同桌的作文[集錦8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文8篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是楊琪兒，她很貪吃。一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。別看她嘴小，吃起來(lái)比誰(shuí)都厲害。

　　星期五，我帶零食去學(xué)校。自習課上我一邊吃一邊做作業(yè)，同桌那“狗鼻子”聞到了零食的香味�！拔业暮猛�桌，你的零食給我吃點(diǎn)唄！”她眨著(zhù)水靈靈的大眼睛，可憐兮兮地看著(zhù)我說(shuō)。我嘟著(zhù)小嘴對她說(shuō)：“平時(shí)你沒(méi)少吃我的零食，不行！不行！”“切，小氣鬼，我才不稀罕你的零食�！痹�(huà)雖這么說(shuō)，可她的`視線(xiàn)就沒(méi)離開(kāi)我手中的美食，還不斷地咽口水。眼看零食都被我吃完了，她著(zhù)急得皺著(zhù)眉頭。我轉過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。突然，她湊到我耳邊輕輕說(shuō)：“如果你不給我吃零食，我就去告老師你帶零食到學(xué)校�！蔽疫B忙拉住她，把剩下的零食給了她，她接過(guò)零食，一下子就吃完了，真可憐我的零食��！

　　這樣的事不是才一兩次，幾乎每個(gè)星期都會(huì )上演。唉！作為她的同桌，我可是倒了大霉了。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的`頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。因為她姓“聞”，所以大家給她取了一個(gè)綽號“大蚊子”。

　　同桌是只“嘮叨蚊”

　　每天上課時(shí)，只要我超過(guò)分界線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，她就馬上說(shuō)：“您已侵犯我國領(lǐng)土，請回到原本的位置�！边�有每當下午交作業(yè)時(shí)，只要別人做錯了一道題，她就會(huì )跑過(guò)去，給別人講解，每當別人聽(tīng)得都想睡覺(jué)時(shí)，她才住嘴。怎么樣，她是不是一只嘮叨的大蚊子呢？

　　同桌是只“吸血蚊”

　　每當我說(shuō)她是一只大蚊子的時(shí)候，她就用手來(lái)掐我，每次都把我疼的哇哇大叫時(shí)，她才松開(kāi)手。不僅對我，對別人也是如此，有一回，她直接把一個(gè)同學(xué)掐的跪地求饒。怎么樣，是不是和真的大蚊子有一拼？

　　同桌是只“貪吃蚊”

　　每天下午，她都會(huì )帶一瓶飲料來(lái)學(xué)校，而且還經(jīng)常與同學(xué)們分享，別的同學(xué)也經(jīng)常給她吃零食。下午放學(xué)后，她也經(jīng)常在附近的商店買(mǎi)零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”，

　　這就是我的同桌。你們喜歡她嗎？想和她做朋友嗎？

同桌的作文 篇3

　　最近換了一個(gè)同桌，一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴巴，看起來(lái)十分神氣。他樂(lè )于助人，身邊總圍著(zhù)一群好朋友。他就是我的同桌——張琪。

　　張琪十分樂(lè )于助人。記得有一次在學(xué)校寫(xiě)作文，我不會(huì )寫(xiě)“坑”字，我就向他求助。我問(wèn)：“你知道坑字怎么寫(xiě)嗎？”他皺了一下眉頭，想了想對我說(shuō)，“我也想不起來(lái)了，我來(lái)查查字典吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他立刻放下手中的作業(yè)，拿起手邊的新華字典就幫我查起來(lái)，不一會(huì )兒，他就查到了，指著(zhù)“坑”字給我看，同時(shí)他還認真地把這個(gè)字在紙上寫(xiě)了一遍。我連聲道謝，他卻謙虛地說(shuō)：“不要謝，我也要感謝你呢，這個(gè)字我本來(lái)也不記得了，查一下，我們兩個(gè)就都記得了，這樣我們倆都有收獲啦�！�

