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我的同桌作文

時(shí)間:2023-10-01 15:23:11 同桌 我要投稿

我的同桌作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌宮博揚是一個(gè)運動(dòng)健將,別看他平時(shí)看起來(lái)有些沒(méi)心沒(méi)肺,其實(shí)他也有樂(lè )于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課,老師給我們報聽(tīng)寫(xiě)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),發(fā)現有一個(gè)字寫(xiě)錯了。我連忙打開(kāi)鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒(méi)有橡皮。我把書(shū)包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒(méi)有。糟了,橡皮又沒(méi)帶。我急得淚水直在眼里打轉。就在我焦頭爛額的時(shí)候,宮博揚推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠的看了看我,又向我努了努嘴,便轉過(guò)身去了。我接過(guò)橡皮,迅速把錯字擦掉,寫(xiě)上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚。這時(shí),老師正好報下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚把橡皮借給我,我這次聽(tīng)寫(xiě)肯定考不到一百分了!下課后,我誠心誠意地對他說(shuō):“謝謝你,宮博揚,謝謝你借給我橡皮!”他微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事,同桌之間要互相幫助嘛!不過(guò),下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬(wàn)不要亂放! 看,這就是我的.同桌宮博揚,一個(gè)助人為樂(lè )的小男孩!

我的同桌作文2

  我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發(fā)比我的還要短一些,有點(diǎn)兒自然卷,她的臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。笑起來(lái)還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的班長(cháng),又是我們組的組長(cháng),并且是我的同桌。

  我們在數學(xué)同桌討論的相當好。每當我不會(huì )做的題,她都給我講得十分詳細,我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當她不知道的時(shí)候,我只需要講一小半就懂了。每當我們都會(huì )的'時(shí)候,只需要舉手就是了,不用討論。

  有一次,在上課時(shí)我把手搭在腿上。她嚴肅地看著(zhù)我,說(shuō) :“把手放在桌子上,不然會(huì )扣分的!蔽业男睦镉行┖ε,于是我就把手搭在桌子上。當時(shí)我的心里很不服氣,為什么別人沒(méi)把手搭在桌子上呢?到現在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學(xué)習,向她看齊。

  這就是我的同學(xué)同桌王玥,我很羨慕她。

我的同桌作文3

  我的同桌高晟益,一個(gè)壯壯的小胖,濃濃的眉毛,總是一臉壞笑。我們經(jīng)常稱(chēng)他為小胖。他最大的特點(diǎn)就是拖拉。

  最后一節課下課鈴聲已經(jīng)響了,別的同學(xué)早已在整理書(shū)包,唯獨小胖還坐在位置上發(fā)呆,仿佛在云里霧里。過(guò)了一會(huì )兒他才問(wèn)我:“這是放學(xué)了嗎?”“是!”他才慢吞吞的`整理東西。我和同學(xué)飛快地跑出教室沖向了樓下。幾分鐘后,才看到小胖慢吞吞地趕來(lái)。

  放學(xué)后,我在前頭走著(zhù),小胖在后邊屁顛屁顛的跟著(zhù)。偶爾回頭一看,小胖一會(huì )追蝴蝶,追不著(zhù),有在樹(shù)上摘果子,摘了一些果子,開(kāi)始玩弄地上的小昆蟲(chóng)。怎么就像一個(gè)小孩。

  雖然他有些拖拉,但挺聰明的。一到燒腦的難題,難得別的同學(xué)頭頂冒汗。我倆知道了,分別把自己的想法寫(xiě)出來(lái),在討論一會(huì )。他說(shuō)的頭頭是道,不到兩分鐘這道難題就解開(kāi)了。

  他也很活潑,下課時(shí)總和同學(xué)們打成一片。他在樓道里跑來(lái)跑去,與同學(xué)們打鬧玩耍。他經(jīng)常給我們講他的所見(jiàn)所聞,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  這就是我的同桌高晟益,一個(gè)拖拖拉拉,但活潑可愛(ài)的小胖子。

我的同桌作文4

  我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)一對烏黑烏黑的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。身材勻稱(chēng),使人感到她的一種嬌美可爰。

  她最大的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量。打開(kāi)記憶的大門(mén),有一次,上作文課時(shí),她忘了帶作文紙,就向我借。那時(shí)我正在聚精會(huì )神地構思,被她這么一說(shuō),思路全打斷了。我沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)門(mén)!”她沒(méi) 吭聲,轉過(guò)聲去向別人借作文紙去了。

