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同桌的你作文【薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同桌的你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的你作文1
同桌的你很斯文，斯文地都有點(diǎn)不像個(gè)男孩，這是你給我的第一印象。時(shí)間飛逝而過(guò)，眨眼間，我和你已經(jīng)相處了幾個(gè)月……
同桌的你，高高的個(gè)兒，一張秀氣的瓜子臉上嵌著(zhù)一雙大眼睛，刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著(zhù)一股犟勁，大笑時(shí)的小酒窩更是你標志性的記號……這一切都只是片面的，因為在我的心中你是一個(gè)……
還記得嗎？上科學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)我們馬鈐薯在鹽水中會(huì )上浮的原因，全班同學(xué)都沉默著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)，這時(shí)的'你忽然站起來(lái)大聲說(shuō)：因為所以，科學(xué)道理，天文地理，化學(xué)物理，日本料理……“撲哧”，全班同學(xué)都被你的話(huà)逗笑了。這，宛如一聲清脆鳥(niǎo)鳴聲，劃破了夏日的寧靜……
一直，一直不會(huì )忘記那一次，那次我的數學(xué)成績(jì)很不理想，我呆坐在椅子上，雙雙眼直直的盯著(zhù)窗外發(fā)呆，仿佛自己是那萬(wàn)花叢中的一朵蒲公英，沒(méi)有人關(guān)注我，因為我從不起眼。這時(shí)心中的悲傷頓時(shí)泛濫成災，像潑開(kāi)在宣紙上的墨，再也來(lái)不及收拾了。一瞬間，一顆冰涼的淚珠無(wú)聲地落下。我哭了，扒在桌子上哭了……這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，輕輕遞上一張紙巾給我，剎那間，心中涌起一股暖流，我覺(jué)得自己不再“孤獨”了。
同桌的你，時(shí)常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑；同桌的你，時(shí)常在我面前大念新的英語(yǔ)單詞，讓我不知不覺(jué)中將它存在記憶的Ｕ盤(pán)：同桌的你，時(shí)常把桌上弄得亂七八糟也不在意，因為你知道有我這個(gè)“專(zhuān)職保姆”；同桌的你，時(shí)常不亦樂(lè )乎得和我討論數學(xué)問(wèn)題……
同桌的你呀！同桌的你，總讓我又說(shuō)不完的話(huà)，同桌的你呀！同桌的你，總為我平淡的學(xué)習生活錦上添花……真想一直和你當同桌，直到桌椅坐穿！
同桌的你作文2
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你？”當CD機中的老狼悠悠的歌聲響起的時(shí)候，我的目光停滯在那張被撫摸過(guò)的畢業(yè)照，當時(shí)的我們，頂著(zhù)驕陽(yáng)似火，笑容燦爛地站在一起，身后是學(xué)校里面的一棵棵挺拔的玉蘭樹(shù)，上面開(kāi)了潔白的玉蘭花，當初的日子，是否還能回來(lái)？
我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)老狼的歌聲，不由自主地摁下了歌曲循環(huán)鍵，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你，偶爾翻相片。
是啊，相片記載了我們的歲月，那些單純快樂(lè )的`歲月，似縷縷清風(fēng)，我伸手想要挽留，可是卻是轉眼便各奔東西。
我仍記得祖父祖母們一直珍愛(ài)的那個(gè)涂著(zhù)黑漆的木頭柜子，散發(fā)著(zhù)一種古老而略略發(fā)霉的味道，抽屜拉出來(lái)都要費上一些氣力，因為那些鐵全都被氧化了，總是掉下來(lái)一些碎碎的鐵銹。
里面放著(zhù)一疊照片，全是黑白照片，邊緣發(fā)黃，還被磨起了一些毛邊——過(guò)去的照片沒(méi)有什么過(guò)塑的說(shuō)法，再者說(shuō)，當時(shí)能照個(gè)相都是難的。
