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我的同桌作文[共10篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌是一個(gè)男孩,他有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鮮紅的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道,再配上他一雙神奇的招風(fēng)耳,是不是很可愛(ài)呀?
他性格活潑開(kāi)朗,非常樂(lè )于助人。有一次我的鋼筆沒(méi)墨了,又是上課,不能吸墨,我愁眉苦臉的看著(zhù)課堂作業(yè),不知道如何是好,他看見(jiàn)了,問(wèn)我說(shuō):“你怎么不寫(xiě)課堂作業(yè)呀?”我帶著(zhù)哭腔說(shuō):“筆沒(méi)墨了怎么寫(xiě)?”他聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō)就把自己的鋼筆拿給了我,說(shuō):“快寫(xiě),馬上要交作業(yè)了!
還有一次,坐在他后面的.同學(xué)沒(méi)帶鉛筆,四處找人借,卻誰(shuí)都沒(méi)借他,直到向我同桌借的時(shí)候,我的同桌爽快的答應了他,說(shuō):“放學(xué)前還給我!蓖瑢W(xué)高興的笑了。
這個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人的男孩,他就是我的同桌,他叫平皓文,在我們需要幫助時(shí),都有他的出現。
我的同桌作文2
“啊,啊……”是誰(shuí)在叫呢?那就是我們的小邵智棟同學(xué)。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了,那你就大錯特錯了,他是在練歌喉呢們,而且練的是純種海豚音。我們的小邵同學(xué)雖然沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓,但他還真有點(diǎn)樣子,蠻好的`,很像一個(gè)大明星,不過(guò),他不禁夸,一夸尾巴就翹起來(lái)了。唉!他就是這樣的人。
只見(jiàn)他用海豚音對我說(shuō):“羅筱喬,我是一只可愛(ài)活潑的海豚,你好!”我開(kāi)始覺(jué)得他很幼稚,但是后來(lái)我慢慢的適應他的所作所為。有時(shí)還覺(jué)得他蠻可愛(ài)的,很搞笑。
我微笑了一下,表示很欣賞、很喜歡。他也說(shuō)了聲謝謝,也很高興,也笑了。
放學(xué)后,他又興高采烈地練起海豚音來(lái)。
我微笑著(zhù)注視著(zhù)他:我覺(jué)著(zhù)他很可愛(ài)。如果人人都愛(ài)別人,別人也就會(huì )愛(ài)你。用我們學(xué)過(guò)的名言來(lái)說(shuō)就是:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。
我的同桌作文3
每年、每月、每一天,我的生活里因為有她我的同桌小亮而精彩。她是我心中的女神。她今年才十歲,長(cháng)得非常文靜,學(xué)習特別好,并且樂(lè )于助人。
記得有一次,我看到一位來(lái)學(xué)校接孩子的.老奶奶摔倒了,我剛想上去把她扶起來(lái),卻看見(jiàn)一個(gè)身影飛快地沖過(guò)去,我定睛一看,原來(lái)是小亮!她急忙把老奶奶扶了起來(lái),并且扶到了旁邊的凳子上,問(wèn)道:“老奶奶,您沒(méi)事吧!”那位老奶奶連連說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!謝謝你,多好的少先隊員!”我也為她豎起了大拇指。
還有一次在教室上活動(dòng)課,同學(xué)們都在互相玩耍。我發(fā)現只有她坐在那兒,拿出了語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始記東西,有的同學(xué)還故意把凳子放在桌子上,只要她一回頭,凳子就會(huì )砸到她頭上。但她卻整整一節課沒(méi)回頭。我真佩服她。
這就是我的同桌小亮,無(wú)論是在生活中,還是學(xué)習上,她都是我的榜樣,我要向她學(xué)習!
我的同桌作文4
新學(xué)期老師把我和他調在一起,他的名字叫張家祥,他的頭圓圓的,眼睛像兩顆明亮的珠子,總是認真地聽(tīng)講,鼻子非常靈敏,什么味道都能聞出來(lái),他的嘴巴小小的,耳朵很大,我聽(tīng)老師說(shuō):“耳朵大有福氣”。
他非常愛(ài)護公物,我記得有一次,有幾個(gè)壞同學(xué)把石頭扔進(jìn)花園里,張家祥看見(jiàn)了,連忙把那些壞同學(xué)趕走了,中午放學(xué)后,他回家拿一塊木板來(lái)到學(xué)校,把木板插進(jìn)花園里,上面寫(xiě)著(zhù):“請愛(ài)護花朵,愛(ài)護花朵就等于愛(ài)護我們的.家園!边@時(shí)老師過(guò)來(lái)了,老師看見(jiàn)了親切地對他說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)護公物的好孩子,到了教室我會(huì )給你加一顆環(huán)保星!彼f(shuō):“謝謝您老師!崩蠋熜α。
這就是我的同桌,一個(gè)非常愛(ài)護公物的孩子,非常懂禮貌的孩子,我一直認為他是我們班的榜樣。
我的同桌作文5
第一罪上課吃糖,第一節課是申老師的語(yǔ)文課。
“起立!”“老師好!”,同學(xué)們都坐下了,老師也準備講課,唯獨我的同桌將手伸進(jìn)書(shū)桌里,不知在搞什么。
我正聽(tīng)老師講課,耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌,她也看了看我,我們倆對視了兩秒鐘后,她沖我一笑,把手從書(shū)桌里緩緩抽出,手里竟攥著(zhù)一顆糖,她將糖往嘴里一放,一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌,第二節課是數學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人!居然哼起歌兒來(lái)。
在我心煩意亂時(shí),奇跡出現了真是人算不如天算,她被老師發(fā)現了。
結果,想必大家也能想到了吧。
據我估計,要是用作文本來(lái)記錄她的.每一條罪狀,這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長(cháng)江就可以阻斷江水的地步了。
老天!請將我身邊這個(gè)“危險罪犯”收走吧。
我的同桌作文6
