精選同桌作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的同桌作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
我的“一生”經(jīng)歷了三個(gè)同桌,他們各有特色,下面就為大家一一介紹!
。ㄒ唬
絕世大“衰哥”姚夢(mèng)浩可是我們班的“緋聞男生”。因為他長(cháng)得面長(cháng)唇紅,纖細的手指一晃又帶“別樣風(fēng)情”,活脫脫一個(gè)“奶油小生”,是不少女生心中的“白馬王子”。一會(huì )兒傳他和我們班的“班花”好上了;過(guò)了幾天他又生別班的同學(xué)好上了。有一陣,還傳出我和他好上了!有一次,公交車(chē)上沒(méi)有其它位置了,我就和姚夢(mèng)浩坐在一起了。頃刻間,乘這班車(chē)的同學(xué)對我們指指點(diǎn)點(diǎn)的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉,做一個(gè)帥哥的同桌也真難!
。ǘ
憨厚可愛(ài)的“海蟄絲”就不同了。他胖胖的、黑黑的,笑起來(lái)有幾分憨態(tài)。別看他樣子不機靈,學(xué)習可是一級棒!一百分、九十九分?荚嚦煽(jì)總是遙遙領(lǐng)先。這可樂(lè )壞了我,什么不懂,什么難題,叫一聲“海蟄絲!”一條龍服務(wù),包教包會(huì )!為此我給他的服務(wù)寫(xiě)了一則廣告:朋友,你想學(xué)習優(yōu)秀嗎?朋友,你想成績(jì)上升嗎?請找“海蟄絲”!“海蟄絲”是極次要極次要的一位數學(xué)家,但教學(xué)成果優(yōu)佳。成績(jì)不好,就找“海蟄絲”!
。ㄈ
“兩面派”龔林源是我的現任同桌,他雖不及姚夢(mèng)浩那般帥氣,也不像“海蟄絲”那般憨厚。但十分有個(gè)性。好看?說(shuō)不上;難看?不至于;聰明?好像不;愚蠢?NO,NO,NO。他就像魯迅筆下的阿Q玩世不恭,但學(xué)習上卻是像包公審案那般認真。有時(shí)任人宰割,有時(shí)又暴躁不已?墒窃诶蠋熋媲,他又如柳條般是百般柔順。唉,真搞不懂他這個(gè)“兩面派”!
三人行,必須有我師焉。這就是我的同桌們!
同桌作文 篇2
“碰!辈挥每匆仓烙质悄膫(gè)倒霉蛋的課桌被掀翻了?墒,可是,這個(gè)倒霉蛋為什么要是我?我欲哭無(wú)淚的看著(zhù)我已經(jīng)躺在地上當地毯的課本。他一臉戰勝者的笑容。
他的戰火是由那次換位開(kāi)始的,自從換位之后,我們兩個(gè)就開(kāi)了斗智斗勇的階段。隨著(zhù)我們同桌的時(shí)間越長(cháng),我們的戰火也被燃的越大,原本只是周?chē)娜耸艿綘窟B,到了后來(lái)被牽連的就不只是周?chē)娜肆,而是全班,導致全班的人都打趣說(shuō)我們兩個(gè)一個(gè)是針尖一個(gè)是麥芒——誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
狂怒的我順手拿起一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子就向他潑去,剎那間全班都哀怨連連“我的課本”“我的課桌”“我的椅子”“我的衣服”還真是五花八門(mén),無(wú)奇不有!
“你,給我等著(zhù)!”他緩緩的向我走來(lái),狠狠的瞪了我一眼。我高傲的揚起頭,哼,等著(zhù)就等著(zhù),我才不怕你呢!
