同桌作文400字10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的同桌作文400字10篇，歡迎大家分享。
同桌作文400字 篇1
我的同桌周天行有三大特點(diǎn):一、“骨折指頭”;二、刺猬頭;三、“瞎”眼睛;我太佩服他這三大特點(diǎn)了。
他個(gè)子不高，長(cháng)得瘦骨如柴，小眼、小嘴，凸鼻子，長(cháng)得使人發(fā)笑，演技更讓人笑得前翻后仰。
他的指頭和一般人的不一樣。不信，你看。一般人的指頭是筆直的，而他的指頭，三節就像沒(méi)連一起似的，一節向里，一節向外，一節又向里，總的來(lái)說(shuō)，他的指頭就是東倒西歪的。你可不要以為他是專(zhuān)門(mén)的，他是啃指頭啃出來(lái)。所以我給他取名叫“骨折指頭”。他這獨特的指頭讓我佩服啊!
他的刺猬頭是他最近的一個(gè)新發(fā)型。自從他換了這個(gè)發(fā)型后，我一看見(jiàn)他就想笑。你看，他的頭上像扎滿(mǎn)無(wú)數根針一樣。一摸,“啊,好硬!”仿佛是真的針一樣扎進(jìn)我的手里。用路揚的一句名言來(lái)說(shuō)：“I服了you！”意思就是我服了你了。
他的眼睛估計一輩子都要瞎嘍!。他那雙斜眼讓我不由的佩服。黑板在他正前面,但他看的時(shí)候,是把頭掉過(guò)左或右面，再把眼向右(左)面瞇著(zhù)眼看,才能看清楚，老師開(kāi)玩笑說(shuō):“周天行,完后讓你媽帶上你去醫院看看”。
看,這就是我的同桌——周天行,這就是他的三大特點(diǎn),這就是讓我佩服的三大特點(diǎn),這就是他獨一無(wú)二的特點(diǎn)。 輔導老師：趙轉芳
同桌作文400字 篇2
五年級開(kāi)學(xué)時(shí)，老師重新為我們排座位，于是，小志便成了我的同桌。
回顧我們在一起學(xué)習的那些日子，有些事真令人覺(jué)得，既好笑，又難忘。一開(kāi)始，他顯得挺老實(shí)的，老實(shí)的簡(jiǎn)直像個(gè)“大姑娘”。不過(guò)，幾天之后，他可就原形畢露了！
有一次，英語(yǔ)考了100分的他高興地簡(jiǎn)直要發(fā)狂，我考的分數沒(méi)他高他更是高興，一節課，嘴巴都不知道在念叨什么，簡(jiǎn)直是個(gè)神經(jīng)病。下午來(lái)了，屁股還沒(méi)挨著(zhù)板凳，就要上廁所，可還沒(méi)走出門(mén)，上課鈴就響了，無(wú)奈，他只好忍了一節課。這就是傳說(shuō)中的“樂(lè )極生悲”！
有時(shí)，為了一顆糖，他會(huì )想出一切的“敲詐”行為。有時(shí)不管我把糖放在哪，都會(huì )被他搜出來(lái)。哼！我是不會(huì )甘心的，于是，我趁他不備，把寫(xiě)滿(mǎn)咒語(yǔ)的紙條用透明膠貼滿(mǎn)他的衣服，他喜滋滋地出去，卻怒氣沖沖的回來(lái)！當我看到他的表情時(shí)，忍不住哈哈大笑，她生氣的說(shuō)：“我真想掐死你……”我再也抑制不住了，哈哈！
這就是我和我的“傻”同桌。我們曾努力過(guò)，我們曾分享過(guò)成功的喜悅，我常常說(shuō)他“傻”！的確，他很傻，但是，他給我帶來(lái)了安慰，歡笑，還有，快樂(lè )。我從他那學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，也看到了我的不足之處！可惜因為某種原因，我和小志，有分開(kāi)了，我想，如果時(shí)光能夠倒流，再重來(lái)一次。
我還愿意與小志同桌！
同桌作文400字 篇3
我有一個(gè)與眾不同的同桌，這個(gè)同桌叫作靳方如，靳方如有著(zhù)兩只彎成月牙的眉毛，長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
靳方如的學(xué)習成績(jì)可不是一般的，靳方如可是我們班級年年得三好學(xué)生獎狀的一個(gè)學(xué)生，靳方如的寫(xiě)作水平也不是一般的，在博客中，她的四篇博文先后被加精。她可是我們班文章加精最多的人呢！靳方如的英語(yǔ)成績(jì)也是很好。靳方如的英語(yǔ)總考100分。靳方如的數學(xué)成績(jì)也挺棒的。只不過(guò)上一次數學(xué)考試她沒(méi)有考好。
靳方如的心地是比較善良的。靳方如的心地善良，只對女生使用。而靳方如對男生呢？只會(huì )點(diǎn)名批評男生。女生說(shuō)話(huà)靳方如從不管。靳方如是一個(gè)重女輕男的人。
