同桌的你作文[匯編15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的同桌的你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的你作文1

　　我的同桌是個(gè)男生，他叫劉書(shū)威。他有一雙大眼睛，黑黑的眉毛，鼻梁高高的，薄薄的嘴唇，一雙大耳朵把他的整個(gè)人襯托的很精明。

　　他是個(gè)愛(ài)動(dòng)的人，他上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，認真完成作業(yè)，一到下課鈴聲響過(guò)，他就抱起足球跑出教室，和同學(xué)們踢足球。

　　他是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，有一次我的鋼筆忘記帶了，他拿出自己多余的遞給我，說(shuō)："拿去用吧�！ㄎ液芨兄x他。我們班的.女同學(xué)忘記帶《愛(ài)的教育》，沒(méi)辦法寫(xiě)閱讀筆記，他把自己的借給她。上體育課的時(shí)候，一個(gè)男同學(xué)跑的著(zhù)急摔倒了，他跑過(guò)去把同學(xué)扶起來(lái)，同學(xué)的腿流血了，他把那個(gè)同學(xué)扶到學(xué)校醫療室，醫生做完消毒后，他又把同學(xué)送回教室才回到操場(chǎng)。

　　他是個(gè)熱愛(ài)生活的人，他在家里經(jīng)常幫媽媽掃地，刷碗，擦桌子，自己的房間整理的干干凈凈，沒(méi)事的時(shí)候，作業(yè)做完了，會(huì )上網(wǎng)玩游戲。

　　這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的男孩兒。

同桌的你作文2

　　現在我是三年級的小學(xué)生了，說(shuō)起我的同桌，就是在二年級時(shí)的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。

　　記得在一年級后半學(xué)期的時(shí)候，老師調座位，我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來(lái)的朋友，在學(xué)習中互相幫助，記得有道數學(xué)題不會(huì )做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著(zhù)老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會(huì )大聲的告訴她：我知道怎么做了 ！當然，我也幫助過(guò)她，我會(huì )用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語(yǔ)氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個(gè)好同桌，我的許多難題就能解決了。要問(wèn)我們之間就沒(méi)有點(diǎn)小矛盾了嗎？答案就是：有 ！

　　王小明戴著(zhù)一副眼鏡，不長(cháng)不短的'頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時(shí)，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒(méi)有人找上門(mén)來(lái)告狀，只說(shuō)我淘氣、調皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)�？删筒灰粯恿�，人家媽媽都找我媽媽談話(huà)好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了�，F在我要對我的同桌王小明，說(shuō)聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。

同桌的你作文3

　　我的同桌，他有著(zhù)一張圓圓的臉，烏黑短短的頭發(fā)，一雙大眼睛，大小適中的鼻子和嘴巴，他整個(gè)人也黑黑的，身高嘛，比我要高那么一些，但他也比我胖那么一些，也同我一樣非�；顫婇_(kāi)朗。

　　有熟悉的小伙伴知道他是誰(shuí)了嗎？對啦，他就是我的同桌——王重越！他的學(xué)習成績(jì)也挺不錯的，但跟我比起來(lái)嘛，還差了幾分，哈哈。

　　他是一個(gè)很調皮的，喜歡搞惡作劇的人。比如他會(huì )在我們六一排練節目時(shí)，會(huì )和其他男生一起跑來(lái)打擾我們女生排練；有時(shí)他也會(huì )在老師上課時(shí)故意接老師的話(huà)頭，經(jīng)常讓老師哭笑不得。

　　但是他有時(shí)卻也很有意思和樂(lè )于助人。比如有一次在學(xué)校里，他碰到腿了，正疼的時(shí)候，班里來(lái)了一個(gè)人，他突然就說(shuō)他的.腿不疼了，真好玩，難道那個(gè)人是他的神秘藥嗎？還有一次，我的手劃傷了，他看到后就立刻幫我去校醫室要了創(chuàng )可貼，并給我貼上去。還有一次小測驗的時(shí)候，我的鉛筆摔在地上斷了，他看見(jiàn)后立馬把他的借給了我，于是我問(wèn)他那你怎么辦，他笑了笑說(shuō)我這里還有，你不用擔心我，你趕緊寫(xiě)吧。我謝謝他之后就慌忙繼續做題了。要不是他及時(shí)的幫助了我，那次小測驗說(shuō)不準就不及格了。