一到天氣晴好的時(shí)候，祖父祖母會(huì )搬來(lái)兩張藤椅，靠在上面，祖母手里拿著(zhù)那一疊照片，和祖父絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)從前的事情，我有時(shí)也在旁邊傾聽(tīng)著(zhù)，我曾經(jīng)還提過(guò)給祖父祖母買(mǎi)一個(gè)新柜子的時(shí)候，他們總是擺擺手，說(shuō)著(zhù)不要，后來(lái)我才知道，這是祖父結婚時(shí)買(mǎi)給祖母的禮物，不管多么漂亮的柜子，都取代不了它在這一對老兩口心目中的位置。
記憶就是一個(gè)很神奇的東西，如果某件事情，某個(gè)人給你印象很深很深的話(huà)，即使是歲月也難以將它清除。
就像是項鱗媛，我那小時(shí)候的閨蜜，無(wú)話(huà)不淡的死黨。
與她相識是在什么時(shí)候呢？似乎確鑿就是在那一個(gè)玉蘭花開(kāi)的季節。
同桌的你作文3
時(shí)光荏苒，年華依舊。
我們總是在為學(xué)業(yè)忙碌，而在緊湊而又閑余的校園生活中，唯有那樣一個(gè)人——他其貌不揚，憨厚亦或是拘謹，可他卻總能在平凡而又短暫的課間陪伴你，你們彼此戲謔，相互取悅。彼此間平常而又簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)也讓各自緩解了學(xué)習的壓力，激揚了內心的情緒。
沒(méi)錯，這個(gè)人就是你的同桌，那個(gè)一直幫助你卻不要回報，關(guān)心你卻不讓你知道的人。
也許某位同桌給了我們留下了短暫而又深刻的回憶。他或許會(huì )在某些時(shí)候和其他童鞋一樣嘲弄你，可也一定會(huì )在之后耐心的給你陪不是。當你遇到棘手的瑣事時(shí)，你總是先告訴同桌讓他幫你參酌。你高興時(shí)，自然也會(huì )和他分享一刻，似乎在某種情況下你們達成了一種莫可名狀的默契，這種默契，別人無(wú)法體會(huì )，言語(yǔ)無(wú)法表達。
不過(guò)，時(shí)光似乎在我們心里洗刷那段和同桌在一起美好時(shí)期的記憶。上了高中，我們雖然都變得世故，但在處理學(xué)習上的壓力和內心的`困頓時(shí)總不能很好的把握。我們仰視高考，因此我們有了理想和信念，我們努力的和命運賽跑，立下滔天的誓言，而來(lái)不及將青蔥歲月中已沉淀的記憶去洗洗品味，也許，真的需要回望一下了。是我們經(jīng)過(guò)歲月的洗禮而變得相互陌生，還是在思想上有隔閡、內心開(kāi)始疏遠？
盡管時(shí)間已經(jīng)逝去，但同桌給我們帶來(lái)的如同揮不去的那片云彩——絢麗而又不會(huì )很快的消散。
只希望以后再看到曾經(jīng)的同桌時(shí)，不要假作不認識，如果是因為某些原因不想用言語(yǔ)來(lái)表明“我認識你”，我也一定會(huì )用一個(gè)眼神亦或是一個(gè)微笑來(lái)拉近彼此的距離。
同桌的你作文4
在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一，于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級第一，“學(xué)霸”這個(gè)名稱(chēng)是最合適不過(guò)了。
學(xué)霸同桌的你性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，平常聲音很小，有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當笑時(shí)，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。
學(xué)霸同桌的你瘦小，個(gè)子也不高�；蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見(jiàn)到你一邊吃著(zhù)小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習后，飯堂里也少不了你。記得有一次，可能是太餓了，好學(xué)生的'你竟在數學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。
學(xué)霸同桌的你雖是“文弱書(shū)生”，但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習，不知怎的，小羅同學(xué)居然“調戲”你，起初你并不怎么理會(huì )，只是告訴他別鬧了，然后便接著(zhù)做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來(lái)了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時(shí)，你總是笑著(zhù)說(shuō)，那是是他自找的。
