【精華】夸夸我的同桌作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的夸夸我的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的同桌作文 篇1
今天，我來(lái)夸夸我的同桌熊**，我覺(jué)得他是一個(gè)善良。老實(shí)。樂(lè )于助人的男孩。
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫大家寫(xiě)課堂作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊**說(shuō)：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙說(shuō)：“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他，還對他說(shuō)謝謝。他說(shuō)不用謝，這是我應該做的，同學(xué)之間就應該互相幫助。多么真誠的話(huà)語(yǔ)��！我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？
夸夸我的同桌作文 篇2
我有一個(gè)同桌，她叫小萌。她扎著(zhù)兩個(gè)馬尾辮，身高1米41，長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，細細的眉毛，小小的鼻子，大大的嘴巴，可愛(ài)極了。
小萌是個(gè)熱心腸的人。記得有一次我上體育課的時(shí)候，跑步摔倒了，腿上的皮摔掉了好大一塊，我爬起來(lái)想單腿跳到教室里去拿紙，這時(shí)，小萌看到就主動(dòng)過(guò)來(lái)扶我，我很感謝她。
小萌不但是一個(gè)熱心腸的人，在我們班她還是一個(gè)小學(xué)霸。記得有一次，我有一道思維拓展題不會(huì )做，急得直撓頭。于是，她就走過(guò)來(lái)給我講解了幾遍。
我到現在也沒(méi)有忘記她，雖然我已經(jīng)換同桌了，但是我依然記得小萌的好品質(zhì)。
你們說(shuō)我是不是該好好夸一夸她呢？
夸夸我的同桌作文 篇3
在我六年的小學(xué)生涯里，與我一起學(xué)習過(guò)的同桌性格各異，比如幽默搞笑的徐山，高高個(gè)子的尤琦，善良可愛(ài)的張晨。但是現在坐在我旁邊的是憨厚老實(shí)、胖胖身材的韓在斌。雖說(shuō)他不像相聲大師那樣幽默，也不像模特那樣有著(zhù)標準的身材，可他卻有著(zhù)他自己獨特的地方。
韓在斌長(cháng)著(zhù)一個(gè)胖胖的圓臉，濃濃的眉毛，小小的眼睛，挺直的鼻梁上架著(zhù)一副圓圓的.黑框眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。但，卻是這樣一幅并不生動(dòng)的面孔，在他認真負責、勤于思考精神的襯托下，顯得格外的善良、可愛(ài)。
韓在斌是我們第一小隊的數學(xué)組長(cháng)，雖說(shuō)他只有這一個(gè)職務(wù)，而且也比較清閑，但他卻把這項工作做得井井有條。
就拿今天課間來(lái)說(shuō)吧，由于王老師要作業(yè)要得急，需要馬上送到辦公室去，韓在斌剛做完操，便急急忙忙地跑回教室，顧不上喘口氣，就立刻督促同學(xué)們交作業(yè)。只見(jiàn)他把作業(yè)一本一本地收齊，用最快的速度把作業(yè)翻到老師將要批改的那一頁(yè)，放好，然后再挨個(gè)檢查作業(yè)是否已經(jīng)認真完成。如果碰到有的同學(xué)因為在樓下玩耍而沒(méi)有交作業(yè)，韓在斌會(huì )趕緊跑到樓底下，找到那位同學(xué)，提醒他交作業(yè)；或者在征得那位同學(xué)的同意后，再從書(shū)包里翻出作業(yè)。正是因為他的勤勤懇懇，一絲不茍，所以經(jīng)常受到王老師的表?yè)P，我們組的同學(xué)也因此沾上了光，點(diǎn)那個(gè)我們都豎起大拇指夸贊他的時(shí)候，他卻不好意思地低下頭，開(kāi)心地笑了。
韓在斌不僅在工作上認真負責，上課發(fā)言也是十分積極。
當我們在學(xué)習語(yǔ)文課文的時(shí)候，遇到了一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題，不會(huì )的同學(xué)不敢舉，不善于表達的同學(xué)也退縮了�？身n在斌卻勇敢地舉起了手，只見(jiàn)他站起身，捧起書(shū)本，自然而又大方地交流了自己的體會(huì )和見(jiàn)解，讓同學(xué)們不由得刮目相看，不禁為他鼓起了掌，連老師也點(diǎn)頭連連稱(chēng)贊，而他呢，絲毫不沾沾自喜，又認真的去思考下一個(gè)問(wèn)題了。