　　張琪因為樂(lè )于助人，所以人緣特別好，走到哪兒，身邊都會(huì )圍著(zhù)一群好朋友，大家也愿意聽(tīng)他的安排和意見(jiàn)。有一次快要放學(xué)了，我剛好有事情要去老師辦公室，就對張琪說(shuō)：“張琪，我有事情，你可以幫我照看一下書(shū)包嗎？”張琪一口答應說(shuō)：“行！沒(méi)問(wèn)題，我幫你看著(zhù)就是了，你盡管放心�！蔽以诶蠋熮k公室待了好長(cháng)一段時(shí)間，放學(xué)鈴聲早就響過(guò)了，我心里十分著(zhù)急，總是在擔心著(zhù)自己的書(shū)包丟在教室怎么辦，心里想：張琪肯定放學(xué)回家了，我的書(shū)包還在教室里該怎么辦呢？過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，等我回到教室，我驚奇地發(fā)現，不是張琪在幫我照看書(shū)包，而是他的`兩個(gè)死黨——胡小龍、楊政在幫我看書(shū)包呢。我問(wèn)他倆怎么回事。他倆積極主動(dòng)地說(shuō)：“張琪交待的事情，我們倆當然要不折不扣地完成了！”呵！你看他的影響力還真不小呢。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真心希望在今后的同桌過(guò)程中，我們倆能互相學(xué)習，互相幫助，和諧相處，共同進(jìn)步！

同桌的作文 篇4

　　我有一個(gè)很男生同桌，他總是稀奇古怪的。

　　我這同桌中等個(gè)，長(cháng)是插結實(shí)，小圓臉上很白，頭頂幾根稀疏的頭發(fā)，后腦勺還有個(gè)小旋渦，前面往里打著(zhù)卷，濃眼下是一對彌勒佛似的凹眼，一怪笑就能噗成一條縫，下面是一遢糊鼻子，后面就是能發(fā)出各種怪叫的怪嘴。我這同桌就是無(wú)人不知，無(wú)不不曉，大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。

　　下課了，我都得隨時(shí)用手捂住耳朵，來(lái)防御那突如其來(lái)的尖利怪聲，這姬昌的'上弦月管不住，腳也不安全。最近，又有了上課跳踢踏舞的習慣。每節課都得按時(shí)踢，而且這小子膽兒還挺大的，賀老師的課上也敢亂動(dòng)，但幅度自然不大，有時(shí)英語(yǔ)課上，你在前面看：“呀！看人家坐得多端正，不亂說(shuō)話(huà)，兩眼有神，一看就知道是好學(xué)生”�？扇绻�坐到我這兒來(lái)看，保準不難發(fā)現，他被桌子擋住的半截身子晃來(lái)晃去，腳到處亂踢，好幾次都踩著(zhù)我鞋。說(shuō)過(guò)他N次也不當回事兒，反而變本加厲。他還老斜著(zhù)身子把腿伸我桌子下邊兒，而且是專(zhuān)門(mén)踩我鞋，害得我連放腳之地都沒(méi)有了，上著(zhù)課，我也不好說(shuō)他，就是狠瞪他一眼，他好像一點(diǎn)也不知情，裝無(wú)辜，給我裝糊涂，我又瞪他鞋，他那腳才立馬伸回去了，但不知啥兒時(shí)候又悄無(wú)聲息的跑來(lái)了，我擱腳的地兒又沒(méi)了。下課我就問(wèn)他干什么啊，他嘻嘻一笑，娘娘腔的說(shuō)了聲“這么坐舒服”，真氣死我了！

　　雖然“姬昌”調皮搗蛋，但學(xué)習上也很勤奮，每次作業(yè)都能認真按時(shí)完成，不會(huì )的題主動(dòng)問(wèn)老師，筆記及時(shí)做，最近報紙上的作業(yè)得了個(gè)100分，真是恭喜他了。

