同桌的故事作文合集15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同桌的故事作文，歡迎大家分享。
同桌的故事作文1
在我這六年含辛茹苦的學(xué)習中，有過(guò)許許多多的知音——我的同桌，一年級周宇澤，二年級張?chǎng)魏�，三年級嚴海帆，四年級殷袆，五年級夏天澤，六年級黃良杰，這些人都是我一個(gè)班的，但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同，最讓我難忘的同桌就是黃良杰了，我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。
壞到極點(diǎn)的黃良杰是我六年級的同桌，他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”，不寫(xiě)作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的名字，調皮搗蛋是他的家常便飯，更別說(shuō)指望他能給我們班級帶來(lái)什么好的名聲了，就算奇跡發(fā)生也不會(huì )發(fā)生這樣的奇跡啊。
俗話(huà)說(shuō)：“江山難改，本性難移��！值得“慶幸”的是：有一樣總是沒(méi)有他——表?yè)P，老師表?yè)P的時(shí)候總是看不見(jiàn)他的名字，也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無(wú)惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面，他的父母對他是不聞不問(wèn)，他在學(xué)校愛(ài)怎么樣就怎么樣，隨心所欲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
下面就是我和他在六年級發(fā)生的故事了：記得有一次，他沒(méi)有帶筆袋，所以就什么學(xué)具都沒(méi)有帶，只好無(wú)所事事的在那里發(fā)呆，不會(huì )覺(jué)得今天和平時(shí)有什么不同的，過(guò)了一會(huì )，他又呆呆的趴下了，我頓時(shí)對他無(wú)語(yǔ)了。
當他看著(zhù)專(zhuān)心致志的同學(xué)們都在認真的學(xué)習，他又變得無(wú)聊起來(lái)，沒(méi)事干了，覺(jué)得自己也想學(xué)習了，可他沒(méi)文具，只好四處去向同學(xué)們借了，可同學(xué)們都不愿意借他，無(wú)可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上，我看著(zhù)他的樣子真的好可憐��！
這樣被人看不起，人緣又這么差，真是冤家路窄��！遇上了我這個(gè)好心人，那是你的福氣，我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他，他認真起來(lái)還挺乖的，不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。
他不再是老師眼里的那個(gè)不寫(xiě)作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調皮搗蛋，無(wú)惡不作的“壞學(xué)生”了。
同桌的故事作文2
他，是個(gè)男生；他，很不要臉；他，張口罵人；他，是只耗子。（我起的外號）；他，基本沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)；他，上課不聽(tīng)課；他，學(xué)習差；他，長(cháng)什么樣？眼睛很大。他到底叫啥？哇，張松源。
我與他是同桌的關(guān)系，本來(lái)我和梁二愣子同桌，張耗子和邵中園是同桌，可是他倆沒(méi)有臉，上課成天嘮，都糊巴了，用鏟子都鏟不下來(lái)，老師只好換鍋了，把我這個(gè)所謂的好人換了過(guò)去，還沒(méi)等我過(guò)去呢，全班的同學(xué)都暗暗發(fā)笑，小旭狗狗還喊了一句：“哈！張松源，你慘啦！”不料，他的話(huà)被老師聽(tīng)到，老師瞪了他一眼，小旭狗狗低著(zhù)頭偷著(zhù)笑。我小聲說(shuō)：“是你慘了吧！”我順手打了他一巴掌，張耗子嘆了嘆氣。
從那天起，我就開(kāi)始了搞笑而又不平凡的生活。
記得有一次，學(xué)校小賣(mài)店進(jìn)了一種小面人，5角錢(qián)4個(gè)，我們每個(gè)人都有，張耗子拿起了自己剛買(mǎi)的小面人，這些小面人是在小氣球中放上白面，再畫(huà)上各種表情，特別好玩，想捏成什么形狀，就捏成什么形狀。
張耗子把小面人的一只眼睛捏得好大，回頭對奧數大王――猴子侯帥說(shuō)：“猴子哎！你對哪個(gè)女生看上眼了？”我和小旭狗狗狗都壞笑起來(lái)，還以為他會(huì )說(shuō)誰(shuí)呢，只聽(tīng)猴子風(fēng)
