我的同桌作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。

我的同桌作文1

　　我的同桌是劉嫻，她白里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)一對烏黑烏黑的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。身材勻稱(chēng)，使人感到她的一種嬌美可爰。

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量。打開(kāi)記憶的'大門(mén)，有一次，上作文課時(shí)，她忘了帶作文紙，就向我借。那時(shí)我正在聚精會(huì )神地構思，被她這么一說(shuō)，思路全打斷了。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)門(mén)！”她沒(méi) 吭聲，轉過(guò)聲去向別人借作文紙去了。

　　那天下午美術(shù)課，我準備好了美術(shù)本、蠟筆，就是找不到鉛筆，我又把書(shū)包翻了個(gè)“底朝天”也沒(méi)找到鉛筆，我急得像“熱鍋上的螞蟻團團轉”劉嫻見(jiàn)了問(wèn)我有什么事。我說(shuō)：“我的鉛筆不見(jiàn)了！我的鉛筆！”她 這一問(wèn)，把我弄地更加著(zhù)急，真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上�！拔艺�好有一支鉛筆，給你用吧�！边呎f(shuō)邊把鉛筆遞給我。我十分激動(dòng)，對她說(shuō)：“ 真是謝謝你了！”

　　此時(shí)我是多么慚愧，上午我沒(méi)借給他作文紙，下午卻她借我鉛筆。想到這里，我不禁害羞地低下了頭。

我的同桌作文2

　　從幼兒園到現在，我有過(guò)許多同桌。其中，我印象最深刻的是韓若琪，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)扎著(zhù)一根馬尾辮，馬尾辮上還有一個(gè)紅色的蝴蝶發(fā)夾，個(gè)子很低，才到我的耳朵邊，走起路來(lái)一搖一擺的`非�？蓯�(ài)。

　　她的性格很內向。一次我和她說(shuō)話(huà)，問(wèn)了她很多問(wèn)題，她卻怎么也不理我。

　　她雖然性格內向，卻很愛(ài)樂(lè )于助人。一次，一位小朋友在走路的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)前面的石頭，絆住石頭就摔倒在地上。她看見(jiàn)了趕快把那位小朋友扶了起來(lái)。

　　她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。一次，她在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一座城堡和幾個(gè)人，我看見(jiàn)她竟然畫(huà)得非常好看，我不停地稱(chēng)贊她。

　　她還非常喜歡學(xué)習和看書(shū)。有一次，她正在津津有味地看書(shū)，有個(gè)人拍了她幾下，她卻一動(dòng)不動(dòng)，看得非常入迷。

　　這就是我的同桌——韓若琪，雖然我們會(huì )分開(kāi)，但我們永遠是最好的同桌。

我的同桌作文3

　　王心雨曾經(jīng)是我的同桌。

　　一副可愛(ài)的瓜子上鑲嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時(shí)，如果沒(méi)有她，我們集體的力量就會(huì )受到傷害。

　　她有的時(shí)候靈敏乖巧，像一只認真聽(tīng)從訓獸師指令的小海豚；有的時(shí)候活潑、可愛(ài)，仿佛一朵迎著(zhù)秋風(fēng)而開(kāi)放的菊花；有的時(shí)候堅強不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的時(shí)候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的'炮竹。

　　她在我們班級里是語(yǔ)文課代表，認真地做好自己的“工作”協(xié)助老師一起管理班級課前準備工作。從來(lái)不班級臉上摸黑，而是不斷增添光彩。

　　一年一度的三跳比賽即將來(lái)臨了，她顯得更加奮發(fā)努力，不管在課間，還是放學(xué)她都不停地練習著(zhù)......

　　我躺在床上想：在初中、在高中、在大學(xué)，我們能不能再見(jiàn)面、再坐在一起聽(tīng)課。這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉。

　　屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當空。

我的同桌作文4

　　我的同桌總是第一個(gè)發(fā)現我的喜怒哀樂(lè )，然后逼著(zhù)我說(shuō)出真相；我的同桌總是在最后一個(gè)等我放學(xué)，即使等到很晚；我的同桌總是一支筆都不帶，然后向我侵略；我的同桌總是嫌我抄作業(yè)慢，上課了還沒(méi)有抄完；我的同桌總是懶洋洋的，每次到掃衛生都是我來(lái)；我的同桌總是在我哭泣時(shí)安慰我，然后調侃我；我的.同桌總是在我聊天時(shí)幫我放風(fēng)，即使被老師批一頓；我的同桌總是在渴的時(shí)候剩下半瓶水給我，即使自己很渴；我的同桌總是在老師發(fā)作業(yè)本的時(shí)候拿下來(lái)你的，即使很不情愿；我的同桌……同桌，就像一陣清風(fēng)拂過(guò)田野，很清新，也很純潔……這一路上，有多少同桌陪我走過(guò)；有多少同桌陪我笑過(guò)；有多少同桌陪我哭過(guò)；有多少同桌陪我鬧過(guò)……

