同桌的作文錦集【5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　提起實(shí)我的同桌，不是亂吹，那可是響當當的名人。由于他的突出表現，曾一時(shí)間風(fēng)靡全校遠近聞名。他，是三國游戲的超級粉絲，是學(xué)校旁邊的小賣(mài)部賴(lài)以生存的投資者(多謝他的大力支持，不然哪有小賣(mài)部今日的輝煌)是我們班蛋黃派的大堂主，當然，他也是令老師無(wú)可奈何的頑固分子之一，說(shuō)到這里，大家也能猜出，他，就是數一代英雄人物董國丞。

　　董國丞長(cháng)得虎頭虎腦，白皙的臉上掛著(zhù)兩個(gè)特大號的黑葡萄，圓溜溜，亮晶晶。古靈精怪，調皮搗蛋是我對他的第一印象。但談到董國丞的可愛(ài)，我真是一言難盡呀！下面就由我細細道來(lái)。

　　我從哪里來(lái)？

　　我從哪里來(lái)是我們科學(xué)書(shū)上需要研究的一個(gè)課題，本來(lái)是普通的不能再普通的事兒啦，可是，這事兒倘若被董國丞說(shuō)出來(lái)，就成啦滑稽，可笑的事兒。我從哪里來(lái)同學(xué)們齊聲讀出課題后，一個(gè)響亮的生音從我耳邊響起：我從哪里來(lái)，我從石頭縫里蹦出來(lái)，我從垃圾箱里撿來(lái)，我從天上掉下來(lái)，我從圣誕老人的禮品盒里跳出來(lái)。董國丞滔滔大論后，坦然坐下，幾秒鐘，全班哄堂大笑。當然，董國丞在不經(jīng)意間隨充分展現了自己的才干，卻因此擾亂了課堂紀律。課后，我問(wèn)他你知道你從哪里來(lái)了嗎？同桌若有所思的告訴我：我費盡九牛二虎之力，才從媽媽肚子里爬出來(lái)，那路程可有十萬(wàn)八千里遠吶，你可不知道有多辛苦。你以為你是孫悟空呀？我無(wú)奈的告訴他。

　　畫(huà)書(shū)風(fēng)波

　　我一看書(shū)上凌亂而又奇怪的斑點(diǎn)，頓覺(jué)火冒三丈。是誰(shuí)畫(huà)啦我的書(shū)？我憤怒地吼道。盡管書(shū)上大多數的斑點(diǎn)已經(jīng)被消去，但我還是決定找出元兇，正當我一籌莫展時(shí)，董國丞大汗淋漓的回來(lái)了，我拿起書(shū)質(zhì)問(wèn)董國丞，你說(shuō)，這書(shū)是誰(shuí)畫(huà)的？他一邊傻笑著(zhù)對我說(shuō)我當成自己的書(shū)給畫(huà)了。不過(guò)，我給消過(guò)了，說(shuō)著(zhù)他指給我看。我問(wèn)，畫(huà)成什么樣了？他一邊擺弄著(zhù)書(shū)，一邊說(shuō)，沒(méi)什么�？煺f(shuō)！我發(fā)威了。董國丞有些難為情，你就別問(wèn)啦！他說(shuō)。到底怎么樣了？我焦急的問(wèn)，董國丞說(shuō)：其實(shí)也沒(méi)什么，你那個(gè)書(shū)呀，就是成了王麻子臉啦！

　　詩(shī)人董國丞

　　要說(shuō)我們班呀，還真是人才輩出，這不，最近又出了一個(gè)偉大的搞笑主義詩(shī)人董國丞。以下就是他背的名詩(shī)中的名句：書(shū)到用時(shí)方恨少，錢(qián)到月底不夠花，葡萄美酒夜光杯，金錢(qián)美女一大堆這些暫且不說(shuō)，前些日子，他因饑餓難耐喊著(zhù)人生自古誰(shuí)無(wú)死的詩(shī)句，可把我嚇壞了，而他卻接著(zhù)說(shuō)道：好死不如賴(lài)活著(zhù)。哎！真拿他沒(méi)辦法。

