我的同桌小學(xué)作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的同桌小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌小學(xué)作文1
打嗝神是誰(shuí)？是潘哲瀚唄！你知道為什么嗎？呵！我們301班的人全知道，就是因為他會(huì )打出很多花樣的嗝：他會(huì )將嗝延長(cháng)，至少也可以延長(cháng)五六秒鐘；會(huì )一邊兒說(shuō)話(huà)一邊兒打嗝，而且表情還很奇怪……
至于潘哲瀚的打嗝趣事有許多，現在我就來(lái)講一講吧！
NO·1
在一次英語(yǔ)課上，湯老師在講課。講到一半時(shí)，發(fā)出了一聲怪叫。湯老師回頭一瞧，然后又回頭繼續講課。
“八嘎呀路！”又是一聲怪叫。這次，湯老師目光在教室里掃了一圈，在“打嗝神”身上停了一會(huì )兒。湯老師又開(kāi)始講課了，不過(guò)這次，她的目光主動(dòng)停留在了“打嗝神”身上。
“ge……”一個(gè)又長(cháng)又響的嗝在教室中回蕩。一秒后，笑聲爆發(fā)在整個(gè)教室。
NO·2
還有一次，在上體育課時(shí)，胡老師帶了一堆棋，飛行棋、象棋、五子棋……什么棋都有。我們小組拿了飛行棋。下棋時(shí)，潘哲瀚的紅棋被別人吃了，他又驚又氣，用嗝打出來(lái)一句：“哎-呦-我-了-個(gè)-去！”
我們那個(gè)笑呀！
潘哲瀚，這個(gè)打嗝神。不僅僅給了我們歡笑，還賦予了我們快樂(lè )！
我的同桌小學(xué)作文2
自從轉學(xué)到外地之后，我結識了一位朋友。我們倆形影不離，親密無(wú)間，他就是我的同桌—梁伯豪。
他長(cháng)得又高又壯，皮膚黝黑發(fā)亮，如同抹了桐油一般。兩只眼睛炯炯有神，明亮得像夜空中閃亮的星星。頭發(fā)油亮油亮的，一雙眉毛像專(zhuān)門(mén)畫(huà)上去的，帥極了！他的聲音有些嘶啞，但說(shuō)起話(huà)來(lái)卻有板有眼，頭頭是道。他這個(gè)人，最大的愛(ài)好是—管閑事。我倆的相識，還得從他管閑事說(shuō)起。
那一天上午語(yǔ)文課時(shí)，其他同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，可我卻在座位上不安分起來(lái)。我拿起下課剛借的漫畫(huà)書(shū)，偷偷地看起來(lái)。我雖然做好了一切防御準備，在桌子上豎起了一本語(yǔ)文書(shū)，用來(lái)阻擋老師的視線(xiàn)，這一招雖然躲過(guò)了老師，但卻躲不過(guò)同桌那雙火眼金睛。只聽(tīng)他施展出那招練就多年的“獅吼功”大喝一聲：“老師！有人偷看漫畫(huà)書(shū)！”老師一下子就發(fā)現了我。下課后，老師把握帶到教務(wù)處，訓了我一頓。走出教務(wù)處，我氣不打一處來(lái)，正準備找他算賬�？赊D念一想：上課看漫畫(huà)書(shū)，要錯也是我的錯。這么說(shuō)，他還幫了我呢！于是，我主動(dòng)找他交朋友，請他時(shí)時(shí)刻刻督促我。
從此，我倆成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪淺��！小朋友們，你們說(shuō)是不是呢？
我的同桌小學(xué)作文3
這學(xué)期，我又換了一個(gè)新同桌，他長(cháng)的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個(gè)紅色的大蘋(píng)果，他叫xx。
他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的礦泉水喝完了，xx便拎起空水桶，跑到圖書(shū)室再拿來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的礦泉水，上樓時(shí)，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí)，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著(zhù)球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學(xué)們一起大戰起來(lái)。他愛(ài)好乒乓球，愛(ài)到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在講臺上繪聲繪色地講著(zhù)課文，而xx卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現后，狠狠地批評了他一頓。