趣地說(shuō)：“看上了谷思瑤她媽媽?zhuān)伎粗毖哿�！”全班大多數同學(xué)都聽(tīng)到了，頓時(shí)，教室里響起哈哈的笑聲。我盡管很生氣，卻也忍不住笑起來(lái)，回敬他一句：“既然我媽那么好看，我是不是也很可愛(ài)��？猴子�！蔽艺f(shuō)完，他們笑得更厲害了。
張耗子罵了一句：“我的天呀！臭美！”“愿意！”“吃屁！”“怕你饞！”“小心你得膽囊炎！”“用不著(zhù)你管！”“我不管！”“張耗子！”“谷豬豬！”“錯！”“怎么說(shuō)？”“瑤豬豬”“……！”
接下來(lái)，他把他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、七大姑、八大姨全都搬出來(lái)了。
我和他同桌，倒霉！
同桌的故事作文3
從四年級開(kāi)始，老師把班上著(zhù)名的“暴力女”換到了我的旁邊�！案黄鹱�，完蛋！”有人說(shuō)道，聽(tīng)了此話(huà)，我越發(fā)緊張了。
剛和她坐成同桌，就在第一時(shí)間拿出了尺子，兩個(gè)數學(xué)高材生一瞬間算出了中心，畫(huà)上了“三八線(xiàn)”，后面的同學(xué)見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“也太快了吧！”
誰(shuí)叫這節是無(wú)聊的語(yǔ)文課呢？課文早已讀得滾瓜爛熟了，筆記什么的課前也抄了。一時(shí)間竟不知道干些什么，干脆靠在桌上�！罢买斠�，你起來(lái)看看，超線(xiàn)這么多了！”“暴力女”同桌提醒�！芭�！”我才懶得起來(lái)，只把手拿到了自己的“領(lǐng)土”上，退出了“三八線(xiàn)”，理都不理同桌一下。
這事兒就這么完了？才不，離下課還遠著(zhù)呢？大概還有二十幾分鐘，老師毫無(wú)激情的話(huà)語(yǔ)我早已習慣了，倒是同桌嘴中念經(jīng)似的“壞蛋、混蛋……”咒罵的話(huà)令我差一點(diǎn)昏睡了過(guò)去。
下課，應該說(shuō)好不容易下課了，我到外面和朋友們玩去了。由于我們的桌子離窗不遠，我的余光看到了令我驚訝的一幕，女同學(xué)見(jiàn)我不在，左手拿橡皮，右手也拿著(zhù)橡皮，人像打了雞血似的，無(wú)恥地把“三八線(xiàn)”往我的一邊挪了一大段，事后腳踏在我的椅子上，怪里怪氣地狂笑一陣……
我想你們應該知道了，每天我們都過(guò)著(zhù)搶地盤(pán)的日子。我們像兩個(gè)對手，一碰面就戰得不可開(kāi)交，而每天作戰的中間地帶——“三八線(xiàn)”也早已被擦得痕跡混亂了，不斷地擦了畫(huà)，畫(huà)了擦，兩人都有些不耐煩了，我索性用橡皮把那畫(huà)得糊成一團的“三八線(xiàn)”擦了。呼，干凈多了�？烧f(shuō)不定，明天，這“三八線(xiàn)”又會(huì )回來(lái)吧！
同桌的故事作文4
同桌，一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當你沒(méi)有同桌時(shí)，你會(huì )感到孤獨，你會(huì )感到寂寞，你會(huì )感到無(wú)聊。
這學(xué)期，我因為被同學(xué)們說(shuō)成是暴力狂而沒(méi)有人愿意和我坐一桌，這時(shí)，王煜杰卻愿意和我坐一桌。甚至，她還說(shuō)我很好。我十分感動(dòng)，下定決心一定不能再鬧脾氣了。
王煜杰雖然不怎么和我說(shuō)話(huà)，但是，她還是跟我相處得很好�？墒�，我還是時(shí)不時(shí)地跟她鬧脾氣，她卻一次次的寬容我了，比如：一次，王煜杰因為一次跟別人排節目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說(shuō)時(shí)，可是她此時(shí)并沒(méi)有時(shí)間，這時(shí)，我大發(fā)雷霆，保證再也不管這次辯論賽了，王煜杰知道問(wèn)題的嚴重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過(guò)去跟我道歉，可是，我又發(fā)小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。
王煜杰急忙告訴老師，老師走過(guò)來(lái)，當時(shí)我氣已經(jīng)消了，當老師問(wèn)我到底管不管，我說(shuō)管，王煜杰用興奮地眼神看著(zhù)我，我急忙把頭低下去，我在想：為什么我總是這樣，我十分后悔，但是又不敢跟王煜杰說(shuō)話(huà)，回家我一直在沉思這個(gè)問(wèn)題，我認為王煜杰是班上最好的學(xué)生，我如果連她都不尊敬，那我還能尊敬誰(shuí)呢?我又在想：王煜杰那么愛(ài)寬容人，無(wú)論怎樣，她都不生氣。我十分希望和她做朋友，但是，我并沒(méi)有想到她還有其他朋友，所以，這也是我為什么在班上被人討厭，因為我總是只想著(zhù)自己的想法，不顧著(zhù)別人。第二天，我去班上時(shí)，我跟她道歉，她笑瞇瞇地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，于是，我們倆又和睦相處起來(lái)。