學(xué)霸同桌的你，對書(shū)已達到了癡迷的境界。書(shū)，就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石，吸引著(zhù)你那“鐵”一般的癡心。課間，自習課上，甚至有時(shí)候老師在講臺上激情演講時(shí)，你卻津津有味看著(zhù)書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中。所以，一些文學(xué)知識你總是倒背如流，多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出，學(xué)霸同桌的你讓我佩服。
學(xué)霸同桌的你，對學(xué)習一絲不茍。筆記本上記滿(mǎn)了每一課的要點(diǎn)。兩次年級打遍年級無(wú)敵手，我們班因你而更加精彩。學(xué)霸同桌的你讓我自豪。
學(xué)霸同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí)，我知道年級第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會(huì )向你學(xué)習的，但是我認為你不應該吃那么多垃圾零食。
將要分組了，明天的你是否會(huì )想起曾經(jīng)的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍，成功將不再是遙遙無(wú)期……
同桌的你作文5
明天你是否會(huì )想起 昨天你寫(xiě)的日記 明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你 ……
這首歌也許大家都會(huì )唱，，也許大家只會(huì )哼。但我每次聽(tīng)到這首歌腦海中就浮出一張熟悉的臉。
她有一對清澈的見(jiàn)不到一絲雜質(zhì)，璀璨如墨玉一般的眸子，健康的小麥色皮膚，鵝蛋臉上有一個(gè)小小酒窩更顯出她的陽(yáng)光。
在黑夜，盡管有多么的害怕，都會(huì )有你陪著(zhù)我。
在黑夜，即使我迷了路，你就像那螢火蟲(chóng)一樣，
雖然那點(diǎn)光芒，很小，但足以能夠，讓我找到回家的路。
雖然我平時(shí)比較懶，但是每天寫(xiě)日記卻是我每天必做的事情，放在家里怕不安全，所以我每天都背著(zhù)，放學(xué)的時(shí)候，都要瞅一眼我可愛(ài)的日記本才安心，今天照例的看一下，可是居然沒(méi)有！怎么會(huì )沒(méi)有？我不是舍不得那個(gè)本子，里面的內容都是我的秘密啊，我的腦子‘轟’的炸開(kāi)了。
我就這樣，眼神呆滯的望著(zhù)某個(gè)地方，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。
你本來(lái)要走了，但在半路不放心我，折了回來(lái)。
你擔憂(yōu)的看著(zhù)我，問(wèn)：‘怎么了？’
我哽咽的說(shuō)：‘我日記本丟了’
‘啊，你是不是放在家了？’
‘沒(méi)有，今天中午我還在操場(chǎng)給某某某看我的本子’
‘那我去操場(chǎng)找找看�！�(huà)音剛落，你就不見(jiàn)了。
天，漸漸的黑了。我慢悠悠的`回家，媽媽就數落我今天回家這么晚，又在哪里鬼混，劈頭蓋臉的一頓罵，從頭涼到腳，但更重要的，是心涼。
關(guān)上房門(mén)，眼淚徹底的崩潰了，今天真是倒霉到了極點(diǎn)，先是日記本丟了，然后又被媽媽罵，為什么倒霉的事情總要降在我身上啊。
過(guò)了一會(huì )，媽媽敲了敲我的門(mén)，說(shuō)有同學(xué)找我。
我出去的時(shí)候，你已經(jīng)走了，我的日記本放在桌子上，我打開(kāi)門(mén)看到了你奔跑的背影。
謝謝你，不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
同桌的你作文6
“呀，你又過(guò)線(xiàn)了！”同桌怒氣沖沖地說(shuō)完，把我的東西推了過(guò)來(lái)�！拔沂桥�，你就不能讓著(zhù)我點(diǎn)兒?jiǎn)�？”我不服氣地說(shuō)�！皯{什么？這是早就規定好的�！蓖婪蓿╢èn）忿不平地說(shuō)。這就是我們兩個(gè)每天都會(huì )上演十幾次的爭吵。
我的同桌，長(cháng)得不算太高，卻很聰明，有時(shí)還有點(diǎn)兒小幽默，性格溫和，但是很倔強。他認為正確的事情就一定會(huì )去做，像我一樣愛(ài)鉆“牛角尖”。我們這兩個(gè)個(gè)性相似的人同桌，每天都少不了要吵幾句、鬧幾回。雖然他在學(xué)習上很認真，但在我心中，他就是一個(gè)頑皮、搗蛋的男生�？赡羌聟s徹底改變了我對他的看法。