我的同桌是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩兒,他叫孫騰。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)總是句句有理。鼻子也靈敏得很,只要一有味道,他就會(huì )第一個(gè)聞到。烏黑的大眼睛閃著(zhù)調皮的光芒,什么都逃離不了他的.視線(xiàn)。
他特別淘氣。一下課,就像出籠的小鳥(niǎo)飛出教室。到了操場(chǎng)上,他就和幾個(gè)鐵哥們兒盡情地玩兒,即使滿(mǎn)頭大汗也不在乎。
雖然他學(xué)習成績(jì)不怎么好,但是他特別努力。如果遇到難題,他總是努力把它做出來(lái)。如果做錯了,他也不灰心,重新再做。
他喜歡干什么呢?當然是玩兒啦!“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖!他已經(jīng)奔到了操場(chǎng)上。體育課上,只要體育老師說(shuō)“自由活動(dòng)”,他立刻就會(huì )抓緊每一分每一秒玩兒個(gè)痛快。
這就是我的同桌一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩。
我的同桌作文7
我現在雖然不跟柴沛伊坐同桌了,但我依然記著(zhù)她之前是怎么對我暴力的。
哎,這腦子!我還沒(méi)給你們介紹她的.樣子呢。她長(cháng)著(zhù)一頭烏亮亮的頭發(fā),后面綁著(zhù)一個(gè)麻尾辮,有一雙不大不小的眼睛。但是,你們知道我為什么說(shuō)她愛(ài)掐人嗎?對,正是因為她長(cháng)著(zhù)一雙像鉗子一樣的手。而我說(shuō)她暴力,也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩,只是在班里畫(huà)面。
有一次,我跟她一起在班里畫(huà)畫(huà),我感覺(jué)畫(huà)得像柴沛伊,就小聲說(shuō):“我是不是把柴沛伊畫(huà)丑了”。沒(méi)想到被柴沛伊聽(tīng)見(jiàn)了,她掐住我的手問(wèn):“你說(shuō)什么?”我回答道:“我在說(shuō)這幅畫(huà)”。她搶過(guò)畫(huà),看了看,非常生氣,就又掐了我幾下,那幾下子,把我掐的哇哇直叫,連忙說(shuō):“求求你,放了我吧,我再也不敢了!
我的同桌作文8
我的同桌叫李桻榮,他是個(gè)男生。
他的臉漆黑如墨,鼻子小小的,嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。
他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來(lái)上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具,偷偷的上課玩,老師來(lái)的.時(shí)候把玩具放在我的桌子上,害我被老師罵。他還一直說(shuō)我超線(xiàn)了呢!
但他還有優(yōu)點(diǎn),那就是樂(lè )于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)老人在過(guò)馬路,那個(gè)老人看著(zhù)像八十多歲,腿腳不便,拄著(zhù)拐杖。我正要去幫助老人呢就看見(jiàn)李桻榮幫助老人過(guò)馬路還給老人買(mǎi)了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子呀!
雖然好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)他了,我還是想對他說(shuō),你樂(lè )于助人值得我們來(lái)學(xué)習但是要珍惜時(shí)間不要貪玩,那樣你就會(huì )變成一個(gè)完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎?
我的同桌作文9
我的同桌叫儲銳鈺,她有一對柳葉眉,又大又圓的眼睛,時(shí)刻閃著(zhù)光芒,一個(gè)微微上翹的小鼻子,能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,一張瓜子臉。身材不胖不瘦,還有一頭烏黑的頭發(fā),總是喜歡扎個(gè)馬尾辮。
她對學(xué)習特別認真。有一次,儲銳鈺在查我的作業(yè),她拿來(lái)作業(yè)本,翻起我的作業(yè)本,忽然,看見(jiàn)我昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞,就對我說(shuō):“你昨天的作業(yè)沒(méi)有組詞,快點(diǎn)把詞語(yǔ)補上,不然,我告訴老師了,你就要被罰抄了!蔽益移ばδ樀恼f(shuō):“好的.,好的,我馬上就補,馬上就補!币驗樗龑W(xué)習認真,所以成績(jì)一直都很好。
她還樂(lè )于助人。有一次考試,我們班有個(gè)同學(xué)的墨囊用完了,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有備用的,問(wèn)旁邊的同學(xué)借,可旁邊的同學(xué)沒(méi)有,儲銳鈺看到之后就把自己的墨囊借給了他。
這就是我的同桌,你愿意和她做朋友嗎?
我的同桌作文10
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。
平時(shí)的她說(shuō)話(huà)總是像打雷,可是當老師提問(wèn)她時(shí),她的.聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì )左扭扭,一會(huì )探前身子,一會(huì )反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規定不許超過(guò)中間線(xiàn),可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點(diǎn)空,因為這樣呀我寫(xiě)字時(shí)總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。
有一次上數學(xué)課,正當我端端正正坐著(zhù),認真聽(tīng)講時(shí),她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說(shuō)我不認真聽(tīng)講,我想解釋?zhuān)峙滤幌嘈盼业脑?huà),只好低頭不語(yǔ)。
我真想有一個(gè)上課認真聽(tīng)講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績(jì)。
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