我敬佩王煜杰，我欣賞王煜杰，就是因為她為人好、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下課，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有時(shí)，我跟她鬧別扭，她總是先跟我道歉，她的胸懷像海一樣寬廣，一次，音樂(lè )課上說(shuō)給植物澆花，可以邀請一位好朋友上來(lái)幫忙，我也是花的小主人，所以，我能邀請一位好朋友。許多人都向我請求，當王煜杰也顫顫巍巍地舉起她的雙手時(shí)，其實(shí)，我很想選王煜杰，因為王煜杰也是我的好朋友。
同桌的故事作文5
不像歌手老狼唱的那樣，我們沒(méi)有那么多的故事，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是甜蜜和美好的，直到現在我都懷念我那同桌的你。從前也許不是那么美好但是回憶起來(lái)卻是那么美好。
這些故事我本來(lái)沒(méi)打算要講，但是現在有人問(wèn)起，我就會(huì )講，因為我們的曾經(jīng)是甜美的，是不能容忍被時(shí)光遺忘的，所以我要把這一段真實(shí)的故事講述出來(lái)，講述一個(gè)90后，一個(gè)時(shí)代的故事。
咱們初一要來(lái)一位新女同學(xué)，可能說(shuō)是要來(lái)咱們班，也有可能到兄弟班，聽(tīng)到大家都在說(shuō)這件事，呵呵，我也一笑而過(guò)，關(guān)我什么事，我買(mǎi)定的最后一排，人家肯定看不上跟我交朋友，我呀還是該去哪就去哪，那年我是一個(gè)沒(méi)人能管的住的壞孩子，只有別人怕我的份，沒(méi)有我怕別人的份，我當時(shí)就想，再把人家姑娘嚇跑�？墒歉静皇悄敲椿厥�。
那女的真來(lái)了我們班，一個(gè)非常開(kāi)朗、活潑的女生，來(lái)了我們班，哇，活得很瀟灑，但是個(gè)好學(xué)生，剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就給班主任調到了前排，我一個(gè)壞學(xué)生不敢往前的地方，只能守住我這“風(fēng)水寶地”每天做著(zhù)別人不能理解的事，我活在孤獨和墮落中沒(méi)人可以侵入我的世界。
我心里有股莫名的愛(ài)慕，不知道是什么賜予我這種勇氣，但是看到她的時(shí)候，一切都變了，我覺(jué)得我根本配不上她，不能和她交朋友什么的，為了她，失去她，狠心扮演傷害她，但是我知道內心這股不爭氣的愛(ài)慕還是把一切都埋藏在了心里面。
但是后來(lái)她又回到了原來(lái)的學(xué)校，我也時(shí)常見(jiàn)到她和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，但是內心的愛(ài)慕還是抹不去，有時(shí)和她坐在一個(gè)臺階上都不知道自己是不是在做夢(mèng)。
轉眼一年過(guò)去了，初一我也離開(kāi)了母校，那里不是我理想的歸宿，一年后的今天，我還是選擇了上學(xué)，上初一，縱使很多人看不起，我還是在堅持，我說(shuō)為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我需要努力，我需要扛起那份責任，當我再見(jiàn)她時(shí)，她說(shuō)她忘不了那十分鐘的同桌，我們的關(guān)系還是好好的，那一刻我感動(dòng)了。
同桌的故事作文6
俗話(huà)說(shuō)不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰(shuí)對誰(shuí)錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的時(shí)間。
那天課間，我和同學(xué)在班級里玩，正好看見(jiàn)我的同桌沒(méi)在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑�，讓他知道我的厲害�！蔽覀z大笑起來(lái)，正好看見(jiàn)她書(shū)包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，逗逗她，應該沒(méi)事�！�
