有關(guān)團結作文匯總五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的團結作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團結作文 篇1

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著(zhù)。是啊，團結就是力量，即使再小的東西，團結起來(lái)也可以敵得過(guò)比自己大幾十倍，甚至幾百倍的物體。

　　前不久，我看到了一個(gè)視頻，大致內容是這樣的：首先，是一條鯊魚(yú)想要吃那浮冰上的一群企鵝，就在這時(shí)領(lǐng)隊叫了一聲，大家都站在右邊使浮冰抬了起來(lái)，鯊魚(yú)一頭撞到了浮冰上，被卡住了。企鵝們險中逃生；然后，是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的一只螞蟻，領(lǐng)隊看見(jiàn)了一喊，所有螞蟻圍成了一個(gè)球，堵住了食蟻獸的管道；最后是一只大鳥(niǎo)想要吃那只小小的螃蟹，小螃蟹一叫，一旁的大螃蟹們就圍了過(guò)來(lái)，舉起鉗子朝大鳥(niǎo)一剪，大鳥(niǎo)的毛被剃光了。

　　一段視頻完了，我的感受開(kāi)始了。團結的力量最大、最強。因為團結，所以企鵝沒(méi)有被吃掉；因為團結，所以螞蟻沒(méi)有被吸走；因為團結，所以螃蟹沒(méi)有被叼走；因為團結，所以它們勝利了。

　　拔河比賽時(shí)，有了團結我們才會(huì )羸；跳大繩時(shí)，有了團結我們才會(huì )更快；足球比賽時(shí)，有了團結我們才會(huì )更強。

　　當然，這還有領(lǐng)隊的功勞。如果沒(méi)有領(lǐng)隊的冷靜，企鵝們很可能會(huì )被吃掉；如果沒(méi)有領(lǐng)隊的指揮，螞蟻很可能會(huì )被吸走；如果沒(méi)有領(lǐng)隊的智慧，螃蟹很可能會(huì )被叼走。

　　在班級中，我們應該團結，為班級爭取那具有代表性的“流動(dòng)紅旗”；在學(xué)校里，我們應該團結，共同維護學(xué)校校園衛生，使我們的學(xué)校變?yōu)樽蠲佬�園；在社會(huì )上，我們應該團結，不做違章亂紀之事，使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團結，我們的生活會(huì )更加的美好！

　　現在，我們知道了團結的可貴，團結的好處以及團結的結果。所以，請大家團結起來(lái)，共同創(chuàng )造美好的明天！

團結作文 篇2

　　今夜，青島國信體育場(chǎng)“如是劇場(chǎng)”群星璀璨，燈光閃爍。參賽的選手們精神抖擻，目不轉睛地盯著(zhù)主持人，既緊張又期盼的氣氛把“齊魯情”民樂(lè )團的器樂(lè )比賽推向高潮。主持人卻故意賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō)：“大家猜一猜是哪一個(gè)民樂(lè )團得了第一名？”臺下的回答毫不謙虛，都在說(shuō)自己的樂(lè )團呢！

　　“恭喜青島市李滄區少年宮的民樂(lè )團獲得了第一名！”“什么？我們樂(lè )團取得了團體第一名？這不是做夢(mèng)吧！”我掐了一下自己的大腿，“哎呦喂，疼！”我尷尬地抬起頭，卻發(fā)現誰(shuí)也沒(méi)有在意我。張子航高興地摟著(zhù)高琦森又蹦又跳；卜林婷高興得用力與身邊的同學(xué)擊掌；李樂(lè )融高興得都哭了……

　　這讓我想起了一年前……“你干什么，彈錯了好多地方，怪不得我們總是拿不到一等獎！可惡�！薄澳阋埠貌坏侥膬喝�，排練的時(shí)候還彈錯了曲子！”“我終于發(fā)現了，在這個(gè)團隊里有濫竽充數的人，那就是你！”

　　每次比賽結束，大家都會(huì )互相埋怨，總認為失敗是別人的錯。在贏(yíng)得“齊魯情”團體比賽第一名之前，我們這個(gè)民樂(lè )團是屢敗屢戰，屢戰屢敗。

　　就連平時(shí)的排練都打不起十足的精神，琴也不敢彈或拉太大聲音。最自信的二胡首席曲志皓也是一副心不在焉的狀態(tài)，巴不得趕緊逃離這個(gè)讓他難以呼吸的地方。沈祎瑋更是離譜，每次排練發(fā)揮正常，比賽就會(huì )緊張地出狀況。大家的責怪聲成了蠱惑，逢賽就錯讓她非常自卑。

