團結的重要性初一作文

　　我曾經(jīng)看到一個(gè)小故事，想在這里和大家分享：

　　在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，由于游客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順著(zhù)風(fēng)勢游走著(zhù)的火舌活像一只紅色的項鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。這時(shí)，一位明眼的巴西向導忽然向我們叫道："一群螞蟻被火包圍了!"我們隨著(zhù)他指點(diǎn)的方向看去，可不是，被火舌縮小著(zhù)的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片。"這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了。"我心里惋惜地想著(zhù)�；鹕袼僚暗臒崂死镆褗A雜著(zhù)螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這區區的弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù)，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見(jiàn)縮小，顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的`崗位。一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流里，隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

　　那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想呆在最危險的外層，而想安全地留在里面，還會(huì )有那緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會(huì )有螞蟻團嗎？他的腦海閃現了一個(gè)詞：團結。

　　這個(gè)故事老師在這里講給同學(xué)們聽(tīng)，同時(shí)也要綴上一句：“一定要團結！”在一個(gè)團隊里，如果成員沒(méi)有團隊意識，各行其是，那么，團隊的目標將永遠無(wú)法實(shí)現。創(chuàng )建和諧校園，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結協(xié)作，才能使我們的學(xué)校煥發(fā)出生機和活力。

　　學(xué)會(huì )合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過(guò)人與人之間團結合作才能完成，如果你學(xué)會(huì )和別人團結合作，你就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。在我們院小校園，在我們的身邊，團結協(xié)作行為隨處可見(jiàn)；開(kāi)學(xué)初的校園文化建設，我們各個(gè)班級的同學(xué)，群策群力，積極參與，使每一間教室都有自己的特色；整個(gè)校園也變得更美了。

　　我們經(jīng)常說(shuō)，“團結就是力量”，團結協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng )造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人要成就事業(yè)需要團結；一個(gè)集體要在競爭中獲勝也需要團結；一個(gè)國家，一個(gè)民族，只有團結起來(lái)才能昌盛發(fā)達；一個(gè)家庭只有團結和睦，才能溫馨；一個(gè)校園、一個(gè)班級，只有處處盛開(kāi)團結互助之花，才能成為同學(xué)們健康成長(cháng)的樂(lè )園。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，主動(dòng)參與一次游戲，一次班隊活動(dòng)，一次衛生打掃，一次創(chuàng )造發(fā)明，讓我們嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )與他人合作、共處，把自己培養成為一個(gè)善于團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。

　　所以我希望我們每一個(gè)人，不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間，能夠更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛(ài)，少一份爭執，讓團結協(xié)作奏出美好的交響樂(lè )。

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