【實(shí)用】團結作文合集6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的團結作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結作文 篇1

　　我覺(jué)得，總有一種感情高于生活，凌駕于生活之上，正如一首歌唱到的：團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！對，這種力量是偉大的，是純潔的，那便是團結的力量。

　　在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中，我們十個(gè)人沖向終點(diǎn)。我們相互擁抱，共同歡呼，我們終于贏(yíng)了！一個(gè)星期以前，我們接到通知，下周學(xué)校要舉行趣味運動(dòng)會(huì )。對于這次比賽，我們已經(jīng)等待許久，只差東風(fēng)了。于是，我很快報名參加了綁腿跑項目。

　　這是一個(gè)高難度運動(dòng)，在這十個(gè)人當中，倘若有一個(gè)人出了一個(gè)微不足道的差錯，那么則會(huì )全盤(pán)皆輸。所以我們必須像兄弟一般，手足連心，團結一致。訓練很快開(kāi)始了，時(shí)間緊迫，我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級的榮譽(yù)問(wèn)題。責任重大，唯有背水一戰了！起初我認為綁腿跑對我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟，但就在綁上腿的那一刻起，我可真錯了，我們每走一步都十分困難，一步一摔，狼狽至極，雖然練了一個(gè)下午，但收效甚微，我們不禁嘆息，幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子，還有20分鐘就要上場(chǎng)了，望著(zhù)其他班級正緊張地訓練，我們真有些羞愧。

　　這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)道：既然馬上就要上場(chǎng)了，那么從現在起我們就做兄弟吧！那一刻，所有人都愣了，但隨即而來(lái)的是雄心壯志20分鐘后，我們幾乎瘋了一般。走上場(chǎng)后所有人為之一愣，他們不得不感嘆我們凝結在一起的心，比賽結果不言而喻。很多時(shí)候，我總在想，是什么促使我們有如此大的力量？

　　在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結，讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應該就是團結吧！這無(wú)價(jià)的團結會(huì )永遠為我的人生指引前進(jìn)的道路，讓我走向燦爛的明天。

團結作文 篇2

　　古人云：“唯有寬能夠容人，唯有厚能夠載物�！蔽ㄓ袑捜莺湍�，方能容納他人，唯有深厚團結才能承載他物。和睦是先發(fā)的基礎，團結是后來(lái)的升華。因此，事成于和睦，力生于團結。

　　有這樣一則改造荒園的故事，其主要記述了甲乙丙三人一同改造荒園，卻因為在討論改造方法時(shí)意見(jiàn)不合而互相攻擊，遲遲沒(méi)有行動(dòng)，導致后來(lái)的荒原，依舊荒蕪。

　　由此可見(jiàn)，一個(gè)沒(méi)有和睦與團結的隊伍是無(wú)法取得成功的，究其原因，或許是他們沒(méi)有達成一個(gè)共識，朝共同的方向，而是像無(wú)頭蒼蠅般，你忙你的、我做我的，最終還是落了個(gè)站在原地打轉的下場(chǎng)。其次就是這三人不和睦，何談團結？終是無(wú)法達成“積土成山，風(fēng)雨興焉”的成效，因此不得不說(shuō)：事成于和睦，力生于團結。

　　正所謂“上下同欲者勝”，兼具和睦與團結的船隊，終會(huì )逆著(zhù)洋流、乘風(fēng)破浪、揚帆遠航，到達勝利的彼岸。一艘船上的人，只有把船槳共同朝著(zhù)一個(gè)方向劃，才能使船向前航行，力氣用到同一處才能翻涌出大的浪花。正如這樣一則水滴和大海的啟蒙故事，師父問(wèn)弟子們“一滴水，怎樣才能不干呢？”弟子們苦思冥想，眾說(shuō)紛紜，但始終答不出來(lái)，最終師傅說(shuō)道“把它放到江河海洋里去即可�！�

