團結就是勝利作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的團結就是勝利作文，希望對大家有所幫助。
團結就是勝利作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )，我們班運動(dòng)員團結一心，取得了出色的成績(jì)。
一大早，我們便排著(zhù)整齊的隊伍興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)。隆重的開(kāi)幕式結束后，比賽正式開(kāi)始，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，勝券在握。等了好一會(huì )兒，我們班的主力隊員鄒灝才出場(chǎng)�！凹佑�！加油！鄒灝，必勝！四（1）班，必勝！……”在我們一陣陣的高聲吶喊中，李鄒灝以驚人的速度獲得了200米跑步比賽第一名。同學(xué)們都興奮地漲紅了臉，王老師也激動(dòng)萬(wàn)分，為鄒灝喝彩。
運動(dòng)會(huì )如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，下午，我們終于迎來(lái)了壓軸大戲——3020米迎面接力賽�！芭椤钡囊宦�，發(fā)令槍響了，我班接力隊員陳安琦不負眾望，一聽(tīng)到槍響就像離了弦的箭一樣“飛”了出去，瞧他一臉嚴肅，雙臂大幅度擺動(dòng)著(zhù)，不到兩秒鐘，就跑到了隊伍的最前面。我們的心怦怦直跳，眼睛也不閑著(zhù)，跟著(zhù)接力棒來(lái)來(lái)回回地“跑”。
終于輪到我跑了，我一接到棒，就使出吃奶的力氣，拼命地跑起來(lái)�？�！快！用力��！只要忍三秒鐘！僅僅三秒鐘！我邊跑邊想，不顧一切地往前沖去�！班�！耶！我們勝利了！”“��！我們勝利了！”四（1）班拉拉隊員發(fā)出勝利的歡呼。
運動(dòng)會(huì )結束了，拼搏、奮進(jìn)、團結，就一定能取得勝利。
團結就是勝利作文 篇2
前幾個(gè)周,我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季田徑運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上顯得分外熱鬧，同學(xué)們的臉上露出了自信的笑容。我們班也不例外，因為我們選出了各項比賽的能手，特別是被我們稱(chēng)為“飛毛腿”的小灝，可稱(chēng)全班之最。
比賽的第一個(gè)項目是六十米，我們班的兩位同學(xué)顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，神采飛揚。但是結果不堪回首：兩位同學(xué)都得了第三名，都沒(méi)有進(jìn)決賽。我們很傷心，連著(zhù)去責怪他們：“你為什么沒(méi)有得第一，以前不是說(shuō)自己跑得快嗎？現在呢？為我們班丟臉了，看你好不好意思�！蹦莾晌煌瑢W(xué)也非常自責。
最令我記憶猶新的是那場(chǎng)接力賽了，接力賽對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此，每一個(gè)同學(xué)都必須認真的對待這一場(chǎng)比賽。開(kāi)始起跑了，領(lǐng)頭的同學(xué)如同一支離弦的箭，跑得飛快。很快，我們利用優(yōu)勢領(lǐng)先了對方�！鞍�！糟糕了！”我激動(dòng)地喊著(zhù)。那位女同學(xué)稍沒(méi)注意，跑到了接棒同學(xué)的后面。我想：完了，這次一定輸了。盡管我們后面還有一位“飛毛腿”但還是輸了。最后得了個(gè)第四名。
當大家集合在操場(chǎng)上的時(shí)候，知道了我們的總分得了最后一名，我們的心像墜著(zhù)一塊沉重的石頭。我們大家紛紛指責那位同學(xué)，有罵她的，有說(shuō)她的。這時(shí)，老師站了出來(lái)，說(shuō)：“人心齊，泰山移。意思是只要大家團結，就連泰山也能移走。你們現在這種態(tài)度，怎么能獲勝？”聽(tīng)了這番話(huà)，我們慚愧地低下頭。
是啊，一個(gè)班如果不團結，還是一個(gè)集體嗎？于是我們決定下一次運動(dòng)會(huì )一定要取勝。因為團結就是力量，團結就是勝利。
團結就是勝利作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我在窗臺邊觀(guān)察螞蟻搬食物。剛開(kāi)始，一只小螞蟻發(fā)現窗臺邊有一小塊面包，于是它推呀，拉呀，面包都一動(dòng)不動(dòng)。它轉身就爬回洞里，告訴伙伴們，讓它們一起去搬面包。就這樣，小螞蟻帶著(zhù)它的伙伴一起來(lái)到窗臺邊，它們有的用力推、有的用力拉……它們的齊心協(xié)力地搬運、幾分鐘后那塊面包就搬進(jìn)了洞里。當我看到眼前的一幕時(shí)，我想到了我和我的同學(xué)們一起戰勝六年級的大哥哥、大姐姐的情形。那時(shí)，我還在上四年級，學(xué)校在選拔校隊運動(dòng)員，校長(cháng)說(shuō)要是哪個(gè)班可以拔河戰勝六年級，就可以進(jìn)學(xué)校隊。當我班的同學(xué)得知這個(gè)消息后，高興得手舞足蹈，馬上向學(xué)校申請，我們要挑戰六年級。很快，學(xué)校同意了，于是，在一個(gè)周六活動(dòng)課時(shí)，我們班和六年級開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
比賽剛開(kāi)始，六年級非常團結，而且非常努力，紅繩子一直傾向他們一邊，但不知為什么，他們起了內訌，大家互相埋怨，精力就不集中。這時(shí)，我們四年級士氣正旺，我喊“一，二，三，拉！”就這樣，我們一邊用力拉一邊喊。經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力的努力，終于把紅繩子拉了過(guò)來(lái)，我們戰勝了六年級，同時(shí)我們也進(jìn)了校隊。
這次比賽，我們不僅贏(yíng)得了勝利，還明白了團結的力量大，團結就是勝利的道理。我們進(jìn)了校隊還有專(zhuān)業(yè)的老師教我們了。從此，我們更團結友愛(ài)、互幫互助，就像拔河那樣緊密團結，不讓隊友掉隊。
團結就是勝利作文 篇4
我很喜歡《動(dòng)物世界》電視節目，在電視節目里可以動(dòng)物打斗的場(chǎng)面。我常常想可以的打斗場(chǎng)面那該多好��！
過(guò)了幾天，我竟然看見(jiàn)了翅膀受了傷的飛蛾和一群小螞蟻搏斗場(chǎng)面，我興致地觀(guān)看。
當時(shí)我想是飛蛾贏(yíng)，螞蟻太小了，是自不量力呀。的情景卻并，你看螞蟻個(gè)頭雖小，可有它厲害的地方，先爬飛蛾的身上，咬的咬，爬的爬，飛蛾疼得在打滾。一會(huì )兒，飛蛾掙扎著(zhù)抖下了身上的螞蟻�？晌浵伕适救�，又一起蜂擁而上，使用了腹中的蟻酸，腹部的尾腔把蟻酸注入了飛蛾的體內。我曾在電視上看過(guò)蟻酸的節目，蟻酸可以腐蝕對手的內臟和器官，讓對手死去。我想這下飛蛾可，果然沒(méi)過(guò)多久，飛蛾掙扎了子后便不動(dòng)了，我想肯定是被蟻酸腐蝕了內臟。
飛蛾死了，成了螞蟻的戰利品，一起抬著(zhù)飛蛾凱旋而歸。齊心協(xié)力地抬著(zhù)飛蛾一點(diǎn)一點(diǎn)挪回窩，洞口，又遇難題，飛蛾太大。辦？螞蟻們把飛蛾咬成了，再分批送入洞中。��！真是太聰明了。
看到這場(chǎng)飛蛾與螞蟻打斗的場(chǎng)面，真令我大飽眼福，感到非常有趣，但也引起了思緒：“螞蟻為能打倒飛蛾呢？靠集體的力量，靠頑強拼搏。團結力量，頑強拼搏戰勝�！�
團結就是勝利作文 篇5
今天是星期四，沒(méi)有什么不同，但是在我們班心目中永遠是最神圣的一天。因為這天是我們班和五（8）班進(jìn)行籃球比賽的決賽日。雖然天氣陰暗，而且有一些涼如水的風(fēng)，但任何一切的困難都不能使我們不能奪冠。
比賽一開(kāi)始，五（8）班的主力鄭泰健把球緊緊地抱著(zhù)，先穩住了陣腳，開(kāi)始進(jìn)攻。但被我們班的主力詠豐像冤鬼一樣把他纏住了。鄭泰健不能射球，只能傳球。就在他把傳球給隊友的一瞬間，被我們班的陳永熾把他手中的球給搶了過(guò)來(lái)。我們來(lái)了一次快功，先進(jìn)了一球，在他們互相埋怨的時(shí)候，我們再來(lái)了一次快功。見(jiàn)此情景，他們?yōu)榱送炀任＜钡木置�，終于合作起來(lái)了。這時(shí)，球賽進(jìn)入高潮階段，而我們相方的比賽也隨之進(jìn)入了艱難時(shí)期。這段時(shí)間我們常常是領(lǐng)先一球，有時(shí)還被五（8）班的同學(xué)追平。所以，無(wú)論是場(chǎng)上“作戰”的球員還是場(chǎng)外興奮的啦啦隊的每一根神經(jīng)的活動(dòng)都跟隨著(zhù)此比賽的進(jìn)展而活動(dòng)著(zhù)！
在離比賽結束還有三分鐘的時(shí)候，陳永熾再次搶了鄭泰健手中的球，他先看了一看我們，只見(jiàn)我們已經(jīng)筋疲力盡了，就自己運球，來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃。終于以十比八，險勝五（8）班。之后，我們終于贏(yíng)得“全級第一”的稱(chēng)號。
從這件事我知道：一個(gè)人就算你有再好的球技，但不和別人合作，你們隊永遠不能有機會(huì )勝利。五（8）班的鄭泰健就是個(gè)活生生的例子。