那天下午上最后一節課時(shí)，天空忽然陰了下來(lái)，我在心中暗暗祈禱：千萬(wàn)不要下雨，因為我沒(méi)有帶傘�？墒屡c愿違，課還沒(méi)有上到一半，雨就下了起來(lái)，傾盆的大雨澆滅了我回家的希望，于是，我開(kāi)始無(wú)精打采。同桌覺(jué)察出了我的異樣，問(wèn)我原因，我如實(shí)回答。結果，老師發(fā)現我們上課說(shuō)話(huà)，他總攬了全部責任，被老師狠狠地批評了一頓。
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續地走了，只剩下我和他。我在教室里焦急地尋找可以遮雨的'東西，他拎起書(shū)包，拿出雨傘，走到我身邊說(shuō)：“這傘你用吧，我不習慣打傘�！闭f(shuō)著(zhù)，他把傘塞到我手中，然后徑直跑了出去�？粗�(zhù)大雨中他的背影，我突然覺(jué)得他好高大。
經(jīng)過(guò)那件事后，我們的關(guān)系緩和了許多，再也不會(huì )因為一件小事而爭吵，雖然有時(shí)會(huì )小吵小鬧，但都不會(huì )影響我們的友誼。
因為他，我學(xué)會(huì )了幫助他人；因為他，我懂得了真正的友愛(ài)。謝謝你，我的同桌。
同桌的你作文7
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你----”每當我哼唱起這首歌，就會(huì )想起同桌的你。
同桌的你，還記得嗎？你當時(shí)是那么的幽默、風(fēng)趣，經(jīng)常給我講一些笑話(huà)。有一次下課后，我們沒(méi)有出教室玩。你給我講了一個(gè)笑話(huà)，把我笑得上氣不接下氣。直到上課鈴響起，同學(xué)們唱完了歌，數學(xué)老師進(jìn)了教室，你我還陶醉在你的笑話(huà)里，還在不停地笑。突然，南老師大叫一聲我倆的名字，我們這才如夢(mèng)初醒。挨一頓批評后，我們剛坐下來(lái)，又繼續笑著(zhù)。老師忍無(wú)可忍，讓咱倆站到教室外。當時(shí)，你看看我，我看看你，我們還是笑個(gè)不停。那時(shí)，同桌的你，給我帶來(lái)了莫大的快樂(lè )。
還有一次，我們?yōu)榱艘坏罃祵W(xué)題爭論得面紅耳赤。你的答案是8，我的答案是4，經(jīng)過(guò)一番爭論，還是你對了。你得意洋洋地對我說(shuō)：“還是我厲害吧！你拜我為師，我教你怎樣？”我盡管當時(shí)心里有很多的不服氣，但還是靜靜地聽(tīng)著(zhù)你的講解。最后，你真誠地對我說(shuō)：“這是你數學(xué)公式還沒(méi)有理解透徹，過(guò)于粗心造成的�！睆哪且院�，我課后認真預習，上課用心聽(tīng)講，做作業(yè)細心認真。沒(méi)想到過(guò)段時(shí)間，我的數學(xué)成績(jì)竟超過(guò)了你。你并沒(méi)有妒忌，而是驕傲地說(shuō)：“這就是青出于藍而勝于藍�！蹦隳莻�(gè)高興勁，仿佛不是我考了高分，而是你自己一般。那時(shí)，同桌的'你，教會(huì )了我學(xué)習應該認真和嚴謹。
雖然，這些已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是，你幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，你學(xué)習認真嚴謹的態(tài)度，至今我還記憶猶新�，F在，我多想再聽(tīng)你給我講一個(gè)笑話(huà)，再聽(tīng)你給我講一次數學(xué)題呀！
同桌的你作文8
時(shí)光荏苒，轉眼間跟你一起同桌半年了。我們一起做過(guò)的卷子，開(kāi)過(guò)的玩笑，一起吃過(guò)的糖，成了我們美好的回憶。你就是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩韓浩然。
半年的時(shí)光將我們們的心緊緊粘在了一起，你是帶給我許多快樂(lè )與樂(lè )趣的同桌了。想想之前我們制定的日計劃和周計劃爭先恐后的要分出勝負分出快慢時(shí)臉上消不散的笑容�？傆X(jué)得是多么美好，每天望著(zhù)你自信健壯堅定的步伐沖我笑著(zhù)走進(jìn)教室，我便知道我的一切煩惱將云消霧散。他就是我的福將。盡管鬧過(guò)心吵過(guò)架。但是下午的一包糖一塊巧克力，那些雞毛蒜皮的小事都遺失在悄悄吃糖的`笑容中了。
