關(guān)于團結作文合集6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的團結作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結作文 篇1

　　人一生要度過(guò)許多的階段。

　　——題記

　　人的一生要度過(guò)許多的階段，小學(xué)階段、初中階段、高中階段、大學(xué)階段等等。這是每個(gè)人都走過(guò)的階段，但初中階段卻非常難忘。

　　自己因為沒(méi)考上京華，來(lái)到了現在的這個(gè)中學(xué)，在這個(gè)中學(xué)認識了許多的好朋友、好哥們，我們一起上學(xué)、一起逛街、一起吃飯、不管走到哪都是一起的，老師說(shuō)我我們走在一起是一道風(fēng)景線(xiàn)，同學(xué)說(shuō)我們走在一起是一把大的芭蕉扇，但不管怎么說(shuō)我們都很高興，因為我們很團結。

　　我們在學(xué)校的每一天都有許多的事情發(fā)生，曾一起打架，一起進(jìn)政教處，一起請家長(cháng)，一起在被窩睡懶覺(jué)，一起因為遲到在門(mén)外罰站。在外面罰站很冷，我們緊挨在一起。因為我們團結。

　　看了上面的的是不是認為我們是壞學(xué)生呢？答案不是。

　　我們也曾一起學(xué)習。每天在學(xué)校上課都聽(tīng)的很認真，我們都積極的回答問(wèn)題，在課下我們都一起復習，有的人不會(huì )，那么我們都會(huì )去幫助她，因為我們團結。

　　當我們放學(xué)回到宿舍，有的同學(xué)去打熱水，有的去冷水，我們分工勻稱(chēng)，誰(shuí)都不會(huì )鬧別扭，又好吃我們都會(huì )拿出來(lái)一塊吃，有好玩的我們都會(huì )拿出來(lái)一塊玩，從不躲起來(lái)自己吃、自己玩。因為我團結。

　　因為我們團結，所以我們互相關(guān)懷。因為我們團結，所以我們互相幫助。

　　因為我們團結，所以我們有愛(ài)。

　　因為我們團結。

團結作文 篇2

　　在當今社會(huì )上，如果一個(gè)人始終是一個(gè)人發(fā)展一個(gè)人努力，那么他將很難成功，團結合作才是通往成功的捷徑，團結就是力量，團結就是勝利，如果一個(gè)人總是喜歡孤立自己與世界與外界隔離，不與他人交流合作，共同學(xué)習，那么他將舉步維艱。

　　生活中有很多需要我們合作完成的事情，比如有一些體育競賽，跳大繩比賽，籃球比賽足球比賽，甚至包括多人乒乓球，多人羽毛球，這些都需要與他人合作才能完成，每個(gè)人分工明確，各司其職，守護著(zhù)自己的崗位，這樣才能保證團隊有秩序的運轉，從而提升個(gè)人的發(fā)展。還有一些比如歌唱比賽合唱比賽，一些多人繪畫(huà)比賽，也需要與他人更多的溝通交流互相合作，合理的分配每個(gè)人的職責，并各司其職，好好的履行自己的職責，好好的負責自己負責的方面和項目，最終一起完成比賽，獲得好的名次。

　　再成功的人，再努力的人，再優(yōu)秀的人也離不開(kāi)合作。比如馬云馬化騰這樣的是國家富豪，他們也都是有自己的團隊，自己的企業(yè)，自己的公司的，不是一個(gè)人在努力，如果一個(gè)人孤身奮戰，他將很難發(fā)展，因為在當今社會(huì )大多數人都是有自己的團隊和組織的，這些團隊和組織能夠給他們提供更好的人氣和資源，給他們提供更好的資源和渠道，讓他們更好的能夠成功。如果始終是一個(gè)人，孤立無(wú)援，沒(méi)有人會(huì )幫助他，沒(méi)有人會(huì )提供他資源，那么他將很難獲得成功。

