介紹同桌的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的介紹同桌的作文6篇,歡迎大家分享。
介紹同桌的作文 篇1
我的同桌是一個(gè)男生,他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,還有一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴大大的,他最喜歡畫(huà)畫(huà)。
他很沉默,不管遇到什么事情都特別沉默。記得有一次,我們美術(shù)老師讓大家畫(huà)恐龍,他一聲不吭,靜靜地在座位上畫(huà)畫(huà),我看見(jiàn)他畫(huà)的是霸王龍和它的孩子。過(guò)了一兩天,又要上美術(shù)課了,老師說(shuō)我同桌畫(huà)的畫(huà)是全班最好的,表?yè)P了他。我同桌聽(tīng)后害羞地低下了頭。
他不僅沉默,而且十分樂(lè )于助人。有一次,一個(gè)老奶奶在路上走著(zhù),一個(gè)男孩跑過(guò)老奶奶身邊時(shí)把她撞倒了,別人以為那個(gè)男孩會(huì )扶起老奶奶,沒(méi)想到那男孩直接跑了,還一邊說(shuō)到:“死老人,擋我路!蔽彝揽匆(jiàn)了,連忙跑過(guò)去扶起了老奶奶,老奶奶感激地說(shuō):“小朋友你可真是個(gè)好孩子!”他說(shuō):“沒(méi)事,這是我應該做的!
介紹同桌的作文 篇2
人生最大的痛苦,就是有王雄誠這個(gè)同桌。有王雄誠這個(gè)奇葩同桌,也為我的校園生活增趣不少。
——題記
同桌之間的仇
在一個(gè)昏天黑地的雨天······一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
當然,這樣的時(shí)候,怎么可能少了我的同桌王雄誠。正當我正在和別人有說(shuō)有笑地聊天時(shí),王雄誠以200米每分的速度向我沖來(lái)?粗(zhù)他臉上的奸笑,我就知道我悲劇了。嗚呼,已經(jīng)來(lái)不及了。ㄆ鄳K的哀樂(lè )響起······祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )······只見(jiàn)一陣冷風(fēng)吹過(guò),我的手上早已空空如也,我的大腦也空空如也。背景音樂(lè )又換了,變成了凄涼的歌聲:科學(xué)書(shū)去哪兒了,還沒(méi)開(kāi)始上課就被扔掉了······科學(xué)書(shū)去哪兒了,還沒(méi)好好看看你就被淋濕了······(請根據《時(shí)間都去哪兒了》的某段旋律唱)大約沉默一秒鐘(大腦緩沖期),等我反應過(guò)來(lái):我的科學(xué)書(shū)呢?王雄誠一把搶走我的科學(xué)書(shū),跑回雨里。天啊,下節就是科學(xué)課了!我沒(méi)有思考,沖進(jìn)雨里,將科學(xué)書(shū)搶救回來(lái)。我可憐的科學(xué)書(shū)啊,已經(jīng)有三頁(yè)濕了。我的好好感謝一下科學(xué)書(shū)的出版社,幸虧他們把科學(xué)書(shū)印成不太會(huì )濕的材質(zhì),不然我的科學(xué)書(shū)估計早就犧牲了;饸庠谛睦锷v,環(huán)顧四周,那個(gè)可恨的人,站在雨里向我挑釁:一臉奸笑,勾著(zhù)手指,好像在說(shuō),有本事就過(guò)來(lái)!我恨得咬牙切齒,抓到一定要狠狠打他一頓,可看著(zhù)外面蒙蒙的雨霧,我退縮了。如果報仇的話(huà)我也會(huì )被淋成落湯雞的。我恨恨地對著(zhù)王雄誠喊:算你走運,老天幫了你。
這時(shí)候,有王雄誠這個(gè)同桌真是一件悲劇。
同桌之間的恩
話(huà)說(shuō)回來(lái),雖然我和王雄誠經(jīng)常打打鬧鬧,但在我們目標一致的時(shí)候,偶爾也能和平共處。
周五下午,想到下午有一節音樂(lè )課,而我卻還有一首歌的歌譜不會(huì )。怎么辦?怎么辦?想起以前不會(huì )唱歌譜的同學(xué)被老師叫道后那緊張的神情,那面紅耳赤的尷尬,我的心跳驟然加快。為了防止被叫到后不會(huì )唱,我只好臨時(shí)抱佛腳,在座位上哼哼唧唧地補習。王雄誠似乎看出了我不會(huì )唱,奸笑著(zhù):是不是不會(huì )唱?要不要我教你?帶著(zhù)壞壞的嘲笑的表情。明明是想幫助別人嘛,要不要裝得那么邪惡!這個(gè)時(shí)候,我要是會(huì )唱就好了,我真想理直氣壯地說(shuō):我會(huì )唱?上,我不會(huì )唱。算了,委屈一下自己,學(xué)會(huì )唱才是最重要的。我答應讓他教我,他還挺高興的!在他的指導下,聰明的我一下就學(xué)會(huì )了。我滿(mǎn)懷感激的表?yè)P他:我這個(gè)同桌還不錯嘛!