　　小伙伴們強烈要求指揮換人，指揮卻說(shuō)：“你們現在的狀況，換了沈祎瑋，還會(huì )有李祎瑋或者王祎瑋。你們有沒(méi)有想過(guò)，互相埋怨的情緒會(huì )影響我們的臨場(chǎng)發(fā)揮。我們是一個(gè)團隊，不僅僅要做好自己，還要幫助隊友克服困難，找到解決的方法。大家多鼓勵沈祎瑋，她就不會(huì )有一上場(chǎng)就恐懼的心理啦！”

　　大家覺(jué)得指揮的話(huà)非常有道理，每次賽前就會(huì )獻計獻策。有人對沈祎瑋說(shuō)：“名次不重要，重在參與�！庇腥苏f(shuō)：“你如果緊張就別看臺下的觀(guān)眾，看我們，看樂(lè )器，看舞臺嘛！”“沈祎瑋，你是最棒的！”漸漸地，沈祎瑋自信了，錯誤率也越來(lái)越少。大家對待排練的態(tài)度簡(jiǎn)直是180度大轉變，用對待比賽一樣的激情和態(tài)度對待練習。終于，功夫不負有心人，團結的我們獲獎了！

　　“此時(shí)此刻，我想起白天女排獲得奧運會(huì )冠軍時(shí)，教練郎平說(shuō)的話(huà)：“我們的隊員技巧上不是最優(yōu)秀的，贏(yíng)得這次比賽，關(guān)鍵是我們非常團結。我們并不關(guān)注結果，而是用心追求每一分。該是什么就是什么，特別是到關(guān)鍵的時(shí)候，要敢出手！”團結就是力量，團結就是力量，這力量是天，這力量是鋼……”獲獎的小伙伴們忍不住唱了起來(lái)……

團結作文 篇3

　　聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，像盼星星、盼月亮一樣，我們終于盼到了下午，操場(chǎng)上人聲鼎沸。只見(jiàn)操場(chǎng)中間的地上放著(zhù)一條又粗又長(cháng)的.繩子，好像一條大蟒蛇臥在哪兒。

　　比賽開(kāi)始了，我們班首先和五年級的同學(xué)拔河，因為同學(xué)們有所準備，個(gè)個(gè)神氣十足，所以沒(méi)費吹灰之力就戰勝了五年級。馬上就要跟六年級的比拼了，同學(xué)們緊張得不能再緊張了，因為這是跟我們年齡懸殊較大的班級相比，所以同學(xué)們好像有點(diǎn)畏懼。盡管如此，同學(xué)們還是為比賽準備著(zhù)，都腳尖對著(zhù)腳跟，背往后傾斜著(zhù)，使出我們吃奶的力氣來(lái)拔河。1、2、3哨聲響了，同學(xué)們像一只只猛虎似的，用力拉著(zhù)繩子，不讓它偏向六年級半分，我們用力啦��！啦！臉漲得通紅，眼冒金星，都恨不得自己就是超大力士，把我們的對手給打趴下。場(chǎng)外我的好朋友小雪帶著(zhù)拉拉隊為我們加油、助威，口里頭喊著(zhù)“四年級加油、四年級必勝”�？墒遣还芡瑢W(xué)們怎樣使力，啞鈴就是不偏向我們，依然處在中間。正當同學(xué)們準備喘口氣的時(shí)候，六年級的同學(xué)像發(fā)了瘋似的，啞鈴一下子偏向他們一點(diǎn)點(diǎn)，此時(shí)此刻，我們的心都要跳出來(lái)了，場(chǎng)外的拉拉隊都為我們捏了一把冷汗，大聲喊道“四年級加油、四年級加油”。同學(xué)們屏息凝視，身體幾乎快要碰到地面了，臉漲得通紅，雙手緊緊拽著(zhù)繩子。這時(shí)我給同學(xué)們打氣，同學(xué)們別氣餒，一鼓作氣，來(lái)吧1、2、3大家一起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，同學(xué)們聽(tīng)了我的口令后，都用足了勁，啞鈴終于被同學(xué)們拉到了我們的線(xiàn)上，“嘟、嘟”哨聲吹響了，四年級同學(xué)獲勝。

　　拔河比賽結束后，同學(xué)們都說(shuō)，小紅要不是你在關(guān)鍵的時(shí)候給同學(xué)們暗示，可能我們贏(yíng)不了比賽。那場(chǎng)比賽的驚險場(chǎng)面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團結就是力量”的道理。

團結作文 篇4

　　大海之所以浩瀚，是因為它匯聚了千萬(wàn)條河流；大山之所以高聳，是因為它凝聚了千萬(wàn)塊巨石；大漠之所以廣袤，是因為它團聚了千萬(wàn)顆細沙。團結生出偉大，團結生出力量，團結同樣生出人性的光輝。