　　是啊，一滴水經(jīng)風(fēng)一吹，便干，但投入大江大河里，卻能永不干涸。由此可見(jiàn)團結的力量是深不可測的，力，生于團結。

　　但，倘若沒(méi)有和睦，何談團結？和睦是團結的前提和基礎，事成于和睦。君子和而不同，小人同而不和。君子講求和睦而不同流合污，因此君子可以與他周?chē)�保持和諧、融洽的氛圍，但他對待任何事情都有自己獨特的見(jiàn)解，而非人云亦云、盲目附和。而小人，只求完全一致，卻不講究和諧地協(xié)調，常常隨波逐流的與他人保持一致，但實(shí)際上并不講求真正的和睦貫通。和平是人類(lèi)發(fā)展的基調，和睦是人類(lèi)發(fā)展的高潮。做君子而非小人，使事成于和睦。

　　事成于和睦，力生于團結。辦成一件事，就要和睦相處，共同協(xié)作，大家團結起來(lái)力量就足夠強大，就無(wú)畏懼任何艱難挑戰。

團結作文 篇3

　　送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫和的春姑。我興高采烈地乘著(zhù)巴士回鄉探親 。

　　這一天的早晨，來(lái)到巴士車(chē)站，一陣涼風(fēng)向我 撲來(lái)，給人一種說(shuō)不 出的感覺(jué)，很涼快。

　　久時(shí)，才來(lái)了一輛通往我家鄉的巴士，我上了車(chē)，找了一座好的座位坐了上去。不一會(huì )兒，我突然看見(jiàn)有一個(gè)人把手慢慢地伸進(jìn)阿姨的手袋，這時(shí)我就知道這是一個(gè)賊，但我也不能大聲喊出來(lái)那是賊吧！終于，我忍不住喊出來(lái)了：“有賊��！”全車(chē)的人們立刻用眼睛瞪了那個(gè)賊。那賊害怕地無(wú)路可逃，只好從身上拿出一把鋒利的刀，刀尖向著(zhù)那位阿姨。

　　當時(shí)阿姨真的是害怕到快暈了。然后那個(gè)賊來(lái)到司機面前，叫他轉方向，司機沒(méi)有辦法，只好先照著(zhù)他的話(huà)去做。不一會(huì )兒，只見(jiàn)車(chē)上的一位年輕力壯的青年人站了起來(lái)，對賊說(shuō)：“放開(kāi)她，不然我 跟你拼命�！�

　　那個(gè)賊卻回答：“有本事來(lái)抓我��！你不怕我殺了她嗎？”當時(shí)那個(gè)年輕人在和賊說(shuō)話(huà)的時(shí)候，后面卻又站起來(lái)了一個(gè)年輕人，按住了賊的手把刀扔掉，找一根繩子把賊的手向后綁住，那賊不停地在求饒說(shuō)以后再也不敢了，可沒(méi)人同情他，然后對司機說(shuō)：“麻煩你開(kāi)去警察局�！�

　　那司機說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！钡搅司�察局，警察叔叔把那賊給送進(jìn)去調查，還表?yè)P我們是“良好市民”。做了一件好事，比我回家鄉的事還開(kāi)心，是我們團結的力量戰勝了敵人。只要我們團結起來(lái)，就算天大的 災難我們也能擋住。這里擁有團結。

團結作文 篇4

　　一滴水飄不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦;一棵孤樹(shù)不頂用，一片樹(shù)林擋狂風(fēng)……這就是團隊精神重要性力量的直觀(guān)表現，這也是我所理解的團隊精神，也是團隊精神重要之所在。

　　要永遠覺(jué)得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。

　　我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。

　　我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應該樂(lè )于有機會(huì )以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

　　我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。

　　有句古話(huà)，“千人同心，則得千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!這，就是團隊的力量!這，就是我們需要的團隊精神!