　　在合作的時(shí)候，我們要經(jīng)常具有團結的理念，不能總是搞內部分化，不能總是想與別人有矛盾，要有團結意識，團隊意識懂得要為團隊負責，在團隊里要為團隊付出一份力量不能吃白飯干，等著(zhù)別人努力，每個(gè)人都應該為團隊，盡一份力盡一份心，所有人團結起來(lái)，成功就在不遠之處。

團結作文 篇3

　　今天下午，老師給我們做了一個(gè)記憶力游戲。

　　這個(gè)游戲是這樣做的：老師先讓我們趴在桌子上，然后，老師在黑板上寫(xiě)幾個(gè)數字，再讓我們抬頭看黑板，在十妙鐘內比比誰(shuí)能把數字記正確。

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓我們準備，然后趴在桌子上，這時(shí)我很緊張，心里想：我會(huì )不會(huì )把題目看錯呢？老師一聲下令：抬頭。我馬上抬起頭來(lái)，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)黑板，原來(lái)，只有六個(gè)數字，太簡(jiǎn)單了，十秒鐘一眨眼就過(guò)去了，老師把答案遮住，讓我們把答案寫(xiě)在紙上，后來(lái)，老師問(wèn)：有沒(méi)有對的？我把手舉得老高。然后，老師又讓我們趴在桌子上，老師說(shuō)：一二三起！我馬上看，因為我太緊張了，把題目看錯了，老師把答案說(shuō)出來(lái)，我看看我的紙寫(xiě)錯了一個(gè)字，老師又說(shuō)：有沒(méi)有辦法把十個(gè)數字記住，大家議論紛紛，終于，想出了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法是：大家團結起來(lái)，一個(gè)人記兩個(gè)數字，把答案告訴大家。老師讓我們試一試這個(gè)辦法，結果，我把一個(gè)數看錯了，我們這組寫(xiě)錯了，但其他組記對了。

　　今天的游戲讓我明白，人多力量大。

團結作文 篇4

　　天氣有點(diǎn)冷，一只小螞蟻出來(lái)找食物，它在路邊發(fā)現一根骨頭，又驚又喜，心想：這根骨頭真大呀！夠我們吃好多天了，可是我一個(gè)人搬不動(dòng)呀！于是，它急急忙忙去找小伙伴幫忙了。

　　不一會(huì )小伙伴來(lái)了，它們齊心協(xié)力地喊著(zhù)口號，抬起大骨頭，終于把大骨頭搬回家了。

團結作文 篇5

　　3月12日陽(yáng)光明媚，一支植樹(shù)大軍浩浩蕩蕩開(kāi)往黃土張橋。

　　一到種植地，大家就像熱火朝天地干了起來(lái)。有的挖坑，有的運樹(shù)苗，有的種樹(shù)，還有的澆水，一片繁忙的景象。

　　我、XX是一組，我們這個(gè)組干得特別買(mǎi)力，我負責栽樹(shù)苗，XX負責刨坑，X負責拿小樹(shù)苗，XX負責找地。你看，XX彎著(zhù)腰，緊握鍬把，使勁刨。我把刨來(lái)的大石子與雜草仍在一邊，再把用塑料袋包裝起的小樹(shù)苗扯開(kāi)，然后放在坑里用細土放在樹(shù)苗的周?chē)�，有使勁按緊就這樣一棵小樹(shù)種好了。我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵，我們仿佛覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。XX的額頭上滴下了豆大的汗珠，累得直喘氣，我也累得直不起腰來(lái)，可我們沒(méi)叫一聲苦，沒(méi)喊一聲累，堅決不放棄，繼續挖坑的挖坑，填土的填土，跟在彈鋼琴一樣有節奏。