xx還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí)，老是說(shuō)一些廢話(huà)，老師為了維持課堂紀律就命令他不許說(shuō)話(huà)，xx便乖乖地關(guān)上了話(huà)匣子。下一節課是體育課，體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題，xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話(huà)。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，xx就在本子上寫(xiě)：語(yǔ)文老師不準我說(shuō)話(huà)��！體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著(zhù)嘴，一點(diǎn)也沒(méi)笑。
xx，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認真完成，錯誤及時(shí)改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè )，但希望你的幽默是用在課余時(shí)，而不是在課堂上，好嗎？
我的同桌小學(xué)作文4
小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，上初中已經(jīng)兩個(gè)月了。
那時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽(tīng)。對身邊的同學(xué)總覺(jué)的厭煩。但現在小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，卻總覺(jué)得懷念。懷念起我的同桌。
她是一個(gè)倔強的女生。記得上五年級時(shí)，老師把她調到我旁邊。我討厭她極了，因為別的男生的同桌都是男生，就我的同桌是個(gè)女生，所以，我才討厭她，她也是的，一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句，可做為一個(gè)男生，總不能和一個(gè)女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且還經(jīng)常向她賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。
但是也她經(jīng)常幫助我。
很多次，我都忘記帶筆了，就是她借給我的，雖然她平常只帶兩支筆，就算她只有一支筆，她也會(huì )把筆給我，然后，自己去借別人的筆。就是這樣，時(shí)間久了，我對他的看法變了——不能以貌取人嘛！實(shí)際上，她真的很愛(ài)幫助同學(xué)，是個(gè)好學(xué)生。
數學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫(xiě)在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時(shí)我的視力不好，又沒(méi)配眼鏡，根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個(gè)的答案。
在夏天天氣炎熱時(shí)，有時(shí)，我會(huì )買(mǎi)兩袋冰鎮的酸奶，喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候，都會(huì )朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后覺(jué)得很舒坦。
通過(guò)這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)女生。
我的同桌小學(xué)作文5
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jì)優(yōu)異，還是我們班的數學(xué)班長(cháng)呢！
吳亞男是我的好朋友，不論是數學(xué)成績(jì)、語(yǔ)文成績(jì)還是英語(yǔ)成績(jì)，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學(xué)。就是因為這個(gè)，吳亞男在上二年級的時(shí)候，就被數學(xué)老師選為數學(xué)班長(cháng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當班干部，老師們都看好她！現在，上了五年級了，吳亞男的英語(yǔ)成績(jì)非常好！經(jīng)�？嫉骄攀畮追�，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫吳亞男聰明呢？