　　一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。

　　一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

團結作文 篇5

　　以前，我總認為螞蟻是非常弱小的。

　　一天，我在壩子里吃餅干時(shí)掉了一地的餅干屑。我準備回屋時(shí)，發(fā)現一只出來(lái)尋覓食物的小螞蟻，不知什么時(shí)候，它來(lái)到了對它來(lái)說(shuō)像山一樣的餅干屑。于是，我好奇地蹲在地上觀(guān)察了起來(lái)。這只小螞蟻又黑又小，大約三四毫米長(cháng)，它圍著(zhù)小指指甲大小的餅干，一會(huì )兒咬咬這里，一會(huì )兒咬咬那里，就是拿這些餅干山?jīng)]有辦法。動(dòng)作迅捷的它，很快就放棄了——看見(jiàn)它離開(kāi)了餅干屑，我也轉身去屋里拿掃帚了。

　　當我拿著(zhù)衛生工具回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現餅干山已經(jīng)被小黑點(diǎn)們占領(lǐng)了。原來(lái)，剛才那只小不點(diǎn)是叫援手去了。一塊餅干屑，不知道什么時(shí)候已經(jīng)被幾只螞蟻合力抬了起來(lái)，即使這樣，它們加起來(lái)也沒(méi)有這塊小餅干的十分之一大。我一下子驚呆了，這是怎樣的力量呀，小小的螞蟻竟然能夠爆發(fā)出如此威力！當第一塊小餅干被抬走后，陸陸續續的，其他餅干奇跡般地在地上移動(dòng)了起來(lái)，只不過(guò)，餅干的四周是數量不等的小黑點(diǎn)。而且，看起來(lái)小得可憐的小螞蟻，分工是那么的有序，絲毫沒(méi)有忙亂的感覺(jué)。

　　于是，我放下掃帚，把戰場(chǎng)讓給了這些小兵們，就讓它們飽餐一頓吧。但是，我的內心充滿(mǎn)了震撼�？粗�(zhù)一隊隊小螞蟻往回搬著(zhù)餅干屑，另外一隊整齊的隊伍又奔赴餅干山戰場(chǎng)。我站在那里擋道時(shí)，它們馬上繞道從我腳邊秩序井然地離開(kāi)了，直奔餅干山。一切都是那么自然，沒(méi)有絲毫的混亂。大自然的生存法則，似乎在這里失效了。在小螞蟻身上，我看到了它們的團結，看到了團隊的.巨大力量，也看到了無(wú)聲的秩序的力量，更看到了以小搏大的力量。

　　昨天，我們全班同學(xué)被老師“請”到了操場(chǎng)上，進(jìn)行了一次三人組千米跑，起因是又有人違規了，并且我們也麻木地跟著(zhù)一起違規了。老師讓我們三人一組，合作跑一千步，為了公平，他把計步器交給我們，每組自己分工。最開(kāi)始，大家的意見(jiàn)很大，尤其是看見(jiàn)第一組的三名同學(xué)一起跑了三圈后就汗流浹背了，我們都暗暗為自己擔心著(zhù)。經(jīng)過(guò)我們的友情提醒，他們改變了策略，采用接力的方式，很快完成了千步跑。

　　輪到我們組的時(shí)候，我先是圍著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈，然后就把計步器傳給了同組的下一個(gè)同學(xué)，不知道咋的，居然沒(méi)有累的感覺(jué)。又輪到我時(shí)，我給他們說(shuō)，還是跑兩圈吧，于是，我在操場(chǎng)上快速地跑了兩圈，這一次，我感覺(jué)到了汗水。兩圈結束了，我也可以暫時(shí)休息了。站著(zhù)休息時(shí)，我好像感覺(jué)到了老師的用意，但是又抓不住。

