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描寫(xiě)同桌作文600字

時(shí)間:2021-11-29 19:16:17 同桌 我要投稿

【精品】描寫(xiě)同桌作文600字三篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)同桌作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】描寫(xiě)同桌作文600字三篇

描寫(xiě)同桌作文600字 篇1

  9月是一個(gè)開(kāi)學(xué)季,嶄新的學(xué)期,嶄新的校園,嶄新的教室,還有一個(gè)嶄新的同桌。

  機緣巧合下,小志成為了我的同桌。小志是班里有名的“小霸王”,好些人都領(lǐng)略過(guò)他的霸道。平常,我都是敬而遠之?墒沁@次,我想避開(kāi)他也不行了。于是只能近距離地感受他的種種“惡行”了:上課在課桌底下看課外書(shū)、講空話(huà),罵人、打人,老師在上面講課,他就在下面偷偷地做起課堂作業(yè)來(lái)……

  最讓我受不了的是他上課在課桌底下玩魔方。記得那一次,我們正在上英語(yǔ)課——英語(yǔ)課是小志不喜歡的科目,小志就拿著(zhù)魔方在課桌底下轉來(lái)轉去。我瞄了一眼小志,只見(jiàn)他緊鎖著(zhù)眉頭,把魔方左轉轉,右轉轉,也轉不出什么個(gè)之所以然來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我又去看了一眼,只見(jiàn)他的魔方上出現了一個(gè)藍色的十字。左轉轉,右轉轉,右轉轉,左轉轉……竟然被他轉完整了一面,他緊鎖的眉頭霎時(shí)疏散開(kāi)來(lái),只見(jiàn)他輕聲地對我說(shuō):“看!我轉好了一面!”還非要讓我看過(guò),他才滿(mǎn)意。我禮貌性地提醒他不要講空話(huà)了,誰(shuí)知他并不領(lǐng)情,還很兇地說(shuō):“關(guān)你什么事啦!”我本以為他終究會(huì )放下那個(gè)他視為珍寶的魔方,也就不去搭理他了。接下來(lái),更令我瞠目結舌的事發(fā)生了:小志竟然把他的魔方拆了,干脆拼起魔方來(lái)了。隨即,在我耳邊傳來(lái)“噔咯,噔咯……”的聲響,擾得我一節課不得安生。

  人無(wú)完人,當然,小志也是有優(yōu)點(diǎn)的,他最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方。我的作文不是很好,他不但主動(dòng)教我寫(xiě)作文的好方法,還借我看他寫(xiě)的作文……

  有時(shí)就像是我的朋友,時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心;有時(shí)也是我最恨的“敵人”,這就是我的新同桌。

描寫(xiě)同桌作文600字 篇2

  膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng),一張隨圓清瘦的險,一頭短短的頭發(fā),這就是我的同桌林澤思。

  要說(shuō)起林澤思,就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。

  其實(shí)他骨子還蠻硬的,肉也不算細膩肌膚為啥如此怕打、怕疼?這始終令同學(xué)們百思不得其解。

  那一天,在班中常常恃強凌弱的韓同學(xué)又開(kāi)始沒(méi)事找事了。馬上,他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書(shū)的林澤思……他嘴角咧開(kāi)了一條縫,兩只眼珠不停地打量著(zhù)林澤思的后背,似乎在挑選著(zhù)下手的最佳位置。忽然,他緩緩將手抬起,突然劈了下去!“砰”!正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱,唉!下手太早,還沒(méi)用力呢!誰(shuí)知林澤思手中的書(shū)突然墜了下來(lái),砸在地上了,兩眼瞪得鼓鼓大張著(zhù)嘴,眉毛緊緊地擰在一起,面部滿(mǎn)是汗水,臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因為極度痛苦造成的面部扭曲!“咯,咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響,全身顫抖起來(lái)。

  “?”韓同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里,大腦極速運轉著(zhù),他幾乎沒(méi)有什么力啊……

  幸好,林澤思沒(méi)過(guò)多久就恢復正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸,雖然雖恃強凌弱的惡習沒(méi)有改,但他卻再也沒(méi)敢動(dòng)林澤恩一毫毛了。

  林澤思還有些口氣。常常讀音不準,硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。

  林澤思的這“光榮”事跡被我們廣為“傳頌”,成了我們茶余飯后百談不厭的話(huà)題。

  林澤思,有一點(diǎn)憨,有一點(diǎn)口吃,有一點(diǎn)可愛(ài),還非常非常的弱不禁風(fēng)。我也不得不承認,他是一個(gè)好同桌。

描寫(xiě)同桌作文600字 篇3

  我的同桌是地地道道的霸王,只要老師不在我的同桌就是霸王。

  有一次,中午的時(shí)候,老師剛離開(kāi)教室,我正在看xx借給我的'《知音漫客》,看了一一會(huì )兒,只“咚”的一聲,霸王的拳頭落在我的手背上,好痛啊,但霸王一點(diǎn)兒了沒(méi)不在乎,那臉上堆滿(mǎn)了笑容,仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙,“怎么樣,很痛嗎?”霸王一點(diǎn)都沒(méi)有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎么不痛,我又不是機器,原來(lái)是這樣,我打錯地方”,我簡(jiǎn)直就被氣炸了,我大喊一聲:“法西斯歸來(lái)了,我真想一腳把你踢到天上”,在用一套完整的降龍十八掌,一掌把你從天上打到地下,在用散彈槍給你打成花生”,惱歸惱,我用腦子比對了霸王的戰斗 力是很高,我要和霸王真的打起來(lái),我肯定被打的滿(mǎn)臉是傷,霸王說(shuō):“小樣,你想和我打架還早著(zhù),我不把你打個(gè)鼻青臉腫才怪,快滾一邊兒去!闭f(shuō)完,霸王大揺大擺的走出了教室,我真想把霸王K.O一頓,消我頭上的怒火,過(guò)了一會(huì )兒,我又看起了書(shū),霸王回來(lái),拍了一下“小樣一邊去兒,老子要過(guò)去,我調味汁不讓你進(jìn),我氣死你,霸王給我踢開(kāi)高興的說(shuō)小樣給我斗,就要挨打,懂不懂,恰好老師到班里,霸王立刻扶我起來(lái),點(diǎn)頭哈腰的說(shuō):“對不起,田凱,對不起,你大人不計小人過(guò),你就別告訴老師,求你田凱”,我想太好了,老天開(kāi)眼,我有機會(huì )消消氣了,我高興的說(shuō):‘我不會(huì )告你的”,霸王說(shuō):“謝謝你,說(shuō)吧我趕快跑到老師邊,但老師出了教室,霸王把我抓住K了一頓......

  我的同桌真是一個(gè)十足的霸王。

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