關(guān)于忘不了的同桌的作文800字以下

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于忘不了的同桌的作文800字以下，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生活即將圓滿(mǎn)結束，又添一筆濃墨。我們即將走上中學(xué)的道路，告別給了我們豐富知識的母校。那些微笑的嘴角，那些藍白相間的校服，那些灑在臉頰上溫暖的淚水，都在提醒我，我忘不了。

　　上完第三節課，課本被扔進(jìn)抽屜，我疲憊的眼睛頓時(shí)亮晶晶的。我轉過(guò)頭，抬起窄窄的下巴，盯著(zhù)楊洋的一舉一動(dòng)，學(xué)會(huì )了觀(guān)察她的言語(yǔ)和她的顏色，找了個(gè)好時(shí)機把我們沒(méi)談完的話(huà)題說(shuō)了出來(lái)。眼睛里閃爍著(zhù)喜悅的光芒，眼睛彎成月牙形，眉頭微微下垂，笑得合不攏嘴，粉嘴角的弧度不斷擴大，露出潔白的牙齒。嘴角浮現出一絲微笑，雙手緊握，不斷的噼啪聲在桌上回蕩。聊得很開(kāi)心，沉浸在這種歡樂(lè )的氣氛中，晶瑩圓潤的露珠漸漸滴在鮮艷的花朵上，在太陽(yáng)反射出的溫暖金光里。

　　下午一到，就拿出英語(yǔ)，打開(kāi)B1，全神貫注地看著(zhù)一行行英語(yǔ)單詞，大聲朗讀幾遍，把書(shū)蓋好，背下來(lái)。有一次，英語(yǔ)單詞在我嘴里斷斷續續地傳播，英語(yǔ)單詞在我嘴里聽(tīng)起來(lái)很流利，有兩三次。我很高興，也松了口氣。我推著(zhù)楊的肩膀，搖晃著(zhù)，求她聽(tīng)我朗誦。她一本正經(jīng)地坐下，拿走我的英語(yǔ)書(shū)，用銳利的目光掃了一大堆英語(yǔ)句子，叫我開(kāi)始背。我自信，能流利地大聲背誦。突然，楊做了個(gè)X的`手勢，搖了搖頭表示我錯了。我頓時(shí)愣了一下，心里冒汗，腦子爆炸了�；叵肫饋�(lái)，突然意識到原因是少了一個(gè)S。我繼續背。楊讓我重復一遍。我問(wèn)了她一個(gè)理論，她還是拒絕了。我不得不嘆了口氣，小心翼翼地、溫柔地、誠實(shí)地、流利地背誦它。

　　我忘不了我的同桌。記憶里埋著(zhù)一個(gè)身影——楊洋，我難忘的同桌，我難忘的恩人，我難忘的小老師，我難忘的決心機。一個(gè)個(gè)提醒我，一個(gè)個(gè)一絲不茍的話(huà)語(yǔ)，高度負責的態(tài)度讓我下定決心要做得更好，讓我的成績(jì)一步步上升。這是你訓練的結果。你用汗水澆花。謝謝，親愛(ài)的同桌，好朋友。我會(huì )永遠記著(zhù)你。

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