團結就是勝利作文 篇6
煙雨朦朧，幾粒像大米般的雨滴稀稀落落的灑在我的頭頂，少焉，那滴滴雨滴跳到了我的肩上，可我明白，我肩上不僅只有這粒粒雨滴，卻還有著(zhù)一種擔當與責任。
即使狂風(fēng)驟雨的折磨讓我們耗盡僅有的體力，但比賽不會(huì )因此而停息，還有比比皆是的球員和球迷在賽場(chǎng)上協(xié)同抵御大雨傾盆。我不容停息，不能放棄。正當我鼓起勇氣沖向前鋒時(shí)，我倒了，暈倒在這稀爛的泥潭之中。雷電交加，大雨傾倒。迫在眉睫中，無(wú)數的人們咬緊牙關(guān)，可我隊缺乏一名隊友，在無(wú)數言語(yǔ)之下，一個(gè)身穿黑色T恤，足步輕盈的男子走上前，“我來(lái)替補”，一口沉穩不失顫栗的音色讓這場(chǎng)音樂(lè )劇般的嘈雜聲暗暗沉寂。
驟雨初歇，我從朦朧中蘇醒，看見(jiàn)隊友們?yōu)榱粟A(yíng)得比賽而披荊斬棘勇不言棄�？梢�(jiàn)那個(gè)黑衣男子沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)期刻苦的訓練，沒(méi)有與隊友達成完美的默契感，我穿上戰衣，沖向前為了挽救屢屢戰敗的成績(jì)。我心堅定，這份擔當不可缺少，團隊里沒(méi)有我那就不叫“28隊”。天氣逐漸晴空萬(wàn)里，我那模糊的視線(xiàn)也逐漸清晰，從沉重的氣氛漸漸活躍起來(lái)，被擊垮掉的成績(jì)逐漸逆轉，沒(méi)錯，最終我們贏(yíng)了。
團結不僅是個(gè)團隊所有人的奮斗結果，并且也是所有人的責任與擔當，即使被深淵所困扼，也要相信奇跡，相信，團結就是勝利。
團結就是勝利作文 篇7
今天早上，我們把籃球訓練完后，決定開(kāi)始打比賽。今天的球賽可謂驚心動(dòng)魄、精彩紛呈，也讓我明白了團結就是一種力量的道理。
我們六個(gè)人，分兩個(gè)組，我、“猴哥”、李模能一組，倪大威、劉余、強強是另一組。比賽開(kāi)始了，首先他們能讓我們發(fā)球，我環(huán)視四周，此時(shí)猴哥離我最近，猴哥可是灌籃高手，我把球迅速傳給他，猴哥快速跑到三分線(xiàn)那，輕輕一跳，手一拋。
“球進(jìn)了，漂亮”。竟然是空心球，我們歡騰起來(lái)。
第二次，我把球好不容易搶到手中，準備投時(shí)，劉余來(lái)了個(gè)“蓋帽”，趁我不注意把球搶了過(guò)去，我氣急敗壞，他迅速三步跨欄，球在上面轉了兩圈，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，不知怎的，劉余隊的一個(gè)人把球從籃筐里拿了出來(lái)�！斑@怎么可能？”我們大家驚呆了。
接著(zhù)他們像一只只老虎一樣猛烈撲過(guò)來(lái)，我們使出渾身解數都蓋不住，急死了！要知道輸了是要做20個(gè)俯臥身��！
這時(shí)突然從旁邊傳來(lái)加油聲，我們象打了強心針一樣，鼓起勇氣，繼續戰斗。隨著(zhù)此起彼伏的加油聲，我們通力合作，大家只有一個(gè)信念——要贏(yíng)。
最后我們勝利了。
團結就是勝利作文 篇8
今天周六，和往常一樣我們來(lái)到了學(xué)校，準備足球比賽。
大家身著(zhù)紅色球衣白色襪子，每個(gè)人看上去都很激動(dòng)，因為我們要“報仇”了，上一輪比賽由于我們沒(méi)有配合好而輸給了對手。這幾個(gè)月來(lái)我們努力訓練，就是想今天拿下這場(chǎng)比賽。對方還沒(méi)來(lái)我們已經(jīng)開(kāi)始熱身了。
時(shí)間到了我們排著(zhù)整齊的縱隊入場(chǎng)，大家互握手，隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始就感覺(jué)對方來(lái)勢兇猛，我們一直都拿不到球，跟在他們后面搶球，打的我們措手不及，對方拿住球過(guò)了我們的前鋒，我在中場(chǎng)把球斷下，對方原地反搶?zhuān)媚_尖把球一勾，球被他搶了下來(lái)。過(guò)了中后衛直接打門(mén)，只見(jiàn)守門(mén)員魚(yú)躍在空中把球撲了出來(lái)，我們懸著(zhù)的心落了下來(lái)。上半場(chǎng)我們打的很被動(dòng)。
中場(chǎng)休息時(shí)教練說(shuō)對方比我們耐力強我們要多傳球，不要帶球，還讓我大膽打門(mén)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們吹起來(lái)反擊的號角，拿到了主動(dòng)權，球在我們腳下傳來(lái)傳去，最后傳到了邊路，隊友申翊晨被對方用身體碰倒，球快被對方斷走，只見(jiàn)他迅速的爬起來(lái)護住球把球傳給了我，我用一個(gè)魚(yú)躍沖頂打破了對方的球門(mén)。好艱難的一個(gè)進(jìn)球呀！這個(gè)進(jìn)球給我們帶來(lái)了運氣，看我們進(jìn)了一個(gè)球對方有點(diǎn)急了，他們絆人犯規給我們創(chuàng )造了一個(gè)點(diǎn)球的機會(huì )，我瞄準點(diǎn)又進(jìn)了一球。
這場(chǎng)比賽大家都在拼，讓我懂得了團結就是勝利！
團結就是勝利作文 篇9
在一個(gè)寧靜的深夜里，教室里傳來(lái)了陣陣吵鬧聲，“我才是主人的小幫手，主人沒(méi)有我，寫(xiě)不出那么多漂亮的漢字的�！便U筆嚷嚷道�！澳侵魅藢�(xiě)錯了字怎么辦？是不是還得由我來(lái)擦呀，所以我是主人的小幫手”。橡皮吵吵道。
它們就這樣你一言我一語(yǔ)的爭論著(zhù)。
白紙被它們吵醒了，橡皮連忙說(shuō)：“白紙小弟，你來(lái)評評理吧�！毕鹌ぐ咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了白紙，白紙想了想，說(shuō)：“你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧，規則是：在1分鐘內，誰(shuí)先寫(xiě)出20個(gè)數字，誰(shuí)就贏(yíng)�！薄拔蚁葋�(lái)�！便U筆毛遂自薦�！昂�，預備，開(kāi)始！”白紙說(shuō)。1、2、3、4、5……9，寫(xiě)到9的時(shí)候，馬虎的鉛筆把9寫(xiě)成了q，寫(xiě)錯了，怎么辦？“滴答滴答”一分鐘的時(shí)間轉瞬即逝，鉛筆沒(méi)能寫(xiě)出20個(gè)數字�！霸撃懔�，橡皮，開(kāi)始！”橡皮只會(huì )擦，不會(huì )寫(xiě)，這可怎么辦？最終，兩人都沒(méi)完成比賽。
這時(shí)，白紙說(shuō)：“你們團結一致試一試�！苯Y果不到1分鐘，20個(gè)數字就被寫(xiě)出來(lái)了�！澳銈兛吹搅藛�？只要團結一致，都是主人的好幫手�！便U筆和橡皮聽(tīng)了這句話(huà)，都為自己剛才的爭吵感到臉紅。
團結就是勝利作文 篇10
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。人們常說(shuō)，螞蟻是團結的家族，它們團結起來(lái)，可是能打敗比自己龐大幾十倍的昆蟲(chóng)�？墒俏铱偸遣恍�，那么小的螞蟻，怎么斗得過(guò)比自己大幾十倍的昆蟲(chóng)呢？我想試一試。
這天，我在草地上抓了一只蚱蜢，然后找來(lái)一根鐵絲去刺螞蟻洞，驚動(dòng)螞蟻，然后把蚱蜢放在螞蟻洞口，讓螞蟻以為是蚱蜢在搞鬼。果然不出所料，螞蟻招聚同伙，紛紛出來(lái)迎戰。
戰斗開(kāi)始了，螞蟻大兵首先攻擊，咬住了蚱蜢的嘴、頭、眼、腹、胸、肚子……把蚱蜢打個(gè)措手不及。蚱蜢沒(méi)有辦法，只好使用“彈跳法”，就一下子將好幾十只螞蟻甩到一邊，有的被摔死了。幾只幸存的螞蟻急匆匆的逃進(jìn)洞里，大概是把消息告訴蟻王。結果蟻王沒(méi)有辦法，只好派了兩名大將----兩只大頭蟻，帶著(zhù)大隊蟻兵再次出擊。
開(kāi)始，幾只小蟻兵沖了上去，一下被蚱蜢的“彈跳法”掙脫了。這下可把大頭蟻惹毛了，它們倆齊頭并進(jìn)，飛快的奔向蚱蜢，一個(gè)咬住了蚱蜢的頭，一個(gè)咬住了蚱蜢的肚子。蚱蜢再次使用獨門(mén)必殺技“彈跳術(shù)”�？墒谴箢^蟻還是對蚱蜢糾纏不放。終于，蚱蜢用盡功力，筋疲力盡。然后被螞蟻齊心協(xié)力拖進(jìn)了洞里，想必成了螞蟻的一頓美味了吧？
今天，我總算親眼目睹了螞蟻團結的力量，也明白了一個(gè)道理：團結就是力量，團結就是勝利！
團結就是勝利作文 篇11
不要急，慢慢來(lái)。失敗乃成功之母，只要我們有信心下次就能這是哪發(fā)出的聲音？哈哈！當然，生源地是我們奇趣班啦。
今天一上課，老師對我們宣布今天玩游戲，我們高興得一蹦三尺高。老師宣布了游戲規則，第一輪比賽便拉開(kāi)了帷幕。
第一小組成員上場(chǎng)，只見(jiàn)他們在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)他們在討論戰術(shù)呢！最后他們創(chuàng )造了6.65秒的好成績(jì)。
第一小組成員興沖沖地去，第二小組成員緊接著(zhù)上來(lái)了。
第二小組成員心里個(gè)個(gè)像十五個(gè)吊桶打水七上八下，心都提到嗓子眼了。隨著(zhù)老師一聲令下，隊員們個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁，爭先恐后地向外拉。小球們像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子從瓶口蹦了出來(lái)，可是后來(lái)幾個(gè)淘氣包待在瓶底就是不愿意出來(lái)。估計是因為外面太熱了，他們死活也不肯出來(lái)。隊員們個(gè)個(gè)心急如焚。最后，不知誰(shuí)使用了空調戰術(shù)才讓這些淘氣包眨眼間變成了好孩子，一下就出來(lái)了�？勺詈筮�是以39秒的成績(jì)名落孫山了。