　　樹(shù)苗越種越多，坑越來(lái)越少，為了能把手中的十顆小樹(shù)苗再栽起，于是我叫X和XX帶一把鐵鍬在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的樹(shù)苗給其它組種把!我太累了!”X喘著(zhù)氣嘆氣道。我立刻來(lái)了氣，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)人怎么這樣，沒(méi)看見(jiàn)大伙兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話(huà)，你就去玩吧!” XX見(jiàn)了搖頭說(shuō)：“是誰(shuí)學(xué)《手指》那課時(shí)說(shuō)，我們這個(gè)小組這個(gè)班要團結?又是誰(shuí)說(shuō)團結力量大�！蔽液蚗聽(tīng)了都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，既然大家是一個(gè)組的，就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路，繼續種樹(shù)。

　　在我們的團結與幫助下，我們小組成功地把30多顆小樹(shù)苗栽好。在微風(fēng)中小樹(shù)苗好像面帶微笑，朝我們點(diǎn)頭，對我們感謝…….

　　雖然一天下來(lái)很累，但累的值得。我們不僅種了樹(shù)，還明白了在現實(shí)生活中體會(huì )到團結二字的意思，比在課本里體會(huì )到的更加深刻!

團結作文 篇6

　　中國在不知不覺(jué)中變得強大而富強，疫情期間的有序控制便是證明之一。我們應該以身為中華民族的一員而驕傲�？墒强傆心敲匆蝗喝�，他們在祖國危難之際離開(kāi)，闊別祖國多年不聞不問(wèn)，當災難襲來(lái)，尋求庇護，稱(chēng)自己也是祖國的一員。這樣的人是我們所厭惡的。而我們也堅決不能成為這樣的人！

　　我們所在的國度是擁有悠悠五千年來(lái)歷史的國度！精神、文明、科技我們都應該去珍惜和保護，去努力為祖國貢獻點(diǎn)滴。

　　中國是我們的祖國，更是我們的.家園，我們應該為我們是中國人而自豪。在苦難時(shí)期，是祖國作為我們的后盾，給予我們力量，在危難關(guān)頭，是祖國帶給我們安全的港灣。我們要始終堅持身為一名中國人所應該謹守的原則，為祖國貢獻出自己的一片心力。我們作為中華人民的一員，要始終堅持自己是中國人的信念。不能背叛祖國，更不能到了危難關(guān)頭才明白祖國才是自己的后盾。作為一名中國人，我們要以此為榮，勿忘國恥，不崇洋媚外。為了祖國未來(lái)的發(fā)展而盡善盡美。我們始終是這片土地上的孩子，不能忘記滋養自己的祖國母親，這山川大河，一草一木，都值得我們去珍惜，去保護。

　　須知，團結才是力量，我大中華十三億人民萬(wàn)眾一心，在災難面前絕不低頭。團結就是力量，如果一個(gè)集體在一起不能團結的話(huà)，那也就失去了集體的意義了。眾所周知，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。在生活中，我們要根據團隊的意愿來(lái)貢獻自己的力量，只有大家擰成一股勁，才可以發(fā)揮出最大的力量。

　　而我們的語(yǔ)言，也是我們最為珍貴的珍寶之一，她被譽(yù)為世界上最難學(xué)習的語(yǔ)言。而語(yǔ)言，在我們中華文化里是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，想要學(xué)習這門(mén)學(xué)問(wèn)，可是得講求方法的。正如一千個(gè)人中就有一千個(gè)哈姆雷特的道理。有的人尊重這門(mén)藝術(shù)，掌握了正確的方式，而有的卻詆毀這門(mén)藝術(shù)，錯誤的使用了它。這些在我們的生活里也是很常見(jiàn)的存在，不過(guò)正能量的作用，在此間也是顯示出了他的作用。語(yǔ)言的魅力，正是這般，或許沒(méi)有九鼎千鈞之力，卻可以引領(lǐng)一個(gè)國家的文化傳承，將本國的精神文化傳播到全世界，將中文傳播到全世界！

　　我愛(ài)我的祖國，希望國家未來(lái)更加的繁榮與富強！

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