團結是一種力量?jì)?yōu)秀作文（精選5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的團結是一種力量?jì)?yōu)秀作文（精選5篇），歡迎大家分享。
團結是一種力量作文1
在生命的長(cháng)河中，總有一種力量讓我們感動(dòng)，讓我們奮然前行，總有一種情感讓我們情不自禁，讓我們刻骨銘心，這種力量來(lái)源于團結，這種情感，歸結于愛(ài)與關(guān)懷。
在物欲橫流的大千世界中，我們相遇、相知是一種緣分，共同生活在這個(gè)溫暖、團結充滿(mǎn)歡笑的大家庭中我深感幸福。
在這里我們共同為了將來(lái)的蟾宮折桂兒一起拼搏，一起奮斗。是的，同樣的拼搏與團結在運動(dòng)場(chǎng)上一樣表現的淋漓盡致。
雖然期待已久的運動(dòng)會(huì )已經(jīng)成為歷史，但那一幕幕動(dòng)人心弦的畫(huà)面依舊在我們的腦海中浮動(dòng)，久久而不能平靜。
鏡頭一：斗志昂揚，激情澎湃
在人山人海的運動(dòng)場(chǎng)上，我們欣賞到了一道亮麗的風(fēng)景，放眼望去一片粉的海洋，給人以溫暖、親切之感。一張張充滿(mǎn)朝氣的笑臉，給人以無(wú)限的希望與熱情。他們邁著(zhù)整齊的步伐，他們吶喊著(zhù)不失霸氣的口號，騰飛在舞動(dòng)的運動(dòng)場(chǎng)上，盡情的表現自我，沒(méi)錯，可愛(ài)的他們就是（我們）永不服輸、永不言棄的二五班。這，源于一種力量，一種團結的力量。
鏡頭二：激情似火，熱情奔放
馳騁在賽道上的每一位運動(dòng)員都心存希望，熱情奔放充滿(mǎn)陽(yáng)光，他們只想超越每一位對手，獨領(lǐng)風(fēng)騷，踏向成功的彼岸，為班級爭光。即使揮汗如雨，即使疼痛難忍，即使山崩地裂，也絕不放棄。這，源于一種力量，一種團結的力量
鏡頭三：萬(wàn)眾一心，勢如破竹
雖然已經(jīng)有兩天的奔波，但跳繩場(chǎng)上的運動(dòng)員依舊精神煥發(fā)，活力四射，他們充滿(mǎn)朝氣，他們熱情洋溢，他們?yōu)榘嗉壎鴪猿植恍�，即使雙腳如萬(wàn)斤巨石般沉重，依然不顧一切的向上跳；即使自己已經(jīng)筋疲力盡，但依然堅持向前沖。這，源于一種力量，一種團結的力量。
團結，它恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮，它恰似挺拔的蒼松，積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量。
如果說(shuō)，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量；如果說(shuō)有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn)，那便是團結的力量；如果說(shuō)有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是團結的力量。
團結是一種力量作文2
國慶將至，老師宣布：這個(gè)星期要辦黑板報，下星期檢查。辦黑板報一向是我在負責。而這一次我卻不想讓別人幫我，我相信自己會(huì )做好的。
放學(xué)了，因為我沒(méi)有叫誰(shuí)留下來(lái)幫我，所以同學(xué)們都走了。我十分高興，心里總是想著(zhù)，自己證明自己的時(shí)候到了。
可是事情完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。沒(méi)有了同學(xué)們的幫助，我根本做不下來(lái)�；苏麕讉�(gè)小時(shí)的時(shí)間，我卻什么靈感也沒(méi)有。想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看到以前和同學(xué)們在辦板報時(shí)嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。
第二天，我低下頭對幾個(gè)伙伴說(shuō)：“你們放學(xué)后還是留下來(lái)幫我做黑板報好嗎？對不起，昨天是我太自信了，希望你們能原諒我�！�
我本以為她們會(huì )拒絕我，可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠的話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，我們也沒(méi)有放在心上�！�
下午放學(xué)，我們幾個(gè)辦板報的同學(xué)又聚在一起。一起商量，一起討論，一起學(xué)習，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)過(guò)多久，大家就想到了怎樣才能使板報豐富多彩的內容，并很快地行動(dòng)了起來(lái)。大概在明天就可以完成任務(wù)了。
這件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝難折斷的道理�！边@件事也許對你們來(lái)說(shuō)是一件小事，但在我的眼里，那是一種力量。
團結是一種力量作文3
記得四年級下半學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校曾舉行過(guò)一場(chǎng)廣播體操比賽。因為在此之前，我們班在校運動(dòng)會(huì )中連連失利。在年級段中一直都抬不起頭來(lái)，所以我們決定一定要在這次比賽中取得好成績(jì)，老師也對我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
因此，在操場(chǎng)上，每每可以看到我們勤奮練習的身影。中午的時(shí)候，太陽(yáng)毒辣辣的烤著(zhù)大地，教室熱的像個(gè)大蒸爐，打開(kāi)窗，迎面而來(lái)的便是陣陣的熱浪，沒(méi)有半絲的涼風(fēng)，操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道像是要融化了一般�？墒翘鞖庠賽毫�，也擋不住我們練習的決心。
來(lái)到操場(chǎng)上，熱氣更是要將人蒸熟了一般，我蹲下身子好奇的碰了下地，但燙的我立刻縮回了手。排好隊行，我們便練了起來(lái)，不一會(huì )，汗水便順著(zhù)我的臉流了下來(lái)，汗水濕透了我的衣襟，但我仍任憑她流著(zhù)，流著(zhù)……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的勤學(xué)苦練，我們終于迎來(lái)了這一天——廣播體操比賽的日子！隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們大家都面帶微笑，邁著(zhù)矯健的步伐，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。當廣播體操的音樂(lè )響起時(shí)，我們便開(kāi)始認認真真地做起了廣播體操……結束后，評委們亮出96、5的高分，我們高興極了，相互的擊掌慶祝。
最后，當老師宣布我們是第一名的時(shí)候，全班都沸騰了，大家都盡情的笑著(zhù)……
也是這件事讓我明白了一個(gè)道理：團結，就是力量。
團結是一種力量作文4
團結是一種力量，難以摧毀；團結是一種精神，永恒持久；團結是一種智慧；無(wú)法超越。
“你快點(diǎn)走，別寫(xiě)了，就知道寫(xiě)作業(yè)！”好朋友毛晶晶在一旁不斷的催我。見(jiàn)我沒(méi)反應，便一氣之下奪走了我的筆，摔到一邊，我有點(diǎn)不耐煩地看了她一眼，她那雙大眼睛好像是要噴出火來(lái)，我拿起筆邊若無(wú)其事的記我的作業(yè)，不以為然地對她說(shuō)：“你先去吧，等你回來(lái)再說(shuō)！”她指著(zhù)我的作業(yè)本不容遲緩的強硬語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你就寫(xiě)吧！寫(xiě)吧！一點(diǎn)也不為咱們組著(zhù)想，真自私！”她的最后一句話(huà)讓我驚愕的抬起頭，望著(zhù)她氣呼呼的背影，我不禁感到內心的不安，我回頭看看我們這一組，只剩下我孤零零的一人了。我扔下筆徑直走出了教室，去往正在商議班會(huì )事情的化學(xué)實(shí)驗室。
打開(kāi)門(mén)，吵鬧的聲音撲面而來(lái)，大家配合的分成了幾個(gè)小組小毛一眼就看到了我。我像一個(gè)布偶一樣，被她拎到了座位上，她快活得對我說(shuō)：“你來(lái)了！真好！”他地反映出滬了我的意料，本以為依她的性格會(huì )不停的責備我，可她甜美的笑容給了我最好的答案，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論班會(huì )時(shí)，我們組所要準備的節目了，“演小品吧！”“不行，詩(shī)朗誦�！薄澳憷收b��！干脆找個(gè)文章念一念就行了�！薄澳隳顔帷彪u一嘴鴨一嘴的各抒己見(jiàn)。最后還是決定詩(shī)朗誦，“可是誰(shuí)寫(xiě)呢？”我在一旁若有所思地說(shuō)�！耙粔K寫(xiě)��！”小毛一邊眨著(zhù)大眼睛興奮得說(shuō)�！皩ε�！一塊寫(xiě)��！”旁邊的盛涵無(wú)比贊同。