最后該我們出場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)穩操勝券，胸有成竹，我們的彩球都像是乖乖的孩子，輕輕一拉，彩球就如慣而出。
第二輪也如常進(jìn)行著(zhù)，我們隊以總分6秒的成績(jì)取得了第一名的好成績(jì)。
今天的游戲讓我明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，只要我們眾志成城，就沒(méi)有我們做不成的事。
團結就是勝利作文 篇12
“加油！加油！……”七（二）班的啦啦隊熱情高漲的歡呼聲將這場(chǎng)拔河比賽推向高潮。七（二）班的同學(xué)雖個(gè)個(gè)瘦小，但他們在啦啦隊的鼓勵下全力以赴，使盡了全身的力氣，“一、……二、……三”他們沉重而又艱難地喊著(zhù)，那股粗繩滿(mǎn)載著(zhù)他們的信心和希望一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們這邊移動(dòng)。面對這強大的對手，七（一）班的同學(xué)快招架不住了�！笆箘�！用力！”眼前標志就要被拉到對方那邊了，大隊長(cháng)小胖急得喊起來(lái)�！斑@話(huà)怎么說(shuō)的，你不是名副其實(shí)的大隊長(cháng)嗎？”以一票之差落選大隊長(cháng)的小明說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)：“當初不讓我當，死胖子，看你怎樣收拾殘局！”他們雖個(gè)個(gè)高大，但內部矛盾已吞噬了所有人的斗志，他們的啦啦隊也仿佛銷(xiāo)聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾，可一切都晚了，七（二）班的同學(xué)勢如破竹，那股繩在小胖手中緩緩滑過(guò)，自然而然，七（二）班贏(yíng)了。
一虎難敵群狼。在這個(gè)世界上，團結是最強大的力量，一個(gè)團結的集體才有凝聚力和戰斗力。
無(wú)論做什么事，只有團結才能勝利，因為團結是勝利的另一個(gè)代名詞。讓我們用團結的心共建團結的社會(huì )。
團結就是勝利作文 篇13
我邁著(zhù)輕松的步伐向書(shū)房走去，打開(kāi)QQ音樂(lè )，翻開(kāi)《閱讀年選》，《南極為什么凍不死企鵝》這篇文章映入我的眼簾。
文章寫(xiě)的是企鵝們?yōu)槭裁茨茉诤涞哪蠘O代代繁衍，生生不息。原因就是企鵝們很團結，它們?yōu)榱吮３譁囟�，就擠在一起，大概8—10只為一堆，身高達到1.2米左右的小家伙們，密集地擠在一起，宛如鋼鐵一般，多凜冽的寒風(fēng)都無(wú)縫可乘。而且企鵝們非常善良，它們總是會(huì )為自己的同伴著(zhù)想，不讓同伴感到寒冷。是啊!我們就是應該學(xué)習企鵝們團結一致、無(wú)私奉獻的精神。人們不是也說(shuō)過(guò)許多關(guān)于團結的名言嗎?五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，這是偉大的鄧中夏說(shuō)的。天時(shí)不如地利，地利不如人和，孟子就是這樣教育我們的。
大家肯定都看了《開(kāi)學(xué)第一課》吧!其中有一個(gè)環(huán)節就是考驗大家是否團結一致的。游戲規則是這樣的：六個(gè)人每個(gè)人用兩只手指頭，把一個(gè)人抬起來(lái)。當主持人宣布完后，大家都不相信十二只手指頭能抬起一個(gè)人，一個(gè)個(gè)都露了驚訝的神情，覺(jué)得不可思議。但事實(shí)告訴了我們，只要大家團結，就沒(méi)有過(guò)不去的坎;只要大家攜手共進(jìn)，就沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐;只要人心齊，泰山也會(huì )被移動(dòng)。正所謂三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
動(dòng)物界這樣的精神比比皆是。我還清楚地記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文：《蟻國英雄》。課文講得就是一團大火包圍了螞蟻群，大家都以為螞蟻們肯定必死無(wú)疑了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這區區弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向著(zhù)河岸的方向突圍。蟻團在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù)，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響，但是螞蟻團卻不見(jiàn)縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不松動(dòng)分毫，寧可肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。正是因為外層螞蟻勇于獻身，堅守崗位，把生的希望讓給了別人，把死亡留給自己，所以里面的螞蟻才幸運地活了下來(lái)。二人同心，其力斷金。再想想，如果眾人同心的話(huà)，那么什么困難都難不倒我們了�！栋吡顼w渡》的故事不也是講的這一個(gè)道理嗎?
看看動(dòng)物，想想自己，我不禁有些慚愧，當大家都在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的時(shí)候，我卻在教室里看著(zhù)有趣的課外書(shū);當大家在大掃除時(shí)，我卻和其他班的同學(xué)追逐打鬧;當大家在討論如何將五(6)班變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體時(shí)，我卻悄悄地走開(kāi)了……羞愧之余，我明白了：只有團結，才會(huì )取得成功;只有團結，才會(huì )其力斷金;只有團結，生活才會(huì )美滿(mǎn)。
我不由得哼起了付笛生唱的《眾人劃槳開(kāi)大船》：“一只一支竹篙呀，難渡汪洋海。眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船。一棵小樹(shù)呀，弱不禁風(fēng)雨。百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒……”我會(huì )讓這首歌永遠留在我的心中。
團結就是勝利作文 篇14
今天，我們下午又走上了賽場(chǎng)——足球場(chǎng)。今天，我們對戰的是班，我心里非常忐忑不安，因為畢竟班的運動(dòng)隊員都不是吃素的。
要開(kāi)始了，上半場(chǎng)我方先派出五位選手，分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩(shī)語(yǔ)、宋麗雪。好了話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)始了，首先，由我方先發(fā)球，我方的前鋒是汪新博和李子壯，后衛是鄧詩(shī)語(yǔ)和宋麗雪，守門(mén)員是邊高楓，球發(fā)完之后，場(chǎng)上一片混亂，我們隊的汪新博先拿到了球，汪新博在綠茵場(chǎng)上狂奔，猛地像只獅子；快的像只豹子；我方的啦啦隊，巨給力，那口號喊的，整齊，有旋律，好像要把天給喊塌似的，接著(zhù)，我們繼續回到比賽中，似乎我們隊在場(chǎng)上有了明顯的優(yōu)勢，接著(zhù)，汪新博帶球就往敵方的球門(mén)沖，果然，我萬(wàn)分期待的第一分，拿到了，場(chǎng)上響徹云霄，之后，班明顯有了一絲恐慌，果然，這一球給了班一個(gè)巨大的打擊，班很是吃不消，接著(zhù)班發(fā)球，班發(fā)起了猛攻，我們隊員無(wú)所畏懼地守著(zhù)，接下來(lái)不可思議的事情發(fā)生了，對方后衛拿到球，居然猛地一腳，球進(jìn)了，頓時(shí)雙方陷入了僵局。之后，上半場(chǎng)結束，休息之后，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊員精神抖擻地上場(chǎng)了，球場(chǎng)兩邊的啦啦隊，都在給自己隊，加油打氣，經(jīng)過(guò)幾次的進(jìn)攻都被對方守門(mén)員擋住了，對方發(fā)起多次進(jìn)攻，始終也被我們守門(mén)員邊高楓多次拒之門(mén)外。時(shí)間不多了，我們隊主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)幾次進(jìn)攻的失敗，我們隊員有了經(jīng)驗，汪新博和李子壯進(jìn)行了完美的配合，汪新博帶球，發(fā)起進(jìn)攻，汪新博猛地一腳，球進(jìn)了，我們興奮不已，時(shí)間只剩三分鐘了，我方繼續進(jìn)攻，結果，球又進(jìn)了！我們啦啦隊興奮地尖叫起來(lái)，我心想：無(wú)敵是多么多么寂寞，無(wú)敵是多么多么空虛。天空飄來(lái)七個(gè)字“六七必贏(yíng)不是事�！睍r(shí)間已進(jìn)入了賽點(diǎn)，我們繼續進(jìn)攻，就在汪新博又準備射門(mén)時(shí)，結果裁判吹了口哨，宣布比賽結束，六七班勝利，我們全部站起來(lái)，歡呼起來(lái)，結束后，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。最終比賽以3：1，完勝。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我的啟發(fā)是：場(chǎng)上不要埋怨，要互相鼓勵，這才是比賽的真正意義，也知道了團結就能勝利！
