有關(guān)同桌的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的同桌的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　那個(gè)女孩長(cháng)著(zhù)中考作文一頭黝黑黝黑的，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，一張巴掌大的秀氣的臉蛋兒上，鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，她的衣著(zhù)樸素，行為低高考作文調，給人的第一印象就是干凈溫柔的，這便是我的同桌。

　　別看她有一副手無(wú)縛雞之力的柔弱外表，卻有一個(gè)與其外高中生作文表極為不符的必殺技——暗影白骨爪。

　　之所以叫暗影白骨爪，是因為她出手快，被她一抓保準破皮，很像《西游記》中的白骨精。她還是一個(gè)暴脾氣，一點(diǎn)就著(zhù)，這一點(diǎn)，全班同學(xué)可都領(lǐng)略過(guò)。

　　記得有一次，我和她因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)了，原因就是她踩了我一腳沒(méi)道歉。我沒(méi)好氣的嘟囔道：討厭死了連道歉也不會(huì )!沒(méi)想到被她聽(tīng)到了：啥?我討厭?你更討厭!你咋不說(shuō)是你把腳放我腳底下的呢?啥事都怨別人，真沒(méi)家教!說(shuō)罷，白了我一眼。我心里氣不過(guò)，便伸手掐了她一把。于是乎，我倆就開(kāi)始互掐

　　回家之后我一看我的胳膊，都被抓破皮流血了，生疼生疼的�？磥�(lái)這暗影白骨爪真是名副其實(shí)啊!

　　這就是我的同桌。悄悄告訴你，她還有一個(gè)外號，就叫白骨精!

同桌的作文 篇2

　　他學(xué)習成績(jì)不太好，所以才和我同桌，這是老師特意安排的，可就是這樣，還是起不了多大作用。

　　有時(shí)，他故意打我一下，挺重，我正想以拳頭回復他，可他還挺有理地說(shuō)：“我沒(méi)打到你，我只是打到你衣服，你打我干嘛？”我停下正要出擊的手，想了想也是，如果我打他的話(huà)，倒成我蠻橫無(wú)理，便繼續做自己的事情去了。就是這樣，我虧了好多次�？梢哉f(shuō)他還蠻機靈。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，老師叫我們朗讀課文，他就是拿起語(yǔ)文書(shū)，嘴巴也不張，遮著(zhù)自己的臉，除了老師走到他身邊，總得我碰碰他，好讓他開(kāi)口，但這樣只起幾秒的效。

　　他對外界的事物，還是滿(mǎn)懷好奇心的，也想去試試。一次，學(xué)校門(mén)口有拍賣(mài)海洋寶寶，他好像是沒(méi)過(guò)這稀奇的玩意兒，就花了錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大的，帶了回家好好養。他照顧這種陌生東西的態(tài)度還是很好的，經(jīng)常給它們換水。我發(fā)現，他有些離不開(kāi)這“生物”，一旦他的海洋寶寶有什么驚人的變化，總會(huì )驚喜萬(wàn)分，向同學(xué)們訴說(shuō)，將快樂(lè )與大家分享。

　　他也有著(zhù)一個(gè)與大家共同的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè )于助人。好多次，我的東西掉到了地上，又找不到，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時(shí)，他也會(huì )幫忙找，找到了就物歸原主，他的這一點(diǎn)真是無(wú)不令人佩服。

　　我的同桌，和大家一樣，充滿(mǎn)童趣，擁有七情，及優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但我希望，在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的戰爭中，還是他的優(yōu)點(diǎn)能笑到最后。

同桌的作文 篇3

　　她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來(lái)不驕傲；她，是一個(gè)大眼睛女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是很好，但是她樂(lè )觀(guān)向上。