吳亞男不僅成績(jì)好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫(huà)畫(huà)比賽、比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫(huà)的畫(huà)，經(jīng)常被美術(shù)老師稱(chēng)贊！而且，她國畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行！樣樣畫(huà)的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會(huì )很多東西。例如：在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè )、在電腦上學(xué)習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的��！
吳亞男就是我身邊的小能手！
我的同桌小學(xué)作文6
大家好，我又來(lái)寫(xiě)我的同桌了，買(mǎi)來(lái)一個(gè)放大鏡，準備專(zhuān)門(mén)用來(lái)觀(guān)察李浩身上的優(yōu)點(diǎn)，果不其然，又發(fā)現了一個(gè)。
今天我才發(fā)現，李浩原來(lái)很幽默，難道是李姓家族的“遺傳”嗎，我想應該是的吧。今天，是20××年12月10日星期一——李浩和薛志浩的生日。
今天下午，第四節課馬上下課的時(shí)候，李可鑫進(jìn)來(lái)讓幾個(gè)人去搬蛋糕，還是四個(gè)人，兩個(gè)蛋糕！太好了，這回有口福了。
老師走進(jìn)了教室，對我們說(shuō)：“今天晚上吃飯的時(shí)候，大家都少吃點(diǎn)啊，一會(huì )兒還得吃蛋糕類(lèi)�！薄吧俪渣c(diǎn)？”“對，兩個(gè)蛋糕啊，每個(gè)人一大塊呢，不少吃點(diǎn)，恐怕就吃不完了�！迸�。
吃完了飯，回到了教室，我們都坐在了這里，李浩也坐在了我的旁邊，田老師忽然一拍腦門(mén)，說(shuō)：“哎呀，我忘了，忘記提醒你們少吃點(diǎn)飯了�！薄安皇窃诔燥埱罢f(shuō)了嗎�！薄俺燥埖臅r(shí)候還得說(shuō)一下呢�！笨磥�(lái)，有些人可能就吃不了太多了，我對李浩說(shuō)，李浩這時(shí)突然說(shuō)了一句話(huà)：“既然你們沒(méi)有少吃點(diǎn)飯，那就少吃點(diǎn)蛋糕吧�！笔裁�！我的心嘎嘣一跳，不要啊……
李浩還真是“一語(yǔ)未出風(fēng)平靜，一語(yǔ)出現嚇（笑）死人”��！
我的同桌小學(xué)作文7
我的同桌他很高，成績(jì)也很好，也很幽默，但是他有一張調皮的嘴，因此我的耳朵從此便開(kāi)始倒霉了。
說(shuō)起這個(gè)同桌的調皮嘴，我便恨的咬牙切齒，也不知道我上輩子是不是欠了他幾塊錢(qián)，這輩子來(lái)討的，一但說(shuō)起話(huà)來(lái)猶如滔滔江水連綿不絕，有說(shuō)不完的話(huà)。如果你不信那就看看他的
調皮嘴的“英勇”事跡。
他剛來(lái)時(shí)，就成立國家，從我的同桌搖身一變，變成了美國總統。還煞其事的在家里用電腦制作了一面美國國旗拿到我面前炫耀，我不屑一顧的說(shuō)；“你這個(gè)灰色的是什么，能算是國旗嗎？”弄的又引來(lái)了他的演講，他說(shuō)：“怎能不算，你數一數，上面有多少顆星星，雖然是黑灰兩種，但是也看的出來(lái)顏色的，你有本事你弄給我瞧瞧……”得，你做的是國旗，行了吧。
有一次，天氣很熱，我帶了一瓶水而他沒(méi)帶，結果，他渴了就對著(zhù)我鄭重其事的對我說(shuō)：“現在美國極度缺水，美國向你中國發(fā)出求救信號，美國還差3分3秒死亡！”說(shuō)著(zhù)就“倒地而死”而我卻說(shuō)：“既然已經(jīng)死了，還喝什么水呀�！瘪R上“死人”就又活了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你怎能無(wú)動(dòng)于衷呢！我都已經(jīng)奄奄一息了，干嘛那么小氣，就一口水……”一席話(huà)，說(shuō)的他好像真的死了一樣，也說(shuō)的我不得不給他喝點(diǎn)水。
這就是我的同桌！
我的同桌小學(xué)作文8
我四年級的同桌叫陳海波，他是一個(gè)十分開(kāi)朗的人。他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，他的頭發(fā)短短的，細細的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)能說(shuō)的嘴巴，一笑起來(lái)十分帥！
他很寬容，有一次放學(xué)后，只剩下我和他，我們在寫(xiě)作業(yè)，同桌一不小心碰了我的手，我的筆一滑，一條線(xiàn)印在我的作業(yè)本上。