團結就是勝利作文 篇15
陽(yáng)光明媚的秋日下午，鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳地唱著(zhù)歌，仿佛在為我們慶祝。
大家都很開(kāi)心，蔣老師的臉上也笑開(kāi)了花�；貞泟偛诺膱�(chǎng)面，真是驚心動(dòng)魄，所幸有驚無(wú)險，我們還是拿了拔河比賽的冠軍。
回憶這一路的漫長(cháng)過(guò)程，是多么的艱難��！
第一場(chǎng)和B班的比賽是最驚險的。第二回合了，只要拿下這回合，就有名次了。裁判員的一聲令下，最為參賽者的一員，我雙手使勁的抓住麻繩不放，兩只腳斜瞪著(zhù)，想使鞋底和地面使勁擦住，想要借著(zhù)這股力量使人往后移，可鞋子總是不聽(tīng)話(huà)，一直在滑，我開(kāi)始急了，心像是在油鍋上煎熬著(zhù)似的。時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù)，我們雙方就這樣在僵持著(zhù)，象是老天在考驗著(zhù)我們的毅力，誰(shuí)更有毅力，誰(shuí)就能贏(yíng)。突然間，我們像是被施了魔法似的，一齊發(fā)瘋般拼命的將繩子往后拉。我也拼命地使勁，麻繩把我的手勒得好痛好痛。不過(guò)，我們得到了應有的回報。我的心慢慢地放松下來(lái)，繩子快要過(guò)線(xiàn)了！我們快要贏(yíng)了！拉拉隊們瘋狂的喊叫著(zhù)，為我們加油！
可是，事情總是那么不稱(chēng)人心。繩子猛然間一直想對方那邊移，我也被拽的不由向前倒。我用右腳拼命地抵著(zhù)地面，左腳不停地向后移，雙手使勁往后拽，人整個(gè)往后倒。就在關(guān)鍵的時(shí)刻，經(jīng)過(guò)我們一起努力，將繩子拽了回來(lái)，取得了第二回合的勝利。
放下繩子，我長(cháng)吁了一口氣，這個(gè)回合真是困難重重、驚心動(dòng)魄��！
我們成功的進(jìn)入了四強。與H班的第二場(chǎng)比賽，也就是半決賽進(jìn)行的很順利，對方的失誤，給我們創(chuàng )造了機會(huì )，讓我們輕松地殺入了決賽。
在半決塞中，大家發(fā)揮出最大的水平，一個(gè)個(gè)都到了“不要命”的境界，使出了吃奶的勁，一下子就把冠軍的稱(chēng)號拉了過(guò)來(lái)。
這次的拔河比賽我們不但贏(yíng)得了冠軍，它還告訴了我：團結的力量是不可低估的，我們52個(gè)人的心連心，鑄就了我們的成功！走在回教室的路上，我感到無(wú)比的開(kāi)心！
團結就是勝利作文 篇16
都說(shuō)團結就是勝利，可是現在基本上沒(méi)有人懂得團結到底是什么了。以前的時(shí)候團結就是整個(gè)班級團結一心，可是現在竟然有班級里就出現了內訌，在外面可怎么一起團結啊。我們班級還算得上是整個(gè)年組比較團結的班級，因為我們班級沒(méi)有出現過(guò)內部打仗的情況，所以我們班級還算得上是團結的。在其他班級，有的班級里都出現了互相打仗的情況，這讓我百思不得其解，為什么都是朋友，同學(xué)，而且還都是一個(gè)班級的，要在自己班級里打仗呢。其實(shí)我們班基本先是不團結的，因為我們互相都不認識，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)一次小游戲，我們班級慢慢的就變得團結起來(lái)了。
還記得那場(chǎng)拔河比賽嗎？當時(shí)我們班級沒(méi)有幾個(gè)人出動(dòng)，因為當時(shí)是冬天。拔河特別的冷，所以說(shuō)我們班級沒(méi)有幾個(gè)人想要上前參賽 。但是后來(lái)我們老師積極的鼓勵我們說(shuō)所有的事情都要勇于創(chuàng )造，我們畢業(yè)，有的同學(xué)舉手了。別人一看，有的同學(xué)舉手了，他們也就紛紛的舉起了手。后來(lái)的時(shí)候我們排兵布陣，有的人說(shuō)這里不好，有的人說(shuō)那里不好，其實(shí)就都是挑別人的錯誤，沒(méi)有看到自己的錯誤。當時(shí)我就在想，我們班級這樣不團結，肯定輸啦。但是我沒(méi)有想到最后卻贏(yíng)了，難道這就是團結的力量嗎？其實(shí)拔河比賽一開(kāi)始的時(shí)候，我們班級一個(gè)個(gè)也沒(méi)有非常大的性質(zhì)。但是到了后來(lái)我們老師就說(shuō)，團結就是力量，大家一定要團結起來(lái)。同學(xué)們瞬間就斗志激昂了。后來(lái)我們班級的同學(xué)們猛的一發(fā)力，繩子遍都偏向了我們班級這一頭剩五秒鐘了，我們班級贏(yíng)了，這就是團結的力量��！我們都非常的開(kāi)心，互相拍手互相擁抱，這非常讓我們高興，我們班級最后拔河比賽贏(yíng)得了第二名。
所以說(shuō)團結就是力量，一根筷子輕易的就可以掰斷，但是實(shí)質(zhì)筷子也有可能白斷100根筷子卻掰不斷。都說(shuō)團結就是力量，真的團結是鐵，團結是鋼，所以說(shuō)團結就可以讓我們的生活變得催不可破。這就是團結，團結就是力量，團結在每一個(gè)人心中都是那份不可描述的東西。
團結就是勝利作文 篇17
烈日炎炎的那個(gè)中午，我們踏上了前往揚中的路途。第一次去那么遠比賽的我，心里既興奮又緊張。
坐上了去揚中的火車(chē)，因為疲勞一上車(chē)便躺在了床上，但翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的嘻笑聲，心里的那份喜悅更加深了一層。
來(lái)到揚中市第一中學(xué)，來(lái)到宿舍，來(lái)到那擁有勃勃生機的曲棍球場(chǎng)地，看到對手因訓練而變得十分黝黑的皮膚，心里的那份緊張也加深了一層，訓練累不累呢？對手強不強？我們能不能贏(yíng)幾場(chǎng)？
宿舍既干凈又整潔；訓練雖然累，但有伙伴們陪伴在我身邊一起努力，便覺(jué)得累并快樂(lè )著(zhù)；食堂的飯十分合胃口，讓我百吃不厭。
第一天的比賽不是很順利，作為觀(guān)賽者我更看出了我們對與別的隊的差距，以及我們的不足。別的隊團隊的意識十分強烈，配合十分的恰當，把所有技術(shù)、戰術(shù)都運用到了比賽里。我們雖然有團隊意識，但不是很強烈，配合還是有些欠缺，因為過(guò)度緊張所以未把學(xué)到的所有技術(shù)、戰術(shù)運用到比賽里。
第二天，第三天，第四天……慢慢過(guò)去了，作為觀(guān)賽者我們的心更是緊張的，但我們發(fā)現，大隊員們一場(chǎng)比一場(chǎng)狀態(tài)好，一場(chǎng)比一場(chǎng)更團結。失球時(shí)，會(huì )在老師一次次的總結，一次次的鼓勵下變得重新充滿(mǎn)自信；贏(yíng)球時(shí)，會(huì )在老師一次次的表?yè)P，一次次為我們分析對手下變得穩重，認真。
在賽場(chǎng)上，我們團結一心、分工明確所以才獲得了優(yōu)異的成績(jì)。在每天的宿舍生活更是如此。
我們按照順序洗澡，洗衣服；大隊員對我們的照顧無(wú)微不至；勤勞，樂(lè )觀(guān)向上的隊長(cháng)準時(shí)叫我們起床；我還會(huì )偶爾為大家打掃打掃宿舍的衛生……正因我們十分團結，互相包容，所以才會(huì )讓著(zhù)十幾天繁忙的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
作為明年就要上戰場(chǎng)的小隊員，這一次觀(guān)賽、訓練也是對我們的考驗，能否找出大隊員的不足？是否了解對手的優(yōu)缺點(diǎn)？通過(guò)這一次觀(guān)賽、體驗集體生活，我體會(huì )到了老師對我們的照顧、對傷員無(wú)微不至的關(guān)心；明白了，打曲棍球講究的是技術(shù)，戰術(shù)更是團結，團結就是勝利！
團結就是勝利作文 篇18
時(shí)間過(guò)得真快，又到了我們期待已久的體育活動(dòng)課實(shí)間了，我們策劃已久的足球友誼賽終于可以成功舉行了。
隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了，中場(chǎng)球員將球傳給了司職邊鋒的我，皮球還未傳到腳下，對方球員從兩個(gè)方向包抄，一個(gè)速度急停成功甩開(kāi)了從正面包抄我的球員，側面的堵截也被我人球分過(guò)的晃過(guò)。利用對方中路空隙的機會(huì )，我下底傳中給許楚林，面對守門(mén)員一對一的機會(huì )，她沉著(zhù)冷靜的將足球推進(jìn)了對方球門(mén)。1：0，隊友們興奮的拍掌歡呼這暫時(shí)的領(lǐng)先。我大聲的呼喊著(zhù)：“回防回防，注意防守”，隊友們逐漸從進(jìn)攻的隊形變成防守的陣式，前方只留一名進(jìn)攻球員。