上課的鈴聲響了，她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意，我倆憋不住樂(lè )了，樂(lè )了出來(lái)，她不解地問(wèn)“怎么了？”我一臉壞笑地說(shuō)：“沒(méi)怎么！”她看了一下她的書(shū)包，沒(méi)發(fā)現什么東西沒(méi)了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說(shuō)：“拿來(lái)！”我說(shuō)：“什么呀？不知道呀？”同學(xué)也附和地說(shuō)：“我倆沒(méi)拿你雜志，抱歉，說(shuō)錯了！”“我也沒(méi)說(shuō)我丟東西呀？”“那你讓我們拿來(lái)什么呢？”“他都說(shuō)了，你們拿了我的雜志！”“我們沒(méi)拿。你找吧？你找到我給你10本�！蔽依碇睔鈮言谡f(shuō)。她果然找了起來(lái)，結果沒(méi)找到�！皼](méi)有吧？呵呵！”過(guò)了一會(huì )兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒(méi)本事吧？”她氣壞了，一拳就過(guò)來(lái)了，幸虧我躲了過(guò)去，“跟你開(kāi)玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打了起來(lái)。后來(lái)因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來(lái)的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿(mǎn)頭大汗，一看紙巾沒(méi)有了，看她那里還有，我說(shuō)：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？結果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說(shuō)我的同桌善良吧！
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！
同桌的故事作文7
新學(xué)期剛開(kāi)始，我原本美麗的心情一下子“烏云密布”，因為我要和我們班最淘氣的王凱做同桌！我真是太倒霉了！
我心想事已至此，無(wú)法改變。但我要在氣勢上告訴他我不是好惹的。我剛坐在座位上就拿出我的圓珠筆，在桌子上狠狠地劃了一道“三八線(xiàn)”。王凱看了嬉皮笑臉說(shuō)：“你就這樣歡迎你的同桌？真不友好�！焙哒l(shuí)稀得和你做同桌。
前幾節課我們相安無(wú)事，可是到了音樂(lè )課他就原形畢露了。老師叫我們唱歌曲，同學(xué)們都認真的唱著(zhù)，只有王凱每句后面都拉著(zhù)長(cháng)音，弄得全班同學(xué)都看我們，更可氣的是他也盯著(zhù)我，仿佛在告訴班里的同學(xué)我就是那個(gè)拉長(cháng)音的人。同學(xué)們責備的目光看著(zhù)我滿(mǎn)臉通紅，唉。真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。
下課了，我去水房接水，可是我總覺(jué)得同學(xué)們在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。我摸了摸后背，竟然有一張紙條上面還畫(huà)了一只小烏龜。不用想這事肯定是王凱干的。我拿著(zhù)紙條氣勢洶洶的找到他，只見(jiàn)他敲著(zhù)二郎腿，嘴里含著(zhù)棒棒糖。還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)他就說(shuō)：“這位同學(xué)你找我有什么事嗎？”“你不要揣著(zhù)明白裝糊涂，你不知道嗎？”說(shuō)著(zhù)我把紙扔到桌子上�！澳阏f(shuō)是不是你畫(huà)的”“這位同學(xué)說(shuō)話(huà)要有證據哦，如果你有證據我愿意和你上老師那認錯，如果沒(méi)有你不要誣陷我這個(gè)好學(xué)生哦�！闭f(shuō)著(zhù)他還露出一臉無(wú)辜的表情。我心想：這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！
但是對他的改變還是要從那件事說(shuō)起，那天放學(xué)前突然烏云密布，轟轟的雷聲從遠處傳來(lái)。下課鈴響了同學(xué)們被一把把花傘家走。而我只能孤零零的站在在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)媽媽。這時(shí)王凱不知從哪里冒了出來(lái)�！澳阍趺催�不回家？”“要你管，我在這看風(fēng)景不行嗎？”“看風(fēng)景！你真是與眾不同！你是不是忘帶傘了？”我看都不看他說(shuō)：“要你管！你快回家吧！”他笑瞇瞇的說(shuō)：“我這有兩把傘你夸我長(cháng)的帥，我就借給你一把�！薄翱淠隳憔退懒诉@條心吧！”“我沒(méi)看錯你真是女中豪杰，好。你這個(gè)朋友我交定了！”說(shuō)著(zhù)他把雨傘塞在了我的手中。我說(shuō)：“你把傘借給了我你怎么辦？”他笑著(zhù)說(shuō)：“我淋著(zhù)回去��！正好書(shū)包作業(yè)都濕了就可以不用寫(xiě)了！”說(shuō)完，他就飛快的跑進(jìn)了雨幕中。