是滴,那你應該感謝我一下吧!一點(diǎn)謙虛的樣子都沒(méi)有。受了別人的恩,暫時(shí)忽略他的缺點(diǎn)吧!
所以,有時(shí)候有王雄誠這個(gè)同桌還是值得慶幸的!
介紹同桌的作文 篇3
從一年級到二年級我已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌,其中,我最要好也是最有趣的要數現在的同桌——許宇翔。
”六一“兒童節那天,我們要進(jìn)行廚藝評比。許宇翔做了10個(gè)雞塊、5根肉串,我一見(jiàn)到這些美味,直想流口水,這可是我平常最喜歡吃的雞塊!就在這個(gè)時(shí)候,表演表彰活動(dòng)開(kāi)始了。我同桌許宇翔悄悄地對我說(shuō):”別讓老師看見(jiàn)了,我們舔一點(diǎn)點(diǎn)汁吧!罢f(shuō)完,他偷偷地把塑料袋給了我,我嘗了一點(diǎn),覺(jué)得滿(mǎn)不錯的,于是又小聲地對他說(shuō):”能再給我一點(diǎn)嗎?“,他說(shuō):”可以呀!,說(shuō)著(zhù)便順手又給了我一點(diǎn)兒,!更美味了,真好吃呀!這時(shí)他拿了一大塊放在嘴里,說(shuō):”老師在跟別人說(shuō)話(huà)了,趕快吃吧!“他順手又拿了一大塊給我。我說(shuō):”不行,老師會(huì )發(fā)現的!拔艺f(shuō)著(zhù)把雞塊放在了抽屜里,”!別!抽屜里有螞蟻的.!拔摇睋溥辍耙宦曅α顺鰜(lái),說(shuō):”沒(méi)事,沒(méi)事!敖K于到了評比時(shí)間,我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串,覺(jué)得開(kāi)心極了!
我的同桌很有趣吧!嘿嘿!
介紹同桌的作文 篇4
一直想給我的同桌——王同學(xué)畫(huà)張“像”。當然了,我可不是畫(huà)家,我只是想通過(guò)這幅漫畫(huà),向大家介紹一下王同學(xué)。
王同學(xué)這個(gè)人,字寫(xiě)得不好,還自戀,特愛(ài)招惹人,幾次都快把我惹瘋了。
這不,他又招惹我了。這家伙居然趁我與別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,在我身后做鬼臉還扇巴掌,真乃是可忍孰不可忍也。我想:好了,這次咱不用武力解決,干脆改成一幅漫畫(huà),看你這下有好受的了。
不一會(huì ),王同學(xué)的肖像就畫(huà)好了:小尖尖的頭,兩只大如乒乓球似的眼珠子,一個(gè)血紅的嘴巴(因為王同學(xué)特能吃,還特能說(shuō),嘮叨起來(lái)你的耳朵要起老繭的),頭頂上面滿(mǎn)是如同雜草一樣的頭發(fā),當然了還不能少一只小鼻子和兩只大大的招風(fēng)耳朵……
面部畫(huà)好了,剩下的是身子。干脆,將他畫(huà)成火柴棒一樣的,誰(shuí)叫他長(cháng)得精瘦還特能吃?我選了兩條黑線(xiàn),三下兩下就完成了?蛇是缺少了些什么,對了,他有兩只大兔牙,見(jiàn)什么都敢啃的。
這幅瞬間完成的杰作,就放在了他的桌子上。好多同學(xué)看了,都捂著(zhù)嘴偷笑。上課的預備鈴響了,王同學(xué)來(lái)了,那兩只“乒乓球”睜得快要爆炸了,還有那張紅嘴巴呱嘰呱嘰的:你……你,居然把本校的這位超級無(wú)敵大帥哥,糟蹋成了這個(gè)樣子,你到底有沒(méi)有長(cháng)眼睛?你看看本班還能找到像我這樣的“帥美男”……
笑聲爆棚了,他那自戀的毛病又犯了,幸好老師來(lái)上課了,要不然,王同學(xué)的自戀還不知如何收場(chǎng)呢。
介紹同桌的作文 篇5
踏進(jìn)中學(xué)校園,我又認識了許多新同學(xué),結交了許多新朋友。其中有勤奮學(xué)習的,有調皮搗蛋的,也有助人為樂(lè )的。
