精選團結作文600字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的團結作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

團結作文600字 篇1

　　我們人類(lèi)是一種高智慧的動(dòng)物，我們有情有義，團結一致。殊不知，其它動(dòng)物也和我們一樣，自從我讀了動(dòng)物小說(shuō)沈石溪的作品《殘狼灰滿(mǎn)》后，我也覺(jué)得狼是一種了不起的動(dòng)物了。

　　狼在許多童話(huà)和寓言中是一種兇惡，殘忍的動(dòng)物，如《狼和小羊》，《東郭先生和狼》，而在沈石溪的筆下，狼的形象截然相反，這本書(shū)主要講述了：一只少了一條腿的公狼和另一只母狼組成了雙體狼，他們?yōu)榱四墚斏侠乔�，�?jīng)過(guò)不懈的努力，最終功夫不負有心人，成為了至高無(wú)上的兒狼酋。

　　這只雙體狼能成為狼酋一定有過(guò)人之處，它們是兩只堅持不懈的狼，為了練習用六條腿走路，流了許多血，傷口還沒(méi)愈合，又趙上去訓練，被 刺刺了，咬咬牙過(guò)去了，摔倒了，爬起來(lái)繼續。它們還是兩只忍辱負重的狼，老狼酋欺辱它們，它們忍了，幾只母狼嘲笑它們，它們忍了，幾只老狼看不起它們，它們忍了，甚至一只母羊也開(kāi)始戲弄它們，它們也忍了，它們想的只是發(fā)憤圖強，將這些人都臣服于它們。這只雙體狼能成功還有一個(gè)重要原因，它們團結、配合、默契，它們一般都是先跑向獵物，然后灰滿(mǎn)在半途中直接撲向獵物，將獵物咬死，它們用這種方法殺死了老豹子，黃猴子，公原羚——。

　　讀了這本書(shū)，給我最大的啟發(fā)就是要團結，可中國人恰恰最不團結，一位科學(xué)家作了一個(gè)這樣的試驗：把一根線(xiàn)拴在乒乓球上，把許多球都放在瓶口只有一個(gè)乒乓球那么大的瓶子里，讓許多人用繩把乒乓拿出來(lái)，可大家都拿不出來(lái)，這只能說(shuō)明中國人不團結，如果取球的人都井然有序，一個(gè)一個(gè)拿，能拿不出來(lái)嗎？許多集體項目都是要團結的，灰滿(mǎn)如果沒(méi)有另一只狼，有再大的本事也沒(méi)用，狼都知道要團結，作為高等動(dòng)物的人，怎么能不團結呢？

團結作文600字 篇2

　　從前，有一個(gè)非常茂密的大森林。里面住著(zhù)很多很多的小動(dòng)物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥(niǎo)……還住著(zhù)許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著(zhù)。

　　后來(lái)，來(lái)了一個(gè)法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動(dòng)物們間的戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的`奴仆，自己稱(chēng)王。有一些小動(dòng)物因此就變成了他的手下，但有一些小動(dòng)物與小精靈卻還團結在一起。然后，小精靈們一個(gè)一個(gè)地去挑戰，但都敗在了巫師的手下�？戳诉@一切，樹(shù)神爺爺對他們說(shuō)：“憑你們個(gè)人的力量是打不過(guò)他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師�！�

　　這下子，他們五個(gè)小精靈知道了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

　　從此，大家又繼續快樂(lè )而幸福地生活著(zhù)。

　　團結的力量，是一種無(wú)窮的，浩大的，神奇的力量。它沒(méi)有限制，它氣勢磅礴，世間無(wú)敵。然而，只單單一個(gè)人是無(wú)法組成的，只有團結才會(huì )出現。

　　團結的力量也是我偶然發(fā)現的。在陰雪綿綿的一天，天下著(zhù)雪。雪輕輕地從天際飄落下來(lái)，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印記。靜靜的，時(shí)間的延長(cháng)，屋頂，地上，樹(shù)枝間都落滿(mǎn)了白雪。一瞬間，從房頂上掉下了一掃雪，紛紛的落下來(lái)；樹(shù)枝也猛地一低，一枝子雪掉了下來(lái)。更神奇的是：一根樹(shù)枝折斷了，摔在了雪上，烙下了印記�？上攵�知，一片雪的力量微不足道，但無(wú)窮無(wú)盡的雪落在了一起，結合在一起，力量便浩蕩了，這便是團結的力量。

　　只是一個(gè)小小的院子，我就發(fā)現了團結的力量。那么，大千世界，該有多少呀！僅僅是雪就有如此團結的力量，何況我們人呢？我們要學(xué)會(huì )團結。 團結的力量，是一種無(wú)窮的，浩大的，神奇的力量。它沒(méi)有限制，它氣勢磅礴，世間無(wú)敵的力量。

團結作文600字 篇3

　　“加油！加油！······”一聲聲呼喊聲在空中傳開(kāi)了，這是在干什么呢？原來(lái)，是實(shí)驗小學(xué)在開(kāi)趣味運動(dòng)會(huì )呢。

