那一次我懂得了團結作文2篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的那一次我懂得了團結作文，希望能夠幫助到大家。
那一次我懂得了團結作文1
夏天到了，天氣悶熱，太陽(yáng)簡(jiǎn)直快把人烤熟了，連知了都在不停地抱怨著(zhù)。
周末，表妹來(lái)我們家了，媽媽說(shuō)小姨要出去辦事，所以讓我來(lái)照顧她。我們吃完早飯，爸爸媽媽都出去上班了，只有我和表妹兩個(gè)人在家。我打開(kāi)電視和她看了起來(lái)。
這時(shí)，我們發(fā)現一只螞蟻在桌子上爬�！翱禳c(diǎn)去打扁它吧姐姐，”表妹說(shuō)。我緊緊地盯著(zhù)那只螞蟻，毫不理會(huì )表妹說(shuō)的話(huà)。因為我想看看它這樣辛苦地爬到桌上，到底是要做什么。
我看那只小的可憐的小東西在桌上爬動(dòng)著(zhù)，好像一個(gè)年邁的老人似的，我暗笑它的無(wú)能又渺小。它不斷地利用觸角小心翼翼地向四周試探，好像在尋找什么東西，如同一個(gè)獵人尋找獵物一樣。它圍著(zhù)桌上的一塊小餅干，圍著(zhù)對于它來(lái)說(shuō)是一個(gè)龐然大物的東西走了兩圈，接著(zhù)又好似一個(gè)考古學(xué)家全神貫注地研究著(zhù)一塊化石一般。檢查它完后，它迅速離去，好像是要去通風(fēng)報信似的，我也不理會(huì )他，干自己的事去了。
過(guò)來(lái)一會(huì )，我從廚房里出來(lái)。天吶！桌上爬滿(mǎn)了一堆螞蟻，一定是剛才那只螞蟻通知他們來(lái)的吧！它們合理把小餅干抬走。過(guò)來(lái)幾分鐘，它們終于把小餅干抬到桌邊。突然，我心中想起了一個(gè)壞念頭，便把那塊餅干放回了桌子中心。我本以為那些螞蟻一定會(huì )放棄的，但它們的舉動(dòng)完全出乎了我的意料：它們竟返回原處，毫不猶豫地重新開(kāi)始抬。我漸漸認識了它們，它們小小的身軀不是代表渺小無(wú)能，而是代表毅力、剛強和合群。
我看著(zhù)它們慢慢離去，心中突然產(chǎn)生了敬佩之情，它們在我心中慢慢變得高大有力了！
那一次我懂得了團結作文2
那一次我懂得了團結。還記得那次拔河比賽嗎？也就在周四的時(shí)候，我們開(kāi)始了拔河比賽，那時(shí)我發(fā)現拔河也是有技巧的需要一種力量——團結的力量
比賽的時(shí)候，老師說(shuō)二班拔的最好也就是最會(huì )拔的.，因為他們團結，他們特別的團結。他們用的力量都是一樣的，都是一條線(xiàn)。老師讓我們多學(xué)學(xué)他們的團結。我們大家是一個(gè)集體，雖然由有那么幾個(gè)人沒(méi)有拔河吧，但是，團結他們那幾個(gè)人拔河的人的力量也是有的，在那個(gè)拔河過(guò)程中，雖然我沒(méi)有參加拔河比賽，但是我能感覺(jué)到他們的艱辛。我在那里算是啦啦隊，在那里喊加油，一，二，加油。一開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，我們班算是團結的不行，一輪也沒(méi)有輸過(guò)�？赡芡笏麄冇悬c(diǎn)兒松懈吧，也不算松懈，因為他們累了吧，之后比賽就不大理想。
但他也是盡力的，盡力就好吧。
“看看那會(huì )拔的班——二班�？纯慈�，他們的勁兒呢，個(gè)頭雖然不太大，但看看人家多團結呀！”老師委婉的在那里說(shuō)。
哎，頓時(shí)覺(jué)得我們十班團結的力量還不夠大。我們應該還可以更團結。沒(méi)事兒。我們拔河沒(méi)有得第一，成績(jì)得第一就行了，讓我們一起加油！
通過(guò)這一次的拔河比賽我懂得了團結，團結可以增加我們的力量。讓我們有勇氣去面對困難，加油。我們十班是最棒的，不是我們班黑板報上原先寫(xiě)的一句：農夫山泉有點(diǎn)兒甜，十班不贏(yíng)，有點(diǎn)兒懸。