高三同桌作文600字
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的高三同桌作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三同桌作文600字1
我的同桌是鄭靜。雖然她的名字是如此溫柔和安靜，但她的性格與她的名字正好相反。我受不了這個(gè)同桌!她是我們班有名的大嘴巴，可以整天說(shuō)話(huà)。雖然他的大嘴巴真的很無(wú)聊，但他水汪汪的大眼睛和高高的鼻子很容易讓我們著(zhù)迷。他只是一個(gè)普通人在韓劇中。
我的同桌是我們的班長(cháng)，他非常喜歡幫助別人。當她幫助她的同學(xué)時(shí)，她是最漂亮的。然而，好日子并不長(cháng)。有一個(gè)人在班長(cháng)背后惡作劇。當我們看到這個(gè)的時(shí)候，我們做的第一件事就是跑步。因為班長(cháng)馬上就要生氣了。那些淘氣的同學(xué)很痛苦，被班長(cháng)嚴厲斥責，并被罰款打掃教室和清潔區域一個(gè)月。
這個(gè)班是一個(gè)數學(xué)班。老師修改了我們上次考試的試卷�？蠢蠋焽烂C的表情，肯定是我們考試考得不好。災難即將來(lái)臨。這次每個(gè)人都在思考如何解釋這個(gè)錯誤。我也不例外。我是那個(gè)數學(xué)考試總是得滿(mǎn)分的人。只有我冷靜沉著(zhù)，好像在她的控制之下。這一分鐘真的很痛苦。沉思一分鐘后，老師說(shuō)了我的名字。蔡斌，滿(mǎn)分。我心中的大石頭終于落下來(lái)了。然而，這是另一個(gè)得了滿(mǎn)分的人。他是鄭靜。她光榮地走上講臺，拿走了他的試卷，但臉上仍然沒(méi)有表情。我很困惑。他對考試得了滿(mǎn)分不高興嗎?還是有問(wèn)題?我帶著(zhù)疑慮熬夜到下課。下課后，我疑惑地問(wèn)她:你不經(jīng)常說(shuō)話(huà)，卻得了滿(mǎn)分，你不高興嗎?或者你的家庭有什么問(wèn)題?”她不為所動(dòng)，然后跑開(kāi)了�！八裉鞛槭裁催@么反常?他一定對我隱瞞了什么�！比缓笪胰�(wèn)班主任，班主任焦急地說(shuō):他很快就會(huì )轉到另一所學(xué)校，也許是因為對他的記憶太多了，而你是一群優(yōu)秀的同學(xué)和老師，又舍不得!”的確，正如老師所說(shuō)，班主任在最后一堂課上給她開(kāi)了一個(gè)告別班會(huì )。在這個(gè)班里，班長(cháng)用她流利的'口才用英語(yǔ)講述了她和我們同學(xué)之間的友誼。她也給我寫(xiě)了一封特別的信，我也給她寫(xiě)了一封信。這兩封信是我們六年來(lái)的同桌和最真誠的友誼。...
這是我敏感、樂(lè )于助人、嘴巴張開(kāi)的同桌。直到現在我還沒(méi)有忘記她。即使我們分道揚鑣，我們一起度過(guò)的六年的回憶就像寒冷冬天的一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心，溫暖著(zhù)我。你將永遠是我小學(xué)時(shí)代最好的同桌和最好的記憶!
高三同桌作文600字2
升入高三以后，重新分班了，我的同桌也變了，變成了一個(gè)女生，名叫陳婷。
陳婷有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，不大不小的鼻子，顏色像水蜜桃一般的紅嘴唇，外表顯得特別可愛(ài)。她呀，既有一副硬心腸，也有一副軟心腸呢。
先說(shuō)說(shuō)她的硬心腸吧。有一次，我跟她吵架了，起因是她說(shuō)我故意弄斷了她的筆。我可冤哪!那時(shí)是課間，我想出教室去，剛站起來(lái)，胳膊肘不小心碰到她放在桌子上的筆，結果筆掉到了地上，摔斷了。于是她向我興師問(wèn)罪，我只好跟她道了歉，還買(mǎi)了一支筆賠還了她�？伤�是不依不饒地糾纏我，說(shuō)我道歉得不真誠。我不耐煩地說(shuō)：“我已經(jīng)夠真誠的了，你還要怎么樣呀?”她聽(tīng)了我的話(huà)，臉色頓時(shí)陰沉下來(lái)，撅起嘴，一句話(huà)也不說(shuō)，重重地朝椅子上坐了下去，一連幾天都不跟我說(shuō)話(huà)。以后我可就遭殃了：我寫(xiě)字時(shí)，她故意不小心撞了我一下，害得我一張作業(yè)紙全報廢了;有時(shí)她忽然又來(lái)了個(gè)不小心，啪——我的書(shū)本掉了……弄得我哭笑不得，哎，好男不跟女斗。我只好一次又一次地陪著(zhù)笑臉向她道歉，這才取得了她的原諒。你們說(shuō)，我這位同桌的心腸硬吧。下次碰到她你可要小心哦!
