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夸夸同桌作文

時(shí)間:2021-07-09 10:59:41 同桌 我要投稿

【精華】夸夸同桌作文4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的夸夸同桌作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】夸夸同桌作文4篇

夸夸同桌作文 篇1

  我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對了,他就是韓子揚。

  韓子揚很胖,身上除了肉還是肉,像一個(gè)大肉球。他那肥肥的臉上,一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒(méi)有立足之地了;他的鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的,誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)繪聲繪色,還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗,最喜歡穿一件藍色T恤配一條棕色的長(cháng)褲。雖然不愛(ài)運動(dòng),腳上卻總是穿著(zhù)一雙特大號的運動(dòng)鞋。 韓子揚非常幽默。有一次體育課,驕陽(yáng)似火,我們在操場(chǎng)練馬步,韓子揚滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái),手里捧著(zhù)一堆樹(shù)葉,大聲喊道:“冰霜!冰霜!在這個(gè)炎熱的日子里,你想不想來(lái)一杯冰霜呢?快來(lái)韓大師冰霜店買(mǎi)一杯吧!”頓時(shí),全班笑倒在地。不一會(huì )兒,韓子揚又捧著(zhù)他的“寶貝”跑了過(guò)來(lái),“哦!大家快看!”他興奮地叫起來(lái),“猜猜這是什么?這就是李廣當年射中的那塊石頭呀!它怎么會(huì )在我們學(xué)校呢?!我的寶貝哦!”我盯著(zhù)那拳頭大的石頭,問(wèn)道:“那白羽箭呢?”

  “被我這位大力士給拔了!”他自豪地答道!肮比嘤中Φ萌搜鲴R翻。 韓子揚還是個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的男生,他在我們班已經(jīng)擁有五項“專(zhuān)利”了。上個(gè)星期,他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè )盒”,是溜溜球形狀的,頂上有兩根電線(xiàn),只要將兩根電線(xiàn)碰在一起,就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。

  我驚呆了:想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚居然能發(fā)明這么復雜的東西。 韓子揚是我們班的開(kāi)心果,如果沒(méi)有他,我們班里會(huì )少掉許多歡笑聲。

夸夸同桌作文 篇2

  很少寫(xiě)我的同桌,因為我覺(jué)得他既非才華出眾,也不夠英俊瀟灑,甚至常常被咱班的女生欺負的無(wú)處可逃一句話(huà),典型不夠。所以我覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的。但是慢慢額我發(fā)現我的同桌很多的優(yōu)點(diǎn)。

  同桌是個(gè)懶洋洋的人,一雙不大不小的眼睛,總是那么無(wú)精打采,好象很想睡覺(jué)。印象中,除了班主的課和電腦體育可以外,他幾乎所有的課都在睡!我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名,叫的最響的是“青春痘王子”;因為同桌的“痘痘”實(shí)在是多的可怕。同桌買(mǎi)了一面鏡子,上課除了睡覺(jué)以外就是照鏡子,左照右照上照下照,還不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲,也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。

  同桌的另一個(gè)花名是“自戀狂”,不為別的,就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問(wèn)我:“你說(shuō),除了我以外,我們全年級誰(shuí)最帥?”每當這時(shí),我總會(huì )說(shuō):“如過(guò)你再長(cháng)高7厘米,痘痘不要那么多的話(huà)”同桌也總是把手一揮:“那就不是我李思瞬了!”

  同桌很健忘。就那不久前的期中考試來(lái)說(shuō)吧,我的總分比他高出一大截,他很不甘心,問(wèn)我如果從今天開(kāi)始努力學(xué)習,是不是期末考試就能取德得好成績(jì)。我說(shuō)那當然啦,然后我想,從此同桌會(huì )努力學(xué)習了吧,誰(shuí)知第二天上課,我依舊看到了他睡覺(jué)的身影

  同桌有他的缺點(diǎn),當然也有他的優(yōu)點(diǎn):他物理學(xué)的不錯,腦筋也轉得快,體育成績(jì)好的讓人羨慕,想想看,其實(shí)同桌也過(guò)的挺不錯的。起碼,他吃得可以,玩得可以,睡的當然也可以啦!

夸夸同桌作文 篇3

  每一次看到同桌積極向上的手朝天舉著(zhù),我都會(huì )莞爾一笑,因為同桌以前不是這樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開(kāi)朗了。

  有一次,在一堂因為沒(méi)人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上,褚老師問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著(zhù)發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著(zhù)問(wèn):“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見(jiàn)陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時(shí),我舉著(zhù)端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里!我連忙對同桌說(shuō):“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見(jiàn)!”于是,同桌再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的',但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說(shuō)話(huà)也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。

  在上課的時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的時(shí)候,她也是很開(kāi)朗的。

  在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,同桌她都會(huì )參加,并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì )想出一種方法來(lái)解悶,比如說(shuō):拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì )笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開(kāi)心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

夸夸同桌作文 篇4

  我想夸夸我的同桌王子陽(yáng),她有一雙大而明亮的眼睛,長(cháng)而黑的頭發(fā)。她很喜歡看書(shū),我給它起了一個(gè)外號是“書(shū)呆子”。

  有一次,“鈴鈴鈴”下課了,我和王子陽(yáng)上課說(shuō)好的下課一起玩游戲,我們正準備玩的時(shí)候,她忽然不見(jiàn)了。我就到處去找她,找了好久,終于找到她了。我一看,她自己在人群后面偷偷地在看書(shū)。我對她說(shuō):“我們不是上課說(shuō)好的,下課我們在一起玩嗎?”我對她說(shuō)的話(huà)她都沒(méi)聽(tīng)到,依然低著(zhù)頭看書(shū)。我走到她的后面,用手撓,她這才回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“你干什么?”我又說(shuō):“咱們上課說(shuō)好的,下課的時(shí)候一起玩的呀?”她又不理我,又低下頭看書(shū)了......

  我想起了她很喜歡玩玩具,我對她說(shuō):“別看了,咱們快點(diǎn)去玩吧,再不玩就上課了,你要是和我玩,我就送你一個(gè)玩具!苯Y果,她還是不為所動(dòng),我只好找別的同學(xué)玩了......

  雖然她沒(méi)有信守承諾,但是她依然是我的榜樣。

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