你的同桌作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的你的同桌作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你的同桌作文 篇1

　　友情是一種正能量！

　　當你累的時(shí)候，有人會(huì )在你的身旁和你聊聊天！

　　當你傷心的時(shí)候，有人會(huì )在你的身旁來(lái)安慰你！

　　當你受到挫折的`時(shí)候，有人會(huì )在你的身旁來(lái)幫你度過(guò)難關(guān)！

　　這樣的朋友，你該不該珍惜？

　　小的時(shí)候，我是一個(gè)淘氣活潑的小女孩。在一次車(chē)禍中，我的手臂上留下了一塊大大的印記，從此在也沒(méi)有人和我玩了。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我和你做同桌，那時(shí)候的你也是一個(gè)淘氣活潑的小女孩，但是你的話(huà)很少，所以也沒(méi)有人和你說(shuō)話(huà)。

　　在一次實(shí)踐活動(dòng)中，我們交了朋友，從那時(shí)起，你再也不是你，我再也不是我！

　　我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開(kāi)。

　　放暑假了，我們不想分開(kāi)，若不分開(kāi)，那簡(jiǎn)直是天方夜譚！我們只好放手了，不過(guò)我的心是在一起的！

　　這么多年過(guò)去了，我依然懷念同桌的你�。�！

你的同桌作文 篇2

　　同桌的你，黑黑的臉，笑起來(lái)像只加菲貓。

　　同桌的你，有時(shí)過(guò)分自信，每次考試從來(lái)不復習，還說(shuō)：“有什么好復習的'，我肯定考得不錯�！笨墒且荒玫皆嚲�，你就仿佛是一只泄了氣的皮球，一下子焉了。滿(mǎn)臉無(wú)辜地說(shuō)：“都怪老師出那么難的題，害得我一頓‘肯德基’沒(méi)了�！�

　　同桌的你，生性好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)，幾乎每堂課都要被老師點(diǎn)名，有時(shí)甚至影響了我的聽(tīng)課，所以我一直懶得理你。你見(jiàn)和我說(shuō)不上話(huà)，便和后面的同學(xué)聊天，老師都拿你沒(méi)辦法了。

　　同桌的你，大大方方的，別人問(wèn)你借什么，哪怕自己沒(méi)得用，你都會(huì )毫不猶豫的借給他。

　　同桌的你，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，真希望你能揚長(cháng)避短。

你的同桌作文 篇3

　　窗前的薔薇花依附在銹蝕的欄桿上，沁著(zhù)醉人的芳香，勾勒出的是我們年少的追憶，美好的童年。

　　——題記

　　我的同桌一個(gè)可愛(ài)的男孩，長(cháng)相平凡的他，卻有與眾不同的品質(zhì)，因為他對工作認真負責，不講情面；但心胸寬敞，樂(lè )于助人。他就是—簡(jiǎn)源浩。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一上午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我也不例外，哼著(zhù)小曲來(lái)到教室。

　　一到座位，當組長(cháng)的同桌，便向我要作業(yè)，他睜著(zhù)那雙炯炯有神的眼睛，微笑說(shuō)：“雨馨，你的作業(yè)呢？”聽(tīng)完，我便低著(zhù)頭在書(shū)包里翻找著(zhù)�！斑�，我的作業(yè)呢？”我自言自語(yǔ)道。源浩皺著(zhù)眉頭，疑惑不解地問(wèn)：“是不是沒(méi)做��？”

　　我不服氣地說(shuō)：“不可能，可能是看動(dòng)畫(huà)片，忘了收拾了吧！”

　　頓時(shí)，他的微笑消失了，露出嚴肅的神情：“你沒(méi)還就是沒(méi)做，我要告訴老師去！”聽(tīng)了這話(huà)我有點(diǎn)氣憤了，但還是可憐巴巴地哀求著(zhù)：“我的好同桌，你就別告訴老師了好不好？我下午補給你就是了嘛！”