　　有一種友情，刻骨銘心；有一種人，難以忘懷……

我的同桌作文5

　　我的同桌是陳佳欣，她今年九歲了，臉圓圓的，鼻子小小的，頭大大的.。

　　陳佳欣是個(gè)助人為樂(lè )的孩子。記得有一次考試的時(shí)候，我忘記帶筆了，就像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急。陳佳欣看到我這樣著(zhù)急，就問(wèn)：“你為什么這么著(zhù)急��？”我說(shuō)：“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽(tīng)后不慌不忙地拿起了自己帶的筆，遞給我說(shuō)：“還是我借給你這支筆吧！”我聽(tīng)了馬上伸手過(guò)去接過(guò)了這支筆，連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”她笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，好朋友應該互相幫助嘛�！�

　　還有一次，有一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候忘帶本子了，害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問(wèn)：“你為什么哭呢？”她說(shuō)：“因為我忘記帶本子了�！标惣研勒f(shuō)：“還是我借給你吧”她聽(tīng)了馬上停止了哭聲，開(kāi)心地笑了。

　　我真喜歡陳佳欣，你們呢？

我的同桌作文6

　　今天，我和大家玩一個(gè)游戲，叫猜猜“他是誰(shuí)”。

　　他有一雙大大的耳朵，像戰隊出列了的士兵一樣精神抖擻，迫不及待的想要讓人們記住它們。

　　每次老師布置作業(yè)的`時(shí)候，我都覺(jué)得他應該是聽(tīng)得最清楚的，但是，每次做作業(yè)的時(shí)候我就發(fā)現剛剛老師宣布作業(yè)時(shí)，好像他的兩個(gè)士兵睡著(zhù)了。他的耳朵經(jīng)常偷懶，但是他的嘴巴很是勤快。有時(shí)候我真想拿遙控器，讓他的嘴巴暫停一會(huì )。

　　他特別喜歡熱鬧，一到課間就像火箭一樣，開(kāi)足了馬力在走廊里穿行。每當這個(gè)時(shí)候，我就以為來(lái)到了外太空。

　　就是這樣的活力和速度，上次因為老師讓我訂正作業(yè)，但是我沒(méi)在教室，他就飛快地跑來(lái)，把我推到教室里，讓我能在上課前訂正好，這個(gè)時(shí)候真的很感謝他的這種熱情與速度。

　　你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？

　　哈哈，我就知道你們肯定早就知道他是誰(shuí)啦！他就是我的同桌——陳宥臻。

我的同桌作文7

　　我的同桌兒是班里最調皮的人，也就是小明（化名）。他有時(shí)候會(huì )把紙扔到我這兒，上課時(shí)還會(huì )把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話(huà)。

　　有一次，小紅帽兒來(lái)查衛生，指著(zhù)我那塊兒地方對班主任說(shuō)，老師，這里有紙。這時(shí)老師用嚴肅的.眼神看著(zhù)我說(shuō)：“牛柏翰，今天你留下做值日，再抄一遍第二課�！蔽医忉尩溃骸袄蠋�，這是小明的紙�！崩蠋煴惆蜒凵褶D向小明說(shuō)：“牛柏翰，你不用寫(xiě)啦！小明你把第二課抄一遍，做一周的值日�！�

　　還有一次，在數學(xué)課上，老師在黑板上出題讓我們寫(xiě)。小明便把頭扭過(guò)來(lái)說(shuō)話(huà)。我便舉起手說(shuō)，老師，小明說(shuō)話(huà)影響我。老師扭過(guò)頭大聲說(shuō)：“小明，拿著(zhù)書(shū)包和凳子到后面去坐著(zhù)�！�

　　聽(tīng)到這兒，你們是不是也覺(jué)得他很調皮？

我的同桌作文8

　　我的同桌是馬學(xué)富，他有圓圓的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，他有一棚黑亮黑亮的頭發(fā)，還有彎彎的眉毛，還是個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的`人。

　　他非常有趣，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè )，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同住最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè )，如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì )很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧的幫助別人。