這就是我和我同桌的故事，這些故事有的充滿(mǎn)了火藥味兒，有的又讓人心里暖暖的，我希望我們的故事永遠不要結束！
同桌的故事作文8
她，一位普普通通，但她一我的友情是多么深刻！
她叫胡潤瑩，我叫她胡胡。黑頭發(fā)里閃爍著(zhù)棕色。紅色的眼鏡框，墨藍色的眼鏡架，長(cháng)得挺苗條。
從一年級到四年級上學(xué)期十二月，我和她同桌之前，她是那么文靜。當我跟她做同桌時(shí)，我也覺(jué)得她學(xué)習好，但下課我要無(wú)聊死了。我一開(kāi)始這么想，但我和她坐了一段時(shí)間后，我們就開(kāi)始學(xué)習互助、共同玩耍。上次數學(xué)老師給我們布置了課堂作業(yè)，我做到一半時(shí)，有一道題把我愣住了�！岸６６！毕抡n鈴響了，我還卡在那兒苦惱地看著(zhù)那道題不動(dòng)呢。胡潤瑩作為一個(gè)好學(xué)生是不會(huì )偷看別人作業(yè)的。所以，她就沒(méi)看我一眼。下課時(shí)，她看見(jiàn)我在那里發(fā)愣，就對我說(shuō)：“你快點(diǎn)做啊，老師要把補充拿走了，你不會(huì )，我教你一下吧！”只聽(tīng)她清晰地說(shuō)出這道題的解題方式。其實(shí)，她講到一半時(shí)，我心里亂亂的麻線(xiàn)的思路早已排成了整齊的士兵。只不過(guò)我和她坐之前，我沒(méi)怎么聽(tīng)到過(guò)她的聲音，沒(méi)想到她的聲音這么好聽(tīng)，也聽(tīng)得很明白。我根據她告訴我的方法很快做出了這道題，并把下面的題通暢地做完交掉了。
又到下午美術(shù)課了，我又納悶了，因為今天老師讓我們畫(huà)好上堂課叫我們畫(huà)的畫(huà)，可是我免了，我又沒(méi)心情畫(huà)，語(yǔ)數英作業(yè)都不欠了。我只好趴桌上寫(xiě)回家作業(yè)，可我還是覺(jué)得好無(wú)聊。胡潤瑩那課作業(yè)畫(huà)完了，她悄悄地問(wèn)我：“你很悶嗎？你喜歡畫(huà)少女嗎？”我頭上的“納悶泡”小了一點(diǎn)，說(shuō)：“是啊，”“那我們一起畫(huà)少女吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我頭上的“納悶泡”又小了一點(diǎn)，我回答她說(shuō)：“你也喜歡花少女��？”胡潤瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，我見(jiàn)胡潤瑩點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頭上的“納悶泡”破了。于是，我就和她一起開(kāi)心畫(huà)畫(huà)了。
同學(xué)是玩伴，也是學(xué)伴。胡胡，我的同桌，感謝你對我的關(guān)愛(ài)！
同桌的故事作文9
五年級了，換過(guò)的同桌已不記得有多少個(gè)了，有調皮的、有文靜的、有幽默的、有可愛(ài)的……其中總愛(ài)捉弄我的“惡魔”同桌讓我又愛(ài)又恨。
三年級第一學(xué)期時(shí)發(fā)現，他長(cháng)得白白凈凈的看上去挺斯文，白得讓我懷疑他是不是個(gè)女的，但在當時(shí)的我看來(lái)卻是賊眉鼠眼的。他鼻梁上架著(zhù)一副冷色調的眼鏡，透過(guò)鏡片可以清晰地看見(jiàn)他那雙瞇得像縫一般細的眼睛，閃著(zhù)一種讓人無(wú)法形容的狡黠眼神。他非常愛(ài)翹二郎腿，老是擺出一副大老爺的模樣，因此大家都叫他“江湖老大爺”。
一次考試，我正在認真做題，不小心寫(xiě)錯幾個(gè)字，于是我在鉛筆盒里翻來(lái)覆去就是找不到橡皮，只好向他借。我一手抓起他的橡皮，嘴里念了一聲：“橡皮借用一下�！北汩_(kāi)始擦起來(lái)，誰(shuí)知我才擦了一半，同桌就一把把橡皮奪了回去，還用鉛筆又重又狠地打了下我的腦袋。我委屈極了。為了不出錯，我小心謹慎地寫(xiě)起來(lái)。當完成整張試卷時(shí)，心情低落的我已無(wú)心檢查，只是漫不經(jīng)心地望向窗外。陽(yáng)光好耀眼，可晴朗的世界在我的視野里變得萬(wàn)分灰暗，感覺(jué)周?chē)囊磺惺挛锒荚谟靡环N嘲笑的目光看著(zhù)我，心情混亂到了極點(diǎn)。
此時(shí)，這位同桌往常對我的種種折磨如放電影般地浮現在了眼前：在我俯下身子往課桌里放書(shū)的時(shí)候，他一定會(huì )用雙手死死地壓住我的背，不讓我坐起來(lái)，一直要等到我哇哇大叫才會(huì )松手;當我專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他老是無(wú)緣無(wú)故地用手拍一下我的背或者用腳重重地踹一下我的腿;我好好地在走路的時(shí)候，他會(huì )突然在身后使勁地揪著(zhù)我的頭發(fā)不放，有時(shí)還會(huì )裝做不小心的樣子從遠處飛奔而來(lái)，然后“哎呀”一聲把我撞出幾米開(kāi)外或者直接撞倒在地上……不堪的往事一一閃現，多得我數不過(guò)來(lái)。我心亂如麻，心中好似被千萬(wàn)根鐵鏈纏繞著(zhù)一般，萬(wàn)分難受。