　　這就是我那調皮而又善良的同桌，非常高興能和他成為同桌，成為朋友。

同桌的你作文4

　　“今天你是否還記得，昨天你寫(xiě)的日記這首歌大家不陌生吧！不錯就是《同桌的你》，寫(xiě)出了這位歌手和同桌的友情，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。

　　盛毅是我3年級到4年級的同桌，老師說(shuō)默寫(xiě)完同桌互相改，“我改。我就不信改不出錯誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫(xiě)都是滿(mǎn)分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個(gè)氣��！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí)，他舉手老師不會(huì )叫他而是叫我！我那個(gè)恨��！張冠李戴的亂說(shuō)一氣。直到老師說(shuō)“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著(zhù)旁邊的“兇手”！那“兇手”若無(wú)其事的聽(tīng)著(zhù)老師講課，氣的'牙癢癢！

　　5年級是和史夢(mèng)玲一起坐，5年級我了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習不怎么好，因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯！史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會(huì )不記得班上有這么一個(gè)默默無(wú)聞的女生。

同桌的你作文5

　　同桌，你好!雖然，現在我們早已經(jīng)不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……

　　記得有一次，老師給我們布置了一項課堂作業(yè)，叫我們快點(diǎn)給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之后，心里馬上高興了起來(lái)，因為啊，這些題，很簡(jiǎn)單，根本一點(diǎn)都不難，可是，正當我興沖沖地把我的本子和我心愛(ài)的筆筆拿出來(lái)，準備做的時(shí)候，我突然發(fā)現，我的筆沒(méi)芯了!!!那時(shí)，我心想：這可怎么辦啊!!~沒(méi)有筆，我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè)，老師看到了的話(huà)，我就糟了!!!我正想著(zhù)的時(shí)候，突然，有一個(gè)人拍了我一下……

　　那個(gè)人，就是她------我的同桌，她是一個(gè)女的，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過(guò)了好一會(huì )兒，我才反應了過(guò)來(lái)，轉了過(guò)去，她馬上就把她的筆借給了我，對我說(shuō)：“這里有一支筆，你拿去用吧!不然……”看著(zhù)她，我心里很是感動(dòng)，不一會(huì )兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見(jiàn)一個(gè)紅紅的'大勾，出現在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說(shuō)道：“謝謝你!!!~下次，你有什么困難，我也會(huì )盡我的全力來(lái)幫助你的!~”她看著(zhù)我，笑了……

同桌的你作文6

　　我的同桌是一個(gè)女生，比我高五六厘米，梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，身上有淡淡的香味。她情緒多變，一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒生氣，一會(huì )兒又異常嚴肅……

　　開(kāi)學(xué)的那一天，我們就成了同桌。我看她沖我一笑，心想這一下安全了，她肯定不會(huì )打我。但我沒(méi)有料到，她是一個(gè)雙面神！第二天，我不小心惹了她一下，一個(gè)拳頭狠狠地砸在我的大腿上，疼得我嗷嗷直叫，我馬上就怕她了。

　　她很?chē)烂C。有一次，朋友想告訴她一個(gè)消息，可她那副嚴肅的表情和一句“什么事”就讓他把那個(gè)消息硬吞了回去。她也會(huì )笑。每一次給她講笑話(huà)，她都會(huì )笑好久才停下來(lái)。

　　她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的.成績(jì)都很不錯，每一次都能考90分以上，在班里算中等偏上，她每一次都說(shuō)要更加努力。她有一些像男孩子一樣的愛(ài)好。我最?lèi)?ài)玩的《穿越火線(xiàn)槍?xiě)鹜跽摺酚螒�，她竟然也�?huì )愛(ài)玩�？�！這就是我的同桌。

同桌的你作文7

　　時(shí)間過(guò)得飛快，如同河水向大海滾滾流往，一眨眼，我已讀三年級了，回想我的老同桌陳b茗，內心感到一陣暖和。

　　印象中的陳b茗是矮矮的個(gè)子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身體，瘦得不到二十三公斤，戴著(zhù)一副大大的眼鏡，扎著(zhù)尖尖的馬尾辮，走起路來(lái)一蹦一跳，很引人愛(ài)好。她固然矮小，但聰明機靈，喜歡朗讀，學(xué)習認真，寫(xiě)字也是我們班的姣姣者，但她最大的優(yōu)點(diǎn)是非常關(guān)心他人。