　　希望我的同桌姬昌別再這么調皮搗蛋了。

同桌的作文 篇5

　　一支筆，一把尺子，甚至偶爾的小紙條，無(wú)不是那同桌的關(guān)懷。

　　我，一個(gè)天然呆的人，丟三落四少不了我的。這時(shí)，我總能在同桌那而得到關(guān)懷。

　　回憶兒時(shí)，那懦弱的身影便是我。冰冷的走廊上總有一個(gè)小女孩低頭哭泣的影子，這便是我。不只是遺傳還是怎么的，我自從呱（gu）呱墜地便不知所謂的哭，有些是莫須有的原因，有的則因為自卑。

　　兒時(shí)，我很驕傲，如一只炫耀自己的孔雀，呵呵，卻無(wú)畏。我愛(ài)好乒乓，因為爺爺打得好的原因，自負。知道當我的自負害了自己，我才知道自己從來(lái)都是弱勢的那一方。我變得自卑。

　　上了一年級為幫助別人，抱了個(gè)鴨蛋回家，一陣痛哭。在班里，我卻沒(méi)有朋友。一個(gè)也沒(méi)有。班上許多人欺負我，除去幾個(gè)善良又有些交情的“朋友”之外，可謂是全民總動(dòng)員來(lái)欺負我了吧。

　　三年級，轉來(lái)一個(gè)叫做胡亞軒的同學(xué)。她便成了我的同桌。她笑起來(lái)使人覺(jué)得她憨憨的，傻傻的，木訥極了。她卻極照顧我，別人欺負我她幫我打回去。別人罵我，她第一個(gè)跑過(guò)來(lái)安慰我。

　　記得，在三下時(shí)候，一個(gè)人是我的'冤家，他極為“照顧我”：“喲這不是小氣鬼么，呵，說(shuō)你怎么了，嗯？大家看眼圈又紅了，”他哈哈大笑，還叫上同學(xué)一起觀(guān)看：“看，小氣鬼眼圈又紅了�！碑敃r(shí)我遭遇了煩心事，眼淚兒早早在眼眶里打轉，是我仰著(zhù)才使它遲遲沒(méi)有落下來(lái)。同學(xué)的奚落讓我感到無(wú)比落寞，無(wú)比痛苦，更是無(wú)比傷心，眼淚不爭氣的滴了下來(lái)。從沒(méi)有人為我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，即使有也只是在背地里說(shuō)說(shuō)我如何可憐，不敢大聲說(shuō)出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音遠遠傳了過(guò)來(lái)：“誰(shuí)敢欺負她？”我一看是胡亞軒。我愣在了哪里，怔住了。我從不曾想到她會(huì )為我申冤。

　　從那時(shí)起我擁有了一個(gè)知心。我也不再自卑了。

　　胡，我真心的感謝你，雖然我們早已不再是同學(xué)，但，我們的心是相通的，我們都關(guān)愛(ài)著(zhù)對方，即使不在一個(gè)學(xué)校，我們也永遠是最好的同學(xué)，最好的同桌。

　　感謝你，憨憨的同桌。

同桌的作文 篇6

　　一頭干凈利落的黑發(fā)常在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄拂，一副正經(jīng)的黑框眼鏡始終架在鼻梁上，一雙笑起來(lái)宛如新月的眼睛炯炯有神，還有平平無(wú)奇的鼻子和嘴巴。這就是你——我的同桌。

　　初中兩年，你我已經(jīng)是第三次做同桌了，可能是冥冥之中的一種“孽緣”吧。雖然平時(shí)挺討厭你的，但跟你在一起的時(shí)光也不乏歡笑。

　　你會(huì )在被老師批評后一臉委屈的回到座位，可一坐下又開(kāi)始向我吐槽老師枯燥的說(shuō)教，由此來(lái)表達自己的不滿(mǎn)。你會(huì )在被老師點(diǎn)名后尷尬地笑笑，隨即便以夸張的語(yǔ)氣若無(wú)其事地回答老師的問(wèn)題。好像無(wú)論用什么辦法來(lái)教訓你，你都還是繼續無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地照做不誤。但這可不是什么好事哦，反而透著(zhù)些許厚臉皮的意味。