前四節詩(shī)進(jìn)展還算順利，可是后面的話(huà)……便讓我們三個(gè)人開(kāi)始咬筆頭了。這個(gè)剛有些想法就被那個(gè)給否了。不過(guò)前四節都是我和小毛編的，后面的任務(wù)自然就交給盛涵了，果然沒(méi)有大失所望，第二天這首惟妙惟肖的小詩(shī)就躍然紙上了。
我們將自己的勞動(dòng)成果給老師審閱：“寫(xiě)得不錯�！崩蠋煹目洫勛屛覀兠恳粋�(gè)人的內心都暖洋洋的，”誰(shuí)寫(xiě)的？在老師充滿(mǎn)疑惑的目光中，我們相視一笑，異口同聲的回答道：“一起寫(xiě)的`！”在這堅定有力的回答聲中，我感到一種無(wú)名的力量，而這種力量正是我們團結合作的精神所具有的集體的力量！
團結是一種力量作文5
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌是我們在軍訓時(shí)學(xué)會(huì )的。大家齊聲高歌時(shí)，它帶給我們極大的團體意識感與集體榮譽(yù)感。
今天，我的腦海又回想起了這首歌曲，任由它帶著(zhù)我回到了上學(xué)期的武術(shù)操比賽。那段時(shí)間學(xué)校組織開(kāi)展我校一年一度的武術(shù)操比賽，各班都爭先恐后的訓練著(zhù)，希望在比賽中獲得不凡的成績(jì)。比賽那天，家長(cháng)志愿者為我們化上了精致的妝容，帶上了金黃的發(fā)帶，配上整齊的校服，我們看起來(lái)充滿(mǎn)了精神與力量。我知道，那一天全班同學(xué)的心中都燃起了必勝的火焰！
當我們來(lái)到校本部時(shí)，前面的一些班級已經(jīng)開(kāi)始展演了，他們動(dòng)作一致、口號響亮，不由得激起了場(chǎng)上一陣又一陣的掌聲。我們也不甘示弱，站在賽場(chǎng)外，全班同學(xué)就好像一排排沖鋒的戰士，昂首挺胸、不斷在心中為自己打著(zhù)氣，一次又一次為自己默默地吶喊加油！等待的間隙，幾位男生還在不斷練習著(zhù)，他們努力將動(dòng)作做到整齊一致，接近完美�；叵肽且荒�，至今仍令人熱血沸騰、激動(dòng)不已。
終于等到我們班上場(chǎng)的時(shí)間了，大家“一二一、一二一”整齊的喊著(zhù)口令向操場(chǎng)中間踏步走入。那聲音，振奮人心，猶如一陣陣雷鳴，又如萬(wàn)鼓齊響，是那么高亢、那么嘹亮！此時(shí)此刻，我為我的團隊感到驕傲，我被我們自己的努力所感動(dòng)�；叵脒@些日子以來(lái)，老師帶領(lǐng)著(zhù)大家天天都在刻苦地訓練，驕陽(yáng)似火，我們站在被陽(yáng)光炙烤下滾燙的操場(chǎng)上，一次又一次進(jìn)行著(zhù)雙腿左右交換時(shí)保持統一的練習動(dòng)作，訓練著(zhù)齊步跑時(shí)前后間距保持等寬的方式技巧，更熟記著(zhù)武術(shù)操每一個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)和注意事項。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我們從節奏不一致被體育老師不斷叫停到愈發(fā)的默契、愈發(fā)的嫻熟。所有這一切正是全班師生不言苦、不放棄、不埋怨、不停歇的成果啊……
賽場(chǎng)上，比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，B4班踏著(zhù)一致的步伐，在領(lǐng)操員標準、有力動(dòng)作的帶領(lǐng)下，成功完成了武術(shù)操的表演動(dòng)作，為這次比賽畫(huà)下了圓滿(mǎn)的句號。比賽結束后，同學(xué)們激動(dòng)不已，為這些天付出的努力，更為努力獲得的回報，大家紛紛表示集體比賽中更體現了“團結”的可貴與重要。
呂不韋曾說(shuō)“萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中”，我想這正是“團結就是力量”的深刻寫(xiě)照。在我們的生活中，有一種力量，它無(wú)堅不摧，這種力量就叫“團結”。
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