失分的對方球員，一次又一次的進(jìn)攻著(zhù)我們的陣地，我們的防守反擊讓他們差點(diǎn)又失一分。就這樣，時(shí)間過(guò)去了20分鐘，我們以1：0的比分結束了上半場(chǎng)。
回到場(chǎng)下，我們細心的談?wù)撝?zhù)接下來(lái)的進(jìn)攻和防守的戰術(shù)……。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，對方除了守門(mén)員幾乎都到了我們的前場(chǎng)。我們被他們的進(jìn)攻壓的喘不過(guò)氣來(lái)！
“面對這樣的進(jìn)攻我們不能只防守，必須反擊……”我低聲的和許楚林交流著(zhù)。
對方球員傳球失誤，我和隊友立即將球搶斷，成功將球傳給了許楚林，我大聲呼喊著(zhù)隊員們：“進(jìn)攻，進(jìn)攻”大家頓時(shí)間興奮起來(lái)，頓時(shí)間就壓到了對方的前場(chǎng)，3對1，面對這樣的局勢，對方守門(mén)員呼喊著(zhù)他的球員們，而他的隊友已經(jīng)跑不動(dòng)了，幾個(gè)來(lái)回的進(jìn)攻和防守消耗了他們大量的體力。我們就是利用消耗對方體力的戰術(shù)，才能堅持到勝利。2：0的比分我們堅持到比賽的結束。我們贏(yíng)取了這場(chǎng)比賽。
比賽結束了，大家回味著(zhù)這場(chǎng)比賽的經(jīng)過(guò)，我感覺(jué)勝利源自與大家個(gè)團結協(xié)作，只要團結，就能勝利。
團結就是勝利作文 篇19
在當今社會(huì )上，如果一個(gè)人始終是一個(gè)人發(fā)展一個(gè)人努力，那么他將很難成功，團結合作才是通往成功的捷徑，團結就是力量，團結就是勝利，如果一個(gè)人總是喜歡孤立自己與世界與外界隔離，不與他人交流合作，共同學(xué)習，那么他將舉步維艱。
生活中有很多需要我們合作完成的事情，比如有一些體育競賽，跳大繩比賽，籃球比賽足球比賽，甚至包括多人乒乓球，多人羽毛球，這些都需要與他人合作才能完成，每個(gè)人分工明確，各司其職，守護著(zhù)自己的崗位，這樣才能保證團隊有秩序的運轉，從而提升個(gè)人的發(fā)展。還有一些比如歌唱比賽合唱比賽，一些多人繪畫(huà)比賽，也需要與他人更多的溝通交流互相合作，合理的分配每個(gè)人的職責，并各司其職，好好的履行自己的職責，好好的負責自己負責的方面和項目，最終一起完成比賽，獲得好的名次。
再成功的人，再努力的人，再優(yōu)秀的人也離不開(kāi)合作。比如馬云馬化騰這樣的是國家富豪，他們也都是有自己的團隊，自己的企業(yè)，自己的公司的，不是一個(gè)人在努力，如果一個(gè)人孤身奮戰，他將很難發(fā)展，因為在當今社會(huì )大多數人都是有自己的團隊和組織的，這些團隊和組織能夠給他們提供更好的人氣和資源，給他們提供更好的資源和渠道，讓他們更好的能夠成功。如果始終是一個(gè)人，孤立無(wú)援，沒(méi)有人會(huì )幫助他，沒(méi)有人會(huì )提供他資源，那么他將很難獲得成功。
在合作的時(shí)候，我們要經(jīng)常具有團結的理念，不能總是搞內部分化，不能總是想與別人有矛盾，要有團結意識，團隊意識懂得要為團隊負責，在團隊里要為團隊付出一份力量不能吃白飯干，等著(zhù)別人努力，每個(gè)人都應該為團隊，盡一份力盡一份心，所有人團結起來(lái)，成功就在不遠之處。
團結就是勝利作文 篇20
這個(gè)學(xué)期當我們英語(yǔ)課本學(xué)到這做料理的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師為了讓我們更好的體驗制作料理的感覺(jué)，并把英語(yǔ)用在日常生活中，他讓我們每個(gè)班級分成很多個(gè)組，然后準備制作料理的材料，我們一起制作水果沙拉。
我被分到了一個(gè)我比較陌生的組，我對這個(gè)組員的關(guān)系僅僅都是同學(xué)罷了，沒(méi)有什么朋友，我們組員之間也比較陌生，但是我們之間雖然都明白團結的道理，我們之間卻沒(méi)有什么氣氛。我們首先要準備材料，就是要到超市里買(mǎi)一些水果，以及制作沙拉的酸奶，我們分成了很多組，有人去買(mǎi)酸奶，有人去買(mǎi)水果，我咋負責準備純牛奶來(lái)制作沙拉，其他的同學(xué)就要去買(mǎi)火龍果，香蕉，蘋(píng)果各種各樣普通種類(lèi)的水果。本以為我們的合作會(huì )比較困難，但實(shí)際上我們每個(gè)人都履行了自己的計劃，都準備齊了，食材到下午，我們要開(kāi)做水果沙拉的時(shí)候，我們就沒(méi)有什么困難可言了。
在教室里，我們首先把水果都拿了出來(lái)，并清洗干凈，我們每一個(gè)人都切一種水果，因為我們足足買(mǎi)了六種水果，我負責切香蕉。七香蕉并不是南師，因為香蕉很軟，輕輕一切就可以切開(kāi)，而且他本來(lái)就是一段一段的，我切成片片就可以了。而且火龍果的同學(xué)就有點(diǎn)困難了，但首先要把皮剝開(kāi)，而且還要非常完整，并且把火龍果切成片片，它非常的慢，我們都切完之后，他還沒(méi)有簽完，所以我們打算去幫他們，就把其余的火龍果分給了完成任務(wù)的組員，然后有的幫忙剝皮，有的幫忙切里面的果肉，這樣我們的行動(dòng)就很快了。
水果終于切完了，然后我們把它裝在那個(gè)透明的大碗里面，把牛奶倒了進(jìn)去，酸奶的香氣四溢，讓我們都忍不住流了口水，最后評比的時(shí)候，我們組自然而然地得了第一名。這次我們能得第一名，都是因為我們很團結，我們會(huì )幫隊友分擔他們的`，沒(méi)有完成的任務(wù)，然后團結一致，協(xié)調合作迅速的完成任務(wù)，并且做得很好，并不是任務(wù)很簡(jiǎn)單，或者是很難，而是因為我們團結，如果團結就沒(méi)有做不成的事情，反正如果不團結，則會(huì )一事無(wú)成。
團結就是勝利作文 篇21
“加油！奧力給！……”教室里想起了陣陣加油聲，這是在干什么呢？我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——吹球入杯！
游戲規則是準備六個(gè)紙杯，一個(gè)乒乓球。把六個(gè)紙杯排成一列，其中五個(gè)杯子注滿(mǎn)水，一個(gè)杯子是空的。挑戰把球從第一個(gè)注滿(mǎn)水的紙杯吹到空白杯里，不能吹出外面。游戲開(kāi)始了，分為兩個(gè)組，我們組一個(gè)比一個(gè)自信，仿佛自己有十分的把握。我們組挑戰的人高同學(xué)。他斗志昂揚地走上臺，彎腰爬到桌子上，全神貫注地看著(zhù)乒乓球，輕輕吹著(zhù)球。吹了一會(huì )兒，這個(gè)“頑皮”的乒乓球就是不乖乖地滾入下一個(gè)杯子。高同學(xué)苦笑一下，深吸一口氣，繼續與乒乓球“斗智斗勇”。在高同學(xué)一次又一次的嘗試下，一口氣把球吹到第三個(gè)杯中，最終成功向勝利走進(jìn)一步，后面的幾個(gè)杯子，他順利通過(guò)，可離成功差一步之遙時(shí)，不小心絆倒了，“乒乓乓乓”一陣響后乒乓球飛出去了！組員們唉聲嘆氣，高同學(xué)的心情瞬間一落千丈，一拍腦門(mén)說(shuō)“唉，早知道不用力了！”對方有點(diǎn)坐立不安，迫不及待，他們的代表趙同學(xué)胸有成竹地，邁著(zhù)寬大的步伐走上去，他吸取高同學(xué)的教訓，一次次成功”馴服"乒乓球，但是在他們歡呼雀躍之時(shí)，在最后一個(gè)坎竟然失敗了。頓時(shí)對方組員抓耳撓腮！好不甘心。
接力賽時(shí)我熱血沸騰，我心中自吹自擂：“這員大將登出馬，乃至勝券在握�！痹谇懊嫱瑢W(xué)的努力下，成功地讓球把杯子一個(gè)個(gè)的過(guò)了。輪到我了，我提醒自己，要是吹出去就是另一個(gè)故事了，千萬(wàn)不能吹出去。我撅起嘴，鼓足勁，越來(lái)越用力地吹。成功地把球送入了下一個(gè)杯子里面，看來(lái)勝利之神選擇了我們隊。同學(xué)們高興得直跺腳，我也連蹦帶跳。我們得到了勝利的青睞。我們贏(yíng)了，用時(shí)兩分鐘�？蓪Ψ骄筒粯�(lè )觀(guān)了，幾次卷土重來(lái)，沒(méi)有挑戰成功。
我這次游戲，我懂得了團隊必須團結，凡事要用巧勁兒，多動(dòng)腦。
團結就是勝利作文 篇22
“噢耶，我們贏(yíng)啦！”同學(xué)們歡呼著(zhù)。今天中午我們和六（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。
開(kāi)球了，（2）班先發(fā)球，我作為上場(chǎng)隊員，剛開(kāi)始的時(shí)候心還蹦蹦直跳，因為在我平時(shí)的觀(guān)察中，認為（2）班的整體水平和我們班不相上下。在水平相當的情況下，團結就顯得尤為重要。兩隊打得十分激烈，很快，比分到了4比4。
現在輪到我們發(fā)球，周潤凱把球傳給了我，其他隊員都向前沖了，我向前運球，眼睛掃視著(zhù)隊員的位置。錢(qián)梓豪盯著(zhù)我不放，我無(wú)奈，于是把球傳給了黃啟元，黃啟元剛想突破進(jìn)去，卻被（2）同學(xué)擋住了，黃啟元只好退出了三分線(xiàn)，重新組織。
黃啟元的個(gè)人水平很好，無(wú)論是速度、傳球過(guò)人、投籃都相當的優(yōu)秀。只見(jiàn)他迅速的把球傳給了周潤凱，這時(shí)周潤凱的位置正好空著(zhù)。周潤凱急忙上籃，球在籃筐上不停的轉著(zhù)圈圈，在場(chǎng)所有人的心都像掉在了一根弦上，大家屏住呼吸，注視著(zhù)籃球。這籃球真淘氣，滾了幾下卻掉了出來(lái)。站在籃球架下的洪辰早已焦急萬(wàn)分，他迅速的伸出手臂，籃球被他接住了，他馬上再投籃，又沒(méi)有進(jìn)，只見(jiàn)球落在了王譯文的手中，繼續投籃，哎呀！還是沒(méi)有進(jìn)。（2）班的倪志楊搶到球后馬上傳給了方田，方田快攻被王譯文擋住了，沒(méi)有投進(jìn)。球賽還在緊張的進(jìn)行著(zhù)。