　　“什么？笑話(huà)！下午補，不可能。我要告訴老師去！”同桌收斂了笑容，露出將軍般的神氣，無(wú)論我多么苦苦地哀求，源浩還是不領(lǐng)情。

　　我生氣了，就像火山爆發(fā)，心想：哼！還算什么同桌，關(guān)鍵時(shí)刻不幫我，卻拉我后腿，我們絕交！想完，還狠狠踩了他一腳。

　　我生氣了，就像火山爆發(fā)，心想：哼！還算什么同桌，關(guān)鍵時(shí)刻不幫我，卻拉我后腿，我們絕交！想完，還狠狠踩了他一腳。

　　“叮鈴鈴……”上課的.鐘場(chǎng)敲響了，張老師邁著(zhù)矯健的步伐走進(jìn)教室，用那銳利的眼睛掃視全班，頓時(shí)全班變得鴉雀無(wú)聲。動(dòng)態(tài)在0。1秒間改變?yōu)殪o態(tài)，就連源浩被我踩成“O”型的嘴，也緊緊地閉起來(lái)。

　　幾分鐘后，張老師下懿旨：“拿出《創(chuàng )新》，我要講評！”同學(xué)們齊刷刷地低下頭，迅速拿出《創(chuàng )新》�？蓜�(chuàng )獨我在書(shū)包里怎么找怎么翻也找不到創(chuàng )新的蹤影。正在我不知所措，心急如焚之時(shí)，源浩好像看透了我的心思。把他的《創(chuàng )新》移到桌子正中間給我看，他的所作所為讓我感到百思不得其解。

　　但就憑他的雕蟲(chóng)小技，也澆滅不了我心里的憤怒之火！

　　但天有不測風(fēng)云，張老師走到我們身邊，低聲問(wèn)道：“你們兩個(gè)小家伙，誰(shuí)沒(méi)帶《創(chuàng )新》？”接下來(lái)的這一幕讓我改變了對他的看法，源浩毅然站起來(lái)，對老師說(shuō)：“是我沒(méi)帶，不關(guān)她的事！”頓時(shí)他在我心中的形象陡然上升，他瘦黑的身軀變得高大起來(lái)。

　　下課了，我紅著(zhù)臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……為什么？”只見(jiàn)他聳聳肩，露出會(huì )心的微笑：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是同桌�！�

　　同桌的你就像是天邊的采霞，會(huì )讓我在郁悶之時(shí)感到一絲絲的愜意；同桌的你像是高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)；同桌的你是遼闊無(wú)垠的草原，一片片的嫩綠會(huì )讓我眼前一新。

你的同桌作文 篇4

　　一直以為同桌的你是一個(gè)不近人情，懶散而蠻橫的男孩。

　　你長(cháng)得應該不算一般，胖嘟嘟的臉，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn)，尤為顯眼。你的校服應該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號吧？可穿在你身上卻仍讓人感覺(jué)不爽，硬以為是強塞進(jìn)去的，為什么呢？因為呀，每回你斜趴在桌上睡覺(jué)時(shí)，我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說(shuō)“哈羅”。

　　以前你坐在我的左后方，所以我們的談話(huà)并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄，這免不了心里產(chǎn)生對你的“排斥反應”。課堂上的你總愛(ài)大聲講話(huà)，從而引起同學(xué)和老師的注意，那些帶有濃厚“獻寶”氣味兒的聲音，讓我感到特別不爽。我不否認你的某些可愛(ài)而又無(wú)知而又幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)會(huì )讓大家肚子笑到抽搐，可在我看來(lái)，那是種無(wú)聊，那是裝傻裝天真，那是“懂裝不懂”，那是種讓我很是厭煩的不良習慣。我們經(jīng)�！皳p”對方，“損‘的時(shí)候難免會(huì )有一方最終無(wú)言以對而落寞地倒下，而我呢，永遠是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話(huà)的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節自習課！我發(fā)誓，從那時(shí)候起我已經(jīng)開(kāi)始從心底憎恨你了。