  那天下午美術(shù)課,我準備好了美術(shù)本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書(shū)包翻了個(gè)“底朝天”也沒(méi)找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團團轉”劉嫻見(jiàn)了問(wèn)我有什么事。我說(shuō):“我的鉛筆不見(jiàn)了!我的.鉛筆!”她 這一問(wèn),把我弄地更加著(zhù)急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上!拔艺糜幸恢сU筆,給你用吧!边呎f(shuō)邊把鉛筆遞給我。我十分激動(dòng),對她說(shuō):“ 真是謝謝你了!”

  此時(shí)我是多么慚愧,上午我沒(méi)借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。

我的同桌作文5

  我的同桌叫蔡莉婷。她剪著(zhù)一頭蘑菇頭,別看她個(gè)子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝,又小氣。

  她暴力,得從我第二個(gè)星期我說(shuō)我的手不怕痛的時(shí)候開(kāi)始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說(shuō)這件事時(shí),不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對著(zhù)我狂打。我感到莫名其妙,對她大喊:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒(méi)說(shuō)你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰(shuí)知她臉一翻說(shuō):“你不是說(shuō)手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的`?好男不與女斗,不然的話(huà)……但從這以后,我的手就成了她練習拳擊的沙包了,要是她沒(méi)事我的手就遭殃了。

  她小氣,并不是在一樣東西我問(wèn)她借她不借,而是不會(huì )助人為樂(lè )。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習上她有很多問(wèn)題都會(huì )向我請教,雖然有時(shí)我也不太懂,但我都會(huì )毫無(wú)保留的教她?墒钱斘矣胁欢畣(wèn)她時(shí),她卻不耐煩的說(shuō):“去,去,去,你不會(huì )自己想啊,干嘛問(wèn)我,我又不是你的學(xué)習機!”真的氣死我了。

  這就是我聰明,但又暴力、小氣的同桌。

我的同桌作文6

  我的同桌是一個(gè)女生,她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的`,臉蛋圓圓的,但是她一點(diǎn)也不注意自己形象,每天都不梳頭發(fā),而且還不愛(ài)洗頭發(fā),如果你走到她身旁,就會(huì )聞到頭發(fā)的臭味。

  剛開(kāi)始,我并不怎么理她,但是我慢慢的改變了我對她的看法。

  那是一天下午,我不小心摔了一跤,腿都腫了,我哭了起來(lái),這時(shí)候我的同桌看見(jiàn)了立刻把我扶到醫院去,但是那天下午還下起了雨,她把傘借給我,自己在雨中淋雨,本來(lái)我也讓她在傘里躲一下,但是她說(shuō):“傘太小,還是你自己打吧!”終于到了醫院,她把我送到后就給我父母打電話(huà),等到爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候她自己就回家去了。

  后來(lái),我好了。我去上學(xué),見(jiàn)我的同桌沒(méi)來(lái)我就問(wèn)一下同學(xué),同學(xué)說(shuō):“他是送你去醫院的時(shí)候淋了點(diǎn)雨,發(fā)燒了!蔽乙宦(tīng)完就到她的家里去,看到她的臉色很蒼白,我走過(guò)去問(wèn):“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說(shuō):“不用擔心,過(guò)兩天我就可以上學(xué)了!蔽艺f(shuō):“你為什么要幫我?再說(shuō)我之前那樣對你!彼f(shuō):“幫助別人是我最幸福的事!

  從此以后,我和她成了好朋友,每天都和她一起上學(xué),如果有人說(shuō)他,我會(huì )立刻讓他道歉。

我的同桌作文7

  我有一個(gè)同桌,他比我小1歲,是瓜子臉,飛機頭。別看他長(cháng)得丑,但是學(xué)習還可以。他的脾氣很好,不管你怎么說(shuō)他,他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑,欺負。

  我的`同桌很調皮,就用那次的事來(lái)說(shuō)吧!我打了我同桌一巴掌,結果,我同桌沒(méi)管我,我又打了一巴掌,還是沒(méi)反應。這下我火了,拿把掃帚,在他頭上狠狠地打了一下。這下,我的同桌生氣了,伸手準備要打我一巴掌,結果靈機,一蹲,誰(shuí)知我后面站的是我同桌的師傅,一巴掌過(guò)去,把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了,撒頭就跑?伤膬菏撬麕煾档膶κ。他師父把他往住一捉,就想貓捉老鼠,而我同桌就是那個(gè)老鼠,而他師傅卻是那個(gè)貓。