后來(lái)，王啟元進(jìn)了一球后，（2）班也不甘示弱，又把比分追到了6比6。最后周潤凱2次進(jìn)攻，其他隊員都一一盯死（2）班的每一個(gè)隊員，為周潤凱開(kāi)辟了一條“綠色通道”，結果兩次都進(jìn)了球。我們班比分領(lǐng)先。
這次比賽我們以10比6的比分艱難地戰勝了（2）班，還是在關(guān)鍵的時(shí)候我們班團結的拼搏精神使我們勝出了。團結就是勝利！
團結就是勝利作文 篇23
在花壇邊，那綠瑩瑩的葉叢中，鑲著(zhù)一團團色彩斑斕的花球兒。那是什么花？我不知道，我只知道小小的花里，蘊含著(zhù)巨大的力量。
加油！加油！努力加油！操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊聲、鑼鼓聲、歡呼聲。這是在干嘛呢？原來(lái)是正在進(jìn)行的拔河比賽。
看！操場(chǎng)一個(gè)忙碌的身影，那是我們可親可敬的曾老師，只見(jiàn)她手拿專(zhuān)業(yè)照相機，身背專(zhuān)業(yè)攝影包，真是一個(gè)專(zhuān)業(yè)攝影人的打頭。她在忙著(zhù)捕捉同學(xué)們精彩的一瞬間，老師們加油助威的背影，一個(gè)個(gè)精力十足地啦啦隊員。把一張紙開(kāi)心、美麗的畫(huà)面定格。
瞧！這時(shí)正好輪到我們四（1）班與四（2）班拔河比賽。我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地走上戰場(chǎng)，像一個(gè)個(gè)準備大勝仗的士兵。再看，二班的同學(xué)也不示弱，一個(gè)個(gè)神氣十足的，好像必勝的樣子！
比賽開(kāi)始了，我們班的男生一起用力拉，女生也使出吃奶的力氣使勁拉。雖然這樣，但是對面顯然更勝一籌，伴隨著(zhù)他們啦啦隊的口號1-21-2十分輕松地勝了第一場(chǎng)。
第二場(chǎng)即將開(kāi)始了，老師幫我們總結了剛剛的失敗。告訴我們力氣大的要放在前面。只見(jiàn)班級的小胖排在了第一位，比賽開(kāi)始了，小胖咬著(zhù)牙，好像要把對面的對手嚇退。他雙手緊緊握住繩子，一刻也不敢放松，雙腳緊緊抓地，似乎已經(jīng)和地面融為一體。隨著(zhù)啦啦隊的口號，一二一二他的手也一步步向后換著(zhù)，眼看就快要勝利了。這時(shí)候，他大吼了一聲，對面好像被他鎮住了，繩子也一下被他拽了過(guò)來(lái)。我們勝利了！我們跳著(zhù)，蹦著(zhù)，歡呼起來(lái)。
決勝局要來(lái)了，我們雙方虎視眈眈，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。剛贏(yíng)了一局，我們都充滿(mǎn)自信。小剛得意洋洋地看著(zhù)對方：你們就等著(zhù)輸吧！嘿呦！嘿呦！我們興奮地拉著(zhù)，可感覺(jué)我放沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)靜，反而被對方拉過(guò)去了。最終二班贏(yíng)得了勝利。
誒，果然虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。那次我們雖然輸掉了比賽，卻贏(yíng)得了虛心。
團結就是勝利作文 篇24
咦！這是干什么呀？老師拿出的一個(gè)用報紙做出來(lái)的桿子，令我們疑惑。
老師溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜這是什么呢？”我們七嘴八舌說(shuō)的說(shuō)道，“金箍棒、竹竿、小棍子……”同學(xué)們給出的的答案各不相同，有的是這，有的是那，說(shuō)的不亦樂(lè )乎。老師見(jiàn)同學(xué)們都猜不出來(lái)，就神秘的說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)有趣的游戲，同心桿游戲�！苯又�(zhù)，老師詳細地介紹了游戲規則，很簡(jiǎn)單，每人站直，伸出一個(gè)食指，托起同心桿，彎腰一起把同心桿移至膝蓋下，而且腿不能彎曲，動(dòng)作規范，用時(shí)最短者獲勝。
一開(kāi)始，“火藥味”就很濃，充滿(mǎn)全場(chǎng)，我的好勝心不時(shí)的表現出來(lái)。我們是第一組，所以，我們就先開(kāi)始玩，剛拿到桿子時(shí)，由于經(jīng)驗缺乏，還沒(méi)向下移就失敗了。我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)，再來(lái)看看其它組，個(gè)個(gè)都是“一如既往”的失敗，我的心頓時(shí)放松了，生怕別人超過(guò)我們。
第二局開(kāi)始了，我們稍有一點(diǎn)經(jīng)驗，但還不夠最好。突然王梓沖過(guò)來(lái)了，幫我們出謀劃策，他湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“兩人的手指一挨就好了�！蔽覀兙筒扇×怂姆桨�，果不其然，我們贏(yíng)了。
第三局開(kāi)始了，大戰即將開(kāi)始，大家摩拳擦掌，很是緊張，當然了，都想拿第一嗎！我們的經(jīng)驗很豐富，我們還有一套備用方案。下課了，我們還在努力地練習，爭取到總決賽拿第一。在別的組正玩的時(shí)候，我們的質(zhì)量、速度大大提升了。到了總決賽，我的方案起作用了，只用了1。21秒，很短的時(shí)間，迎來(lái)了勝利，迎來(lái)了歡樂(lè )。
四人同心，齊力斷金。團結，是最重要的。
團結就是勝利作文 篇25
今天，我們進(jìn)行了一年一度的“水果拼盤(pán)”大賽。目的是鍛煉我們的團結精神，教我們要學(xué)會(huì )合作，做出一個(gè)美麗的東西。
首先，老師給大家講了比賽的要求，讓我們要注意三點(diǎn)：安全、紀律、衛生。然后就讓我們做了。
我們組沒(méi)有帶大盤(pán)子，我們每人只有一個(gè)小盤(pán)子，做什么呢？就做小娃玩吧！決定之后就開(kāi)始做了。我做娃娃的步驟是：先用圣女果做眼睛（切開(kāi)）。再把人生果切一個(gè)小小的、圓圓的當作鼻子。然后把黃瓜的皮削三片放到盤(pán)子上，這就是娃娃的頭發(fā)。最后，我拿香蕉切了一個(gè)彎彎的嘴。就這樣我的小娃娃完成了。我們組的另外四個(gè)人也做好了，發(fā)現大家做的都是娃娃，他們說(shuō)我做得最好，就把我的放在最上面。給這些水果起個(gè)什么名字呢？哦！對了，就叫“五個(gè)娃娃”。
過(guò)了一會(huì )，老師讓每個(gè)組派出一位代表講一下他們組水果拼盤(pán)的名字、外形、結構和營(yíng)養價(jià)值。我們組的代表是我，于是，我按照要求給大家介紹我們組的這個(gè)水果拼盤(pán)。
講完，我們要投票了，每個(gè)人投兩票，但是不可以重復，我給我們組和三組各投了一票。最后統計出三組第一名，二組第二名，一組和四組并列第三。
雖然這次大賽我們組沒(méi)有得第一名，但是，我們明白了只有團結才能做出最好最美的作品。
團結就是勝利作文 篇26
勝利是榮譽(yù)，勝利是成績(jì)。通過(guò)那場(chǎng)難忘的拔河比賽，我認為勝利也是團結的力量。
“五年一班和五年三班到操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽！”我們兩班紛紛走上操場(chǎng)，等待比賽。
拔河的前一秒
我們雙方握起了繩子，穩穩地站著(zhù)，每個(gè)人的腳都頂在前一個(gè)人的鞋上，零散的幾十人成了一條長(cháng)龍，所有的力量都凝聚到了一起。我們都不敢示弱的昂著(zhù)頭，眼睛緊盯著(zhù)對方，都不想在示氣上輸給對方。就等著(zhù)哨響了！
拔河中的一秒
“嘟”響亮的哨聲像發(fā)令槍?zhuān)覀兞⒖套Ьo了繩子，身體后仰，咬緊了牙關(guān)，每個(gè)同學(xué)都使出了自己的力氣，拼命地把繩子拽向自己，可繩子上的紅領(lǐng)巾一動(dòng)不動(dòng)。
拔河中五秒。
紅領(lǐng)巾慢慢向對方移去，加油的同學(xué)急得跳了起來(lái)，皺緊眉頭，嘴中大喊著(zhù)：“快拉呀！”我們心中聽(tīng)了更是焦急：怎么辦呀，我都使出自己最大的力氣了，怎么還是贏(yíng)不了呀？一定是因為我的力氣不夠大，哎！肯定要輸了。我開(kāi)始絕望，本來(lái)打算放棄，卻突然感覺(jué)到繩子上有一個(gè)巨大的力量拉動(dòng)我，這股力量不是一個(gè)人的，而是一個(gè)集體團結起來(lái)產(chǎn)生的，我屬于這個(gè)集體。我應該出份力，不管結果如何�！耙欢�，拉！”老師一邊喊一邊用手指揮我們，好像也要使出自己的力量。一位同學(xué)，腳蹬著(zhù)地，臉漲得通紅，汗珠向下滾落，卻仍不放棄，像一頭發(fā)怒的公牛，使勁地拉著(zhù)�！鞍パ�！”我不禁說(shuō)出聲來(lái)，憋了口氣，跟節奏拉著(zhù)繩子紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)像我們移來(lái)，過(guò)線(xiàn)了！
拔河后一秒