　　當大地在猛烈地顫動(dòng)時(shí)，全國億萬(wàn)人民的心也在隨著(zhù)顫動(dòng)。一時(shí)間，白衣天使、子弟兵、志愿者踴赴抗震救災的前線(xiàn)。

　　圣潔的白云永遠為你綻放——

　　那穿梭在廢墟里，走動(dòng)在帳篷中的白色身影，他們見(jiàn)證了生命的堅韌，也向世人詮釋了職業(yè)的神圣。在汶川地震中，在那個(gè)破舊的寺廟里，有32個(gè)嬰兒出生在了產(chǎn)床上。他們的出生凝聚了白衣天使的心血。白色的身影穿梭在房前屋后，他們不停的付出，換來(lái)一聲聲嬌嫩的啼哭。當記者采訪(fǎng)一位醫生時(shí)，他說(shuō)“這是全體醫護人員的功勞……”在白衣天使愛(ài)的團結中誕生了不屈的生命。

　　常翠的四季青為你驕傲——

　　他們揮汗如雨，就算只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。

　　這是子弟兵救人的宗旨。在大地震發(fā)生后的168個(gè)小時(shí)子弟兵仍然沒(méi)有放棄救人的信念。當他們用生命探測儀探測到生命存在的跡象時(shí)，他們歡呼雀躍。在拼盡了幾十個(gè)小時(shí)后，幸存者被救出，子弟兵用綠色染透了生命，他們讓生命充滿(mǎn)生機，生命因他們的團結而萬(wàn)古長(cháng)青。

　　燦爛的野菊為你喝彩——

　　那一條條橙色的絲帶飛舞在天地間，也溫暖了一個(gè)個(gè)受傷的心靈。他們是抗震救災的志愿者。在廢墟上、病床前、道路上，他們伸出愛(ài)心的雙手，幫扶一個(gè)個(gè)期待救助的心靈。正是因為有他們的愛(ài)心，救災工作才順利進(jìn)行他們是野菊花，香氣也許不怡人，但品質(zhì)卻感人。在他們的團結心中，生命的道路被開(kāi)啟，被搶通。

　　在汶川大地震中，愛(ài)在團結中生出，苦難在團結中化解。這是因為，13億中國人堅信：再小的愛(ài)心乘以13億都會(huì )變成愛(ài)的海洋，再大的苦難除以13億都會(huì )變得微不足道。團結13億的力量，生出愛(ài)的火花！

團結作文 篇5

　　今天我閑著(zhù)沒(méi)事，便來(lái)到我家門(mén)口的樹(shù)前，準備觀(guān)察螞蟻。

　　咦？說(shuō)來(lái)奇怪，我在樹(shù)上找了半天，連眼睛都成斗雞眼了，除了樹(shù)皮和正在努力長(cháng)到樹(shù)冠的山藥葉外，什么也沒(méi)發(fā)現，螞蟻哪去了？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，突然，一隊螞蟻拿著(zhù)各種食物渣滿(mǎn)載而歸的爬到了家（小小的樹(shù)洞），什么？它們怎么爬上來(lái)的，我怎么沒(méi)看見(jiàn)？這時(shí)，那隊螞蟻又回來(lái)了，只見(jiàn)它爬到了山藥葉的莖上，不一會(huì )就沒(méi)了身影，我湊進(jìn)去一瞧，哈！原來(lái)它們早就發(fā)現了我，爬到了莖的另一邊，螞蟻在跟我往捉迷藏呢！還走地道，信不信我一壓壓你個(gè)桃花開(kāi)！

　　我的眼睛一直跟著(zhù)它們，不一會(huì )兒，那隊螞蟻發(fā)現了一只蜈蚣，所有螞蟻一起和蜈蚣展開(kāi)了戰斗，它們一會(huì )兒在蜈蚣的前面咬他的頭，一會(huì )兒又在蜈蚣的后面，鉆來(lái)鉆去的攻擊它，一只螞蟻原路返回，見(jiàn)到同伴便用觸須去碰同伴的觸須，好像在說(shuō)：那里有大蜈蚣，快去咬死它回來(lái)做午餐！不久，越來(lái)越多的螞蟻趕來(lái)，顯然是剛才那只螞蟻搬來(lái)的救兵，它們一起上，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子，因為蜈蚣受了傷，螞蟻人數又多，不一會(huì )，就死了。

　　雖然蜈蚣死了，可怎么把蜈蚣運回去呢？放心，螞蟻有它們的辦法，只見(jiàn)螞蟻們把蜈蚣吃成小塊小塊的，一點(diǎn)一點(diǎn)的運回洞里，不一會(huì )就把蜈蚣全部運完了。

　　事后，我明白了一個(gè)道理：團結就是力量，它比鐵還硬、比鋼還強、比金還貴，螞蟻的精神值得我們學(xué)習，我喜歡螞蟻，更喜歡他們的精神。

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