  他師父把他抓住后,狠狠地打了幾拳,差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。

  上課后,我同桌悶悶不樂(lè ),譴責我為什么躲開(kāi),害的把他自己的師傅打了。

  這就是我的同桌-------王博宇。

我的同桌作文8

  我的同桌只個(gè)漂亮的女生,喜歡把頭發(fā)扎的很高,給人的感覺(jué)十分干練,性格嘛!時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而暴躁,陰晴不定,讓人捉摸不透?偟膩(lái)說(shuō),她是一個(gè)讓我“又愛(ài)又恨”的人。

  她上課經(jīng)常不聽(tīng)講,喜歡和后面的同學(xué)講話(huà),轉來(lái)轉去,把我都弄暈了!剛開(kāi)始我十分不適應,她這樣子影響其他人學(xué)習,如果不是主課,她就會(huì )更加肆無(wú)忌憚,甚至還下過(guò)座位去和別人搶東西。有一次,我和她鬧翻了,那天我哭了兩次,不是被打哭的`,而是被她“說(shuō)”哭的,那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名!時(shí)間一久,我也就習慣了。每次她講話(huà),我就會(huì )本能地屏蔽,如果忍無(wú)可忍的話(huà),我也不會(huì )像以前那樣沖動(dòng),而會(huì )輕聲的對她說(shuō):“先別講,老師在看!边@下,她才會(huì )安靜十幾分鐘。(這招是我偶然發(fā)現的,百試不爽。)

  但是,野蠻的她也會(huì )有善良的一面。比如我筆壞了她會(huì )幫我修好;我有的題我不會(huì )做她會(huì )給我講;我不開(kāi)心時(shí)她會(huì )給我講笑話(huà),會(huì )安慰我;有什么東西忘了拿她會(huì )提醒我;東西掉在地上了,她會(huì )幫我撿起來(lái);我沒(méi)帶筆她會(huì )借給我……

  她是“兩面派”,一面是令人討厭的“魔鬼”;另一面是樂(lè )于助人的“天使”。我對這個(gè)同桌真是“又愛(ài)又恨”!

我的同桌作文9

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,當然我也換了一個(gè)新同桌——班長(cháng)錢(qián)振佳依。

  他有著(zhù)像蘑菇一樣的發(fā)型,眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲(chóng)趴在臉上,眼睛大大的像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,嘴巴大大的,一張嘴就能露出那潔白如玉的`牙齒。半圓形的耳朵,可愛(ài)極了!

  他的皮膚是我們班最白的了,我們都稱(chēng)他為“白雪王子”,總是穿著(zhù)金黃色T恤,深藍色的短褲,藍色運動(dòng)鞋,可能他覺(jué)得很帥吧。

  他的脾氣很暴躁,一次我不小心把他的文具盒弄掉了,鉛筆摔斷了,瞬間他的眉毛皺了起來(lái),死死地盯著(zhù)我,眼睛里仿佛有火在燃燒,我默默的低下了頭,可他竟然趁我不注意時(shí)就開(kāi)始動(dòng)手了,我左躲右閃,像只機靈的猴子一樣,向操場(chǎng)跑去,邊跑邊說(shuō)對不起,他也不聽(tīng),還是追著(zhù)我打,直到上課才放過(guò)我。

  他最喜歡拉小提琴,周末都會(huì )在家拉,有一次,他說(shuō)他拉小提琴一直會(huì )拉到晚上12點(diǎn),也正是因為他的努力,所以小提琴都過(guò)好幾級了呢!