正在我心煩意亂的時(shí)候，低下頭，看見(jiàn)一塊骯臟又熟悉的橡皮出現在了我的眼前，我欣喜得像是從地獄飛到了天堂，小小的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )。我笑了，我知道是他把藏掉的橡皮又悄悄地放回來(lái)了。一顆飽含無(wú)數含義的淚珠滾落了下來(lái)，不知是喜還是悲。
同桌的故事作文10
回首過(guò)去，你我經(jīng)歷許多事情，有勝利、失��；也有歡笑與淚水。
你體態(tài)偏瘦，雙腿極長(cháng)，從遠處看起來(lái)猶如兩根行走的筷子。你戴著(zhù)一副藍黑的眼鏡，偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的，就是你的面部表情，有好幾次我和別人都說(shuō)你是個(gè)行走的表情包。
那一次排座位，老師將我安排坐你的同桌。當我坐在你的身邊時(shí)，你一邊唱著(zhù)張學(xué)友的《吻別》，一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著(zhù)我。這時(shí)，你忽地忘了詞，正好我也會(huì )唱，就接唱道：“我和你吻別，在狂亂的夜，我的心等著(zhù)迎接傷悲�！�
一旁的你眉毛猛地擅抖了下，“哦！對對對對！”老師看見(jiàn)了你激動(dòng)的樣子，大聲地點(diǎn)了你的名，你立馬收住自己的表情，一臉嚴肅地低下頭去，繼續寫(xiě)作業(yè)。這一次，也是第一次讓我感到與你在一起產(chǎn)生的樂(lè )趣，還有你讓我忍俊不禁的演技。
說(shuō)起你的演技，也不得不說(shuō)到上一次籃球賽，想去施展球技的你，不出我意料地失誤了：你用你“精湛”的演技做著(zhù)假動(dòng)作，醞釀著(zhù)應該把球給誰(shuí)，我放棄了自己的防守目標，去接你的球。跑到你附近，做出接球動(dòng)作。
可你毅然決然地把球飛快地傳給了對方的控衛。做完傳球的你面部絲毫沒(méi)有一絲后悔，反而臉上笑容四溢。事后問(wèn)起你為什么，你說(shuō)，是為了迷惑對手。在你的身上，我們從不見(jiàn)一絲的負能量，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量感染也傳遞給我們。
在班級中，你是我們的榜樣。你做題時(shí)的淡定，那一如既往的認真；你打球時(shí)的投入，那一直以來(lái)的奮斗，我都看在眼里，也學(xué)習著(zhù)你的精神。
過(guò)去的日子，你我一起走過(guò)；未來(lái)的時(shí)光，你我一起奮斗�；蛟S多少年后，我再回憶起你我間的美好時(shí)光，依舊是那么的香醇，令人回味無(wú)窮。
同桌的故事作文11
一年級下學(xué)期，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，叫媛，也是我的新同桌。
因為第一次見(jiàn)，我和她又都比較內向，打了聲招呼后就再也沒(méi)說(shuō)話(huà)了。好是我們班的交際花，一下課她立馬跑過(guò)來(lái)和我們聊天，在交談中，我們的關(guān)系也進(jìn)了一步，從陌生人升級到了普通朋友。
轉眼間，我們已到了四年級，我和媛之間的隔閡已經(jīng)完全消失了。報名時(shí)，一見(jiàn)到她的背影，我一立馬大聲叫道：“媛！媛！我來(lái)了！”然后沖上去一個(gè)熊抱“媛，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？數學(xué)老師懷孕了，我們有新老師來(lái)代課�！薄罢娴�？！新來(lái)的老師男的女的？?jì)床粌�？”“我怎么知道？我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！薄昂昧�，先去找座位吧�！弊潞笥至牧艘粫�(huì )兒，老師進(jìn)了教室，交代了一些事后新的數學(xué)老師也來(lái)了，是個(gè)老爺爺，姓陳，看著(zhù)挺溫和的。
但是這個(gè)陳老師看上去溫和，實(shí)際上特別兇，還很?chē)栏�。星期二第一節課下課，數學(xué)老師把我叫到辦公室，拿了把戒尺。我忐忑不安地走著(zhù)，媛在一旁安慰我：“別害怕，我在門(mén)口等你�！鞭k公室我才知道，是我錯了一道題，原來(lái)這就是每天都有人從辦公室哭喪著(zhù)臉出來(lái)的原因。我自尊心較強，在那么多老師面前被罵，被打，手又疼，心里又別扭。我出去后，媛立馬上前：“怎么了？沒(méi)什么事吧？老師打你了？我委屈地把那只被打紅的手伸給她看：“我做錯了一道題，陳老師在那么多老師面前打我，還罵我，手好疼！”媛皺著(zhù)眉：“至于嗎？這個(gè)老師太兇了吧！你別傷心，我也被他罵過(guò)，沒(méi)什么大不了的”她又安慰了我幾句，我心里好受多了。