　　我清楚地記得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的游戲，上課鈴響了，由于我跑得太快了，鼻子被從撞了一下，疼得我快要哭了，別的小朋友都各自跑開(kāi)了，只有陳b茗走過(guò)來(lái)關(guān)心腸問(wèn)我：“張邦杰，你的鼻子怎樣了，要沒(méi)關(guān)系？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”但是，當時(shí)我的'內心感到一陣暖和。

　　這就是我的同桌，一個(gè)聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛(ài)又善解人意的好同桌，固然現在她轉學(xué)到湖州往了，但我會(huì )永久記住她的。

同桌的你作文8

　　我們身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。

　　我的'同桌很樂(lè )于助人。他有時(shí)也很會(huì )裝作小氣，他看見(jiàn)別人有困難，他就立刻幫助別人。

　　有一天，我晚上把作業(yè)裝好，第二天發(fā)現文具盒沒(méi)拿，同桌說(shuō)：“你怎么了愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“沒(méi)帶文具盒�！彼�一聽(tīng)到這，就把他的鉛筆、橡皮給我，說(shuō)：“記得明天還給我哦！”我又說(shuō):”我不要你的東西�！边@件水我很想給他道歉，我還是用故事說(shuō)給大家聽(tīng)吧！

　　那天，我又粗心大意，竟然把上課最需要的語(yǔ)文書(shū)忘到家里了，我又垂頭喪氣地低著(zhù)頭。他看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“是不是又忘帶學(xué)習用品了？”我不好意思的說(shuō)：“忘帶語(yǔ)文書(shū)了�！北疽詾樗麜�(huì )笑話(huà)我，可誰(shuí)知，他朝我說(shuō)：“我有兩本，借你一本�！闭f(shuō)完，就把最新的一本語(yǔ)文書(shū)遞給了我，我感激地對他說(shuō)：“謝謝！我中午就還你�！彼�笑著(zhù)說(shuō)：“你用吧！以后上學(xué)前要檢查好自己的學(xué)習用品哦！別馬虎�！蔽覜_他使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　人間到處有溫暖，我要向我的同桌學(xué)習，學(xué)習他的認真和細心，還要學(xué)習他樂(lè )于助人的好品質(zhì)。

同桌的你作文9

　　可能有人聽(tīng)過(guò)《同桌的你》。這不是一個(gè)歌曲的名嗎?對，它是一個(gè)歌曲的名。不過(guò)，我和我的同桌要比歌曲中的同桌好千倍。我的同桌不是多愁善感的女孩，也不是愛(ài)哭的女孩，更不是淘氣的`女孩，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗而且口才又很好的女孩。

　　我的同桌如果堅持一個(gè)原則，無(wú)論對與錯，你肯定都辯不過(guò)她，所以說(shuō)如果辯論會(huì )，那么我的同桌，肯定會(huì )獲勝。

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，只要有人向她請求幫助，只要她可以完成，那么她將會(huì )盡最大的努力來(lái)完成。

　　我的同桌還是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、天真的女孩。她說(shuō)的話(huà)很幽默也很天真，讓人聽(tīng)得很想笑，不過(guò)有時(shí)也會(huì )惹得你哭笑不得。

　　我同桌的優(yōu)點(diǎn)當然還有很多，只不過(guò)沒(méi)有時(shí)間了，還是等以后有時(shí)間再詳細給你們介紹一下吧！

同桌的你作文10

　　新的一年來(lái)了，我們升入了六年級，也換了同桌。開(kāi)學(xué)的第一天，我就與張文馨結下了緣分——我們成為了同桌，我也因此發(fā)現她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、酷愛(ài)學(xué)習、做事仔細的人。

　　下課后，張文馨起身離開(kāi)了座位。我的目光追隨著(zhù)她的腳步，來(lái)到了圖書(shū)角旁。只見(jiàn)張文馨趴在書(shū)堆前，用手一本一本地指著(zhù)，仿佛跨進(jìn)了童話(huà)的大門(mén)，尋找著(zhù)她想要的東西。過(guò)了一會(huì )兒，她選中了書(shū)，便高高興興地回到了座位上，津津有味地看起來(lái)。她看得很仔細，遇到有趣的地方會(huì )微微一笑，看到悲傷的會(huì )皺皺眉頭，看到感動(dòng)的會(huì )頻頻點(diǎn)頭，真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉” 啊!