  這就是我的同桌,一位脾氣差但愛(ài)拉小提琴的同桌。

我的同桌作文10

  今天,我要和大家介紹一下我的同桌——張晨豪。他呀,可是個(gè)個(gè)性溫柔的男生,而且他很愛(ài)笑,一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。

  他的`發(fā)型永遠都是“西瓜頭”,在他淡淡的眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張有著(zhù)吃貨本質(zhì)的大嘴巴,而且我倆都瘦瘦的,坐在一起像個(gè)數字“11”

  他的學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)差,上課常常走神,這時(shí)我會(huì )悄悄地踢他一腳或者掐他一下,提醒他不要走神。也就是因為有一句話(huà)說(shuō):“好男不和女斗,女打男不還手!彼矎膩(lái)沒(méi)有生過(guò)我的氣,但因為這點(diǎn),我也常常欺負他,感覺(jué)也挺對不起他。

  我的同桌也是個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次我們班一位同學(xué)摔倒了,鮮血直流,我們都不知道該怎么辦才好,而我的同桌在這個(gè)時(shí)候卻挺身而出,拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口,而且對受傷的同學(xué)說(shuō):“你別怕,我帶你去醫務(wù)室!庇谑蔷蛿v扶著(zhù)“傷員”一瘸一拐地走到了醫務(wù)室。我打心底里佩服他!

  雖然說(shuō)他常常不講衛生,喜歡自言自語(yǔ),但是我挺喜歡和他相處,這就是我的同桌——張晨豪。

我的同桌作文11

  一頭烏黑光亮的秀發(fā),一雙月牙般的眉毛和如寶石般的黑眼睛,塌塌的鼻梁上架著(zhù)一副方眼鏡,顯得格外精神,她就是我的好同桌柴子涵。

  柴子涵和我已經(jīng)成了四年的同桌,她那猜不透的心早已被我摸得一清二楚。今天,我就給大家講講同桌的故事吧。

  她平時(shí)大大咧咧地,一點(diǎn)也不淑女。有一次,天氣很不錯,爸爸媽媽帶我倆去看電影,進(jìn)了影場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,幾乎每個(gè)座位上都坐了人,我和子涵找到了位置坐下來(lái)。她有個(gè)好處,就是你教她的時(shí)候,她會(huì )很專(zhuān)心致志,目不轉睛,不一會(huì )兒功夫這個(gè)知識就全會(huì )了。

  電影開(kāi)始了,當主角出現時(shí),同桌就大聲的喊道:“我知道他,他是……”她話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,我就迅速捂著(zhù)她的嘴巴,并做了個(gè)“噓”的動(dòng)作,她立馬安靜了下來(lái)。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。同桌最?lèi)?ài)讀書(shū)了,可以毫不夸張的說(shuō),她家里至少有500多本書(shū),客廳的`書(shū)柜上、臥室的書(shū)柜上、床上、沙發(fā)上都擺滿(mǎn)了書(shū),而且全都被這個(gè)“小書(shū)迷”看完了。說(shuō)實(shí)話(huà),我真佩服她了。

  這就是我的好同桌,一個(gè)大大咧咧的陽(yáng)光女孩——小書(shū)迷柴子涵!

我的同桌作文12

  我的同桌有著(zhù)一雙水汪汪、永遠明亮的大眼睛,烏黑而又飄逸的長(cháng)發(fā),一個(gè)櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì )道。你能猜到她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯,她就是我的同桌——李詩(shī)琪。

  李詩(shī)琪不僅人長(cháng)得十分漂亮,而且還是個(gè)盡職盡責的大組長(cháng)呢!每天早上,她都會(huì )催我們交作業(yè),并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。

  記得前一段時(shí)間,我的同桌換了人(我坐中間),換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí),老師曾囑咐我們:“把他管好,要是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是空題,那罰的就是你們!”換過(guò)來(lái)的第一天,我和大組長(cháng)忙著(zhù)檢查他的.作業(yè),幫助他訂正作業(yè)。

  大組長(cháng)檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信?你瞧!她像一個(gè)小老師,指出他的錯誤。起初,他還有些倔強,當大組長(cháng)看到他空題時(shí),毫不客氣地說(shuō):“你怎么空題?快補上!”“學(xué)渣”說(shuō):“我不會(huì )!贝蠼M長(cháng)生氣的說(shuō):“好!那我星期一要看到你寫(xiě)完,不然的話(huà)——嘿嘿,那你就每天把你的錯題抄5遍給我檢查!”“學(xué)渣”看到大組長(cháng)這氣場(chǎng),不得不求饒道:“好大姐,好大媽?zhuān)已a我補好吧”看著(zhù)他那?逖?,我不由得一笑,心想:大組長(cháng)也太厲害了吧!

  這就是我的同桌,怎么樣?盡職吧!