但是自古以來(lái)合久必分嘛李老師認為我們說(shuō)話(huà)嬉笑，成績(jì)下滑的原因。把我們給調開(kāi)了。雖然有些期待但仍有不甘總覺(jué)得上課旁邊別扭。缺少像韓浩然這樣上知天文，下知地理，中曉人和，陽(yáng)光快樂(lè )的死黨很不習慣無(wú)奈。無(wú)可奈何花落去�，F實(shí)中我們不得各奔東西但經(jīng)歷過(guò)的，就成了美好的回憶。
不做同桌了但是望著(zhù)他健壯的后背總能想起往事，那次月考他考的不好，她得知成績(jì)而憤憤不平卻不放棄依舊樂(lè )呵呵的臉是我不會(huì )忘的。還有上學(xué)期的體育考試。一些特殊的原因，大家起泡不好，這卻不影響他的超常發(fā)揮一溜煙的跑到第一就這短短的五秒成了他與我開(kāi)心炫耀的事情。還有他上課新學(xué)了一套體育健身拳實(shí)在是蹲不下去。還有他熱愛(ài)學(xué)習把地理卷子都帶到了操場(chǎng)邊上體育課邊寫(xiě)卷子。給個(gè)畫(huà)面浮現在腦海中真是似曾相識燕歸來(lái)。
他總愛(ài)說(shuō)我只是一個(gè)12歲的孩子。沒(méi)錯就這樣一個(gè)單純不害他人的善良的同桌。愿我們的美好回憶如流水般淌進(jìn)我們的心扉。
同桌的你作文9
“你們兩個(gè)在干嘛？”在老師憤怒而又凝重的質(zhì)問(wèn)下，我和同桌沮喪地站了起來(lái)。臉上火辣辣的，我尷尬地看著(zhù)他，卻看到一張笑臉，沖我眨了眨眼睛，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事，它不會(huì )吃我們的！”
自從遇到這個(gè)開(kāi)朗自由幼稚的哥哥，不知道這一幕出現了多少次。
我還記得我進(jìn)教室的時(shí)候，跟著(zhù)他的笑聲，看到他無(wú)數陌生的面孔�！谀樕线�掛著(zhù)小學(xué)生的天真無(wú)邪，斜劉海下還藏著(zhù)一雙有神的小眼睛。他的身體散發(fā)著(zhù)青春的活力。他在和旁邊的人談笑風(fēng)生.后來(lái)，我們成了同桌。
久而久之，我們就成了同桌的兄弟，然后成了好哥們，形影不離。我們分享成功的喜悅，失敗的悲傷，準備考試的壓力和我們的`青春.他的學(xué)習成績(jì)不是很好，但是他敢愛(ài)敢恨，他活潑開(kāi)朗的性格就像一種調味劑，讓原本枯燥的生活更加豐富多彩。他樂(lè )觀(guān)的性格和幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們在晚自習的時(shí)候不止一次的開(kāi)懷大笑，但是他害怕老師的責備，所以只能把頭埋在胳膊里傻笑，經(jīng)常被壓制
人生當然有喜怒哀樂(lè )。既然是調味劑，也有苦有甜，在一起久了難免會(huì )有摩擦和沖突。我記得有一次數學(xué)考試，他一直對我擠眉弄眼要我告訴他答案，我沒(méi)有告訴他。成績(jì)出來(lái)后，他看著(zhù)滿(mǎn)是錯題的試卷，然后一個(gè)個(gè)看著(zhù)我的試卷，好像他們在嘲笑他。他自然不高興。但是這個(gè)小小的矛盾怎么能破壞我們之間深厚的友誼呢？沒(méi)過(guò)多久，我們很快就在一起了，一起笑了。
是他的出現讓我越來(lái)越珍惜，越來(lái)越感動(dòng)。我們一起歡笑度過(guò)了青春，獲得了友誼，一起成長(cháng)，一起描繪了我們的未來(lái)！
同桌的你作文10
一張發(fā)黃的舊照片，兩個(gè)人笑得像花一樣開(kāi)心，我望著(zhù)它，又想起了你的笑容，想起了你的小虎牙，想起了你那溫暖的話(huà)語(yǔ)。
烈日當空，熱風(fēng)浮動(dòng)。頭頂“吱呀吱呀”旋轉的風(fēng)扇，卻怎么也趕不盡夏日的炎熱。你拉著(zhù)桌子，來(lái)到了我的身邊，而我卻因為忙著(zhù)趕錯題，急得滿(mǎn)頭大汗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹起了我的劉海，也吹散了我浮躁的心。你手中的折木扇正來(lái)回起伏，見(jiàn)我抬起頭，你微微笑了一下，問(wèn)道：“還熱嗎？扇得我的手都疼了�！�
那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了你。
樹(shù)葉嘩嘩，芳草葳蕤。陽(yáng)光懶懶地灑下金燦燦的光，教室里，比燈光還要明亮溫暖。只過(guò)了幾日，我們已是無(wú)話(huà)不談的好朋友。你那新奇的腦袋，總是能想起各種鬼點(diǎn)子讓我開(kāi)心，也為我的.生活添加了不少色彩�！巴�，你看我畫(huà)的怎么樣？”你用筆戳了戳我的手，只見(jiàn)你書(shū)上的幾個(gè)小人變得面目全非。本來(lái)和諧的一家三口，瞬間變成了土匪三幫，再配上你寫(xiě)的中二句子，我一沒(méi)忍住，笑了起來(lái)�！肮蔽遗吭谧雷由�，笑得直不起腰來(lái)，歡快的笑聲在教室中翻滾旋轉。