“老師,他的試卷沒(méi)做!蔽艺酒鹕韥(lái)順帶著(zhù)得意地瞥了他一眼,哼哼,這回你可是不死也得扒層皮啊,這可是最不好惹的match teacher啊。
“老師,我做了!彼従彽嘏e起一張做的滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷,充滿(mǎn)嘲諷的看看我。
“怎么回事?”老師鐵青著(zhù)一張臉轉向我,完了,完了,這回真是不死也要扒層皮了,不過(guò)對象變成了我自己。
“呵呵,老師,可能是我看錯了吧!蔽医┯驳匦χ(zhù),心里暗暗埋怨自己。
“老師,我有兩張試卷,她大概看成那張了!彼峙e起一張空白著(zhù)的試卷交到老師手里。老師看了看臉色稍稍緩和了一點(diǎn)。
“好吧,那你坐下吧!
我緩緩的坐下。哎呦,怎么這么疼啊,是誰(shuí)放在我凳子上的鉛筆啊,我看著(zhù)笑得一臉無(wú)辜的他,心里剛剛對他的感激早就‘魂飛魄散了’。你,給我等著(zhù)點(diǎn),我有的是機會(huì )整你!
同桌作文 篇3
說(shuō)起同桌,就會(huì )讓我想起一個(gè)胖胖的.女孩,她留著(zhù)短短的頭發(fā),讓本來(lái)就胖乎乎的臉更圓了,她叫戴洋佳。
同桌看起來(lái)很和善,但是有時(shí)卻非常調皮。我帶了一塊新的橡皮,下課后我把它放在桌上,就去上廁所了,等我回來(lái)時(shí),我心愛(ài)的橡皮不見(jiàn)了,我打開(kāi)鉛筆包把筆全部倒了出來(lái),沒(méi)有,打開(kāi)書(shū)包翻了一遍,還是沒(méi)有,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看見(jiàn)我那橡皮了,它竟然在我同桌的手里,我感到奇怪,因為我的同桌一向很文靜,我大聲說(shuō):“你趕緊把橡皮還給我!”“不還!”同桌堅定地說(shuō)。一看硬的不行,我就來(lái)軟的:“嗯,我的好同桌,好姐姐,你就把橡皮還給妹妹吧,好不好啦?”我又拋了個(gè)媚眼,她顯出心軟的樣子,耍我說(shuō):“好,我還你!”就把橡皮扔出了教室,一氣之下,我拿起她的語(yǔ)文書(shū),給她的死對頭了。死對頭在她的書(shū)上畫(huà)了許多“漂亮”的花紋,這讓我的火終于滅了,我才還給她?墒强蓱z我那粉色的小橡皮等我撿回來(lái)時(shí),已變成灰色的了。
雖然有時(shí)她很調皮,可是她有時(shí)也會(huì )很關(guān)心別人。一次,我有點(diǎn)感冒,所以很不舒服,可是媽媽忘了給我寫(xiě)請假條了,只能去上體育課。在做熱身運動(dòng)跑步時(shí),因為體力不支摔了一跤,膝蓋上鮮血直流。同桌看見(jiàn)了把我扶起來(lái),陪我走回教室,又拿出錢(qián)為我去醫務(wù)室買(mǎi)了兩張創(chuàng )口貼,頓時(shí)我覺(jué)得她并沒(méi)有我想的那么壞。
我和同桌的摩擦不斷,但是好事也天天發(fā)生,哪天老師讓我們分開(kāi),我還真舍不得這有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我哭笑不得的同桌呢!
同桌作文 篇4
在寒假里,爸爸從外地給我帶回來(lái)了一本書(shū)———《同桌冤家》。
讀了《同桌冤家》,我認識了許多的人物,有活潑可愛(ài)的兔子,有調皮搗蛋的惜城,有……有一次惜城閑著(zhù)沒(méi)事干,拿椅子當蹺蹺板玩,結果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我哭笑不得!
《同桌冤家》這本書(shū),主要講了乖乖女兔子和壞壞男生惜城似乎就是一對冤家,他們吵架,他們打鬧,他們冒失,他們驕傲,他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi),容易垂頭喪氣……兔子和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底、超級樂(lè )觀(guān),呈現出十幾歲人群感情的健康狀態(tài),聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物,你是不是很想了解他們之間的一些事,那你就看一看吧!