　　他絕不會(huì )不完成作業(yè)，中午，他不完成布置的作業(yè)決不去玩。每一次，他去玩的時(shí)候，作業(yè)都是寫(xiě)完了的。

　　我要向他學(xué)習，學(xué)習他那種助人為樂(lè )的好精神，我也要哦做一個(gè)好人，像他一樣助人為樂(lè )的人。

我的同桌作文9

　　我的同桌叫曾陳俊杰，今年9歲，是個(gè)調皮的男孩。他又一頭黑得發(fā)亮的.頭發(fā)，頭發(fā)的下面是兩根又濃又粗的眉毛，眉毛的下面是兩個(gè)又大又圓的眼睛，鼻子不是很高，矮矮的，嘴唇非常紅，他真是帥氣。

　　他很調皮，又一次，上英語(yǔ)課時(shí)，他卻問(wèn)我："想打架嗎？"我說(shuō)："要認真聽(tīng)課。"他卻裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在那兒一邊露出大門(mén)牙一邊唱歌，你看，他調不調皮？

　　這就是曾陳俊杰，一個(gè)調皮又搗蛋的男孩，不過(guò)，我還是喜歡跟他玩。

我的同桌作文10

　　我的同桌叫許芷寧，她是我最要好的朋友。

　　她很樂(lè )于助人，胖胖的身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，顯得很精神。彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小口。她非常愛(ài)幫助別人，差不多每次都在幫別人拾筆或者把筆借給別人。每當我跟別人吵架時(shí)，她總會(huì )站在我這邊。我們兩個(gè)也經(jīng)常鬧脾氣，但是一會(huì )就會(huì )和好的。記得有一次，我們兩個(gè)正在玩自動(dòng)鉛筆，我的'鉛筆斷了兩根長(cháng)鉛，一根短鉛，她的只斷了一根短短的鉛，我們兩個(gè)就這樣玩了起來(lái)，她把她的那根短鉛放在袖子上，我把我的短鉛放在她袖子的扣子上，又拿了回來(lái)，她一動(dòng)，她的鉛掉了，她以為我的鉛是她的，說(shuō)：“把鉛還給我！”我說(shuō)：“這是我的！”她說(shuō)：“鉛放在扣子上，是我的！”我說(shuō)：“是我的！”我們就這樣吵了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，下課了，我們說(shuō)了句話(huà)，就和好了，因為她從來(lái)不和我真計較的。

　　這就是我的同桌——許芷寧。

我的同桌作文11

　　我的同桌叫鄧遠航是個(gè)男孩，有點(diǎn)女性化愛(ài)扭扭捏捏老師也不太喜歡他，是個(gè)脾氣又壞又臭的大渾球。他在班里人緣一點(diǎn)都不好，也可以說(shuō)是人見(jiàn)人厭，我的好朋友都為我和他坐感到不平多次向老師申請調位置，可因為沒(méi)有人愿意和他坐所以我只好“受苦了”。

　　我們還經(jīng)常吵架，可這不是因為我討厭他的問(wèn)題，而是因為他先罵了我上梁不正下梁歪。所以我一想到這句話(huà)我就想罵他，可是如果他一罵不過(guò)我他就搶我的筆盒、書(shū)本、改正液……我真是恨透他了，我寧愿和蘇圣杰坐讓他天天抄我的作業(yè)我也不愿意和他坐，唉，老師啊，你行行好讓我換位置吧！

　　他還很愛(ài)干凈（簡(jiǎn)直是潔僻），有一回顏娜不小心把一些沙子弄掉在他的桌子上了，他就叫顏娜去用水把他的桌子擦了三便。還有一次，我不小心把手碰到他的'語(yǔ)文書(shū)他就用布擦了一便又一便，直到擦得快爛的時(shí)候才停下來(lái)。

　　我很討厭他！不！是非常討厭！是超級非常討厭！

我的同桌作文12

　　我的同桌宮博揚是一個(gè)運動(dòng)健將，別看他平時(shí)看起來(lái)有些沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)他也有樂(lè )于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課，老師給我們報聽(tīng)寫(xiě)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，發(fā)現有一個(gè)字寫(xiě)錯了。我連忙打開(kāi)鉛筆盒，里面的鉛筆和尺子擺成了一排，根本沒(méi)有橡皮。我把書(shū)包翻了個(gè)遍，連橡皮的影子都沒(méi)有。糟了，橡皮又沒(méi)帶。我急得淚水直在眼里打轉。就在我焦頭爛額的時(shí)候，宮博揚推了推我，把他自己的橡皮遞給我，真誠的看了看我，又向我努了努嘴，便轉過(guò)身去了。我接過(guò)橡皮，迅速把錯字擦掉，寫(xiě)上正確的'，然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚。這時(shí)，老師正好報下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想：要不是宮博揚把橡皮借給我，我這次聽(tīng)寫(xiě)肯定考不到一百分了!下課后，我誠心誠意地對他說(shuō)：“謝謝你，宮博揚，謝謝你借給我橡皮!”他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，同桌之間要互相幫助嘛!不過(guò)，下次可不要丟三落四，要把自己的東西收好，千萬(wàn)不要亂放�！� 看，這就是我的同桌宮博揚，一個(gè)助人為樂(lè )的小男孩!