　　風(fēng)從窗外路過(guò)，把大街上汽車(chē)的喇叭聲，自行車(chē)的叮鈴和小販的吆喝聲都帶了進(jìn)來(lái)，可所有事物繪制出的嘈雜根本進(jìn)入不了張文馨的耳朵。她的`耳朵里只有書(shū)中人物的對話(huà)，她在書(shū)的王國里遨游，同時(shí)也吸取著(zhù)營(yíng)養與快樂(lè )。我試圖去找她聊天，可她根本沒(méi)有注意到我。

　　“丁玲丁玲……”上課鈴響了，她好像突然醒悟過(guò)來(lái)，小心翼翼地把書(shū)放進(jìn)桌子里，依依不舍地跨出了童話(huà)的大門(mén)。這時(shí)候，她才看見(jiàn)我在望著(zhù)她，于是微微一笑。

　　我的同桌真愛(ài)讀書(shū)!

同桌的你作文11

　　從前琛是我的好朋友兼同桌，他是我們班數一數二的運動(dòng)健將，在體育這個(gè)大家庭里，無(wú)論是跑步，跳繩，跳高，跳遠，還是足球，籃球，排球，鉛球，都是他的拿手好戲。

　　他最厲害的體育項目恐怕就是跑步了，至今為止，我仍記得有一次在體育課上他的表現。

　　這節體育課的內容是長(cháng)跑比賽，一共要跑4圈，每圈一百米。不知不覺(jué)就輪到我和從前琛這足了，我站在起跑線(xiàn)上準備起跑了，幾秒種后，只聽(tīng)一聲哨響，從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去，一馬當先，毫不給我機會(huì )。終于跑完兩圈了，到這個(gè)時(shí)候，我已是氣喘吁吁了，可他依然是毫無(wú)倦態(tài)，邁著(zhù)穩健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起，他準備沖刺了，只見(jiàn)他仿佛前面毫無(wú)用力般，再次加快了速度，如同一道閃電般沖過(guò)了終點(diǎn)。結果出來(lái)了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也當之無(wú)愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數次參加校園運動(dòng)會(huì )的人選中，總是到不了他的身影。

　　不僅如此，他還動(dòng)靜結合，不但體育好，數學(xué)成績(jì)在班級里也是名列前茅，是我們班的'文武全才。雖然他是文武全才，但他十分謙虛，有人問(wèn)他題目也總是耐心地教會(huì )別人，在班里有很好的口碑，我真以這樣的同學(xué)為榮。

同桌的你作文12

　　入學(xué)那天，一眼便望見(jiàn)了你。初遇時(shí)的一瞥驚鴻，似乎早已注定，我們的相遇。那一抹笑容，如霞。

　　這便是你。

　　一見(jiàn)面，我們就如同知己似的聊了起來(lái)。兩個(gè)女生，無(wú)話(huà)不談。

　　人生在世，得一知己足矣。

　　你我倆人，形影不離，好得如同親姐妹，彼此珍惜，彼此相依。

　　你的笑容，如同鮮花綻開(kāi)般燦爛，如似火驕陽(yáng)般熱烈。

　　你在身邊，從不孤單。

　　操場(chǎng)上，陽(yáng)光下。你那飛奔的身影，遠超其他同學(xué)。

　　我遙遙地望，眼中的羨慕絲毫不減。

　　你來(lái)了，看著(zhù)我，笑得春意盎然：“要我教你嗎？”

　　我丟過(guò)一個(gè)白眼，又與你嬉笑著(zhù)追逐起來(lái)。

　　轉眼間，畢業(yè)季。

　　往日的.經(jīng)歷浮現在眼前，萬(wàn)般不舍也總歸是寥寥幾句的告別。

　　你紅了眼睛，少了以往好強的樣子�！昂美�，別哭，哭了就不好看了！”

　　你抬起頭，笑得勉強，如同一朵凋零的花，從萬(wàn)眾矚目的枝頭落下，只身一人。

　　“你可不要忘了我��！”

　　“當然！”

　　“我們要做一輩子的朋友！”

　　感謝在我最好的時(shí)光，遇見(jiàn)你。

同桌的你作文13

　　我有這樣的一個(gè)同桌，她的名字叫做楊海燕，一頭黑漆漆的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，大家常說(shuō)她的眼睛在瞪大一點(diǎn)就要比牛的眼睛大了，一張嘴很會(huì )說(shuō)話(huà)。她在班里被人叫做“伶俐嘴”。她有許多優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)。