“太好了！我們贏(yíng)了！”操場(chǎng)上瞬間成了歡樂(lè )的海洋，我們蹦著(zhù)跳著(zhù)。我也很高興，不僅是因為我取得了勝利，更是因為我感到了團結的力量。
操場(chǎng)上放著(zhù)繩子，一根根細細的絲繩擰在一起。我又想起那場(chǎng)比賽，那次勝利，那股力量！
團結就是勝利作文 篇27
“快點(diǎn)，大家加把勁兒，后面的快跟上！”螞蟻國的國王從容不迫地指揮著(zhù)這支龐大的搬家隊伍。螞蟻國上至王公貴族下至地方官員，就連老弱病殘也都投入運營(yíng)，大家累得氣喘吁吁，汗流浹背�！安灰艞�，堅持！爭取在下雨前完成任務(wù)！”國王扯開(kāi)嗓門(mén)喊道。
此時(shí)，雷聲轟隆，烏云越來(lái)越黑，越來(lái)越低，傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢從天而降，風(fēng)蕭蕭地吹著(zhù)。在密密麻麻的斜雨中，大家眾志成城，成群結隊，肩并肩扛著(zhù)貨物，在暴風(fēng)雨中穿行。
風(fēng)依舊在吹，涼颼颼的；雨依然在下，瓢潑似的。但遠處飄來(lái)它們勝利的歌聲。
團結就是勝利作文 篇28
今天是陽(yáng)光明媚的一天，而且今天是萬(wàn)圣節。我去萬(wàn)蝶教育上作文課，老師給了我們一個(gè)“雙重大禮包” ！就是讓我玩一個(gè)游戲，名字是“我們一起來(lái)運豆”。
游戲規劃是全班分成兩組，每人一雙筷子，每組都有一碗綠豆。隊員依次排成一列，第一個(gè)隊員夾豆子傳給第二個(gè)隊員，傳遞時(shí)只能用筷子，不允許綠豆落地。落地后，只能重新開(kāi)始，最后的一個(gè)隊員身邊還有個(gè)空盤(pán)子，在三分鐘之內盤(pán)內放入綠豆數量最多的組獲勝，每組還有個(gè)“護豆大使”，專(zhuān)門(mén)把掉下來(lái)的綠豆撿起來(lái)。
老師一聲令下，我們就極速傳起豆來(lái)，當時(shí)我心想：“如果我把豆子搞掉了，那我們組勝利的機會(huì )就會(huì )更大了，我一定不能拖我們組的后腿！”我們的隊員第一個(gè)人先夾豆子，后面一個(gè)人就兩個(gè)筷子并在一起接豆子，第三人又用筷子夾到自己的筷子上又傳到后面一人，照這樣的順序一直傳到最后，最后的那個(gè)人就把豆子放到盤(pán)子里。但是得小心，不要把它弄掉，要不然我們組就面隊員的心血就白白浪費了。還好，剛才我們以最快的速度占有了優(yōu)勢，領(lǐng)先紅豆隊一顆豆子，但我們還是緊張，怕他們后面又追上來(lái)。
我們的護豆大使在一旁接豆，不讓豆子掉下來(lái)，但是她太忙了，讓我們的豆掉下來(lái)幾次了。但我們運的還是很順利的，那是我們團隊同心協(xié)力的成果。
此時(shí)我們隊的成績(jì)領(lǐng)先兩個(gè)豆子，劉老師倒時(shí)計了，我緊張的像火山爆發(fā)區的小動(dòng)物，真是人心惶惶��！
比賽時(shí)間到了，結果我們以11比9的巨大優(yōu)勢戰勝了紅豆隊。我高興地大叫一聲！我迫不及待想跑回家告訴爸爸、媽媽這個(gè)喜訊！因為從這個(gè)游戲中我不僅收獲了快樂(lè )，我還懂得了團結才能勝利的道理！
團結就是勝利作文 篇29
“加油、加油、六三班加油……”4月6日，宜賓市西郊中心校的操場(chǎng)上歡呼聲、吶喊聲、樂(lè )曲聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園，學(xué)校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )整激烈地進(jìn)行著(zhù)。
首先進(jìn)行的是六年級的男女混合接力賽。每個(gè)班的老師都在安排運動(dòng)員們排隊，我們班老師也正在給我們調整隊形�！芭艿每斓呐茏詈蠛颓懊�，你們跑的時(shí)候一定不要掉棒了！”老師不停地提醒真我們。
“砰”的一聲槍響，同學(xué)們腳下像踩著(zhù)風(fēng)似的奔了出去，這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都大聲地叫喊著(zhù)：“加油、加油……”一開(kāi)始，我們班的同學(xué)們落在了后面，但是我們沒(méi)灰心，繼續努力地奔跑著(zhù)。接力棒到我的手中了，我接過(guò)小棒立即以閃電般的速度跑了出去，一邊奔跑我一邊心想：我不能失誤，為了班級，為了大家，我一定要超過(guò)其他同學(xué)。比賽結束了，我們班的運動(dòng)員們通過(guò)努力，終于超過(guò)了其它班，贏(yíng)得了接力賽的第一名。
迎面接力接力結束了，又一項團體比賽開(kāi)始了，那就是——精彩的拔河比賽。
老師還是一邊給我們編排隊形，一邊不斷地強調著(zhù)：你們要出力，要團結，團結一心我們才會(huì )贏(yíng)！砰！號令槍響了，我們全班同學(xué)立即使勁拉起來(lái)，由于有的同學(xué)沒(méi)集中精神拉遲了，結果我們第一局輸了。第二局比賽開(kāi)始了，我們全班同學(xué)這次齊心協(xié)力，口令剛響，我們就使出了全身的力氣，使勁地拔呀，使勁地拉。三局下來(lái)，我們勝了兩局，又獲得了第一名�！拔覀冓A(yíng)了，我們贏(yíng)了……”同學(xué)們高聲歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，可高興了。
當天，我們還舉行了男女子跳遠、投擲沙包等比賽。
團結第一，比賽第二。這次春季運動(dòng)會(huì )我們班能取得這樣優(yōu)異的成績(jì)，我們明白那都是因為我們團結努力的結果，團結—才是是勝利的法寶。
團結就是勝利作文 篇30
今個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始不久，我們級進(jìn)行了一次比賽，是一場(chǎng)60米跑的比賽。這一次激烈的比賽，讓我知道了一個(gè)道理：勝利是團結引起的。這句已經(jīng)深深地刻在了我的心里。
那天早上，陽(yáng)光明媚，天氣非常的晴朗。今天的第八節課，這節是級里的比賽——60米跑比賽，我們興奮得不得了。4個(gè)班整整齊齊的隊伍，個(gè)個(gè)人高馬大，看上去真精神。我們做好了準備運動(dòng)，但是討論的時(shí)候，大家的口中只有1個(gè)詞，就是“團結”�？吹角懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)失敗，我真有點(diǎn)害怕。終于到我了。我膽戰心驚，“勇敢”這個(gè)詞在我的心中展現出來(lái)。我鼓起勇氣，做好準備。老師一聲令下，我飛快地跑了出去。同學(xué)在旁邊說(shuō)：“加油！加油！加油！”這種團結的聲音，讓我充滿(mǎn)力量。我拼命向前沖，和3班的不分上下，我用盡了全身力氣，“好��！我們贏(yíng)啦！”我竟快了3班的0.1秒。我非常感激，團結的力量真偉大。
就是這一句話(huà)：勝利是從團結引起的。讓我充滿(mǎn)了信心和力量，團結起來(lái)力量大。只要你團結，就一定能創(chuàng )造奇跡，不論怎樣困難的事，都能做到。團結的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，只要團結，你想怎樣就一定能達到。就算是全世界最困難的事也能做好。團結使人突飛猛進(jìn)。不團結的人得到的東西只是一種東西，它的名字就叫做“失敗”。你不團結，雖然很努力，但是還是會(huì )失敗。團結起來(lái)獲得的成功是最可貴最快樂(lè )的，就算是失敗了，也會(huì )絕對沒(méi)關(guān)系，可以下次再努力，輸了也是很開(kāi)心，不會(huì )責備別人，更不會(huì )責備自己。一個(gè)如果很團結，但是因為輸了一次就自卑，亂去責備別人，你團結就是假。團結不只是在別人的喝彩下贏(yíng)，而是不關(guān)輸贏(yíng)都很快樂(lè )，還是一樣很團結。
團結力量真是大啊，大家一定要團結，讓自己活得更加光彩，更加快樂(lè )！
團結就是勝利作文 篇31
昨天，上科學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們自己找組做實(shí)驗。我很快就找到了，都是我的朋友。我們每次在一起都非常高興。我們非常的有默契，每次意見(jiàn)都相同
討論開(kāi)始了，我們四個(gè)首先的湊到一塊兒，一起進(jìn)行熱烈的討論，研究一下小車(chē)的原理。我們四個(gè)都很投入，滔滔不絕的發(fā)表自己的意見(jiàn)。我們非常要好，志同道合，從來(lái)不發(fā)生口角、打仗之類(lèi)的事。我說(shuō)：“只要我們努力，就一定能把小車(chē)做的更好，得到全班第一。
下課了，我們有湊到了一塊兒說(shuō)：“怎么樣，咱們的小車(chē)應該設計的很好吧!“我說(shuō)：“肯定能在班級里得到名次，這畢竟是咱們積極討論的成果�！啊皩�!“我們四個(gè)異口同聲的答道。這一聲我們雖然喊的很輕松，但有著(zhù)我們對小車(chē)強大的自信心。
從這次合作中我知道了;只要心都在一起，什么事情都難不倒我們。團結合作，就是勝利。這句話(huà)會(huì )伴隨我一生。
團結就是勝利作文 篇32
“同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊�！惫沤褚詠�(lái)，傳說(shuō)有“愚公移山”，戰國有合眾弱以攻一強的“合縱”，講的，難道不就是一個(gè)團結嗎?