那個(gè)夏天，我收獲了快樂(lè )。
夏日暗淡，烏云滿(mǎn)天。風(fēng)將灰塵揚起，好像一切都等待著(zhù)什么。你低著(zhù)頭道：“那個(gè)……我要轉學(xué)了，以后可能當不了你的同桌了�！蔽彝蝗槐穷^一酸，眼眶紅了。第二天，我的身邊空蕩蕩的，心中也像失去了珍寶一樣。拿出課本，翻開(kāi)，被里面的一張照片吸引。照片逆著(zhù)光，有些模糊。但上面兩個(gè)人的笑容卻格外清晰。我的心中像是被照片中的笑容感染，變得溫暖起來(lái)。
那個(gè)夏天，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
再次看到這張照片，嘴里像含著(zhù)薄荷糖一樣清涼，心里有說(shuō)不出的喜悅，似乎這個(gè)夏天不那么炎熱了。
同桌的你作文11
當我快習慣了陌生環(huán)境的時(shí)候，我又想起了我和同桌你的故事。
那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的優(yōu)等生，但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊，讓你好好向我學(xué)習。
我這人喜歡開(kāi)玩笑，所以我們很快就如“故友”一般，你雖不喜歡學(xué)習，但你的腦袋瓜子卻很聰明，雖然相處時(shí)間不長(cháng)，你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動(dòng)，不考慮后果，常常追悔莫及；你的自尊心不是一般的強，你在我面前臉皮不是一般的厚；你對惹你發(fā)火的人不是一般的兇；你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……
有一次上政治課，大家都在背書(shū)，你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲（5角錢(qián)的'小剪刀），政治老師一氣之下將剪刀從窗戶(hù)扔了出去，你這沖動(dòng)的家伙“唰”一下從座位上站起來(lái)，對老師大聲狂吼：“給我拾”（方言，給我撿的意思）。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書(shū)，搞的丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。老師一怒，“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光，邊扇邊說(shuō)：“馬上就要考試了，你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完就“嘭”一下把書(shū)摔了個(gè)仰面朝天，對老師怒吼：“你再給我扇一下�！崩蠋熣嫔鷼饬�，拿著(zhù)棍子往你身上亂抽，你這不怕疼的家伙也迎著(zhù)棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸，還好班干部的好身手接住了凳子，幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了，交到了政教處。還好你的大哥說(shuō)情才把你個(gè)悶頭救了回來(lái)。
后來(lái)，班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里，上臺就說(shuō):"老師對不起�！比缓蟆肮钡男ζ饋�(lái)，從這笑聲中笨蛋都可以看出來(lái)你不是真心的道歉……雖然此事一波三折，但你最終還是又回到了我的左邊。
曾經(jīng)，你是我的同桌�，F在，你是我曾經(jīng)的同桌。懷念，那時(shí)的我們。
同桌的你作文12
“你跑慢點(diǎn)，我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭，一個(gè)身穿紅色上衣的人撲入眼簾，這就是我的同桌——一張普通的面孔，一束馬尾辮，架著(zhù)一副黑框眼鏡，這樣平凡的面貌卻有著(zhù)不平凡的性格。