　　于是在更換座位的時(shí)候，我向上天祈禱著(zhù)就算跟怪獸和另類(lèi)坐也不能成為你的同桌！和皇天不負有心人，可愛(ài)的.班主任硬要你是我同桌，令我更無(wú)言的是老師說(shuō)，“韜子是個(gè)蠻可愛(ài)、認真的男孩子，他成為你的同桌你應該開(kāi)心才對，現在大家不熟，以后慢慢就好啦。在這兩年內，你們可以互相照顧，互相磨合，你會(huì )發(fā)現他真的很不錯！”聽(tīng)著(zhù)班主任溫柔的一番話(huà)，望著(zhù)他說(shuō)這話(huà)時(shí)堅定而鼓勵的眼神，我覺(jué)得心底的那份調換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了，這是第二次因為你而流的眼淚，是從心底涌出的淚花。

　　我決定，就算同桌也不和你說(shuō)一言半語(yǔ)。

　　可事實(shí)證明，兩個(gè)人若生活在一起沒(méi)有言語(yǔ)交談是決不可能的，除非一個(gè)是啞巴，抑或另一個(gè)語(yǔ)言組織受損。你坐在我邊上，偶爾發(fā)出一些白癡型的問(wèn)題會(huì )讓我及周邊的人嘴角微微上揚，這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習慣了：原來(lái)，你并非想表現自己，這一切在常人眼里看來(lái)是“裝寶”的事情源于你不拘小節的淳樸本性而已。

你的同桌作文 篇5

　　同桌的你，水靈的像一朵帶著(zhù)露水的睡蓮。

　　課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題。我們收獲知識的碩果時(shí)，會(huì )相視而笑。那開(kāi)的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯得暗淡無(wú)光。當多才多藝的你站在舞臺上時(shí)，會(huì )用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當我犯錯誤時(shí)，你嚴厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚�，F在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時(shí)的任性與乖戾。

　　同桌的你，豁達得像一片掛著(zhù)燦星的天際。

　　你是理性與感性完美的結合，你把這種天賦融匯到你所衷愛(ài)的數學(xué)課中，面對難題屢戰屢勝，在我們班的數學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動(dòng)，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿某個(gè)大牌明星的經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開(kāi)了帷幕，為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑，驅散畢業(yè)沖刺帶來(lái)的緊張壓抑的氣氛。

　　同桌的你，可愛(ài)的像墜入凡間的天使。

　　六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的.話(huà)語(yǔ)鼓勵我繼續學(xué)習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無(wú)地自容，眼淚不聽(tīng)話(huà)地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對一切。

　　耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓練時(shí)，早晨5點(diǎn)鐘爬起來(lái)跑步那汗流浹背的樣子；晚自習后，為了爭分奪秒地學(xué)習，不去餐廳吃飯，而啃方便面的樣子；同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子；老師提問(wèn)時(shí)，由于緊張手足無(wú)措的樣子……那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著(zhù)時(shí)間的溫度，流逝了。

　　六月是離別的季節，是花兒的海洋。我們無(wú)須傷感，因為人生的下一個(gè)顛峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫(xiě)生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個(gè)同學(xué)重逢的約定。

　　同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個(gè)值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧。

你的同桌作文 篇6

　　說(shuō)到黃有松，誰(shuí)個(gè)不知，哪個(gè)不曉：成績(jì)單上，“紅燈”常亮，上課和老師唱“對臺戲”是家常便飯，下課嘻皮笑臉，油嘴滑舌，真個(gè)是鹽醬也鉆不進(jìn)的“牛皮筋”。

　　當我在座上坐定，同學(xué)們便嘻笑著(zhù):

　　“這下你可舒服羅！”

　　“打起燈籠也尋不到的好友喲！”

　　座位一經(jīng)排定，是不能更改的，我只好勉強地在凳上坐好，瞧別的同學(xué)，有說(shuō)有笑，親親熱熱，可我們，竟是“這里的.黎明靜悄悄�！币粴庵�下，我把凳子移向墻根，面壁而坐。他呢，呆呆地坐著(zhù)，一言不發(fā)。

　　我不由撲哧一笑，見(jiàn)我笑，他一反常態(tài)，跟著(zhù)笑了。

　　一天，兩天過(guò)去了，我與他沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)，不過(guò)，對這個(gè)別人討厭的男同胞，我卻萌生出一種與眾不同的看法：他，并沒(méi)有別人所說(shuō)的那么可怕，也并非“稀泥敷不上壁的角色”。