我生氣的向他瞪眼，他連忙說(shuō)題目：“對不起，我不是故意的！”“你以為你說(shuō)一句‘對不起，我不是故意的’就完事了嗎？”我生氣地說(shuō)。
拿起他的作業(yè)本亂畫(huà)起來(lái)。為此我和陳海波你一拳我一腳地打了起來(lái)�；丶液�，我想題目：“陳海然是嫉妒我寫(xiě)的比他快，所以才存心動(dòng)我一下�！�
第二天早上，我看見(jiàn)他沒(méi)有理他，他見(jiàn)我連忙向我道歉說(shuō)題目：“對不起，我昨天不應該碰你的手�！�
我聽(tīng)了，也低下頭對他說(shuō)題目：“對不起，我應該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫(huà)�！蔽覀�?yōu)榇撕秃昧恕?/p>
陳海波他很堅強，他平時(shí)數學(xué)考試考九十多分的，有一次他考了八十二分，旁邊有人嘲笑他。
他說(shuō)題目：“從那里摔倒就應該從那里站起來(lái)，下次我一定努力，考九十多分�！惫�，下課他不去玩，留下來(lái)研究數學(xué)。
第二次考試他果然考了九十多分，差一點(diǎn)就超過(guò)我。
他寬容，不記恨，還主動(dòng)道歉而且其實(shí)他一點(diǎn)也不嫉妒別人，因為他覺(jué)得自己會(huì )比別人做的更好的，所以他很努力，這就是我的同桌。
我的同桌小學(xué)作文9
我有一個(gè)特別“煩人”的同桌。他是男生，叫天鵬。
在學(xué)校里，他經(jīng)常拿我的東西，下課拿，上課也拿。有一次，我把他鋼筆弄壞了，害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿，一上課就會(huì )發(fā)現鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時(shí)候，他就拿板凳使勁擊打鋼筆，直到變成兩半。
他喜歡時(shí)不時(shí)就推你一下，一下課，他不是追我，就是打我。我好幾次說(shuō)不準鬧了，他還是踢我。
但我們有時(shí)也很默契。打完了，總得很快就和好了。上課，我們總是互相打掩護，他和人講話(huà)，我會(huì )提醒他，讓他認真聽(tīng)課。有一次，老師要檢查桌皮，我忘帶了，他看似很不情愿，但還是把桌皮給我了，我十分高興。老師發(fā)現他沒(méi)帶，就批評了他。我望著(zhù)他，心里很想對老師說(shuō)：“其實(shí)是我沒(méi)有帶�！钡揖尤皇裁炊紱](méi)有說(shuō)。
我的另一個(gè)同桌是個(gè)學(xué)霸，叫曹家鑫。在班里，他總是名列前茅。他還是班長(cháng)，對我們都挺好的。他不僅成績(jì)好，還是我們班的足球健將。上一次比賽，他射進(jìn)了兩次門(mén)，大家都為他喝彩。
這兩任同桌，在我的記憶中難以抹去，他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。
我的同桌小學(xué)作文10
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同桌，她不光學(xué)習是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的`三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛(ài)班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同桌們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同桌留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著(zhù)急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著(zhù)我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。
過(guò)了一會(huì )兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門(mén)，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同桌，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習，不僅要好好學(xué)習，更要愛(ài)護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。
我的同桌小學(xué)作文11