　　記得有一次，我的鉛筆袋被我班的“搗蛋鬼”拿去了，被她知道了，她就跑到那位男生面前有他把鉛筆袋還給我，可是他不肯，“伶俐嘴”又說(shuō)：“我告訴老師去了�！蹦悄猩�聽(tīng)了嚇了一跳，就把鉛筆袋給了我們了。

　　她的'缺點(diǎn)就是到到愛(ài)說(shuō)“慌”記得有一個(gè)夏天同學(xué)們都在玩溜溜球，就我沒(méi)有，因為我就比較窮，海燕知道了就騙了她媽媽說(shuō)她要買(mǎi)溜溜球，一個(gè)5塊，她媽媽拿給她了，可是她卻買(mǎi)了兩個(gè)，她說(shuō)是給我的，我很高興。

　　她就是我的同桌，你們想要跟她做朋友嗎？

同桌的你作文14

　　“我也是偶然翻相片才想起同桌的你�！泵柯�(tīng)到這首歌我就會(huì )想起同桌的你。

　　我們一起走過(guò)6年的時(shí)光，轉眼間大家就要各奔東西。在過(guò)去的2190個(gè)日夜里，我們有歡笑也有淚水，有爭吵也有快樂(lè )。

　　在我最無(wú)助的時(shí)候是你陪我一起渡過(guò)，在我最快樂(lè )到時(shí)候，我也愿意和你分享。我不知道為什么我能和你成為好朋友，直到現在我才明白，你是最理解我的那一個(gè)。

　　我有時(shí)也幻想過(guò)我們分別。大家都送上最真誠的祝福；分別是大家都落下不舍得的淚，相互擁抱，相互擦拭臉上的淚痕告訴他：

　　“不要哭了，我們都要快樂(lè )�！�

　　你曾告訴我，你最的愿望就是和小學(xué)同學(xué)一起上初中、高中、大學(xué)，我知道這是不可能的.,那我們只有好好珍惜我們小學(xué)生活中最后的時(shí)光了！

　　春天我們一起種下希望的種子，秋天我們一起收獲快樂(lè )的果實(shí)�；仡^望望我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，珍惜最后的歡笑與淚水。

　　再見(jiàn)，我的母校!

　　再見(jiàn)，我的老師！

　　再見(jiàn)，我的同學(xué)！

　　再見(jiàn)，最理解我，關(guān)愛(ài)我的同桌!

同桌的你作文15

　　這個(gè)學(xué)期這個(gè)學(xué)期我的新同桌叫——小軍。

　　剛開(kāi)學(xué)初，我對他的映象就很不好。愛(ài)搗蛋，一下課，他就到處亂跑。都把我的東西搞掉在地上，不過(guò)他還蠻老實(shí)，幫我撿了起來(lái)，還傻乎乎地說(shuō)了一聲l對不起r。

　　他傻乎乎的樣子還是蠻可愛(ài)的。他的一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙寶石般大的眼睛；高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)又大又紅大嘴巴。加上那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，顯得一點(diǎn)也不相稱(chēng)。

　　別看他的嘴巴的其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì )說(shuō)話(huà)，腦子也笨笨的，經(jīng)常鬧笑話(huà)。比如他想說(shuō)l那支筆是我的r，卻說(shuō)成l我是那支筆的r。在英語(yǔ)盤(pán)的聽(tīng)眾，總是把ltr寫(xiě)成lfr。

　　不過(guò)他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)l熱心腸r。記得有一次，我剛狠狠的罵了他一頓，我剛狠狠的罵了他一頓，就要去參加l少先隊r的`會(huì )議了。開(kāi)完會(huì )，同學(xué)們都放學(xué)回家了。l怎么辦呢，我不知道明天聽(tīng)寫(xiě)的內容。正在我著(zhù)急時(shí)，我的書(shū)突然從書(shū)包里掉了出來(lái)。我正氣呢，一定又是小軍干的，當我撿起書(shū)時(shí)，發(fā)現書(shū)上已經(jīng)有人幫我畫(huà)了聽(tīng)寫(xiě)的內容。我想一定是小軍干的。我真不該用那么重的話(huà)來(lái)罵他。

　　從這件事以后，我知道了一個(gè)好同桌是不會(huì )因一點(diǎn)小事鬧矛盾的，我也要做一個(gè)在別人心目中的好同桌。

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