　　開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)，平時(shí)寂靜的操場(chǎng)上早已人山人海，同學(xué)們都擺好架勢，一副一觸即發(fā)、躍躍欲試的樣子。我也迫不及待地沖進(jìn)人群，加入了激烈的比賽中。

　　咦，快看，那不是霍士桐嗎？噢，原來(lái)他參加的項目是滾輪胎！只見(jiàn)他黑眉倒豎，眼睛緊盯著(zhù)前方，上牙緊咬著(zhù)下嘴唇，手上的青筋都露出來(lái)了。我想，他一定會(huì )很緊張吧？隨著(zhù)一聲哨響，不愧是霍士桐啊，別人還在發(fā)愣時(shí)，他已經(jīng)領(lǐng)先一步了，毫無(wú)疑問(wèn)，冠軍一定非他莫屬了�？�，他的身影又出現在“趕小豬”接力跑中�！摆s小豬”游戲聽(tīng)起來(lái)就很好玩，玩起來(lái)就更有趣了，這個(gè)比賽的規則就是用接力棒打著(zhù)鉛球往返跑，然后傳給下一個(gè)同學(xué)，用時(shí)最短者為勝�；羰客┡艿谝话�，剛開(kāi)始，鉛球在他的帶引下飛快的向前跑著(zhù)，可是不好，鉛球怎么跑偏了呢？我們都在為他擔心的時(shí)候，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上前，將鉛球擋住，重新掄起手中的接力棒，鉛球又重新回到了賽道上，我們都跟著(zhù)松了一口氣，很快霍士桐就趕上了別的同學(xué)，我們都高興地為他歡呼著(zhù)。

　　我參加的項目是跳繩，由于平時(shí)訓練太少，快要比賽時(shí)，我緊張的額頭上都出汗了，在哨響之后連續失誤了幾次后，我開(kāi)始忐忑起來(lái)，然而，我發(fā)現越緊張就越跳不好，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們在旁邊給我加油和指導，慢慢地，我放松了下來(lái)，終于連跳了十五個(gè)左右，可惜，很快時(shí)間就到了，慶幸的是最終成績(jì)不是很差。

　　在我們班同學(xué)的團結努力下，最終我們班以總分第一奪得了這次比賽的冠軍。俗話(huà)說(shuō)，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，我們一個(gè)人的力量都是有限的，只有大家齊心合力，團結起來(lái)，才會(huì )取得勝利。

團結作文600字 篇4

　　這天，學(xué)校組織我們在階梯教室觀(guān)看紀錄片《5。12：汶川不相信眼淚》。影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中，一座小學(xué)校里的感人故事。小XX年5月12日，午后的汶川格外寧靜，可是，一場(chǎng)令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂靜，美麗的汶川瞬間變得面目全非。這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的鏡頭：“叮！叮！叮！”，清脆的上課鈴聲照常響起，同學(xué)們快步走向教室。年輕的娥曼老師正在給同學(xué)們上課。不一會(huì )，墻上的時(shí)鐘劇烈搖晃著(zhù)，桌子上的瓶子震翻在地，緊之后，整個(gè)教學(xué)大樓都在搖晃，“地震了，同學(xué)們快跑”，醒悟過(guò)來(lái)的娥曼老師將學(xué)生推出教室，一次又一次疏散學(xué)生�？上�，過(guò)道也垮了，同學(xué)們又跑回教室。不一會(huì )，整棟教學(xué)大樓都坍塌了，娥曼老師和她的學(xué)生，都深深埋在地下方�？蓯旱牡卣鸩活櫵麄兡暧�，將生離死別的殘酷現實(shí)擺在他們面前。

　　生與死可是一線(xiàn)之差，完美的生命竟然如此脆弱。這場(chǎng)地震，考驗著(zhù)埋在地下的老師和同學(xué)，考驗著(zhù)四川的人民，更考驗著(zhù)我們的國家和民族。影片中的老師和同學(xué)，他們團結一心，堅持活著(zhù)出去。為克服饑渴，機靈的蕭遠用鋼筋和水泥塊打翻了小雅的水杯，撕碎毛巾和書(shū)包，用桌子腿挑著(zhù)碎布條沾水，傳給老師和同學(xué)；弱小的小雅在解放軍準備鋸斷壓在腿上的墻時(shí)，怕載重墻垮塌殃及老師和同學(xué)，竟將生的期望主動(dòng)留給老師和同學(xué)。他們在地下方埋了整整96個(gè)小時(shí)，最終大部分同學(xué)得救了，這，就是團結的力量。是的，團結的力量是巨大的，四川人民只要團結，就會(huì )早日重建幸福的家園，當我們聽(tīng)見(jiàn)溫總理說(shuō)，只要人在，我們就必須能渡過(guò)難關(guān)時(shí)，我們感受到了一股強大的民族團結力量，我們的民族，我們的國家，只要團結一心，眾志成城，就會(huì )克服重重困難，越來(lái)越繁榮，越來(lái)越強大。我們明白：汶川不相信眼淚！汶川只相信信念，只相信堅強，只相信風(fēng)雨之后的彩虹。讓我們擦干眼淚，拾起地震留下的勇氣與堅強，重建從前的一切，重建家園，歡笑與明日！

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