描寫(xiě)我的同桌作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)我的同桌作文1
說(shuō)到我同桌，哎！簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“做各種惡！“
有一次，我拿著(zhù)剛買(mǎi)的童話(huà)看得津津有味。同桌看到了�！芭�，吳老師，你是最棒的！你能嘿嘿�！安�，你不能偷我的童話(huà)！嗯，他開(kāi)始哭了：“嗚嗚嗚，老師，吳圓圓搶走了我的童話(huà)書(shū)，所以你應該為我主持正義��！我不住“啊，真的很恐怖。他在講桌邊哭啊哭。老師來(lái)了，不管3721，判我“死刑。（哎，課文抄三遍！我恨死你了�。�。我抄完的時(shí)候，他正在看我的童話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“嘖嘖，這下好了！“我拿回去的時(shí)候，他先是一驚，然后笑著(zhù)說(shuō)：“哼！反正我都看到了！““什么？你�！拔疑鷼獾匕淹�(huà)書(shū)扔在桌子上，生氣地瞪著(zhù)他。我沒(méi)想到他會(huì )對我發(fā)火，從桌子上拿走0。以0001秒的速度，他抓起童話(huà)書(shū)就跑，還唱了一首歌�！拔覀儬渴忠黄鹱摺白詈�，他說(shuō)了一句話(huà)：“放學(xué)后還給你“
這個(gè)同桌真的讓我哭笑不得！
描寫(xiě)我的同桌作文2
新學(xué)期來(lái)了，我換了一個(gè)新同桌。她是我們班級出了名的“書(shū)法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢！
她長(cháng)得很漂亮：光滑的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，她的眉毛很濃，實(shí)在是酷斃了！可以想象她要是戴眼鏡，那肯定是個(gè)很斯文的女孩子。她經(jīng)常向我耍斗雞眼，我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她，真好笑。她還有著(zhù)一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著(zhù)馬尾辮的頭發(fā)，光是這簡(jiǎn)單的幾點(diǎn)就顯出了她的魅力四射。
她是個(gè)雙重人物。怎么說(shuō)呢？就拿前一次的勞技課來(lái)說(shuō)吧，我忘了帶書(shū)本了，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，她看見(jiàn)了我著(zhù)急的樣子，趕緊把書(shū)借給了我，我們兩人一起看，我很感激，所以報答她。她做勞技作品的時(shí)候，我做她的幫手�？捎械臅r(shí)候，我忘了帶橡皮或者鉛筆刨，向她借，她理都不理我，假裝沒(méi)聽(tīng)到，我也無(wú)計可施，讓我覺(jué)得她是一個(gè)鐵石心腸的人。
這就是我的雙重人格的同桌。
描寫(xiě)我的同桌作文3
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉下轉來(lái)的，他圓圓臉盤(pán)，大眼睛，他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課也很少回答問(wèn)題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的看法。
一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題我輕輕松松地做了出來(lái)，再看看余洋，只見(jiàn)他雙眉緊鎖，正在思考。這時(shí)，他發(fā)現我已經(jīng)做出，請求我給他將解思路，我看著(zhù)他說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你也不會(huì )，真笨！我沒(méi)時(shí)間給你講�！庇嘌蟮拖骂^，繼續苦苦地思考。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。再看看余洋，只見(jiàn)他已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了，正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒(méi)幫他，現在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會(huì )理睬我的，我一時(shí)不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動(dòng)上前幫助我，給我將解。他將的是那么認真，那么細心，語(yǔ)言又那么親切，誠懇。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現余洋是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，熱情幫助別人的好同學(xué)！
描寫(xiě)我的同桌作文4
我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞，她很可愛(ài)，總是擺出一副柚子臉，特別是在考試成績(jì)好的時(shí)候，總是在和我比這比那。她在班上是個(gè)好學(xué)生，擔任早上帶讀。
她讀的聲音很清晰、清脆，同時(shí)也很堅定，仿佛什么聲音都打不破她那堅定的意志。
她最喜歡畫(huà)畫(huà)，下課時(shí)間總和我一起畫(huà)畫(huà)。她畫(huà)的是正正方方的，我畫(huà)的是七扭八歪的。她最討厭別人說(shuō)她笨又胖，但她卻喜歡我說(shuō)她，是因為我是她最好的朋友。
哦，忘了告訴你們，她叫李佳欣。
描寫(xiě)我的同桌作文5
屈指算來(lái)，我和我的同桌已經(jīng)相處兩年了，我們兩個(gè)感情不錯，相處得也很好，他不愛(ài)罵人，也不愛(ài)打人，我很喜歡他，他的數學(xué)非常好，在班里是數一數二的。
他有一個(gè)很不好的習慣，就是課桌不整齊。每次上課，他的課桌上擺的亂七八糟，有的東西都擺到我這邊了，老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢，委屈地說(shuō)：“這是俺的天性，俺改不了�！薄肮�!”全班同學(xué)都笑了。
看，這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)、活潑的小男孩!