現在我們已經(jīng)六年級了，雖然不再是同桌，不過(guò)一下課我們倆立馬跑到一塊去談天談地，像一對親姐妹。
“把痛苦告訴你的知心朋友，痛苦就會(huì )減掉一半，把快樂(lè )與你的朋友分享，快樂(lè )就會(huì )一分為二，友誼的作用就是這么神奇！”培根這句名言說(shuō)的真好！
同桌的故事作文12
“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，教室里不知誰(shuí)扔了一張廢紙，落在了老師的講臺下。
同學(xué)們見(jiàn)后議論紛紛。
田大壯一手拿著(zhù)雞腿，一手拿著(zhù)零錢(qián)，大搖大擺地走來(lái)，“嗯——味道真不錯！”他摸著(zhù)圓鼓鼓的肚子說(shuō)道，嘴角上還有幾顆快滴到衣領(lǐng)上的油，他突然瞪大眼睛盯著(zhù)地板上的一張廢紙說(shuō)，“咦？這是誰(shuí)仍的��？一點(diǎn)也不講衛生�！彼辛艘豢陔u腿便回到了座位上。
麥豆一蹦一跳地走出門(mén)口，“天��？”他大叫一聲，眼睛張得大大的，他抖了抖腿上的牛仔褲，手摘下棒球帽，仔細一瞧，一張廢紙，誰(shuí)扔的呢？反正不是我！他又重新戴上棒球帽出去玩了。
麥芽拿著(zhù)準備觀(guān)察昆蟲(chóng)的放大鏡放在眼前照著(zhù)，“咦？我好像看到了一張廢紙？”他把放大鏡拿下來(lái)定睛一看，真的是一張廢紙，誰(shuí)仍的呢？呵呵，你們逃不過(guò)我麥芽大偵探的眼睛，話(huà)音剛落便跑出教室觀(guān)察去了。
我的同桌起身準備去洗手間，一不小心踩到了那張廢紙，他毫不猶豫地彎下腰撿起那張已經(jīng)躺了很久的廢紙，送它來(lái)到了垃圾桶，大家誤會(huì )他，以為是他仍的，對著(zhù)他指指點(diǎn)點(diǎn)，但他卻不以為然，繼續回到自己的位置上寫(xiě)作業(yè)，我忍不住小聲對同桌說(shuō)：“你真不愛(ài)干凈！”沒(méi)想到平時(shí)愛(ài)斤斤計較的他沒(méi)有理睬我，而是眼里多了一滴淚花兒。
“叮叮咚”上課鈴響了，老師帶著(zhù)一絲神秘的微笑走向講臺，問(wèn)道：“是哪位同學(xué)把廢紙撿起來(lái)的'？”話(huà)音剛落同學(xué)們便把目光投向我的同桌，“哦？麥豆，是你吧！大家不要誤會(huì )他，這張廢紙其實(shí)是我仍的，是為了考驗大家�！鳖D時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，我也紅著(zhù)臉低下了頭，小聲對同桌說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )你了”
“沒(méi)事啦！”他笑了，笑得是那么甜。
樹(shù)枝上在唱歌的小鳥(niǎo)依然叫著(zhù)，溫暖的陽(yáng)光也依然淋浴大地，只是這溫和的空氣中透露這幾分同桌的愛(ài)心。
同桌的故事作文13
為什么，歡樂(lè )總是在乍現就凋落，走得最急的都是最美的時(shí)光。
——席慕蓉
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，但白駒過(guò)隙間卻留下不著(zhù)痕跡的記號。你，我的同桌，陪伴我度過(guò)難以忘懷的兩年我和同桌的故事（金楊）美好時(shí)光之后，離開(kāi)了……
分別的那一天，你我都哭了，盡管是那么留戀，那么依依不舍，但現實(shí)已定。我們就那么坐著(zhù)，雖無(wú)言，但從彼此的眼神中已讀懂了許多。最終，還是你最先擦干了淚水，握著(zhù)我的手，說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，來(lái)日方長(cháng)，日后再聚！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)語(yǔ)……
不求我和同桌的故事（金楊）天長(cháng)地久，但求曾經(jīng)擁有。
曾記否，我因為心愛(ài)的小狗的離去，揮淚如雨。獨自一人悶在房間，呆呆地坐著(zhù)。你似乎也發(fā)現了我的反常，問(wèn)出了我和同桌的故事（金楊）我的心事，你竟也痛痛快快地陪我哭了一場(chǎng)。但，先停止的，總是你。你說(shuō)：“面朝陽(yáng)光就不會(huì )有陰暗，開(kāi)心的度過(guò)每一天，相信它在天堂也不想看到你在哭泣，它會(huì )幸福的！”
我們就這樣，靠著(zhù)，對著(zhù)天空，癡癡地笑著(zhù)，想象它在天堂的幸福生活……
曾記否，我總是愛(ài)坐在草坪上，看著(zhù)美景，聞著(zhù)花香，感受大自然予以的恩賜。而淘氣的你總會(huì )把剝好的糖，突然塞到我嘴里，笑著(zhù)跑開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，又跑過(guò)來(lái)，傻傻地問(wèn)：“怎么樣，甜嗎？”我又被你逗樂(lè )了。其實(shí)，你給我和同桌的故事（金楊）我的快樂(lè )，最甜！