我的同桌林雪，乍聽(tīng)起來(lái)像個(gè)淑女，但這個(gè)名字的主人是個(gè)真正的假小子，整天和男生打架，卻不了解男生的氛圍。他那么小氣，比葛朗臺好，比嚴建生好。不信！她真的就是那樣。
在一次美術(shù)課上，我正在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，當我試圖用橡皮擦的時(shí)候，我發(fā)現橡皮擦已經(jīng)不見(jiàn)了。我翻遍了我的書(shū)包、書(shū)桌和地板，但是橡皮擦在哪里？無(wú)奈，只好找同桌幫忙。我小聲對林雪說(shuō)：林雪，用橡皮擦。說(shuō)完，拿起她的橡皮擦想用。她看完，馬上把橡皮搶回來(lái)，順便給了我一拳，說(shuō)，你干什么？你允許嗎，小偷？我心里暗暗罵了句，有毛病��！他又央求道：“就用一會(huì )兒吧！”她拋給我一個(gè)白眼，然后甩了我一句，“我的橡皮擦你要用就能用嗎？走開(kāi)！”我心里想，如果你不需要，就你的破橡皮，誰(shuí)在乎，拖吧！
不久之后，林雪想用尺子，他又來(lái)討好我：嘿，幫我個(gè)忙，借一把尺子！這次我不能被她騙了。我氣憤地說(shuō)：“你剛才沒(méi)給我用尺子，我殺了你也不借給你�！�！林雪聽(tīng)著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，立即拿出橡皮，放到我手里。我心軟了，就把尺子借給她了。她拿著(zhù)尺子，以驚人的速度使用，然后還給我。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她已經(jīng)搶回了橡膠。我被她的舉動(dòng)驚呆了，世界上還有這么厚臉皮的人！
林雪和林雪，你們不能改變這種美德嗎？
我的同桌小學(xué)作文12
我的同桌，腦袋大大的，身子很瘦，長(cháng)的全身皮包骨頭，眼睛總是發(fā)著(zhù)亮光。哈哈，大家都猜對了，那就是我們班的孟洋同學(xué)。
我見(jiàn)過(guò)孟洋在1908的東廣場(chǎng)吹巴烏，他和同伴排的整整齊齊，吹著(zhù)巴烏的專(zhuān)業(yè)曲目，曲調柔和動(dòng)聽(tīng)，在這炎熱的傍晚給前來(lái)乘涼的人們帶來(lái)歡樂(lè )。不過(guò)你也可以見(jiàn)到我在1908表演架子鼓哦！
他在學(xué)校的時(shí)候很獨特，有時(shí)候還會(huì )學(xué)小黃人說(shuō)話(huà)呢！誰(shuí)都聽(tīng)不懂。有時(shí)候他走路像一只企鵝，他跑步的時(shí)候腿抬的可高了！都好像抬了千尺高！
每學(xué)期都會(huì )得到很多獎，比如數學(xué)會(huì )得獎，英語(yǔ)會(huì )得獎，語(yǔ)文也會(huì )得獎，什么實(shí)踐活動(dòng)，科學(xué)一般他都能得獎，體育有時(shí)候就不能了。
我們還去1908玩過(guò)，在1908的時(shí)候，他還帶我去了喜歡的地方，那里有很多拼裝玩具，不過(guò)那可都不是讓摸的，或者有些東西都不讓摸。
孟洋還特別的愛(ài)哭，有的時(shí)候就是摔了一下下就哭了，哭的時(shí)候太悲催了，有的時(shí)候是大哭一場(chǎng)，有的時(shí)候就是哭了一點(diǎn)點(diǎn)，掉了一點(diǎn)點(diǎn)珍珠淚。
說(shuō)了這么多，你應該認識我的大頭同桌了吧，他是不是很優(yōu)秀呀？是不是一個(gè)特別有意思的人呢？
我的同桌小學(xué)作文13
既然你吃惡心誠意的問(wèn)了，那我就大發(fā)慈悲的告訴你：我就是超級無(wú)敵小宇宙的同桌——小魔女。
說(shuō)起啊俺滴同桌，那就奔痛的長(cháng)江，源源不斷嘞，不信地話(huà)，就聽(tīng)下邊滴吧。
……有一次俺上午額滴發(fā)暈，眼前冒金花，聽(tīng)不清老師講啥，我迷迷糊糊滴被老師點(diǎn)了名，俺地腦子頓時(shí)一片空白，恰巧俺滴肚子餓地咕咕叫，老師以為俺說(shuō)話(huà)了，卻聽(tīng)不清，說(shuō)你說(shuō)什么？”我呆了，這時(shí)俺滴同桌對老師說(shuō)：“老師，他說(shuō)她要拉屎我超暈，接著(zhù)我就被老師叫出了教室，去了
年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些。�？吭诎藰堑亩菲�(chē)，帶走了最后一片飄落的黃葉�！卑撞嗽诘首由峡v情歌唱。真是“天籟之音”，我在心里對自己說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì )他，他見(jiàn)我沒(méi)理他，故意朝我這唱，我從書(shū)包里拿出一團被紙包住的東西，從里面拿出一根大黃瓜，趁她不注意，塞了進(jìn)去，“哇哇大小姐，救命�。�！”“你以后還唱不唱了？”“恩~恩~！”“好吧就讓我當一回俠女吧，就你一把”我從他口里把黃瓜拔出來(lái)，可是費了九牛二虎之力��！