　　別看你梳著(zhù)整潔的齊劉海，戴著(zhù)黑框眼鏡，但這些身外之物都還是隱藏不住你的調皮搗蛋。你常常會(huì )趁老師不在班里時(shí)做出一些奇奇怪怪的動(dòng)作，引得班里的同學(xué)捧腹大笑。你也會(huì )在課間和其他男生玩一些我們女生無(wú)法理解的游戲，我們這些旁觀(guān)者議論紛紛，最終也笑得開(kāi)心。你還會(huì )給我們模仿一些其他同學(xué)，你模仿得惟妙惟肖，仿佛那一刻你就是那個(gè)同學(xué)。你時(shí)不時(shí)還會(huì )冒出幾句“怎么會(huì )有我這么帥的人”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，我無(wú)比嫌棄但還是忍不住撲哧一笑。

　　明明我們兩個(gè)成績(jì)都一般，卻還是互相幫助。我文科好一點(diǎn)，你理科好一點(diǎn)，平常就是我借你抄抄筆記，看看答案。你給我找找知識點(diǎn)，講講題目。因為習慣了你的神經(jīng)大條，所以你突然用平和的`語(yǔ)氣跟我說(shuō)話(huà)，讓我畫(huà)出題干信息，給我講解整體思路，再一步一步引導我自己寫(xiě)出來(lái)，還說(shuō)著(zhù)“你有不會(huì )的可以問(wèn)我”的時(shí)候，令我一下子感到無(wú)所適從，但也還覺(jué)得你也是個(gè)不錯的人。

　　我對你的感情很矛盾，但可能這些簡(jiǎn)單的嬉笑打鬧，單純的互相幫助是專(zhuān)屬于學(xué)生時(shí)代的喜悅與溫暖吧。

　　終有一日，我們會(huì )各奔東西，在某年某日的某一天，回憶起從前，也是無(wú)限美好……

同桌的作文 篇7

　　然然是我進(jìn)入高中時(shí)的第一個(gè)同桌。她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，愛(ài)講笑話(huà)，愛(ài)吃零食的女孩。

　　與然然同桌最大的感觸就是每天都很開(kāi)心。她開(kāi)朗，我愛(ài)笑，這也許就是我們的共同點(diǎn)吧！她特別愛(ài)講笑話(huà)，隔三岔五就給我講幾個(gè)，來(lái)緩解一下學(xué)習的緊張氣氛。有時(shí)我對她講的笑話(huà)無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，她會(huì )使勁地跺腳，說(shuō)我沒(méi)有幽默細胞。每當這時(shí)，我都會(huì )裝做委屈的樣子說(shuō)，不是我沒(méi)有幽默細胞，而是你的幽默細胞太豐富了。然后我們倆相視一笑。

　　然然最大的特點(diǎn)就是愛(ài)干凈。與她同桌這么長(cháng)的時(shí)間，每次只要座位上有紙片，都是沒(méi)等我動(dòng)手，她就先打掃的干干凈凈。有時(shí)我就想，有這樣的同桌多好��！簡(jiǎn)直就是一個(gè)免費勞動(dòng)力嘛！

　　同桌的另一個(gè)特點(diǎn)就是偏瘦。將近一米七的個(gè)頭卻只有七十多斤！記得剛跟她做同桌的時(shí)候，看見(jiàn)她的胳膊那么細，我就想她一定平時(shí)吃的特少�？烧l(shuí)知，她每天手里都有零食，嘴從來(lái)都不閑著(zhù)。每當看見(jiàn)她吃零食時(shí)，我都會(huì )說(shuō)，你別浪費國家糧食了，吃也不長(cháng)肉�？伤齾s振振有辭的說(shuō)，“民以食為天嘛�！�

　　記得第一次看著(zhù)同桌那細胳膊細腿的，我就萌發(fā)了一個(gè)“邪念”：如果她以后不聽(tīng)我的，我就收拾她。有一天機會(huì )終于來(lái)了。