　　她，就是我的好朋友常思寧！ 思寧在我們的眼里，是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我們親切地叫她寧寧；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長(cháng)長(cháng)的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，樂(lè )于奉獻，是老師的得力幫手，當了幾年的班長(cháng)，把班級管理得井井有條&& 可能是因為她這幾年來(lái)對班集體的工作太操心，本來(lái)就有鼻竇炎的她，病情更加嚴重了今年快開(kāi)學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫院，老師才忍痛不讓思寧當班長(cháng)，不想讓她再勞苦了。 我們本以為思寧當不成班長(cháng)會(huì )不開(kāi)心，但是她的表現卻讓我們大吃一驚她不但沒(méi)有愁眉苦臉，居然每天都樂(lè )呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。 但是在我們的心中，思寧永遠是我們班的班長(cháng)，同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她班長(cháng)。

　　以前的書(shū)然很?chē)绤�，我們都�?tīng)她的指揮；現在的書(shū)然很勇敢，我們還對她懷著(zhù)敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠是我們的班長(cháng)！

同桌的作文 篇4

　　這學(xué)期，我換了一位同桌，她是一位女生，盡管只處了3個(gè)星期，我已經(jīng)發(fā)現，這是一位“野蠻”的同學(xué)。

　　我的同桌讓人印象最深的就是愛(ài)管閑事，不管是女同學(xué)還是男同學(xué)，同桌還是前桌，這些與她毫不相關(guān)的小事，都讓她夠“操心”的了。上回，一位女同學(xué)向我借枝鉛筆。我以前也向她借過(guò)三角板，欠了她一個(gè)人情，這次借她，是理所當然的嘍。沒(méi)想到我的同桌卻故意諷刺說(shuō)：“家里這么窮��！連一枝鉛筆都買(mǎi)不起，窮光蛋！”女同學(xué)頂了一句：“你管什么閑事呀！”我的同桌十分生氣，大聲喝道：“我就是要管，你拿我怎么辦？”說(shuō)完，揮了揮握緊的拳頭。性格活潑的這位女同學(xué)最討厭別人說(shuō)自己窮了，氣得眼淚都流了出來(lái)。

　　我的同桌總是仗著(zhù)自己力氣大，欺負我和其他小伙伴。就說(shuō)這個(gè)星期四吧，自習課老師出去了，我在寫(xiě)作業(yè)。她無(wú)緣無(wú)故地就要打我。我本來(lái)肚子非常痛，她特意十分重地向開(kāi)始“葵花點(diǎn)穴手”，用手指重重地戳我的肚子。然后， 她又開(kāi)始“排山倒�！�，用手掌把我從凳子上猛推到地上，離垃圾桶只有0。1毫米。她興災樂(lè )禍地大笑起來(lái)，這聲音比雷聲還恐怖。我剛回到座位上，她馬上為我精心準備了”降龍十巴掌“，一掌也沒(méi)少。

　　同桌比較有心計，愛(ài)耍小聰明。她在老師面前甜言蜜語(yǔ)，在我與別的.同學(xué)面前就是河東獅吼了。上課時(shí)，她常常在編繩子，老師一來(lái)，就收起繩子，拿出書(shū)本，裝得很認真的樣子。

　　有時(shí)候，她作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，就一定要我告訴她，不然，我就要挨拳頭。有一次，她有作業(yè)不會(huì )做，硬要讓我告訴她答案。我說(shuō)：“不能抄答案�！薄翱匆幌虏恍邪�？”她就生氣了。這時(shí)，我正打開(kāi)抽屜，拿三角尺，她把我的抽屜用力一關(guān)，正好壓在我手上，疼得我哭了。然后，她又在我腿上一叮一擰，疼死了。沒(méi)辦法，只好把答案告訴她了。

　　這樣的同桌，真是野蠻��！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌可難搞定的，動(dòng)不動(dòng)就占小便宜，為什么？來(lái)看看吧！

　　有一天，我們在寫(xiě)《知識與能力訓練》，我不小心碰到了他的胳膊，他寫(xiě)錯了。他自己有涂改貼，還借我的。我不借他，他卻還說(shuō)什么：“明明就是你碰到我了，應該是用你的涂改貼才對，你太小氣了！烏鴉精，借我，快一點(diǎn)！”我還是不愿意，說(shuō)：“我只是不小心的嘛！”我不管他，繼續寫(xiě)了。他故意撞了我的胳膊，我馬上就寫(xiě)錯了，我生氣地質(zhì)問(wèn)道：“你干什么呀？”他還句句有理地說(shuō)：“哼！對不起，我不小心撞了你，你自己用自己的涂改貼！剛才那一個(gè)扯平了！你缺什么東西，不要借我的！”他一說(shuō)完，我就立馬想到，我還需要改數學(xué)作業(yè)，可忘帶橡皮了！我極不情愿的把涂改貼借給了他！他立刻高興起來(lái)。我氣死了！

