團結的力量六年級作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的團結的力量六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　螞蟻是一種弱小的哺乳動(dòng)物。它的身形矮小，高度只有一根線(xiàn)的厚度那么大。我先前對螞蟻并不了解，后來(lái)我留心觀(guān)察，才發(fā)現螞蟻的特點(diǎn)。

　　那一次我和媽媽到田里工作，無(wú)意中發(fā)現了一只螞蟻正在搬運糧食。它的身軀那么弱小，怎么可能搬得動(dòng)那么龐大的一顆飯粒呢？即使是一顆飯粒，對螞蟻來(lái)說(shuō)也算得上是龐然大物。這只螞蟻會(huì )怎樣做呢？它會(huì )放棄嗎？我在心里有很多的疑惑，便隨著(zhù)螞蟻看個(gè)究竟。但結果卻讓我出乎意料，只見(jiàn)小螞蟻帶著(zhù)一群比它更弱小的螞蟻，它們要干什么呢？我小心翼翼地跟隨在后面，擔心打擾它們。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)它搬不動(dòng)飯粒要去找幫手來(lái)幫忙，它們很吃力地挪動(dòng)著(zhù)飯粒，但還是搬不動(dòng)。最后經(jīng)過(guò)一番努力拼搏后，它們終于抬動(dòng)了這顆飯粒，使我對螞蟻的了解更加深刻了。

　　雖然螞蟻的身形小，不費吹灰之力就足以讓螞蟻置于死地。但是你們知不知道，一只弱小的螞蟻也是有生命的，少一只螞蟻，就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團結力量大這個(gè)道理。在《手指》一課中，它告訴我們的是同一個(gè)道理。一個(gè)人的力量是有限的，它需要的是全體的團結。

　　在現實(shí)生活中，也有一些人總是不懂得團結，最后吃虧的終究是自己。在學(xué)校，在班級，我們的每一個(gè)同學(xué)都要有共同的.信念：為了全班同學(xué)的利益，我們要團結，才能成為一個(gè)好的班集體;在社會(huì )中，我們的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )人人為我，我為人人，這才能夠團結一致。

　　希望這個(gè)世界的人都能夠像螞蟻一樣團結，成為文明的社會(huì )。只有團結，我們才有幸福。全世界的人民，團結起來(lái)吧，不要再畏懼了，加油，我們一定做得到的，就讓我們共同努力創(chuàng )造出團結的世界吧！

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