曾記否，你的口袋總是塞滿(mǎn)了糖，仙女散花般向我散下；曾記否，在一次上課時(shí)，我偷偷給你畫(huà)了一副畫(huà)，畫(huà)得有些“慘不忍睹”。不料被老師抓個(gè)正著(zhù)，就在老師想要發(fā)怒時(shí)，你突然說(shuō)：“老師，我和同桌的故事（金楊）都是我不好，長(cháng)得太對不起觀(guān)眾，你就原諒她吧！”老師緊繃的臉?lè )潘闪�，一咧嘴，笑了。我也成功逃過(guò)一劫。而此時(shí)的你，卻私下扭我的手……
而現在，這一切都已成為回憶。你與我和同桌的故事（金楊）我的故事，將永遠被珍藏在我的人生書(shū)上，那將是最精彩的一頁(yè)！
同桌的故事作文14
我和吳新悅同桌已經(jīng)5年了，我們之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事，尤其是考試時(shí)發(fā)生的那件事，令我記憶猶新。
那是我上二年級的時(shí)候。有一天，語(yǔ)文老師突然進(jìn)班要給我們進(jìn)行一次考試。我很高興，因為前一天晚上，我認真進(jìn)行了復習，自然胸有成竹。而同桌吳新悅卻一臉緊張，顯然她回家沒(méi)有復習，此刻心里一定是十五個(gè)吊桶打水——七上八下吧。
“叮鈴鈴……”在清脆的鈴聲中，緊張的考試開(kāi)始了，教室里十分安靜，只能聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲。我也在埋頭答卷。試卷完成了，我放下筆甩甩發(fā)酸的胳膊，朝吳新悅那兒看去。只見(jiàn)她神情慌張地一邊偷偷摸摸掃一眼我的試卷，一邊急急忙忙地在卷子上寫(xiě)。我一下就知道她在抄我的答案。我本想立即告訴老師，可又一想“多一事不如少一事”，我可不想當“二報大隊長(cháng)”，就不要打小報告了。轉念又想：不行，我不能讓她得逞��！有了！我想到了一個(gè)“好辦法”。
我故意把“自豪”用橡皮擦掉，改成“自毫”。哈哈，讓你抄個(gè)錯誤答案！我不懷好意地想道。
下課鈴響起，我急忙交考卷，匆忙之中卻忘了把答案改過(guò)來(lái)的事。
第二天公布成績(jì)�！白罡叻�，吳新悅，100分！第二名，趙昀軒，99分！……”什么？我不敢相信自己的耳朵，怎么可能？拿到試卷一看，原來(lái)吳新悅在我改答案以前已經(jīng)抄好那題了。唉，我真是“偷雞不成蝕把米”��！可惜了本該屬于我的100分！我懊惱地想。
雖然我和同桌的這個(gè)小故事已經(jīng)過(guò)去很久了，我現在回想起來(lái)仍想發(fā)笑，愛(ài)�！靶⌒难邸钡膬簳r(shí)的我是多么天真可愛(ài)��！
同桌的故事作文15
“嘿，借我一支筆，我的筆丟了，快點(diǎn)�！卑�，我真是受不了了。他總是丟幣。他是我在新學(xué)校的第一個(gè)同桌，他雖然不是我第一個(gè)認識的，但是，他是我的新同桌。
他，相貌平平，雖然有點(diǎn)黑，但是也還好啦，上課總是愛(ài)做小動(dòng)作，每天上課幾乎都能聽(tīng)到他的名字。而且，身為他的同桌，有時(shí)候上課還能聽(tīng)到謝家英的名字，唉，我的同桌啊!你何時(shí)才能改掉 您的壞毛病啊?
他，成績(jì)雖然不是多么的突出，在我看來(lái)，比我還那么一點(diǎn)點(diǎn)，在政史地生等課有吃零食現象，在老師不注意的時(shí)候，抓著(zhù)一把零食就往嘴里塞，唉，他的手那么臟，沒(méi)洗酒吧零食塞到嘴里，唉， 他都不覺(jué)得臟嗎?唉!同桌啊!上課的時(shí)候別吃零食，讓老師知道后果很?chē)乐氐陌?還是改了吧!
他，是一個(gè)愛(ài)玩貪吃的人，都快能和劉卓比賽了。唉——你們倆真是彼此的一大對手啊!
還記得他第一天坐在我旁邊的時(shí)候，我還不認識他，只是他，一坐到我旁邊，就跟我旁邊的人說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得他很煩話(huà)很多，很討厭他。就很想罵他，我就無(wú)意的看了一下，他的語(yǔ)文書(shū)，上面那兩個(gè) 字寫(xiě)的還挺好看的，我下課的時(shí)候，告訴他上課不能說(shuō)話(huà)，而且不能超過(guò)我的桌子，當時(shí)覺(jué)得自己好小心眼啊!當然，上課我認真聽(tīng)講，從不會(huì )在意他，有時(shí)候他說(shuō)話(huà)我會(huì )說(shuō)那么一兩次，唉!我這個(gè)同 桌的話(huà)真多，但是有時(shí)他和我互幫互助。我有題不會(huì )了，他會(huì )教我，他不會(huì )的，我幫他，有時(shí)候我們戶(hù)主也是挺好的!
我想我說(shuō)了這么多你們應該猜到是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯，他就叫做柴偉!
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