無(wú)論相距多遠，都能傳來(lái)你魔性的笑聲。一天二十四小時(shí)，你就有一半的時(shí)間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的，而你的笑聲就好像“鬼子進(jìn)城”一般，十分雷人。別人因為自己的成績(jì)而傷心沮喪，而你就在一旁笑著(zhù)。我和你做了將近兩年的同桌，你那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的跑步姿勢十分有喜感，兩只腳好像是不聽(tīng)話(huà)的'小鴨子，你那小短腿也十分不配合，像極了雜技演員左右擺動(dòng)的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”，每隔一兩天就會(huì )變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。
你是我們班出了名的“幽默大師”，我們都喜歡叫你“馬大姐”，甚至連嚴厲的班主任都能被你逗樂(lè )。你尤其喜歡自黑，凡是和你待在同一個(gè)宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染，我們宿舍也常常是歡聲笑語(yǔ)。有一次，你提議讓大家模仿對方平時(shí)的行為舉止，無(wú)聊的氣氛瞬間被打破，只見(jiàn)你惟妙惟肖地表演著(zhù)，動(dòng)作和語(yǔ)言被你夸張化，學(xué)習的勞累就這樣消除了。你的感染力極強，連我這樣性格內向的人都能被你觸動(dòng)。
雖然你表面上不正經(jīng)，但當你認真起來(lái)的時(shí)候卻是全神貫注的。每當你寫(xiě)作業(yè)或是上課的時(shí)候，沒(méi)有任何人可以打斷你。
你樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次，我正在午休，把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現原本臟的眼鏡變得干凈光澤，一問(wèn)才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次，在測長(cháng)跑的時(shí)候，我體力不行的時(shí)候，你就拉著(zhù)我一起跑，像這樣的事還有很多，很多……
同桌的你，笑聲是那么明亮，笑容是那么燦爛。同桌的你呀，一笑就鉆進(jìn)了我的心底……
同桌的你作文13
我的同桌是一個(gè)相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒(méi)睜開(kāi)似的眼睛，配上薄薄的.嘴唇，塌塌的鼻子，比蘋(píng)果還要圓的臉，很容易便能夠在人群中辨認出來(lái)。
而且，這個(gè)臉皮比城墻還厚的家伙，總吹噓自己什么“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)……”每每聽(tīng)到這些，我總是大喊一聲：“停！”便以光速沖向廁所嘔吐去了。
我想：你也不照照鏡子，與學(xué)習穩重踏實(shí)、名列前茅的皇甫澤林比一比，你不知道自己差了多少呢。不過(guò)想歸想，終究不能說(shuō)出來(lái)呀。
這家伙的學(xué)習成績(jì)要是好點(diǎn)，他說(shuō)什么我也不介意，可是他的功課門(mén)門(mén)都掛了紅燈，我這個(gè)小組長(cháng)兼他的小老師必須得介意了。每當他成績(jì)不好時(shí)，老師便朝他大吼：“你怎么學(xué)的？”然后怒目瞪我：“你是怎么教的？”連帶我也遭了殃，我怎敢怠慢，立馬教他�？蛇@家伙，就是個(gè)榆木腦袋不開(kāi)竅，我著(zhù)急地向他喊：“你怎么那么笨？”那家伙總是哭著(zhù)說(shuō)要痛改前非，一定好好學(xué)習，可過(guò)了一夜就什么都忘了。
比如有一回，我讓他把我出的五道題回家做了，但是第二天我讓他拿題，結果他摸了摸頭，不好意思地說(shuō)：“我……我忘帶了�！�
“什么，忘帶了？”我氣得差點(diǎn)翻白眼暈過(guò)去，但又無(wú)可奈何。
不過(guò)他也不是一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，在我受委屈時(shí)，他會(huì )好言好語(yǔ)安慰我，給我講個(gè)笑話(huà)，讓我破涕為笑、轉陰為晴。
哎，我這個(gè)胖同桌，雖然有時(shí)候讓我歡喜讓我憂(yōu)，可是因為疫情，我們已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，我還真的很想他——吳朝輝，但愿開(kāi)學(xué)后我們依然是同桌。
同桌的你作文14