　　等我們小組跑完后，我們站在休息區小聲地討論著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)。好不容易挨到最后一組結束，此時(shí)，早已放學(xué)多時(shí)。我們整隊完畢，老師又開(kāi)始了訓話(huà)。這一次，他沒(méi)有罵大家，更沒(méi)有打人，只是讓全班同學(xué)一起跟著(zhù)他唱《團結就是力量》。于是，操場(chǎng)上響起了我們的歌聲，雖然不怎么無(wú)力，但是，第一句歌詞就讓我明白了三人組跑步的用意，是啊，團結就是力量！團結就是力量，比鐵還硬，比鋼還強！

　　唱著(zhù)唱著(zhù)，我們似乎都明白了自己犯下的錯誤，于是，操場(chǎng)上的歌聲越來(lái)越高昂了。我的心里不知道什么時(shí)候，又出現了那隊小螞蟻。站在操場(chǎng)上的我，突然感受到了一種力量，一種團隊的力量，一種努力的力量，一種合作的力量。

團結作文 篇6

　　團結是什么，團結的力量有多大？想知道嗎？那就跟我來(lái)看看吧？

　　這是一節作文課，老師卻拿出了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水。老師是要喝水嗎？不是。那她要做什么呢？我越想越不明白…。。

　　緊接著(zhù)，老師又拿出一些回形針，每人分得三個(gè)。她要求我們按順序把回形針一個(gè)一個(gè)投入杯子。并提出問(wèn)題要我們觀(guān)察、思考：投入回形針后，杯里的水什么時(shí)候會(huì )溢出？

　　帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，實(shí)驗開(kāi)始了。同學(xué)們都興高采烈的排好了隊。前面的同學(xué)認真的把回形針投入水中，可他們都沒(méi)能讓水溢出來(lái)。我心里竊喜，快到我了�！袄咸毂Ｓ印�，輪到我時(shí)水要溢出來(lái)��！

　　見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了：我迫不及待地走上前，按老師的要求，第一枚回形針投入水中，水沒(méi)溢出來(lái)；第二枚回形針又放進(jìn)去，水也沒(méi)溢出來(lái)；緊張的時(shí)刻就在眼前：第三枚回型針也放進(jìn)去了……

　　都怪“老天爺”不在家，奇跡沒(méi)有出現。水穩穩當當的，一點(diǎn)也沒(méi)溢出來(lái)。嘿！機會(huì )只能讓給后面的同學(xué)了。我帶著(zhù)不能平靜的心情看下去。終于到最后一位同學(xué)了！此時(shí)，我心情更不能平息下來(lái)，當最后一枚回形針投進(jìn)去后，水卻和我們開(kāi)起了“國際大玩笑”，它還是老樣子，沒(méi)有動(dòng)靜。我一頭霧水，百思不得其解。

　　老師終于說(shuō)出了答案。因為水的表面有張力，所以一個(gè)個(gè)投，水沒(méi)莫出過(guò)。要想水莫出來(lái)，必須大家同時(shí)投進(jìn)去。這就是團結的力量。老師的話(huà)終于讓我解開(kāi)了這個(gè)心結。

　　從這個(gè)實(shí)驗中我又想到了其它關(guān)于團結的事例。讓我最記憶深刻的是動(dòng)物百科上說(shuō)：牦牛在冬天為了取暖，全體牛群背靠著(zhù)背圍成了一個(gè)圓圈，哪怕在寒冷的冬天，牛仔也不會(huì )著(zhù)涼了。大伙能夠互相取暖的同時(shí)又起到了防狼的作用。其實(shí)，在我們的生活中也有許許多多的例子：“拔河”、“三人板鞋”……等等都讓我深刻體會(huì )到團結力量大。

　　因為有了團結，小牛仔才能熬過(guò)寒冷的冬天；因為有了團結，小羚羊才能飛越山谷到達安全的地帶；也因為有了團結，中國排球女將們一次又一次贏(yíng)回了世界冠軍，還有很多很多，這就是團結的力量，這是一種堅不可摧的精神。

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