《同桌冤家》這本書(shū),講的這一對冤家和我們現實(shí)生活中許多同桌一樣,往往為了一點(diǎn)小事,就能吵吵鬧鬧,可沒(méi)過(guò)多久又能和好如初,都好像是一對同桌冤家。
以后,我要學(xué)會(huì )寬容,不要小心眼,學(xué)會(huì )理解別人,不能亂發(fā)脾氣,要和同桌搞好關(guān)系,不能做一對同桌冤家,要做一對互相幫助的好同桌。
同桌作文 篇5
我們班里有許許多多的同桌都是冤家。其中,就有我和趙候亮。
每次晚讀時(shí),我都會(huì )超過(guò)分界線(xiàn),你知道分界線(xiàn)是什么嗎?原來(lái)是一張長(cháng)課桌的處,有一條線(xiàn),那條線(xiàn)就叫分界線(xiàn)。今天晚讀跟往常一樣,同學(xué)們放聲朗讀,讀著(zhù)讀著(zhù)不知不覺(jué)的,我的膀子就超過(guò)了分界線(xiàn),把趙候亮給擠得縮成一團。趙候亮發(fā)現我超過(guò)線(xiàn)了,握緊了拳頭,對準我的屁股,就是狠狠的一下。我愣了一下,第一反應就是趙候亮打的,可趙候亮卻解釋道:“是王佩玉打的,不是我打的!
我氣沖沖地對王佩玉說(shuō):“你為什么打我?”王佩玉一臉無(wú)幸,不服氣地說(shuō):“不是我打的,你為什么說(shuō)我打的?”這時(shí),我把目光投向了趙候亮,只見(jiàn)他幸災樂(lè )禍地咯咯笑個(gè)不停,我知道一定是趙候亮干的,趁其不備,也狠狠地打了他一下,他痛得嗷嗷直叫,嚷道:“明明是你超線(xiàn)了嗎,為啥還要打我呀?”這時(shí),我才明白過(guò)來(lái),自知理虧:“算了,不跟你計較了,好女不跟壞男斗!
雖然,我們平時(shí)經(jīng)常打打鬧鬧,但在學(xué)習方面,我們還是會(huì )互相幫助的。
同桌作文 篇6
不久前,我給我同桌推薦了幾本書(shū),最主要的兩本就是《全職高手》和《山河表里》。
“我給你講啊,全職真的很好看很熱血的!也神超帥。還有山河,這本我沒(méi)買(mǎi),只是試讀,你可以也試讀一下,蠻對我口味的……”我還特地給她寫(xiě)了便簽,因為我閨蜜不怎么喜歡看書(shū),我們沒(méi)有共同話(huà)題,讓我憋著(zhù),老槽心了。
她一邊點(diǎn)頭一邊看我寫(xiě)的紙條。
“一定記得看啊!
我本來(lái)以為她不會(huì )立刻就去看的,但當我第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),她捧著(zhù)電子書(shū)問(wèn)我是不是這本的時(shí)候,我羨慕了,搖身一變“檸檬精”。
“嘖,你怎么這么快就買(mǎi)了!蔽宜岬,屏幕上“山河表里”四個(gè)大字顯得有那么點(diǎn)刺眼。
“挺便宜的我就買(mǎi)了,怎么了嗎?”她點(diǎn)開(kāi)那本書(shū),特意給我看了眼價(jià)目表,全職第一卷免費,山河九塊出頭。
“我都還沒(méi)買(mǎi)啊……”我一下子失落了下來(lái),因為如果她看了,那我就不是第一個(gè)看那本書(shū)了,“我想買(mǎi)實(shí)體書(shū),但太貴了還沒(méi)那么多錢(qián)……”
“多少?”我捂住了臉道:“我還想看破云……”
她無(wú)語(yǔ),我卻靈機一動(dòng):“你先別看!薄盀槭裁?”“我還沒(méi)看!薄安魂P(guān)我……”“否則咱們倆的友誼到此為止!笔澜缭俅位貧w死寂。
“好吧好吧好吧......”他無(wú)奈道,“那我先看全職。你聽(tīng)好,我就等你一個(gè)月,一個(gè)月后我就看,不管你買(mǎi)沒(méi)買(mǎi)!