我的同桌作文13

  一說(shuō)到他——張德志,我的話(huà)可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛,鼻子像一個(gè)很小很小的蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開(kāi)朗,活潑調皮,有時(shí)還帶著(zhù)一點(diǎn)兒傻氣。

  他是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的.男孩。記得有一次,在上數學(xué)課時(shí),我的直尺找不到了!斑@可怎么辦?豎式計算是要用直尺的呀!”我心里很著(zhù)急,這時(shí),張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧!薄爸钡?”|我喜出望外,急忙接過(guò)尺子用了起來(lái)。那天還真多虧了他,我才完成了作業(yè)。

  當然,每個(gè)人都不是十全十美的,張德志也一樣,在一次語(yǔ)文默寫(xiě)時(shí),我總覺(jué)得有人在看我,于是,我扭頭一看,發(fā)現張德志那雙小小的眼睛直盯著(zhù)我的默寫(xiě)本,一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù),他看到我扭頭轉了過(guò)來(lái),立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書(shū)蓋著(zhù),我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。

  我的同桌還會(huì )唱歌、吹小號,只要在練習的時(shí)候,他就會(huì )吹出一首首好曲子,令人陶醉。

  這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

我的同桌作文14

  暑假開(kāi)學(xué)不久,老師又為我們重新調換了座位。我的新同桌是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她叫xx。

  她是一位九歲的小女孩兒。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一對水汪汪的大的眼睛,一張像紅櫻桃一樣的小嘴巴,圓圓的臉蛋兒,可愛(ài)極了。

  她是一個(gè)喜歡幫助別人的人。我和她做同桌的第一天,語(yǔ)文課上,老師教我們寫(xiě)生字,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的鉛筆尖兒折了,等我打開(kāi)筆袋一看,里面的鉛筆尖兒都是光禿禿的,沒(méi)有一支筆可以用。此時(shí),我急得都快哭了。xx發(fā)現后,悄聲問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“我的鉛筆都斷了,沒(méi)有寫(xiě)字的鉛筆了!彼(tīng)了我的話(huà),毫不遲疑地從自己的文具盒里取出一支鉛筆遞給了我。在她的幫助下,我按時(shí)寫(xiě)完了老師教的生字。

  我的同桌雖然是個(gè)愛(ài)幫助人的.人,但是她也有不足之處。我的同桌是一個(gè)自我約束力很差的孩子,老師上課的時(shí)候,她不是說(shuō)話(huà),就是玩身邊的小東西,有時(shí)一節課下來(lái),老師要提醒她好幾次。有一次語(yǔ)文課上,她又在桌堂里玩,我小聲提醒她說(shuō):“別玩了,一會(huì )兒被老師抓住,該罰你寫(xiě)違紀說(shuō)明書(shū)了!甭(tīng)了我的話(huà)她才不玩。

  我希望我的同桌以后課上認真聽(tīng)講,改掉缺點(diǎn),做一個(gè)老師、同學(xué)都喜歡的小姑娘。

我的同桌作文15

  我有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的,甚至每天都在書(shū)里度過(guò)的同桌。他每天下課看書(shū);上課有時(shí)老師有點(diǎn)事情出去一會(huì )兒,他也看書(shū);在家的時(shí)候,他一定也是這樣不分地點(diǎn),不計時(shí)間的抱著(zhù)書(shū)就看的沒(méi)完沒(méi)了,出神入化。說(shuō)到這兒,想必你一定猜出來(lái)了吧!他,就是我們班大名鼎鼎的書(shū)圣——邵子健啦!

  有一次,周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒(méi)有五秒鐘,教室里就亂成了一鍋粥,有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)在玩兒,有的同學(xué)在交頭接耳,但是只有邵子健掏出書(shū)來(lái)看,我一回頭看,發(fā)現他已經(jīng)進(jìn)入書(shū)的世界里了。忽然,教室的門(mén)一下子自己關(guān)上了,可能是風(fēng)太大吧?可我們都認為是老師回來(lái)了,所以都坐得端端正正的.,而邵子健卻還在看他的書(shū),正是太專(zhuān)注了。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師回來(lái)了,同學(xué)們都做好了等老師講課,可邵子健卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲,還在津津有味地看著(zhù)他的書(shū)。真不虧為書(shū)圣!邵子健真是一個(gè)書(shū)迷!我也要向他學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好同學(xué),作文好。深受大家的喜愛(ài)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

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