　　“然然，去給姐姐我打杯水�！蔽夜室馓翎�。

　　“憑什么��！咱們可都是平等公民啊�！彼�很不服氣地說(shuō)。

　　“去不去，姐姐我可生氣了。別逼我動(dòng)手��！”我也不甘勢落。巴不得這場(chǎng)“戰爭”爆發(fā)，好讓她知道我的厲害啊。

　　可我剛出手，就被她按倒�！胺�不服？”

　　“服！”

　　她又追問(wèn)道：“心服口服？”

　　“都服�？旆帕宋野��！�

　　“記住，還要不報復。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

　　“聽(tīng)見(jiàn)了，再也沒(méi)有下次了。我保證�！�

　　我就這樣被制服了，不過(guò)好吃的她還請我吃了一頓飯呢！吃飯時(shí)她告訴我她剛才的“訓話(huà)”就是她引以為豪的“三服定律”。哎，那她可真沒(méi)辦法。

　　可以說(shuō)，我倆的每一天都是樂(lè )呵呵的，讓同學(xué)們都很羨慕。當然我倆也有鬧矛盾的`時(shí)候，但那只是一時(shí)的不愉快，不出一節課就又和好了。

　　這就是我的同桌。雖然后來(lái)我選擇了文科，她選擇了理科，分開(kāi)以一年多了。但每當我回想起我們一起走過(guò)的時(shí)光，我很欣慰。在這里，我沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)她，卻表達了我內心的真實(shí)感受！

同桌的作文 篇8

　　我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你提醒我“現在不要上課說(shuō)話(huà)”。當我失敗的時(shí)候，你會(huì )安慰我，“失敗是成功之母”。同桌，我知道你想要什么。

　　數學(xué)課上，沒(méi)事的時(shí)候，我就對著(zhù)前后左右的桌子說(shuō)話(huà)�！拔�，作業(yè)做完了嗎？”我拍了拍你。然而，你沒(méi)有注意我，而是繼續認真地聽(tīng)。我又問(wèn)你了，你還是不注意我。你反而扔下一句“現在上課，不要說(shuō)話(huà)�！蔽揖镏�(zhù)嘴心想：沒(méi)什么意思！于是我憤然轉身離去。

　　下課后，你終于說(shuō)：“以后上課不要說(shuō)話(huà)，我剛才不理你了�！薄皦蛄�！我知道！”我不耐煩地回答，你好像有點(diǎn)生氣，聲音提高了幾分貝，說(shuō)：“這不是為你好�，F在不聽(tīng)，以后也不用補了�，F在幾分鐘就能聽(tīng)完題，可能幾個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì )了。再說(shuō)你也會(huì )影響其他同學(xué)！”“那怎么辦！”我心中的憤怒完全被激怒了。我扭過(guò)頭去，捂住耳朵，讓你說(shuō)你說(shuō)的，我不理你，你也不甘示弱，扭過(guò)頭去，用手捂住耳朵。

　　就這樣，緊張的氣氛持續了一上午。中午，我的.憤怒并沒(méi)有消失。我看了你一眼。你看起來(lái)有點(diǎn)緊張。不知道為什么。我有點(diǎn)好奇。本來(lái)想問(wèn)你為什么緊張，但是今天早上回憶起來(lái)，把疑惑咽了下去。我繼續忙于自己的事情，不理你。

　　“嗯。抱歉�！蔽矣悬c(diǎn)被你突如其來(lái)的話(huà)迷惑了，“嗯，是今天早上�！蹦阌悬c(diǎn)失足�！拔医裉煸缟献鲥e了什么，但我還是希望你以后不要在課堂上說(shuō)話(huà)，好嗎？”我的臉有點(diǎn)紅。顯然，在你說(shuō)這些之前，你已經(jīng)鼓起了勇氣�，F在回想剛才為什么那么緊張，疑惑的面紗自然就揭開(kāi)了。我深吸一口氣，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我早上犯了錯，希望你能原諒我�！薄拔耶斎辉�諒你！”你我對視一笑。

　　同桌謝謝你的善意提醒。

　　同桌，我知道你想要什么。

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