那一次我懂得了團結（小學(xué)生作文）

　　一個(gè)星期天的上午，我們剛剛吃完飯，爸爸媽媽就上班去了，只有我和弟弟在家，無(wú)聊時(shí)我們發(fā)現一只螞蟻爬到了桌前。

　　“快去把它弄死吧!”弟弟不耐煩地說(shuō)。我緊緊地盯著(zhù)那只螞蟻，毫不理會(huì )弟弟說(shuō)的話(huà)。因為我想看看它這樣辛苦的爬到桌前，到底是為什么。

　　我看那小的可憐的小東西在桌面上爬動(dòng)著(zhù)，好像一個(gè)年邁的老人似的，我暗笑它的無(wú)能渺小。它不斷的利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如一個(gè)獵人尋找獵物一樣。它圍著(zhù)桌上的一小塊餅干，在它心中是龐然大物的餅干走了兩圈，接著(zhù)自己又試試味好似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究者一塊化石。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報信似的，我也不理會(huì )它，干自己的是去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我從廚房出來(lái)。天啊!桌面上爬滿(mǎn)了一堆堆的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來(lái)的吧!它們正熟練的合力把個(gè)小餅抬走，看它們吃力的樣子，我聯(lián)想到纖夫們拉船的樣子——彎曲著(zhù)腰，拉著(zhù)粗粗的麻船緩緩地步行著(zhù)，過(guò)了幾分鐘，它們終于把小餅抬到桌邊。我的壞念頭又起了，便把那塊餅干放回桌子中心，本以為那些螞蟻一定會(huì )放棄的，但完全出乎我的意料，它們返回原處，毫不猶豫地重新開(kāi)始抬。我漸漸認識了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無(wú)能，而是代表毅力、剛強和合群。

　　我看著(zhù)螞蟻慢慢離去，心中突然產(chǎn)生敬佩之情，它們在我心中慢慢變的高大有力了!

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