描寫(xiě)我的同桌作文6
唉，又被批評了。你也許會(huì )問(wèn)我為什么被批評了呢?唉，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那天上語(yǔ)文課，老師正滔滔不絕地講著(zhù)，我們都在下面認真地做著(zhù)筆記。忽然，我的圓珠筆沒(méi)油了，我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：“小劉劉，借你的筆用一下好不好?”“不好!”他說(shuō)出這兩個(gè)字，一臉的嚴肅，不像是開(kāi)玩笑。
哼!敬酒不吃吃罰酒，吃我一叉。我用手做一個(gè)叉子的形狀，一按… …
“啊!!!”劉遠大叫起來(lái)。我不過(guò)輕輕一按，可見(jiàn)他有多小題大做。
劉遠二話(huà)不說(shuō)，一告老師：害我被罰;二告家長(cháng)：害我被打。唉，真是小心眼。
不過(guò)我可以理解，因為他是班長(cháng)，這是長(cháng)期對老師的依賴(lài)，讓他愛(ài)打小報告，變得那么小心眼。
這就是我的同桌——小心眼的同桌。
描寫(xiě)我的同桌作文7
我有許多同桌。比如讓我驚嘆不已的孫藝，令我笑口常開(kāi)的趙成彥，還有許多，今天我就說(shuō)說(shuō)我現在的同桌。
我的同桌是一班之長(cháng)——于佳鑫。她以前也跟我一桌過(guò)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期我們又能在一起巧遇，可真是緣分啊。
于佳鑫是一個(gè)有著(zhù)大男子主義的“男生”。為什么說(shuō)男生？因為他的所作所為都是和男生一樣的，這種人通常叫做“女漢子”。這位“女漢子”平時(shí)都跟沒(méi)事人似的，大大咧咧。但班級紀律不好，她就敲桌子，“咣咣地”恨不得把地球振到爆炸。她還是一個(gè)有特殊功能的人，每次跑完操，我們都大汗淋漓，揮汗如雨�？伤麉s一點(diǎn)汗都不出。每次跑完她就會(huì )跑到我面前：“看，我就不出汗�！闭鏆馊�。
這就是我的同桌，也是一班之長(cháng)，還是一個(gè)“女漢子”。
描寫(xiě)我的同桌作文8
每個(gè)人的心里都珍藏著(zhù)許多美好的故事，這些故事有的有趣，有的動(dòng)人�，F在我就來(lái)給你講一個(gè)我的故事，一個(gè)我一想起來(lái)就會(huì )臉紅的故事。
大概是上一年級的時(shí)候。"丁零零————"下課了。這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞，同學(xué)們歡叫著(zhù)跑出教室。我迷迷糊糊地從座位上站起來(lái)，恩，好像該放學(xué)了吧。這樣想著(zhù)，我便糊里糊涂地拿起書(shū)包走出教室。大家都在追跑嬉戲，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我這個(gè)"逃兵"。
描寫(xiě)我的同桌作文9
一張胖乎乎的臉，一雙大眼睛，常常面帶微笑的她---是我的同桌。
在她當我同桌的第一天起，我就欺負她，只覺(jué)得她是丑八怪，但是她總是不會(huì )生氣，一時(shí)間我也搞不懂，但是隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，我覺(jué)得自己錯了。
記得幾個(gè)月前，我在很多人的面前批評了她，但她并沒(méi)有責備我。當我知道她的命運時(shí)，我十分的后悔。
我的同桌出過(guò)車(chē)禍，她每當遇到困難時(shí)總是安慰自己，大難不死必有后福。她的媽媽和爸爸從不在乎她，每天通常都是她做飯。她的成績(jì)十分的好，而她的家人并沒(méi)有感到自豪，只是一味的批評。