再說(shuō)說(shuō)她的軟心腸吧。那是我們到富麗學(xué)校參加軍訓的時(shí)候發(fā)生的事了。軍訓的時(shí)候，我的同桌一直玩得很快樂(lè )，但第二天下午軍訓即將結束的時(shí)候，我那位硬心腸的同桌卻哭了，而且哭得挺傷心哪，晶瑩的眼睛撲簌簌地往下掉，止也止不住。這是怎么一回事?誰(shuí)欺負她了嗎?原來(lái)那天下午，軍訓任務(wù)完成了，馴馬員讓我們坐坐馬車(chē)玩。我們高興極了，我和幾個(gè)同學(xué)跳上馬車(chē)，坐了一圈回來(lái)了。輪到我的同桌了，她和幾個(gè)女同學(xué)也興高彩烈地坐上了馬車(chē)。馬車(chē)出發(fā)了�？傻锐R車(chē)轉了一圈回來(lái)，哇，我的同桌卻變成了兩眼淚汪汪。我奇怪極了，這時(shí)她哽咽著(zhù)說(shuō)：“我們坐上馬車(chē)，馬車(chē)走了起來(lái)。但因為馬走得太慢，馴馬員便用力地鞭打著(zhù)馬。馬太可憐了!”說(shuō)到這里，我的同桌淚水又開(kāi)始嘩啦啦地滴落下來(lái)。原來(lái)她內心還有一顆柔軟的菩薩心腸呢!
這就我的同桌——陳婷，一個(gè)有著(zhù)硬軟心腸女生。
高三同桌作文600字3
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響了，同學(xué)們如同餓虎一樣沖出教室，向四面八方尋找著(zhù)自己的獵物。但是，正在同學(xué)們出去的時(shí)候，教室里突然掉下了一個(gè)廢紙團，就落在了老師講課用的講臺下。
同學(xué)們發(fā)現后全部都議論起來(lái)，有人說(shuō)這，有人說(shuō)那，大家說(shuō)得非常熱鬧，但是，沒(méi)有一個(gè)人愿意去撿起那團廢紙。
正在同學(xué)們議論時(shí)，我們班最精明的小男孩跑來(lái)了，他就是陸小山。他見(jiàn)到廢紙團，心中好奇極了，“里面會(huì )不會(huì )是寶藏圖呢?或者是其它寶貝?”他先左看看，再右看看，觀(guān)察了四周好久，確定沒(méi)有人了就先把心放下來(lái)。他一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地打開(kāi)紙團，生怕自己的一不小心，把紙團弄破了�？墒�，他打開(kāi)一看，里面空蕩蕩的，便抱怨道：“真是的，煩死了，竟然不是寶藏圖，哼!”陸小山把紙揉成一團，用力地扔在了地上，生氣地走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們班有名的貪吃鬼馬大哈一手拿著(zhù)漢堡，一手拿著(zhù)雞腿，邊吃著(zhù)，邊哼著(zhù)小曲走來(lái)了。馬大哈看見(jiàn)紙團，心想：“里面會(huì )不會(huì )有一張肯德基的優(yōu)惠券?”馬大哈越想越饞，直接撲過(guò)去，把紙團拿起，笑得把原本的小眼睛變成了線(xiàn)，可是他一打開(kāi)，發(fā)現里面是空的，失望地把變成了線(xiàn)的眼睛垂下，上揚的嘴掉了下來(lái)�！拔疫@么激動(dòng)的，現在好失望，唉!”馬大哈又把攤開(kāi)的紙揉成了一團，放在了地上，失望地走開(kāi)了。他還邊走邊想：期望越大，果然失望越大。
我們班著(zhù)名的大神探也看到了紙團，他看見(jiàn)紙團后，立刻拿出隨身的小小放大鏡，朝著(zhù)紙團翻來(lái)覆去地尋找著(zhù)線(xiàn)索，最后搖搖頭，也失望地走開(kāi)了。
令人意外的是，我的本來(lái)在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的同桌突然站起來(lái)，走向講臺，直接將紙團撿起，丟進(jìn)了可回收垃圾桶。同學(xué)們看見(jiàn)他的行為，都猜測是他扔的，有同學(xué)還說(shuō)上課要告老師。但是，他卻不管別人說(shuō)什么，自己安安靜靜地坐在座位上寫(xiě)他的語(yǔ)文作業(yè)。
“叮鈴鈴!”上課了，還沒(méi)等要告老師的同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師就說(shuō)道：“咳咳!這次垃圾是我扔的，為了考驗你們大家有沒(méi)有環(huán)保意識!”