　　饞貓同桌

　　我的同桌喲一句名言：生命的價(jià)值在于營(yíng)養。前些天，我像往常一樣走在學(xué)校的路上，小賣(mài)部中突然閃過(guò)那個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，呀！那不是董國丞嗎？只見(jiàn)他那雙滴溜溜的`眼睛早已筑好層層防御工事，像老鼠一樣探頭探腦，隨時(shí)準備溜之大吉。待酒足飯飽后，還嘀咕著(zhù)天氣太熱，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。

　　開(kāi)心果董國丞

　　董國丞的可愛(ài)之處在于他的思維別出心裁，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)瓦特是一個(gè)偉大的發(fā)明家，董國丞便把瓦特勾去，寫(xiě)上董國丞是一位偉大的科學(xué)家。下課便先來(lái)上一段：八點(diǎn)聽(tīng)書(shū)之某某某。講完便一個(gè)海底撈月翻出去了，但他也有撞到槍口上時(shí)，上課鈴打響了，董國丞突然站起來(lái)一邊張望著(zhù)喊了一句：你誰(shuí)呀？一看沒(méi)動(dòng)靜，他樂(lè )了，又喊了一句：你誰(shuí)呀？董國丞話(huà)音未落，老師來(lái)了，半晌，大家捧腹大笑，董國丞在無(wú)意間就成了全班的開(kāi)心果。在他身上，我看到的，是一個(gè)孩子童真童趣、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　可是，你瞧，沒(méi)有多一會(huì )兒，他又趴在立著(zhù)的書(shū)后睡的正香呢！一束陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)，灑在他身上。

　　喂！董國丞，快醒醒，趁著(zhù)這美好時(shí)刻，趕緊讀書(shū)吧！

同桌的作文 篇2

　　新學(xué)期到了，我升上5年級了，這是值得高興的事啊，但是這令也有令我不開(kāi)心的事，那就是我的同桌。我的同桌叫徐智斌，他還有個(gè)花名叫“吃字斌”，我們都很討厭他�，F在，讓我來(lái)講講他的樣子吧：有體雙大大的眼睛，比子的兩個(gè)洞大大的，嘴里的門(mén)牙突出來(lái)了，一只向外面伸，一只向里面伸，兩智耳朵象一片片樹(shù)葉似的，留了一個(gè)小平頭。他也是一個(gè)運動(dòng)健將，參加學(xué)校的籃球隊，他最?lèi)?ài)上的課就是數學(xué)課，如果上其他課的話(huà)，他就會(huì )不專(zhuān)心的。他的缺點(diǎn)就是貪吃，我每一次買(mǎi)洞西回教室的時(shí)候，被他看見(jiàn)了，我的`零食就會(huì )“落入斌口”就這樣沒(méi)了。

　　有一次，我買(mǎi)了好多的零食拿回學(xué)校吃，他正在和幾個(gè)男同學(xué)玩，我心里很高興，正想悄悄的拿回了座位上塞進(jìn)書(shū)包里，誰(shuí)知道，班長(cháng)大聲的向我喊道：“喂，黎嘉佩，你今天值日，還不快一點(diǎn)值日，不是的話(huà)，你明天繼續掃！”“糟了，我不記得今天要值日��！”班長(cháng)這一叫，同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了，真是一失憶成千古恨啊。徐智斌瞧瞧的趁我每有發(fā)現的時(shí)候，偷走了。我一掃完的之后，我就發(fā)現了我那美味的零食不見(jiàn)了，我開(kāi)始尋找證據，我在垃圾桶黎著(zhù)到了包裝，我看見(jiàn)地上有餅干碎，我一直跟著(zhù)走終于找到了他，我告訴了老師聽(tīng)，老師罰他，我看見(jiàn)徐智斌被老師K了一頓，我才肯罷休。

　　徐智斌他也很喜歡打人的，他的同桌兼沙包――我太可憐了，他喜歡捏人的，每一次上課的時(shí)候，我就會(huì )被他捏，看著(zhù)他笑的樣子，我恨不得把他給殺了！徐智斌除了貪吃，打人之外，大家都恨的“色頭”，上課的時(shí)候，他就會(huì )把頭挨在你的肩膀上你越推開(kāi)他，他就會(huì )繼續的挨在你的肩膀上的，跟他同坐過(guò)的女孩子，男孩子，無(wú)一幸免，你說(shuō)，他是不是BT的（變態(tài)的）！