這就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎的小男孩，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，十分好學(xué)、認真的同學(xué)，祝愿他學(xué)習進(jìn)步，心想事成，芝麻開(kāi)花節節高！
夸夸我的同桌作文 篇4
我的同桌，自從我認識她，就是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩。經(jīng)過(guò)她不斷的學(xué)習，終于成為全班畫(huà)畫(huà)最厲害的人。她曾對我說(shuō)過(guò)，她以后要成為一名漫畫(huà)家。畫(huà)畫(huà)可是一門(mén)技術(shù)活，全身都有藝術(shù)細胞的她，自然輕輕松松就能完成。每當她開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，就會(huì )不動(dòng)聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣，用手撐著(zhù)頭，開(kāi)始構思，不出幾分鐘，她就動(dòng)筆了。先畫(huà)骨架，再添細節，最后調整，我在旁邊都看傻眼了，只能在心里暗暗稱(chēng)贊“畫(huà)的也太好了吧！”整個(gè)過(guò)程最多20分鐘，經(jīng)過(guò)的同學(xué)看見(jiàn)了，也會(huì )不禁“哇？——”一聲表示贊嘆，她卻只“嘻嘻“笑一笑，絲毫沒(méi)有覺(jué)得了不起。
雖然她很快的就可以畫(huà)完，但一旦她認真起來(lái)時(shí)間都仿佛會(huì )為她停止。
記得上自習課的時(shí)候，她總是拿出自己的畫(huà)本畫(huà)畫(huà)，而我在旁邊寫(xiě)作業(yè)，眼神的樣子好像可以看透整個(gè)世界，而手中的筆卻從未停下過(guò)，一直在不停的努力“工作”而我寫(xiě)了一半時(shí)，一道畫(huà)圖題出現在我眼前，而我卻沒(méi)帶鉛筆。我輕輕戳了下她，她沒(méi)有理我，依舊專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)。然后我小聲地對她說(shuō)：“劉雯倩，借我這支鉛筆�！笨伤粸樗鶆�(dòng)，我也只好跳過(guò)那題題往后做。又過(guò)了一會(huì )兒，她畫(huà)完了，把筆放下，長(cháng)長(cháng)倒舒了口氣。這時(shí)我再找她借筆，她立馬就遞給了我。我問(wèn)她之前為什么不借給我？她一臉茫然地反問(wèn)我：“你什么時(shí)候找我借過(guò)筆？”好吧，她畫(huà)畫(huà)太認真了，連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。
我的同桌，一個(gè)努力追夢(mèng)朝著(zhù)夢(mèng)想，不停向前的女孩。
夸夸我的同桌作文 篇5
我是一個(gè)二年級小學(xué)生，新的學(xué)期開(kāi)始了，老師給我安排了一個(gè)新的同桌，他叫孫明。他長(cháng)著(zhù)一雙愛(ài)笑的眼睛，笑起來(lái)就像彎彎的月牙，還有一對細細的眉毛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
但是我這個(gè)班里最活潑的同桌，還非常喜歡樂(lè )于助人，他還幫過(guò)我。有一次我忘記帶書(shū)本了，他看到我著(zhù)急的神態(tài)，說(shuō)道：“你忘記帶書(shū)了嗎？和我看一本吧！”我心里想：這可真是雪中送炭��！不然這節課我可怎么聽(tīng)。
還有一次老師在黑板上寫(xiě)題目，我就因為做了一個(gè)小動(dòng)作，沒(méi)有認真抄，老師就給擦掉了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不寫(xiě)完作業(yè)該怎么辦呀？他就把他剛抄完的題目給我抄，說(shuō)道：“以后要快點(diǎn)抄，不要這么三心二意了！”
這就是我的同桌，和我的哥哥一樣幫助我，你們是否也想要這樣的同桌呀！
【【精華】夸夸我的同桌作文5篇】相關(guān)文章：
【精華】夸夸我的同桌作文8篇03-04
【精華】夸夸我的同桌作文四篇02-27
【精華】夸夸我的同桌作文9篇02-07
關(guān)于夸夸我的同桌作文10篇03-15
【實(shí)用】夸夸我的同桌作文八篇03-10
關(guān)于夸夸我的同桌作文五篇03-09
【精選】夸夸我的同桌作文六篇03-07
有關(guān)夸夸我的同桌作文3篇03-05
有關(guān)夸夸我的同桌作文八篇03-02
【精品】夸夸我的同桌作文九篇02-24