靳方如也是很熱愛(ài)勞動(dòng)的。靳方如每天值日都會(huì )找人和她一起值日。但是靳方如是我們班的語(yǔ)文課代表，靳方如要每天忙著(zhù)收作業(yè)，并且老師把她安排到了早上值日。那時(shí)正好是我們班交作業(yè)的高峰期。
靳方如除了是語(yǔ)文課代表。還是我們班的副班長(cháng)。靳方如這個(gè)副班長(cháng)是比較稱(chēng)職的副班長(cháng)。靳方如優(yōu)點(diǎn)都是我們應該學(xué)習的。
同桌作文400字 篇4
你好，我叫李佳芮。我的同桌叫胡家遼。他長(cháng)的是這樣的：小眼睛，大鼻子，長(cháng)臉。他長(cháng)的特別白，我都比他黑。
我同桌胡家遼特別喜歡科學(xué)，科學(xué)他都會(huì )，所以我總是去問(wèn)他問(wèn)題。有一次，上體育課的時(shí)候，胡家遼一直在樹(shù)邊看什么東西。我很好奇，就走過(guò)去看了看，問(wèn)：“胡家遼，你在看什么？”
”我在看螞蟻呢！“
“螞蟻有什么好看的，我們去玩吧！“
他忽然站起來(lái)，嚴肅的看著(zhù)我，好像非常生氣的樣子。我也生氣了，因為我又沒(méi)有惹他。他說(shuō)：
“你知道螞蟻嗎？”我生氣的說(shuō)：
“不知道，那又怎樣！”我踢了踢樹(shù)。他慌了，說(shuō)：
“別踢了，小心螞蟻！“他讓我看螞蟻，發(fā)現它們正在排隊走路，他問(wèn)：
”你知道它們是怎么整齊的走么？“
”不知道�！蔽艺f(shuō)。他問(wèn)我：
“這你都不知道��！我來(lái)告訴你吧，螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì )分泌一種”信息素“。這種”信息素“會(huì )引導后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)它們的隊伍，它們會(huì )失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要干擾它們�！�
“哇，原來(lái)你知道這么多。但螞蟻總是亂爬，怎么才能觀(guān)察呢？”我問(wèn)。胡家遼說(shuō)：
“可以先拿一些水，再拿一個(gè)蓋子，把蓋子放上去，再把螞蟻放到蓋子上去，就可以了�！�
“原來(lái)如此簡(jiǎn)單，謝謝！“
我的同桌喜愛(ài)科學(xué)，我喜歡從他身上學(xué)到更多科學(xué)知識。
同桌作文400字 篇5
還記得小時(shí)候的她嗎？常常的出現在你的腦海，時(shí)不時(shí)跟你吵吵鬧鬧，和你斤斤計較，和你無(wú)話(huà)不談。對了也許你已經(jīng)猜到了，那就是上學(xué)時(shí)代同桌的她。
她長(cháng)相秀氣，性格文靜。她眼睛大大的，臉蛋圓圓的，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，上課時(shí)還戴著(zhù)一副眼睛。
她的手很靈活，腦子也很聰明，她喜歡玩魔方，總是能在很短的時(shí)間內，將六個(gè)相同的顏色擺在一個(gè)平面上，她成績(jì)很好，每次考試都是名列前茅。她是一個(gè)有原則的人，每次上晚自習都是大家說(shuō)笑的時(shí)候，可是她不管周?chē)沫h(huán)境怎么吵鬧，怎么變化，總能管制住自己，一個(gè)人在那默默的看書(shū)，認真的復習功課，看她認真的神情，仿佛跟我們不是一個(gè)世界的，她的世界那么安靜。
她特別有愛(ài)心，總是會(huì )無(wú)私的幫助別人。我們班有一個(gè)同學(xué)，學(xué)習成績(jì)特別差，所有的同學(xué)都不愿意幫助他，都嫌他笨，可是她卻不會(huì )，她主動(dòng)幫助他，每天下午放學(xué)總是把玩的時(shí)間犧牲掉幫他補課。日復一日，直到他的課程趕上來(lái)。她從來(lái)都是淡淡的笑著(zhù)，不管是對同學(xué)們的夸獎還是感謝。
她不是一個(gè)外表美麗的人，但是我還是那么的喜歡她，我覺(jué)得有一句話(huà)特別適合她——人不因美麗而可愛(ài)，卻因可愛(ài)而美麗。只有走近她的人才能感受到她那股溫暖的力量，那是一股發(fā)自?xún)刃牡呐�，讓人溫暖、舒服�?/p>
盡管她現在已經(jīng)成為了我的“前同桌”，可我還是那么的想念她，雖是我短短幾個(gè)月的同桌，但將是我一輩子的朋友。
同桌作文400字 篇6
我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)兩只小眼睛，對人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實(shí)本分。的確，他是個(gè)老實(shí)人，但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。