在面對每次侮辱她的場(chǎng)景時(shí)，我覺(jué)得自己錯了。她的包容讓我吃驚，當她告訴我為什么時(shí)，我驚訝極了---她從來(lái)都沒(méi)有朋友。是因為她長(cháng)得并不漂亮。頓時(shí)，我明白了一個(gè)人的美，并不只是外表美，而是內心美。
同桌我們永遠都是最好的朋友。
描寫(xiě)我的同桌作文10
我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有張紅嘟嘟的臉蛋，還有一雙像黑葡萄般的眼睛，一張總是逗人笑的櫻桃小嘴，十分美麗。
我的同桌很幽默。有一次頒獎大會(huì )，我的同桌的媽媽當主持人，畫(huà)了濃妝，就對同桌說(shuō)：“我美麗動(dòng)人嗎?”同桌說(shuō)：“你確實(shí)美麗‘凍’人�！闭f(shuō)著(zhù)她就做了個(gè)“冷”的動(dòng)作，她媽媽看了笑得直不起腰來(lái)。
我的同桌還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。她對我說(shuō)，書(shū)是她每天必備的'糧食。一次，她在家里看書(shū)，正看著(zhù)入迷。突然想上廁所，就把書(shū)帶著(zhù)去了廁所，經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了，她還沒(méi)出來(lái)，媽媽就去找她，結果在廁所找到她說(shuō)：“臭不臭�！薄安怀舭�!”我在專(zhuān)心讀書(shū)呢!
我的同桌還很聰明。有一次，她一個(gè)人在家玩，突然聽(tīng)到有一陣敲門(mén)聲，她在門(mén)洞看見(jiàn)了一個(gè)家伙，正在撬她家門(mén)。她想肯定是個(gè)壞人，就大聲喊媽媽?zhuān)骸坝腥藖?lái)了�！蹦莻�(gè)壞人聽(tīng)到聲音，立馬就走了。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默、聰明、可愛(ài)的同桌。
描寫(xiě)我的同桌作文11
我的同桌是一個(gè)好動(dòng)的男孩，他瘦瘦的，眼睛很大，看起來(lái)挺可愛(ài)的。不知為什么，他總是喜歡站著(zhù)，因此也鬧了不少笑話(huà)。
有一次，數學(xué)老師正生氣呢：“沒(méi)有寫(xiě)書(shū)上數學(xué)作業(yè)的給我站起來(lái)!”我向我旁邊一瞧：咦?我的同桌明明是寫(xiě)了作業(yè)的哎，他怎么站起來(lái)啦?!數學(xué)老師看見(jiàn)了，她又好氣又好笑，說(shuō):“季向群,你想跟他們一起站著(zhù)是吧?!”他環(huán)顧四周片刻，才傻傻的答應這：“哦�！迸c此同時(shí)，他也快速坐下了。
他還是一個(gè)靈活鬼。雖然他很頑皮，但是體育還是不錯的。
體育課上，他總趕在我們前面到操場(chǎng)。他和別人玩耍著(zhù)，靈活地蹦跳著(zhù)，像一只機靈的小麻雀兒。跑步時(shí)，他總以最快的速度沖上去，還帶著(zhù)嬉皮笑臉的，很搞笑。
他學(xué)習很好，從不馬虎。只要有不會(huì )做的題，就會(huì )去找老師�？�，他寫(xiě)的字多漂亮啊!一筆一劃的，像一個(gè)小小書(shū)法家。
他就是這樣一個(gè)人，雖然很愛(ài)搞笑，但是不丟學(xué)習時(shí)的認真。
描寫(xiě)我的同桌作文12
這個(gè)學(xué)期，我的同桌換成了男同學(xué)。
他叫黃奕晨，他長(cháng)得有點(diǎn)胖。我跟你講講我和他的事吧！有一次上課了，他踩了我幾腳我的鞋子，一下課，就發(fā)現我的鞋子十分不干凈，最后還是我自己擦的；有一次，他和迪州把水倒到地上用腳踩來(lái)踩去，踩得非常黑，我看見(jiàn)了，就對他們說(shuō)：“等會(huì )兒下課時(shí)，你們把它擦干凈�！彼麄儼盐疫@句話(huà)當做耳邊風(fēng)，一下課他們就跑出去玩，最后竟然是我幫他們用拖把拖干凈的呢；還有幾次，他踩了我的鞋子，我真得是忍無(wú)可忍了，我就也踩他，這就叫做以牙還牙。