　　數學(xué)課上，我向他借橡皮，結果他還生氣地質(zhì)問(wèn)道：“你怎么不帶橡皮呀！丟三落四的！真討厭！我找找看你有沒(méi)有橡皮！”說(shuō)完，他生氣地找了我的鉛筆盒，沒(méi)有橡皮。又找了書(shū)包，沒(méi)有。最后，他看了我的書(shū)桌，發(fā)現了一個(gè)像小拇指蓋大的橡皮。他立馬拿出了，放在我的桌子上，很不客氣地對我說(shuō)：“拿這吧！這是你的橡皮！不要借我的！”我一看，氣得那起橡皮，一擦，斷了。我又向他借，他不但不借，還說(shuō)：“想借！沒(méi)門(mén)！那是你自己弄斷的，不是我！不關(guān)我的事！”說(shuō)完，他就不理我了。我氣死了，只得向我后面的借。

　　我的同桌就是這樣，唉！不過(guò)，我還是挺樂(lè )意跟他做同桌的。因為，他也會(huì )幫助我，我在課上不懂的題目。

同桌的作文 篇6

　　說(shuō)到我同桌，在她同桌真的是一個(gè)“痛苦”的代價(jià)。有——億個(gè)腦細胞。你為什么這么說(shuō)

　　呢？聽(tīng)我為你講解一下：再一次數學(xué)課上，此人不明白一道題，不會(huì )做，然后向我討教，本人講的明明白白，而后她還是問(wèn)我“為什么選C呢”我又講了一遍，車(chē)轱轆話(huà)滾了N遍以后，我忍無(wú)可忍，將本班的數學(xué)才女張昕萌叫了過(guò)來(lái)，在數學(xué)才女講了N+1遍時(shí)，數學(xué)才女大喊一聲“哎呀，這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白？天哪，不行，我不能生氣，我要淡定，要淡定……”在數學(xué)才女的“淡定”情緒下，我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……

　　她呀，就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨，NO，NO，NO，她可是我們班的副班長(cháng)，聰明得很，她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋，而且還不是打了一個(gè)扣，而是打了N個(gè)扣，你想要解開(kāi)的話(huà)，恐怕耗費你一輩子的時(shí)間也不夠，除非她自己開(kāi)竅。所以，我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋，但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生，機率只有1%，她還是比較開(kāi)竅滴。

　　這個(gè)副班長(cháng)啊，還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽(tīng)到紅顏禍水這個(gè)詞，想必你們都知道是什么意思，對，她可是我們班眾多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他們，所以這些粉絲們也不好表達出來(lái)，也有幾個(gè)表達出來(lái)的，但也沒(méi)啥結果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。

　　我們即將畢業(yè)了，雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋，可是也很好玩呢，雖然只同桌了一學(xué)期，可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情，再見(jiàn)，我親愛(ài)的同桌，那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛(ài)的傻豬……

同桌的作文 篇7

　　新學(xué)期，我們要調位子了。天哪!和我做一起的竟然是她―小氣鬼(外號)，她和別人會(huì )經(jīng)常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。

　　有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學(xué)都沒(méi)借到，因為他們只有一支鋼筆，可唯獨沒(méi)找小氣鬼借，因為我知道她不會(huì )借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆�？勺屛覜](méi)想到的是，她卻對我說(shuō)：“怎么，沒(méi)帶鋼筆?我借給你�！薄笆裁�?”我不相信這是她說(shuō)的話(huà)�！澳銓�(xiě)完我再寫(xiě)�！彼�又說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我覺(jué)得很內疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動(dòng)。在以后地日子里，我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè )了，我也不像以前那樣對待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。

　　這就是我地同桌。

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