我的同桌作文13

　　每當我聽(tīng)到老狼唱的時(shí)，我都會(huì )想起我二年級的同桌，顧文俊。

　　他不管什么時(shí)候都是一副若無(wú)其事的樣子，看，老師喊他起來(lái)回答問(wèn)題，他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺，咳嗽?xún)陕�，像蚊子一樣�?回答起來(lái)。這可把老師氣壞了，上去就給了他兩棍子，當時(shí)他的臉還稍稍的紅了，可才過(guò)5分鐘，他又嘻皮笑臉的了，下課就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，又是追又是跑，早把上課時(shí)發(fā)生的事忘到九宵云外去了。

　　他雖然上課時(shí)很不認真，但是體育成績(jì)卻在我們班甚至全年級都數一數二。在操場(chǎng)上，總能看到他矯健的身影，輕快的步伐。記得那次運動(dòng)會(huì )，老天不給面子，天空中淅淅瀝瀝的下著(zhù)雨，作為運動(dòng)員，他冒著(zhù)風(fēng)雨，在800米跑中取得了第一，為我們班爭光。就是那次，我們班領(lǐng)先了別的班3分，榮獲全年級第一。

　　聽(tīng)了我的介紹，你想來(lái)看看這未來(lái)的小劉翔么？

我的同桌作文14

　　我的同桌性格開(kāi)放，喜歡助人為樂(lè )。她有兩個(gè)又小又圓的黑眼睛，一張小小的嘴巴，可是她非常能吃，簡(jiǎn)直像一個(gè)吃貨，每天隨身帶很多零食，她就是——許子卉。

　　她不但是個(gè)“吃貨”，也是一個(gè)非常厲害的“偽裝者”。要說(shuō)她哪里會(huì )偽裝，就讓我來(lái)告訴你吧。

　　有一節語(yǔ)文課，這節課我們都非常喜歡，所以大家都沒(méi)有去觀(guān)察或是去留心別人。然而，我就坐在許子卉旁邊，她的'一舉一動(dòng)我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么？呵，她有一個(gè)“神功”，可以不看本子寫(xiě)作業(yè)，可是要考題目，她邊看語(yǔ)文書(shū)邊寫(xiě)作業(yè)，我很想告訴老師，可又不想打斷老師上課，只好忍住放在心里面。

　　她不但是“偽裝者”，也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當下課，她就會(huì )把作業(yè)拿出來(lái)，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起了作業(yè)，不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方，她才放下筆去做事情。忘了說(shuō)了，她也是學(xué)霸，每次考試95分以上，超厲害的有木有！

　　她就是這么一個(gè)愛(ài)玩但是學(xué)習厲害的好學(xué)生。

我的同桌作文15

　　我的同桌叫吳思樂(lè )。每當我想起她，出現在腦海的是一張紅撲撲的.臉，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的鼻子下是一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。

　　她樂(lè )于助人。只要別人有一點(diǎn)困難，她會(huì )毫不猶豫地去幫助別人。

　　有一次上課鈴響了，我回到座位，發(fā)現文具盒不見(jiàn)了，我找了好一會(huì )兒都沒(méi)有找到。她問(wèn)我“你在找什么？老師馬上就要進(jìn)教室了”。我說(shuō)：“我下課的時(shí)候文具盒明明在桌子里��？現在找不到了……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)她從文具盒拿出一支削好的鉛筆和一塊橡皮，放在我的課本旁，說(shuō)：“給！下課后，我幫你一起找文具盒�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“謝謝你！吳思樂(lè )�！�

　　下課后，我和吳思樂(lè )找到了我的文具盒。我們開(kāi)開(kāi)心心去操場(chǎng)玩游戲了。

　　從此以后，我決定做一個(gè)樂(lè )于助人的人，就像我的好朋友吳思樂(lè )。

【我的同桌作文】相關(guān)文章：

關(guān)于同桌的作文：我的同桌02-02

我的同桌作文作文200范文我的同桌作文08-12

我的同桌作文01-28

我的同桌作文01-27

我的同桌精選作文01-21

我與同桌 作文01-28

我的同桌作文01-28

我的同桌作文01-28

我的同桌的精選作文01-31

我的同桌作文01-31