　　晚自習鈴響了，我快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)黃有松已端端正正坐在桌前，桌上擺著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，今天對他，可得“刮目相看”。

　　我不動(dòng)聲色地抄英語(yǔ)單詞。他把語(yǔ)文書(shū)放到一邊，也全神貫注地抄起英語(yǔ)單詞來(lái)，隨后預習語(yǔ)文，他也打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，啃著(zhù)課本下面的注釋�？傊�，我干什么，他也干什么，晚自習快完了，他打起瞌睡來(lái)，待我提醒，只見(jiàn)他睜開(kāi)眼睛，揉了揉太陽(yáng)穴，又打起精神，做起作業(yè)來(lái)，只見(jiàn)他那認真的樣子，我對他有了點(diǎn)好感。

　　一次，黃有松和別人猜中指，不管是誰(shuí)都猜不著(zhù)他的中指。這里面一定有奧妙。原來(lái)，他用右手握住左手的五個(gè)指頭，他一邊看你是否猜中，一邊將中指迅速“撤退”，就這樣弄得你眼花繚亂，乖乖認輸。

　　我在一旁看出了他的花招，正準備戳穿，他詭秘地朝我眨眨眼，我只得“守口如瓶”了。

　　在與黃有松的接觸中，我逐漸改變了對他的看法，盡管他還有上課不專(zhuān)心，偶爾拖欠作業(yè)的毛病。

　　一次我對他說(shuō):"大家都說(shuō)你比以前進(jìn)步多了，我也這么看”只見(jiàn)他眼睛一亮，兩頰露出淡淡的紅色：“自從成了你的同桌，我有很多想法，你是‘三好’學(xué)生，我不能拖累你，我也得趕上去……”

　　聽(tīng)了黃有松的話(huà)，我有很多感受，感受最深的一點(diǎn)就是：人和事物都不是靜止的，總從門(mén)縫里瞧人，會(huì )把人給瞧扁的。

　　……

你的同桌作文 篇7

　　她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉，一對水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛(ài)！有時(shí)，她會(huì )戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的.同桌——吳儀！

　　有一次上英語(yǔ)課，老師叫我們做練習，可偏偏我的筆沒(méi)水了。我正著(zhù)急，吳儀把她的筆遞給我說(shuō)：“你先寫(xiě)，寫(xiě)完了再給我！”我接過(guò)筆，連忙低頭寫(xiě)了起來(lái)寫(xiě)了！我一寫(xiě)完，又趕緊把筆還給吳儀，可是還沒(méi)等她寫(xiě)完，老師就開(kāi)始評講了！看到吳儀還在寫(xiě)，老師很生氣，說(shuō)：“剛剛在干什么？在睡覺(jué)嗎？”

　　吳儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺(jué)老師是在罵我，而不是在罵她�？晌也桓艺f(shuō)話(huà)，生怕吳儀生氣！

　　下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟吳儀一起走著(zhù)，都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說(shuō)：“剛剛……剛剛……對不起！”

　　她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！筆你先用，我去問(wèn)人借！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　有這樣的同桌，我真是幸運！

你的同桌作文 篇8

　　同桌的他是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的男孩，他的'個(gè)子很高，皮膚黝黑戴著(zhù)一副眼鏡。他的樣子寫(xiě)滿(mǎn)了陽(yáng)光，他的課余生活總是愉快的，他喜歡和同學(xué)們一起打打鬧鬧。他也是個(gè)認真學(xué)習的孩子，他總是能在考試中獲得好的成績(jì)，令許多同學(xué)都很羨慕，但是他從不驕傲，而且總是會(huì )在平時(shí)學(xué)習中幫助同學(xué)們，所以我們都很喜歡他。喜歡同桌的你。

【你的同桌作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】同桌的你作文11-11

(精選)同桌的你作文11-02

同桌的你作文（經(jīng)典）11-01

(經(jīng)典)同桌的你作文08-01

同桌的你作文06-26

同桌的你-作文03-01

同桌的你作文[精選]12-23

【精選】同桌的你作文07-16

（精選）同桌的你作文10-30

你的同桌作文01-05