記得有一次英語(yǔ)考試，我正埋頭緊張地做著(zhù)試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒里沒(méi)有鉛芯了，怎么辦呢？我側眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問(wèn)我一道題我嫌煩沒(méi)幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒(méi)趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說(shuō)：“沈士雯，借根鉛芯好嗎？”沈士雯擺擺手說(shuō)：“別煩，我正考試呢！”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！睕](méi)鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急火燎時(shí)，陸遜說(shuō)：“我這兒有鉛芯，借你吧�！蔽覒岩傻卣f(shuō)：“早上我沒(méi)幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說(shuō)：“算了！也許你太忙沒(méi)空吧�？�，拿著(zhù)！”話(huà)說(shuō)著(zhù)，陸遜把鉛芯遞過(guò)來(lái)，把它塞在我手里，又考起試來(lái)，這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好……
這就是我的同桌，一個(gè)寬容的男孩。
同桌作文400字 篇7
中午午休，我有一些無(wú)聊，于是我便拿來(lái)一張紙，在上面笑嘻嘻地畫(huà)起同桌。
我的同桌，她很臭美，總是希望自己很瘦，于是，我就先把她的肚子畫(huà)得很胖，她也希望自己變白，所以，我就偏把她的皮膚畫(huà)成棕色的。畫(huà)到這兒，我呵呵地笑了起來(lái)，接著(zhù)我又想了想，繼續畫(huà)了起來(lái)。
首先，我先把她的手畫(huà)的很壯，又加上了幾塊肌肉，胸肌和腹肌，讓她兩只手舉兩個(gè)啞鈴，因為我覺(jué)得這樣更能體現她丑。一個(gè)女的不像個(gè)女的。我覺(jué)得還不夠，天天被她整，上次被他惡人告狀，這次又被他打的鼻青臉腫，有機會(huì )整她，當然是把她整得越慘越好。我靈機一動(dòng)，把她的人臉給改畫(huà)成一張“美麗”的豬臉，還把她的腿畫(huà)的跟兩根大柱子一樣，在上面大大的.寫(xiě)上了她的名字，畫(huà)好了，我又把她的丑畫(huà)舉了起來(lái)，得意洋洋地哈哈笑了起來(lái)。
下課后，沒(méi)想到她居然發(fā)現了這幅我畫(huà)的丑畫(huà)，一看到自己被畫(huà)成這種身材，這張豬臉，氣得火冒三丈，一氣之下撕了這幅畫(huà)，然后舉起她的“揍人拳”就朝我打來(lái)，雖然被她打，但我還是很開(kāi)心。
同桌作文400字 篇8
因為一個(gè)偶然的原因，我和她成了同桌。她給我的第一印象就是文靜，很好“欺負”的那種人。但我卻沒(méi)有想到，她在分班考試中竟然是第一名，之后她就順理成章的成為了數學(xué)老師的課代表（班主任是數學(xué)老師）。
她梳著(zhù)一頭劉海，濃濃的眉毛下一雙黑葡萄似的眼睛。她臉上的雀斑雖多，但都很淡，不仔細看是察覺(jué)不了的。她的臉總是紅得像一個(gè)蘋(píng)果，也許天生就這樣吧。她長(cháng)得很高，一米七左右，每天的穿著(zhù)搭配都很合適，給人一種很清爽的感覺(jué)。
一開(kāi)始，我以為她不是很好相處。因為我總覺(jué)得，成績(jì)好的人都有一種高傲的心理，把自己當天下第一�？墒�，她從未在我們面前炫耀過(guò)她的成績(jì)，待人很友善，和大家的關(guān)系都很好。
她很辛苦，卻從未抱怨過(guò)。老師辦公室在五樓，她每天從二樓到五樓來(lái)回的跑，而且還要抱很重的練習冊和課堂作業(yè)本。
她很守紀律，無(wú)論老師在與不在，她都不吵不鬧，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。而且當我們請教她問(wèn)題時(shí)，她從來(lái)都沒(méi)有不耐煩，總是細心的給我們分析，所以我們大家都很喜歡他。