　　我在這里告訴你們大家，千萬(wàn)不要遇上他，不是的話(huà)，你就慘了！他又來(lái)了，救救我��！

同桌的作文 篇3

　　還記得，在我剛入學(xué)不久，是你，幫我結局疑難雜提;是你，在我哭泣時(shí)，試著(zhù)擦去我眼角的淚水;是你，在我不吃飯時(shí)，拿著(zhù)飯盒再到前面去打……

　　她，有著(zhù)一雙濃眉大眼;她，有著(zhù)一雙櫻桃小嘴;她，有著(zhù)一個(gè)小巧的鼻子;她，有著(zhù)有著(zhù)一雙讓我感到溫暖的手，就是那雙手建立起了我倆血濃于水的友情!這就是我的同桌。

　　記得有一次我的闌尾疼，同桌見(jiàn)我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅寒問(wèn)暖，我當時(shí)感動(dòng)的回答了一句：“沒(méi)事，躺會(huì )兒就好了!”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒(méi)事啊!揍，趕緊跟我去校醫室!”“不用了�！薄拔腋嬖V你，趕緊給我走!”說(shuō)罷，她扯著(zhù)我的手向校醫室走去。

　　我想啊!這是第一次，第一次，有人在學(xué)校這樣的關(guān)心我。想到這里我心生感激之情,我緊緊的'握住她的手。她瞅了我一眼——她笑了。笑得那么開(kāi)心，我心里為有了這么一個(gè)細致入微的同桌而感到欣慰。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，到了校醫室，我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的!

　　到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒(méi)吃好，還總來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，還疼么?”此時(shí)，那時(shí)的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，抱著(zhù)我說(shuō)：“我們是朋友嘛!”

　　同桌的你，是一個(gè)樂(lè )于助人，永遠惦記著(zhù)我的好同桌!

同桌的作文 篇4

　　我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

　　平時(shí)的她說(shuō)話(huà)總是像打雷，可是當老師提問(wèn)她時(shí)，她的.聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

　　她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì )左扭扭，一會(huì )探前身子，一會(huì )反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規定不許超過(guò)中間線(xiàn)，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點(diǎn)空，因為這樣呀我寫(xiě)字時(shí)總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。

　　有一次上數學(xué)課，正當我端端正正坐著(zhù)，認真聽(tīng)講時(shí)，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評了我，說(shuō)我不認真聽(tīng)講，我想解釋?zhuān)�又怕她不相信我的�?huà)，只好低頭不語(yǔ)。

　　我真想有一個(gè)上課認真聽(tīng)講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績(jì)。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章，作者抓住了同桌的外貌進(jìn)行了描寫(xiě)，選取了我和同桌鬧別扭的兩件事來(lái)表現人物性格特點(diǎn)。但這兩個(gè)方面都有所欠缺。比如：“嘴巴像一張大卡片”這句話(huà)比喻不貼切，用詞不當。所選的兩件事，描寫(xiě)不詳細。

同桌的作文 篇5

　　記得一天上自習課時(shí)，一道求多邊形的題把我給難住了。我絞盡腦汁怎么也想不出來(lái)，急得直冒汗。于是，我悄悄地用右胳膊碰了同桌小青，小聲說(shuō)：“青青，這道題我實(shí)在算不出來(lái)了，你就讓我抄抄吧！”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的忘了我一眼，有做她的`作業(yè)去了。我小聲嘀咕著(zhù)：“真是的，人們常說(shuō)，遠親不如近鄰。咱們同桌都這么長(cháng)時(shí)間了，”下課后，小青拉住我教我做作業(yè)。

　　考試時(shí)，剛好有這道題，我刷刷幾下就做對了。分數下來(lái)后，我的數學(xué)得了95分，我激動(dòng)的拉著(zhù)小青說(shuō)：“OK！謝謝你！”

　　你們說(shuō)，我的同桌小青好嗎？

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