“嘖,行!蔽宜斓貞瞬㈤_(kāi)始思考計劃。怎樣才能快點(diǎn)看到書(shū)?我心里暗自不爽地嘀咕著(zhù)。
不知多久過(guò)去了,剛開(kāi)始的幾天還有記數,后來(lái)卻慢慢淡忘,我還是沒(méi)買(mǎi)到書(shū),她也沒(méi)看那本書(shū),一個(gè)月也許早過(guò)去了,但是這個(gè)約定似乎被遺忘了。
同桌作文 篇7
靜靜地翻開(kāi)同學(xué)錄,第一張便是我們的畢業(yè)照,一眼我就能找到你——我的同桌。望著(zhù)照片,腦海里漸漸浮現出我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們最喜歡的歌——《同桌的你》的旋律在我耳邊響起:
“明天你是否會(huì )惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”別人都說(shuō),你是一個(gè)堅強的女孩,可我知道其實(shí)你也有愛(ài)哭的一面。你說(shuō)你不會(huì )在別人面前哭,因為你不想讓別人看到自己的軟弱。然而最終你還是違背了自己的承諾,沒(méi)有如此堅強。每當你受了委屈,總喜歡跑到我身邊來(lái)傾訴。有一次,我開(kāi)玩笑地說(shuō):“我是不是一個(gè)溫暖的港灣呢?總是到我這兒哭!蹦阈χ(zhù)說(shuō):“是!我就是一艘船!庇H愛(ài)的同桌啊,我愿永遠做你躲避風(fēng)雨的港灣。
“老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你……”在數學(xué)課上生龍活虎的你,一到語(yǔ)文課,就瞬間失去了活力。曾記得某節課上,老師給我們講起了七大洲四大洋的內容,而你卻在課本上天馬行空地創(chuàng )造著(zhù)自己的畫(huà)作。老師突然點(diǎn)到了你,你驚慌失措地站了起來(lái)。老師問(wèn)你有幾大洲幾大洋時(shí),你頓時(shí)慌了手腳。我在旁邊悄悄地提醒你,你卻張冠李戴地答了一句:“四大洲七大洋!贝蠹衣(tīng)到你的答案后笑得人仰馬翻,老師也氣得哭笑不得。迷糊的同桌啊,如今,上了初中的你能分辨得清了嗎?
“誰(shuí)看了你的日記,誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起……”你的長(cháng)發(fā)飄飄,讓我好生羨慕。一次,我又對著(zhù)你的長(cháng)發(fā)大發(fā)感慨,你忽然冒出一首:“待我長(cháng)發(fā)及腰,少年娶我可好?待你青絲綰正,鋪十里紅妝可愿?”我似懂非懂地順口應了一句:“好!敝?chē)耐瑢W(xué)們聽(tīng)到了,一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花?蓯(ài)的同桌啊,你還記得我們當初的戲言嗎?
“你從前總是很小心,問(wèn)我借半塊橡皮……”你是一個(gè)丟三落四的女孩,經(jīng)常向我借這借那。我曾經(jīng)為你買(mǎi)了一打便利貼,讓你記上每天要做的事,想用這種辦法幫你改掉這個(gè)粗心的習慣。剛開(kāi)始的幾天效果明顯,可沒(méi)過(guò)幾天,你就跑來(lái)跟我說(shuō):“對不起,我的便利貼不知道哪兒去了!绷粝挛乙荒槦o(wú)奈,嘀咕了一句:“簡(jiǎn)直無(wú)藥可救啊……”幼稚的同桌啊,現如今你還是“粗心果”一枚嗎?