星期四，一個(gè)難忘而激動(dòng)人心的日子。我們班在拔河比賽上以壓倒性的優(yōu)勢一路殺到了半決賽，誓在拔河賽上勇奪桂冠。
剛開(kāi)始，老師宣布了我們進(jìn)入拔河半決賽時(shí)，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，歡呼雀躍，笑聲，討論聲，混成一團，形成了一支激烈而時(shí)輕柔的交響曲。不一會(huì )，我們便踏上了“征途”。
剛下樓，一層層臺階如琴鍵，“叮咚!”“叮咚!”正為我們彈奏著(zhù)勝利的進(jìn)行曲，仿佛一個(gè)堅不可摧的力量，催促著(zhù)我們前進(jìn)，前進(jìn)。
一出鴻志樓，兩旁的樹(shù)兒忽地彎下腰兒，伸出手，好像一個(gè)門(mén)仆恭迎著(zhù)紳士們去參加一個(gè)盛大的晚會(huì )，我剛想進(jìn)去，旁邊的同學(xué)卻拉著(zhù)我，“哦!比賽要開(kāi)始了�！�
到了比賽場(chǎng)地——大操場(chǎng)了，我們迅速集攏來(lái)。這時(shí)，我回了回頭，夕陽(yáng)的紅光照在我的臉上，就似水果被抹上一道紅。再一抬頭，它看見(jiàn)了我，立刻害了羞，連忙拖來(lái)幾片云彩，遮在自己的臉前，活像一個(gè)新疆的姑娘。
“比賽開(kāi)始了”!不知誰(shuí)拉了我一把。
預備開(kāi)始了，雙方參賽的三十名同學(xué)，握住放在腳下的繩子。比賽還未開(kāi)始，可雙方的氣勢卻十分嚇人，大家都雙眼直瞪著(zhù)對方，頗有一種“力貫山兮氣蓋世”的氣派。
“噓——”!隨著(zhù)這聲尖銳而急促的哨聲，比賽開(kāi)始了。
“加油，加油!”雙方不甘示弱，勢均力敵。標尺也仿佛被定了身，穩穩當當地坐在中間，仿佛忘記了這是在比賽，而象被施加了魔法似的“粘”在中界線(xiàn)上。
不好，標尺好象睡醒了似的，一偏一歪地朝二班走去�！凹佑�!加油!”見(jiàn)此，我們都緊張不已，拿出最大的聲音，仿佛想用堅定的聲音挽回漸定的敗局……
常言說(shuō)，“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。標尺這時(shí)仿佛被我們這突如其來(lái)的”加油”聲所驚醒，晃了晃腦袋，才發(fā)現它自己走錯了方向呢。
幸虧它醒得早呢，不然我們班可能就敗了。同學(xué)們紛紛說(shuō)標尺是“浪子回頭金不換”“苦海無(wú)涯，回頭是岸”，它這一掉轉“戈頭”，當然使我們班大獲全勝。
接下來(lái)的第二輪，我們乘勝追擊，一舉登上了冠軍的寶座，我們好不歡喜!就連平時(shí)嚴肅的陳老師的臉上也增添了不少笑意。
團結就是勝利，這真是一個(gè)永恒不變的真理!
團結就是勝利作文 篇33
經(jīng)過(guò)一周的不懈努力，我終于讀完了童話(huà)故事《綠野仙蹤》，精彩的故事情節，深刻的道理，給人的感覺(jué)就象吃了一份美餐，味道簡(jiǎn)直太美了，讓人回味無(wú)窮。
《綠野仙蹤》是被稱(chēng)為“美國童話(huà)之父”的美國兒童文學(xué)作家費蘭克·鮑姆的作品，講述的是美國堪薩斯州小姑娘多羅茜被龍卷風(fēng)吹到了芒奇金國，她和她的小狗托托經(jīng)過(guò)許多艱難險阻最終返回家鄉的歷險故事。我被書(shū)中驚險刺激，曲折生動(dòng)的故事情節深深地陶醉了，對主人公多羅茜的聰明、勇敢和堅持不懈，以及她與同行的伙伴之間的團結互助感嘆不已，特別是我從書(shū)中收獲到了讓我受益無(wú)窮的道理：團結就有力量，堅持就會(huì )勝利。
多蘿茜和她的伙伴每個(gè)人的力量都很有限，但是多蘿茜之所以能夠返回家鄉，小伙伴們能夠實(shí)現自己的愿望，其中一個(gè)原因就是她們能夠同甘共苦，團結互助，形成了克服困難的巨大力量。他們一起翻山越嶺，稻草人幫助大家趕走了來(lái)?yè)v亂的烏鴉，鐵皮人幫肋大家吹斷了擋路的樹(shù)枝，獅子把大家一個(gè)一個(gè)背過(guò)了河，一起戰勝了兇暴可怕的巨蛛獸，打敗了最邪惡的西方女巫，把“九九八十一難”都踩在了腳下。
這讓我想到了今年我們舉行的一次班級聯(lián)歡迎會(huì )，由于大家都帶了許多各種各樣的零食，晚會(huì )結束時(shí)，教室的地上一片狼籍，潘老師讓我們每個(gè)人把自己座位下的垃圾都清理干凈，于是大家都彎下身子，沒(méi)幾分鐘，就輕輕松松做完了，地面重新恢復了清潔，我想如果大家沒(méi)有這樣做，而是光靠值日生去打掃，恐怕一個(gè)小組六七個(gè)人要打掃完會(huì )花費不少的時(shí)間，也肯定會(huì )感到很累，這就是大家團結做事力量大。
多蘿茜和她的伙伴在實(shí)現愿望的過(guò)程中遇到的各種各樣的問(wèn)題，許多看起來(lái)困難都非常大，幾乎無(wú)法解決，但最終都得到了解決，這都是因為多蘿茜始終朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，勇敢地面對現實(shí)，遇到困難不退縮，遇到挫折不灰心，勇往直前，不畏艱險，奮勇拼搏。正是這樣的堅持不懈，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)艱難的磨練讓稻草人有了聰明的腦子，鐵樵夫有了鮮活善良的心，膽小獅有了自己的膽量,實(shí)現了自己的愿望。
這同樣讓我想起了一次背書(shū)經(jīng)歷。由于生病缺了一天課，第二天，放學(xué)時(shí)老師布置了背誦課文的作業(yè)，可課文比較長(cháng)，整整兩頁(yè)半，還有其它作業(yè)，背誦課文我肯定完不成�；丶医o媽媽一講，媽媽就告訴只要有信心就肯定能完成。她讓我先把其它的作業(yè)都做完，然后就和我一起來(lái)背，先理解意思劃層次，分段落反復讀，試著(zhù)背找難點(diǎn)，再進(jìn)行邊背邊寫(xiě)，雖然比平時(shí)睡得晚了許多，但基本能把課文記住了，早上起床后一鞏固，竟把課文背熟了，我想這就是堅持的結果，雖然用了不少時(shí)間，但很好地完成了任務(wù)。
我喜歡《綠野仙蹤》這本書(shū)，它給了我成長(cháng)的營(yíng)養，讓我知道并記住了“團結就有力量，堅持就會(huì )勝利”的道理，我會(huì )好好學(xué)習和運用，象“多蘿茜”那樣做一個(gè)堅持信念、團結友愛(ài)、聰明勇敢的人。
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