我有一個(gè)同學(xué),他是我的好朋友。學(xué)習成績(jì)雖然不怎么樣,但是他樂(lè )于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。
來(lái)初中兩個(gè)月了,我在學(xué)校附近的“新家”投入了使用,保證了每天的睡眠時(shí)間,可是每天早上還是得快快趕到學(xué)校。一天早上,我起晚了,早飯也沒(méi)來(lái)得及吃一把抓著(zhù)就出門(mén)了。我一邊小跑,一邊吃早飯,眼看著(zhù)就要來(lái)不及了!走著(zhù)走著(zhù),一輛汽車(chē)跟在了我后面。我納悶:這輛車(chē)在干嗎呢?沒(méi)想到車(chē)窗搖了下來(lái),我的那個(gè)好朋友使勁揮著(zhù)手喊道:“哎!你坐到我車(chē)上來(lái)吧,你這么走到學(xué)校,會(huì )遲到的!”我本想拒絕這番好意的,可汽車(chē)徐徐停了下來(lái),我也控制不住自己了,一下子鉆進(jìn)了汽車(chē)。
汽車(chē)快速地開(kāi)著(zhù),他說(shuō)道:“你住在哪里?我們下次還一起坐車(chē)吧?你要走那么遠,都出汗了。嘿,書(shū)包還這么重!蔽掖鸬溃骸拔易≡跂|安三村下次要是碰上你,我就坐車(chē)!”到了學(xué)校,離遲到還有3分鐘,我說(shuō):“謝謝你啦,把我從遲到的邊緣拉了回來(lái)!薄笆∈“!”他望著(zhù)我滴落的汗珠,“你每天走這么遠,真夠累的!”我開(kāi)玩笑:“哈,那以后就都靠你啦!”
這件事只是生活中的一點(diǎn)一滴,但是體現出了我的同學(xué)們互相幫助。生活在這樣的歡樂(lè )大家庭中,我感到心中有一種說(shuō)不出的滋味兒。
介紹同桌的作文 篇6
我的同桌,同學(xué)都叫他“幽默大王”,皮膚黑得發(fā)亮,臉頰上還“閃”著(zhù)幾個(gè)雀斑,留著(zhù)一個(gè)平頭,兩側的頭發(fā)拼命的往中間擠著(zhù),看上去中間那揪頭發(fā)特旺盛。他非常幽默、樂(lè )觀(guān)。
下課了,他總會(huì )和同學(xué)們聚在一起,講講笑話(huà),逗樂(lè )。有一次我考試沒(méi)考好,心情特差,垂頭喪氣,他走過(guò)來(lái)拍拍我的背,對我說(shuō)失敗是成功他媽?zhuān)阄〗逃,下次一定成,說(shuō)完拉著(zhù)我的手向操場(chǎng)飛奔過(guò)去,大聲喊著(zhù)去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧。在邁開(kāi)腿跟著(zhù)他飛奔起來(lái)時(shí)感覺(jué)到他給我帶來(lái)的自信與力量,我相信通過(guò)自己的努力,下次一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)的。
同學(xué)們都喜歡跟他一塊,因為只要有他在,就會(huì )有歡笑。一次上體育課,老師要求我們站早操隊,準備做操,太陽(yáng)照射著(zhù),天非常炎熱,大家都打不起精神。突然聽(tīng)到一年級教室傳來(lái)了唱“小燕子”的歌聲,他也隨口跟著(zhù)唱起來(lái)“小胖子,打麻將,輸了錢(qián)不付賬把同學(xué)老師都逗得哈哈大笑,他還一臉正經(jīng)的盯著(zhù)老師,老師可能被感染了,沒(méi)有批評他。笑過(guò)之后大家都精倍增,很快就把隊伍站好開(kāi)始做操了。
他是我的同桌,也是我的好朋友,我希望他永遠這么樂(lè )下去,不是說(shuō)笑一笑,十年少嘛。
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