“那時(shí)候天總是很藍,日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就各奔東西……” 靜靜地合上同學(xué)錄,明天的明天,我還會(huì )想起關(guān)于你的件件往事,你的一顰一笑,你的或悲或喜……
同桌作文 篇8
我有一個(gè)非常溫和的同桌,她每天都坐在座位上安安靜靜的看著(zhù)其他人。
我一直以為她除了學(xué)習以外設么都不會(huì )做,直到有一天我在學(xué)校里發(fā)了燒見(jiàn)到她下課的時(shí)候去給我買(mǎi)了水的時(shí)候才意識到原來(lái)那個(gè)看起來(lái)弱弱的她竟然會(huì )有這樣讓人覺(jué)得可靠的一面。
“真是謝謝你!北M管頭暈暈的但看到她那樣為我擔心的樣子,我本能的小小的開(kāi)心了一下。
“不要客氣了,你看起來(lái)要回家休息才行啊!
后來(lái)我一直坐在位置上堅持到放學(xué)期間曾經(jīng)經(jīng)常和我在一起玩的同學(xué)有過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了的,但卻沒(méi)有一個(gè)人像她那樣幫我。
在幫我收拾好了書(shū)包之后她還細心的把一張寫(xiě)好的作業(yè)條塞了進(jìn)去。
有那么一瞬間我甚至無(wú)法把這個(gè)會(huì )照顧人的她和平時(shí)只會(huì )坐在座位上想看煙花一樣看著(zhù)別人的同學(xué)當成同一個(gè)人。
同桌,謝謝你在我難受的時(shí)候照顧了我,也謝謝你讓我知道了其他人所不知道的你性格的另一部分。
同桌作文 篇9
開(kāi)學(xué)啦!每到開(kāi)學(xué)的時(shí)侯,都有一件事讓人心很激動(dòng)又開(kāi)心,那就是調座位了。調座位在心中是非?膳碌,因為幾乎每一次調位我沒(méi)有坐過(guò)前幾排的,也老是和最后幾排打交道,也不知坐前幾排是什么滋味,卻坐后幾排的滋味我很清楚,我現在都習慣坐后面了,這次我還是幸運的坐到了后面。
才坐了一天的第三排,今天我就被老師調到了倒數第三排,我很失落眼巴巴的看見(jiàn)了李梓萱從倒數第一排一下子變的正數第一排了。這是我才回過(guò)味兒來(lái),發(fā)現一名學(xué)霸坐在我的位旁,是朱梓寧,她的學(xué)習各個(gè)方面都很好,典型的尖子生,這時(shí)我的心才好受了一點(diǎn)兒,最起碼還有一個(gè)好同桌,我的心不再那么難受了。
朱梓寧有著(zhù)一雙水玲玲的大眼睛,一雙長(cháng)長(cháng)的眼睫毛,一對大大的耳朵,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一頭烏黑的長(cháng)發(fā),性格很開(kāi)朗活潑。個(gè)子很高,大概有166厘米那樣,她的學(xué)習很好,體育也不錯。朱梓寧以前是一位有責任心的學(xué)習委員,老師的得力小助手,她改過(guò)每個(gè)同學(xué)的作業(yè),對同學(xué)們的字也很熟悉,朱梓寧也很有上進(jìn)心,上課回答問(wèn)題也非常的積極,每一個(gè)問(wèn)題都是保質(zhì)保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無(wú)比的開(kāi)心、驕傲、滿(mǎn)足。
朱梓寧在每一次我開(kāi)小差的時(shí)侯她都會(huì )提醒我,每次上課玩東西的時(shí)侯她也會(huì )提醒,在自已課上我不寫(xiě)作業(yè)時(shí)她也會(huì )提醒。弓老師謝謝您,是您調給我這么一位好同桌,一位在我遇到學(xué)習上的攔路虎她可以及時(shí)為我解答的好同桌,弓老師謝謝您,朱梓寧謝謝你。
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