我覺(jué)得同桌有些頑皮，但我和他相處得還過(guò)得去，而他是跟我做得最久的男同桌。
描寫(xiě)我的同桌作文13
我的同桌頭扁扁的，臉長(cháng)長(cháng)的，黃黃的，在他黃黃的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，有時(shí)地滴溜滴溜地轉，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛彎彎的，像一雙彎彎的月牙，他的嘴巴小小的，很會(huì )說(shuō)話(huà)。
我的同桌早自修，有時(shí)認真，有時(shí)不認真，他不認真的時(shí)候，喜歡跑來(lái)跑去管閑事，到星期二和星期四就認真了，他的成績(jì)有點(diǎn)差，不過(guò)，到現在進(jìn)步了。
我的同桌脾氣很差，你只要輕輕捉弄他一下，他就會(huì )大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是：有一次我的一枝鉛筆找不到了，我找來(lái)找去找不到，我只好垂頭喪氣地回到座位上，同桌看見(jiàn)了就問(wèn)：“你怎么啦？”我告訴他后，等到下課了，他也幫我一起找鉛筆，我們倆一起找，最后，他在活動(dòng)室門(mén)口找到了我不小心丟失的鉛筆，我接過(guò)鉛筆后，急忙感激地對他說(shuō)：“謝謝你我的好同桌，以后你的筆找不到，我也會(huì )幫你找的�！蓖绤s滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
描寫(xiě)我的同桌作文14
我的同桌名叫謝宜陽(yáng)，他經(jīng)常穿著(zhù)一件天藍色的小棉襖，衣服上帶有帽子，背上還畫(huà)著(zhù)一對小翅膀，簡(jiǎn)直就像一位天真純潔的小男天使。
他非常愛(ài)好學(xué)習，課堂上認真聽(tīng)講，不打架，也不追跑攆打，就是上課不敢舉手回答問(wèn)題，只有在老師偶爾提問(wèn)他的時(shí)候才回答。也有一次在上語(yǔ)文課用白板學(xué)習“比一比”做游戲的時(shí)候，他舉 手了，雖然老師始終沒(méi)有叫他，但是他沒(méi)有灰心。
他在上數學(xué)課經(jīng)常不舉手，有時(shí)候心里知道，外表裝作不知道。有時(shí)間的話(huà)，他就給我說(shuō)一說(shuō)這題的答案，他的答案也都對。
我很喜歡我的同桌，我祝愿他能大膽的舉手，好好學(xué)習，夢(mèng)想成真！
描寫(xiě)我的同桌作文15
我的同桌是個(gè)男生，皮膚黑黑的，有點(diǎn)喜歡打架，如果打他一下或者是惹了他，他就會(huì )還手。
一個(gè)星期二的體育課上，我看見(jiàn)他又和別人打架了。我心想：一定是別人又招惹他了吧！只見(jiàn)他手舞足蹈、張牙舞爪地撲了過(guò)去，對方是個(gè)又矮又瘦的男生，卻靈巧地從他腋下躲了過(guò)去。他勃然大怒，又撲了上去，可對方又靈巧地躲了過(guò)去。就這樣，他一撲又一撲，對方一躲又一躲，打起了持久戰。在雙方都是氣喘吁吁的時(shí)候，他乘對方喘氣的空子，撲了上去，總算是贏(yíng)了。他心花怒放，露出了勝利的笑容。
他愛(ài)打架的性格，我已經(jīng)習慣了，但是他還有一個(gè)不算優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，就是——從不欺負女生（除了我以外）。
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