拜拜了，白菜，明天就要換座了，偶也不寫(xiě)了！
我的同桌小學(xué)作文14
每個(gè)人肯定曾經(jīng)有過(guò)學(xué)習生涯中坐在一起的同桌，我以前的同桌叫雅虹，她是我記憶里最深刻，也是印象最好的同桌。
經(jīng)常扎著(zhù)兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿(mǎn)智慧的小臉蛋，細細的黑眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛，里面閃爍著(zhù)稍帶淘氣的光，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹，粉紅色的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)很真切。
雅虹的學(xué)習成績(jì)不錯，還是我們班的語(yǔ)、數組長(cháng)，講起英語(yǔ)來(lái)很流利，其他科目的成績(jì)也名列前茅。
由于雅虹善良熱情，所以我和雅虹經(jīng)�！罢勌煺f(shuō)地”，下課時(shí)說(shuō)，放學(xué)了的時(shí)候說(shuō)，偶爾碰到了也要說(shuō)一會(huì )兒，雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。
我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線(xiàn)”，而我們也不例外，但每當我超過(guò)“界線(xiàn)”時(shí)，她只總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“超過(guò)‘線(xiàn)’了!”卻從來(lái)沒(méi)有認真和我計較過(guò)。
我因鼻子過(guò)敏鼻涕奇特的多，所以我就是班上的“二大鼻涕蟲(chóng)”之一。記得有一天，輪到我們小組值日，我正在掃地，突然看到雅虹正在用她那潔白無(wú)瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來(lái)放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心，她卻一點(diǎn)也不在乎�？吹竭@一切，我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動(dòng)和慚愧，在我眼中，雅虹變得更加美了!多好的雅虹啊!
難道我還要和她“劃清界線(xiàn)”?她現在已經(jīng)不是我的同桌了，我希望她以后別忘記我這個(gè)同桌和我們之間的友誼，也希望同學(xué)之間互相諒解和愛(ài)護!
我的同桌小學(xué)作文15
她——扎著(zhù)高高的羊尾辮，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)并充滿(mǎn)智慧的大眼睛，水靈靈的像寶石似的。高如山般的鼻子，櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛(ài)的臉，十分惹人喜歡。
她活潑可愛(ài)，在操場(chǎng)上她活蹦亂跳，她動(dòng)作敏捷，讓人無(wú)法抓住她。有時(shí)她俏皮地做著(zhù)鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“來(lái)抓我啊，來(lái)抓我��！”然后繼續奔跑著(zhù)。她左閃右閃，抓她的人終于失去信心去抓別人。見(jiàn)人走了，不理她，她的臉上揚起了笑臉，那笑溫暖的能讓冰融化。
她熱心幫助人，在走道上，見(jiàn)一位同學(xué)摔倒了，她輕輕扶起這位同學(xué)，扶著(zhù)她到校醫室。在學(xué)習上她經(jīng)常幫助同學(xué)，并沒(méi)有因為自己學(xué)習好嘲笑同學(xué)，而是十分有耐心教同學(xué)們題目，像一位盡職的好老師。
她勇敢不膽小。大休息時(shí)，她努力地爬桿，盡管又滑了下來(lái)，她還是堅持往上爬。同學(xué)們都加油鼓掌，她沒(méi)有辜負同學(xué)的希望，拼命的往上爬。下來(lái)時(shí)，她的腳被桿子破了幾處，她堅強地說(shuō)：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的桿，我十分佩服她！
這位活潑可愛(ài)、幫助他人、勇敢不害怕的同學(xué)是誰(shuí)呢？她就是小學(xué)我的同桌，人見(jiàn)人愛(ài)的李倚南。
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