等我知道了這件事的真相后，心里暗想：“有這樣的同桌真好!”
高三同桌作文600字4
我的同桌是個(gè)洋學(xué)生，高三的時(shí)候，她從遙遠的美國來(lái)到我們學(xué)校，她叫Aanna，也是我最好的朋友。我喜歡她，我喜歡她那大大的，閃亮的眼睛，喜歡她那金黃的頭發(fā)，喜歡她聰明的頭腦，更喜歡她那堅韌不拔，頑強不屈有耐心的性格。
中國那年歷以久的文化，深深地感染了Aanna，尤其是書(shū)法，她最傾心了，一練就是幾個(gè)小時(shí)，真讓人受不了。你瞧，她又來(lái)了，只見(jiàn)她鎖著(zhù)眉，撅著(zhù)嘴，手里拿著(zhù)幾張紙和一支筆，似乎很緊張的樣子，她那略微顫抖的手，在紙上重重的寫(xiě)了幾筆，然后她拿起紙張：噢，這張好像不太好，有點(diǎn)難看，她笑了笑，然后抬起頭瞧了瞧我，她并沒(méi)有因此而放棄。而是又拿了一張紙，這下子她反而變得輕松了，只見(jiàn)她右手輕輕地拿著(zhù)筆，都快捏出汗來(lái)了，然后她深深地吸了一口氣，又干干脆脆地將筆尖落在紙上，一袖而過(guò)，這下她可寫(xiě)好了;哈哈，太好了，太好了，我終于寫(xiě)好了，哈哈”我看她高興的樣子我也為她高興起來(lái)。而后我又情不自禁地問(wèn)她，我和她說(shuō)：“Aanna，剛剛我看見(jiàn)你寫(xiě)第一漲張的時(shí)候，似乎很緊張，但第二張的時(shí)候，你為什么反而放輕松了呢?”Aanna用她那最不熟悉的漢語(yǔ)和我說(shuō)：“因為我愛(ài)中國”頃刻間，我便什么都明白了。
中國那古老而悠久的歷史，更是讓Aanna如癡如醉，每當歷史課的時(shí)候，她都會(huì )很認真地聽(tīng)講。記得那一年，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)競賽史的活動(dòng)，我和Aanna都參加了，戰場(chǎng)上的Aanna鎮定自若，競賽中的那些題，對于她是那么簡(jiǎn)單但是有幾道題卻難住了她，她又些緊張了，一下子，她就被扣了20分，她傷心極了，可沒(méi)過(guò)多久，她又鎮定起來(lái)，認認真真的做完了最后幾道題。競賽分數出來(lái)時(shí)，我驚呆了，我是第一名，Aanna是第二名，當時(shí)全班同學(xué)都為我們歡呼起來(lái)Aanna笑了，笑的那么開(kāi)心，那么燦爛，我也笑了，競賽之后，我問(wèn)了Aanna同樣一個(gè)問(wèn)題，而Anna還是同一個(gè)回答：我愛(ài)中國，我愛(ài)中國古老的文化以及悠久的歷史”
是啊，中國那古老的文化以及悠久的歷史怎能不使人敬佩呢?
這就是我的同桌，Aanna。
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