,為了畫(huà)著(zhù)一副畫(huà),身子已經(jīng)剩下不到4厘米了,而他卻不貪功,而自己——這下,他們兩個(gè)也和好如初,鉛筆把獎牌拉過(guò)來(lái),戴在他們三兄弟身上。這樣他們三個(gè)同時(shí)擁有了獎?wù)碌墓饷ⅰ?/p>

團結作文 篇6

  今天的作文課上,老師給我們拿來(lái)了一個(gè)用報紙做的“車(chē)輪”,讓我們把它轉起來(lái)。

  朱曦第一個(gè)自告奮勇上來(lái)轉,結果他一個(gè)人只能像一棵小樹(shù)苗似的舉著(zhù)報紙,根本轉不起來(lái)。接著(zhù)老師又叫上來(lái)一個(gè)男生,可他們兩個(gè)人弄成了一個(gè)三角形,還是轉不起來(lái)。增加到三個(gè)人時(shí),“輪子”終于轉起來(lái)了,可是大家你出左腳、我出右腳,跌跌撞撞,沒(méi)走幾步就“爆胎”了!岸假(lài)你!”“是你走得慢!”我們互相指責,爭得面紅耳赤。老師制止了我們,給我們講了“十根筷子”的故事,我們終于明白,互相指責是錯誤的,只有步調一致,團結一心才能把“車(chē)輪”轉好。

  接下來(lái),我們又分組進(jìn)行了一次“車(chē)輪滾滾”的比賽,這一次,我們三個(gè)女生分了工,個(gè)子最矮的站在前邊,站在中間的人負責喊口令,每個(gè)人都要做到手腳步調一致!白、右、左、右……”哈,這個(gè)辦法果然很好,我們成功地把“車(chē)輪”從教室的一邊轉到了另一邊。而男生組因為前面的人不專(zhuān)心,總是回頭看,所以“車(chē)輪”偏離了方向,我們組獲得了勝利。

  這個(gè)游戲讓我明白了老師告訴我們的話(huà):?jiǎn)谓z不成線(xiàn),獨木不成林,團結起來(lái)力量最大!

團結作文 篇7

  “一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯,這就是團結的力量。還記得幾年前的那場(chǎng)驚天動(dòng)地的汶川大地震,當四川人們需要幫助的時(shí)候,整個(gè)中國都團結了起來(lái),一起為災區人們提供了溫暖的幫助。一只只醫療隊伍和一個(gè)個(gè)的志愿者,在很短的時(shí)間內就到達了災區提供救援,很多事物和衣服都以最快的地速抵達災區,送到受災民眾的手中。在很多城市的獻血車(chē)邊上,自愿獻血的人們排起了長(cháng)隊。這些,都是團結的中國人,貢獻出來(lái)的集體的力量。

  團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!

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