“您會(huì )記得明天，您昨天寫(xiě)的日記嗎，或者您是否仍然記得明天，那個(gè)最?lèi)?ài)您的人，老師沒(méi)有記得，您無(wú)法猜到的問(wèn)題，我還不小心把照片翻了個(gè)面，餐桌上的您也一樣，送給您感傷的人，看到您的日記，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，給您結婚禮服的人�！�
這是《同桌的你》的歌詞，它是一種美麗的悲傷歌詞，讓人想起數千個(gè)人。
眨眼間，您已經(jīng)變成了我以前的桌子。同時(shí)與您在一起是多么偶然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )和您坐在同一張桌子上，從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了，我也不知道為什么�；仡欉^(guò)去的日子，我真的很瘋狂。它也吸引了很多關(guān)注和諺語(yǔ)。但是我不介意，因為我們只是純友誼。聽(tīng)他們說(shuō)，你是那種與人不親近的人（非常冷，很少與人交談，尤其是女孩）。但是我很幸運，我們倆都聊了很多。因此，它已成為異性的.最好朋友。我仍然記得我們在學(xué)校路上的足跡；談笑的記憶；吵架的不滿(mǎn)；太多的記憶無(wú)法珍惜。有時(shí)我會(huì )很自我約束，但您總是比我更任性，我必須為難。我總是說(shuō)我必須測試您，但是我并沒(méi)有每次都測試。
我仍然記得八年級上初中的時(shí)候（當時(shí)您不在同一張桌子上），您威脅我說(shuō)如果這次我不能測試您，我會(huì )和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測試良好，即使您表現不好，也不會(huì )與我分手。我沒(méi)想到我真的測試過(guò)你。但是當時(shí)我還是有點(diǎn)不滿(mǎn)意——。您的分數下降了，下降很快，很快！
在同一張桌子上的你，在同一張桌子上給我帶來(lái)幸福的那個(gè)。我只想告訴你，朋友們，在同一張桌子上，你必須快樂(lè )，你必須提高自己的成績(jì)，然后來(lái)嘲諷我！我記得我在路上。
同桌的你作文15
友誼之歌偶然間，我從書(shū)桌里翻出一本滿(mǎn)是灰塵的相冊。在第二排，我找到了你，我的同桌，突然一首歌在我耳邊回響，《同桌的你》�！澳氵�想著(zhù)找我借半塊橡皮擦？”
我記得你是個(gè)健忘的人�？荚嚨臅r(shí)候你經(jīng)常不帶橡皮擦，老是找我借。結果一次考試后老師找我聊天，說(shuō)你和我用橡皮擦打小抄�？蓱z的我被老師罰了一節課。還好你不是那種忘恩負義的`人。下課后你會(huì )給我一塊口香糖，讓我在苦中找到甜。
“你還會(huì )想起你這個(gè)猜不出問(wèn)題的人嗎？”我記得你成績(jì)那么優(yōu)秀，但你完全是地理盲。你在語(yǔ)文課上活蹦亂跳，在地理課上是只雞。你蜷著(zhù)身子連舉手的勇氣都沒(méi)有，老師卻喜歡請你說(shuō)話(huà)。
哎，真的很難為學(xué)生們的耳朵�！阏f(shuō)英國和美國是鄰居，中國和日本海隔著(zhù)印度洋，甚至你說(shuō)世界上只有兩個(gè)大陸，亞洲和非洲.因為你的“廢話(huà)”，我平時(shí)最喜歡的課除了體育課就是地理。
哦，是的。說(shuō)到體育課，你真的很棒�？雌饋�(lái)那么漂亮的女孩，其實(shí)是個(gè)體育迷。百米沖刺8秒完成，立定跳遠超過(guò)所有男同學(xué)，所以愿意和你一起踢球的男同學(xué)那么多。你我成了球場(chǎng)上的兩支箭，讓對方的門(mén)將總是手忙腳亂。還記得嗎？上次我們6-0打(2)班，你很不爽！
“誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)豎起來(lái)了……”你有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，卻不整理�？赡芎湍愕男愿裼嘘P(guān)，但是你不讓我像男人一樣梳你的頭發(fā)。還好沒(méi)人很早就看到了。否則，你必須再次向辦公室報告。
畢業(yè)那天，你哭了。因為你要去日本留學(xué)。我們最后一次坐在一起，畢竟是五年。我不禁流下了眼淚。當時(shí)的氣氛真的很奇怪。我忍住內心的失望，終于說(shuō)了一句緩和氣氛的話(huà)：“現在你終于知道中日之間是什么海了？”你的笑容多燦爛��！
同桌，你現在怎么樣？我很想知道，你們的運動(dòng)成績(jì)還這么優(yōu)秀嗎？地理成績(jì)提高了嗎？現在很想給你唱首《同桌的你》的歌，回憶一下難忘的小學(xué)時(shí)光。
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