她多才多藝，能歌善舞，畫(huà)畫(huà)也很好，課外知識還很豐富。每個(gè)周六下午，學(xué)校會(huì )給我們放半天假，她都會(huì )認真的給我們講故事，每次我們都聽(tīng)得如癡如醉。
有這樣一位同桌，真是我的榮幸。也許老天看我和以前的同桌關(guān)系都不好，特地降個(gè)“女神”和我做同桌吧。
同桌作文400字 篇9
我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(cháng)，兼數學(xué)組長(cháng)她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(cháng)和數學(xué)組長(cháng)負責的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：你管得著(zhù)嗎？別當了班長(cháng)就不知天高地厚我在一旁感到著(zhù)急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著(zhù)急，她十分冷靜地對同學(xué)門(mén)說(shuō)：我這個(gè)班長(cháng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長(cháng)試試！
還有一次，一個(gè)同學(xué)的數學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數學(xué)組長(cháng)――古瑤音的認真負責，他的作業(yè)被發(fā)現了。她對那位同學(xué)說(shuō)：你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍。沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：
哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì )罵你。她很認真地對那位同學(xué)說(shuō)：作業(yè)不是應付了事的，它是課后復習的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！那位同學(xué)先是沉思狀，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著(zhù)臉飛快的走出了教室；
這就是我們的班長(cháng)。
同桌作文400字 篇10
可能你對我喜怒哀樂(lè )均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優(yōu)秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。
也曾見(jiàn)，我在期末考試數學(xué)成績(jì)是100分，你卻只有93分時(shí)。你也不沮喪，說(shuō)：“沒(méi)事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！”聽(tīng)見(jiàn)你的話(huà)語(yǔ)，我暗道：真是“勝不驕，敗不餒”��！我也要繼續努力學(xué)習才行。
也曾見(jiàn)，班級上信息課時(shí)，我沒(méi)帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：“沒(méi)事你放心，我也想試試信息課沒(méi)有鞋套，老師是怎樣的懲罰�！笨匆�(jiàn)你離去的背影，那時(shí)我哽咽了。
也曾見(jiàn)，我在做早間操時(shí)，你卻在操場(chǎng)上瘋狂地打雪仗，那時(shí)的冬天很冷，你被凍得滿(mǎn)紅通紅，渾身是雪。當被老師抓個(gè)正著(zhù)時(shí)，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”，我看著(zhù)好心痛，真想幫你一起分擔。
我們一起走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我無(wú)法忘記你�，F在我們屬于“人雖然不在一起，心卻永遠在一起”。我們在成長(cháng)的路上，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)。希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，還會(huì )見(jiàn)到我心系的同桌沛言兄！
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